中小學預防校園欺凌告學生家長書致家長的一封信（范文模板）

中小學預防校園欺凌告學生家長書致家長的一封信（范文模板）親愛的家長朋友：你們好！校園安全、孩子平安是大家共同的期盼。然而近年來，各地中小學校校園欺凌亊件卻頻繁見諸媒體，引發(fā)熱議。對此，除了感慨“現(xiàn)在的孩子都怎么了？”之余，家長朋友又可以做些什么？我們從每個孩子、每個家庭的長遠利益出發(fā)，迫切需要我們每位家長朋友提高認識，在全社會形成共識，共同防止、杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。這里，我們向您提出如下建議，希望得到您的理解和配合。一、什么是校園欺凌？“校園欺凌”是指發(fā)生在校園內(nèi)外、學生之間、一方（個人或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段實施欺凌、侮辱，造成另一方（個人或群體）身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。比如：毆打、辱罵、誹謗、恐嚇、孤立、排擠同學，毀壞、搶劫、勒索同學財物，甚至逼迫對方脫衣服、罰跪等，都屬于校園欺凌。2020年10月17日，未成年人保護法修訂案經(jīng)十三屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過，自2021年6月1日起施行。新修訂的《未成年人保護法》明確界定了學生欺凌，是指發(fā)生在學生之間，一方蓄意或者惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段實施欺壓、侮辱，造成另一方人身傷害、財產(chǎn)損失或者精神損害的行為。二、校園欺凌的主要危害。根據(jù)最高人民檢察院發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2019年，全國檢察機關共批準逮捕校園欺凌犯罪案件2486件3788人，提起公訴3494件5468人，罪名涉及故意傷害、搶劫、敲詐勒索、猥褻等。通過以上數(shù)據(jù)可以看出校園欺凌已不僅是簡單的違反校規(guī)校紀的行為，情節(jié)嚴重的，可能會構成刑亊犯罪。2020年，聯(lián)合國教科文組織提供的最新數(shù)據(jù)顯示，幾乎有三分之一的學生遭遇欺凌；有十分之一的學生遭受網(wǎng)絡欺凌，而這種形式的欺凌正在上升。校園欺凌對孩子的傷害是巨大的。對于被欺凌者而言，不僅會造成身體上的傷害，還會帶來更為嚴重且難以治愈的心理、精神創(chuàng)傷，嚴重影響日常學習、生活。某些情況下，部分受欺凌者會發(fā)生惡逆變化，轉化為欺凌者或者欺凌者的幫兇。對于目睹欺凌現(xiàn)象的旁觀者而言，也往往會因為無法幫助受害者而感到內(nèi)疚、不安甚至惶恐，或明哲守身以自保，或不自覺的加入欺凌行列。對于欺凌者而言，會造成道德滑坡、人格扭曲，甚至最終步入犯罪歧途，走上不歸路。三、如何避免校園欺凌，真的遇到校園欺凌怎么辦？a作為學生1、保持鎮(zhèn)定。2、求救，上學和放學路上要盡量結伴而行，避免單獨一人行走。3、把人身安全放在第一位，如遇危險情況一定要以自身安全為先，盡可能拖延或者先滿足其要求，事后再向老師或家長報告。4、在學校不主動與同學發(fā)生沖突。同學之間保持良好互動關系，不要因為小事而產(chǎn)生怨恨。如遇矛盾，可尋求家長或老師的幫助。5、及時報告。不管遭遇怎樣的恐嚇，一定要及時向老師或者家長報告。6、撥打“12345”法律援助熱線等咨詢，有些學生擔心被威脅，不敢向老師、家長報告，可以通過電話、網(wǎng)絡等形式向有關機構咨詢和反映，尋求法律途徑獲得救濟。b作為受害學生家長1、直接與孩子討論。孩子會因羞恥尷尬不愿談論要適時鼓勵,讓他們知道可以信任你,隨時可以得到你的協(xié)助。2、及時與老師和學校溝通反饋具體情況，加強孩子的行為關注及心理疏導。3、如果施暴情形發(fā)生在往返學校的路上,應安排較年長的學生陪同上下學,或親自接送孩子直到問題解決。4、如果孩子內(nèi)向害羞而缺少社交,應多幫他安排興趣相符的社團活動，培養(yǎng)孩子適當?shù)纳缃患记刹⑶医⒆孕判?。c作為施暴學生家長1、清楚地告訴孩子你不能容許這樣的行為,決不能接受孩子“只是好玩”之類的理由。2、安排一個有效而非暴力的懲罰。3、增強對孩子活動的掌控,花時間陪孩子并為他們制定規(guī)范。4、與學校合作矯正孩子的攻擊行為,經(jīng)常與學校老師保持聯(lián)系。5、避免讓孩子收看有暴力的電視影片、卡通或是玩暴力的電玩。6、確保孩子沒有看到家庭成員間的暴力行為,家庭中暴力行為的模仿會導致他在學校使用暴力。d作為教師，我們承諾1、加強對學生的法制教育。向學生普及基本的法律法規(guī)，教導學生應該怎么做、不能怎么做。2、教育學生分清是非，慎重交朋友。要鼓勵學生正確交友，交品德好行為正直的朋友，并及時掌握學生與同學交往的情況。3、關注校園欺凌高發(fā)時段和區(qū)域，多注意，多監(jiān)督，早發(fā)現(xiàn)、早控制。四、對家長的建議家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子可能遭受欺凌，首先要克制情緒、保持冷靜。要鼓勵孩子勇敢的說出來，并認真告訴孩子“這不是你的錯，謝謝你把這些告訴我?！奔皶r與校方溝通，同時注意收集、保留相關證據(jù)，必要時可選擇報警，運用法律武器保護孩子。盡量避免與欺凌者或其家長單獨接觸，以免事態(tài)惡化。如果孩子因遭受欺凌而出現(xiàn)心理問題，應及時向心理專家求助。01不要溺愛孩子家長的過度溺愛容易使孩子養(yǎng)成凡事以自我為中心的壞習慣，耐挫能力差，滋生任性、驕橫等不良心理，容易成為欺凌者。02多與孩子溝通父母是孩子成長路上最重要最親密的人，無論工作再忙，每天也要抽出時間與孩子溝通、交流，注意培養(yǎng)孩子的同情心和換位思考能力，塑造孩子樂觀向上、開朗活潑的性格。03切忌打罵孩子當孩子犯錯時，要注意耐心說教、正面引導，棍棒教育除了傷害身體，更會給孩子帶來心理上的創(chuàng)傷，容易產(chǎn)生恐懼感、遺棄感甚至是逆反心理。經(jīng)常挨打的孩子，要么具有膽小懦弱的性格，容易成為被欺凌者；要么具有乖張暴戾的性格，容易成為欺凌者。04注重言傳身教父母是孩子的第一任老師，言談舉止、性格特點都會對孩子產(chǎn)生長遠的影響。盡量不要在孩子面前爭吵、抱怨、說臟話、發(fā)脾氣甚至動粗打人，培養(yǎng)孩子從小樹立正確的人生觀、價值觀。05培養(yǎng)良好習慣鼓勵孩子多參加集體活動、戶外活動，多與同齡人交往、溝通，注意培養(yǎng)孩子的情商和良好的人際交往能力。要防范孩子沉迷網(wǎng)絡，尤其是避免其接觸含有暴力、色情內(nèi)容的影視作品、視頻直播和網(wǎng)絡游戲。06注重相互交流家長要多與老師、其他家長交流，及時掌握孩子的在校情況尤其是交友情況，避免孩子與一些“不良少年”接觸甚至拉幫結伙。07正確引導孩子家長平時可以結合一些常見的校園欺凌現(xiàn)象來引導孩子，進行預防教育。千萬不能誘導孩子片面出手，或者為了不被欺負而以暴制暴。同時也要教會孩子一些自我保護的方法，一旦遇亊能夠從