




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
黑龍江省部分地區(qū)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期6月語文試題匯編古代詩歌閱讀黑龍江省大慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期6月質(zhì)量檢測(cè)語文試題閱讀下面這首唐詩,完成小題。望九華贈(zèng)青陽韋仲堪①李白昔在九江上②,遙望九華峰。天河掛綠水,秀出九芙蓉。我欲一揮手,誰人可相從?君為東道主,于此臥云松。[注]①九華,即九華山,位于安徽省青陽縣;韋仲堪,李白好友,時(shí)任青陽縣令。②九江,這里指長(zhǎng)江。14.下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩人開篇回憶自己曾經(jīng)放舟長(zhǎng)江,遙望九華,交代了本詩的寫作目的。B.詩的五、六兩句寫詩人欲尋同伴共游九華,故想要振臂一揮發(fā)出召喚。C.李白在詩中運(yùn)用了“云松”這一意象來隱喻友人超塵脫俗的不凡氣質(zhì)。D.本詩以古風(fēng)形式呈現(xiàn),格律相對(duì)自由,語言洗練自然,風(fēng)格清新飄逸。15.本詩“天河掛綠水,秀出九芙蓉”兩句廣受后世稱道,請(qǐng)賞析其精妙之處。黑龍江省齊齊哈爾市第八中學(xué)校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期6月月考語文試卷閱讀詩歌,完成各題。巴南舟中夜書事①岑參渡口欲黃昏,歸人爭(zhēng)渡喧。近鐘清野寺,遠(yuǎn)火點(diǎn)江村。見雁思鄉(xiāng)信,聞猿積淚痕。孤舟萬里夜,秋月不堪論!【注】①大歷三年(768)七月,岑參自嘉州(今四川樂山市)罷官東歸,乘船沿岷江、長(zhǎng)江東行,此詩即作于東歸途中。16.下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩人乘船東歸,將目光投向渡口,對(duì)歸人爭(zhēng)渡的關(guān)注體現(xiàn)了他內(nèi)心深處的思鄉(xiāng)之意。B.“近鐘”兩句虛實(shí)結(jié)合,用詞極工,詩人以“清”“點(diǎn)”二字襯托出遠(yuǎn)近,更加生動(dòng)真切。C.頸聯(lián)化用“猿鳴三聲淚沾裳”的典故,同樣寫巴蜀秋意,寄托羈旅漂泊之情,感人至深。D.明月當(dāng)空,本可即景抒情,詩人卻選擇以“不堪論”之語作結(jié),夏然而止,顯得余意悠遠(yuǎn)。17.林庚先生在《說“木葉”》中提到“暗示性仿佛是概念的影子,常常躲在概念的背后”,試據(jù)此分析“孤舟”這一意象在本詩中的暗示性。黑龍江省哈爾濱市第九中學(xué)2023—2024學(xué)年高一下學(xué)期6月考試語文試卷閱讀下面兩首詩歌,完成下面小題。金陵懷古唐·劉禹錫潮滿冶城①渚,日斜征虜亭②。蔡洲新草綠,幕府舊煙青。興廢由人事,山川空地形。后庭花一曲,幽怨不堪聽。金陵懷古四首(其一)宋·王安石霸祖③孤身取二江,子孫多以百城降。豪華盡出成功后,逸樂安知與禍雙?東府舊基留佛剎,后庭余唱落船窗。黍離麥秀④從來事,且置興亡近酒缸。注釋:①冶城:東吳著名的制造兵器之地。②清道光《金陵覽勝詩考》載:“征虜亭,征虜將軍謝安嘗止此,故名?!雹郯宰妫褐冈诮鹆觊_創(chuàng)基業(yè)取得霸權(quán)的歷朝開國(guó)君主。④黍離麥秀:“黍離”,《詩經(jīng)》篇名,舊說為東周大夫行經(jīng)西周故都,見宗廟宮室盡為禾黍,因眷懷故國(guó)而作?!胞溞恪?,即《麥秀歌》,為殷朝舊臣路過故都,因憫傷故國(guó)而作。21.下列對(duì)這兩首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.兩首詩都是詠史詩,詩人將描寫、議論、抒情融為一體,通過議論和感慨借古諷今,揭示出全詩主旨。B.兩首詩只是點(diǎn)出金陵的名勝古跡,寫得高度概括,而對(duì)自然之景的描寫則著墨較多,從景語中巧妙地道出盛衰對(duì)比。C.兩首詩都含蓄地借《玉樹后庭花》曲尚在流行這一音樂現(xiàn)象,暗示當(dāng)朝統(tǒng)治者并未吸取歷史教訓(xùn),可謂意味深長(zhǎng)。D.兩首詩吊古傷今。劉詩觸景生情,表達(dá)物是人非之感和對(duì)當(dāng)前國(guó)事的憂憤,情感悲愴;王詩認(rèn)為國(guó)家的興衰自有其規(guī)律,有無能為力之感,情感顯得相對(duì)冷峻。22.劉禹錫和王安石都以議論入詩闡發(fā)道理,請(qǐng)結(jié)合詩句具體分析他們闡發(fā)的道理的異同。黑龍江省鶴崗市蘿北縣高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期6月考試語文試卷閱讀下面這首宋詞,完成13~14題。漁家傲歐陽修①暖日遲遲花裊裊,人將紅粉爭(zhēng)花好。花不能言惟解笑。金壺倒,花開未老人年少。車馬九門②來擾擾,行人莫羨長(zhǎng)安道。丹禁③漏聲衢鼓④報(bào)。催昏曉,長(zhǎng)安城里人先老。[注]①詞人時(shí)任參知政事。②九門:都城城門,此處代指京城。③丹禁:帝王所居的宮禁。④衢鼓:街上的更鼓。13.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.上闋以輕快之筆寫青年男女暖日游春的喜人場(chǎng)面,下闋以沉重之筆寫京城的景象與年華易老之嘆。B.“暖日遲遲花裊裊”中“遲遲”形容陽光溫暖,白晝?nèi)臻L(zhǎng);“裊裊”形容花枝搖曳、香氣散發(fā)之狀。C.“花不能言惟解笑”將花當(dāng)作人來寫,花兒不會(huì)說話,任人品評(píng),而綻開的花瓣恰似美人的笑靨。D.“長(zhǎng)安城里人先老”與“花開未老人年少”構(gòu)成對(duì)比,突出在京都謀生立業(yè)的艱難使人未老先衰。14.“車馬九門來擾擾”與李清照《聲聲慢》中的“尋尋覓覓”都運(yùn)用了疊詞,請(qǐng)分別賞析兩者的表達(dá)效果。(6分)黑龍江省綏化市綏棱縣第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期語文6月月考語文試卷答案黑龍江省大慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期6月質(zhì)量檢測(cè)語文試題【答案】14.A15.①想象雄奇,比喻不凡:在詩人眼里瀑布猶如天河傾瀉的綠水,山峰宛如秀麗搖曳的九朵芙蓉。②煉字精工,別出心裁:“掛”字化動(dòng)為靜,“出”字化靜為動(dòng),既寫出了遠(yuǎn)景山水的特征,又充滿靈動(dòng)之美。③畫面感強(qiáng),情景交融:此二句盡顯九華山水的靈秀之美,詩人的喜悅之情融于景中。④承上啟下,過渡自然:此二句既承接上文昔時(shí)江上遙望之憶,又開啟下文欲邀伴同游之興?!窘馕觥俊?4題詳解】本題考查學(xué)生分析理解詩歌思想內(nèi)容的能力。A.詩作開篇并未交代寫作的目的。從詩歌的題目來看,詩人創(chuàng)作此詩是為了贈(zèng)予好友。故選A?!?5題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力。①想象雄奇,比喻不凡:“天河掛綠水,秀出九芙蓉”詩人蕩舟江上,遙望九華,瀑布好像一條巨幅長(zhǎng)練高掛山巔,與蒼翠的山色相映,晶瑩可愛;九座高峰猶如九朵盛開的蓮花從莽莽山巒中婉然脫出,奇秀美好。②煉字精工,別出心裁:“掛”字很妙,它化動(dòng)為靜,維妙維肖地描寫出瀑布在遙望中的形象;九華素以山色蔥蒨著稱,“綠”字從總體上體現(xiàn)了它的美感特征?!俺觥弊只o為動(dòng),“秀出”寫出九峰秀麗挺拔之容。③畫面感強(qiáng),情景交融:“綠水”“芙蓉”表現(xiàn)山水的奇秀美好,盡顯九華山水的靈秀之美,也表現(xiàn)詩人如驚如喜、心悅神搖之情。④承上啟下,過渡自然:詩人對(duì)九華山這樣出神入化的描寫,以及對(duì)九華山如癡如醉的喜愛,承接上文詩人遙望九華,至今縈懷不忘,為之神往,又為下文的欲邀伴同游作了鋪墊。黑龍江省齊齊哈爾市第八中學(xué)校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期6月月考語文試卷【答案】16.B17.①舟作為古代常見的出行工具,往往代表著離別,引發(fā)人們的離愁,尤其是像詩人這樣被貶的官員。②黃昏時(shí)分,詩人遙望湖面,只見天水茫茫,一葉孤舟,營(yíng)造了一種孤獨(dú)冷清的氛圍,愈發(fā)突顯了詩人心中的孤獨(dú)。③詩人由孤舟“聯(lián)想”到自身被貶,仕途坎坷,漂泊無依的命運(yùn),孤舟正是詩人孤獨(dú)漂泊的心境的寫照?!窘馕觥俊?6題詳解】本題考查學(xué)生理解和賞析詩歌內(nèi)容的能力。B.“虛實(shí)結(jié)合”錯(cuò)誤,“近鐘清野寺,遠(yuǎn)火點(diǎn)江村”的意思是:近處傳來清脆的鐘聲,是從山野中一座寺院傳來的;遠(yuǎn)處閃著光亮的是江邊村落里的一點(diǎn)漁火。這兩句都是實(shí)寫,沒有虛寫。故選B?!?7題詳解】本題考查學(xué)生理解和分析詩歌意象的能力。①題目中“舟中”表明作者出行的方式,乘舟遠(yuǎn)行,漂泊他鄉(xiāng),而官員遭遇貶謫流放也常常乘舟赴任,這就意味著與家人分離,常常引發(fā)人們的離愁別緒。②詩中,作者站在渡口觀人亦觀景,其中,渡口的孤舟、凄清的寺院、江邊的村落、信使大雁、聞聲落淚的猿等意象,營(yíng)造了一種孤獨(dú)冷清的氛圍,突顯了詩人心中的孤獨(dú)。③尾聯(lián)“孤舟”一個(gè)“孤”字寫出了自己內(nèi)心的感受,結(jié)合小注,可知作者罷官東歸,仕途坎坷,就如同此時(shí)的小舟一樣,漂泊無依,羈旅一生。孤舟正是詩人孤獨(dú)漂泊的心境的寫照。黑龍江省哈爾濱市第九中學(xué)2023—2024學(xué)年高一下學(xué)期6月考試語文試卷【答案】21.B22.同:二人都認(rèn)為統(tǒng)治者的人事決定國(guó)家的興廢。從“興廢由人事”,“豪華盡出成功后,逸樂安知與禍雙”可看出異:劉詩以“山川空地形”句,強(qiáng)調(diào)險(xiǎn)要的山川形勢(shì)并不能為為國(guó)家長(zhǎng)治久安提供保障的道理(社稷之存“在德不在險(xiǎn)”);王詩“豪華盡出成功后,逸樂安知與禍雙”兩句和“黍離麥秀從來事”(任選一處)強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者成功后的奢華和逸樂會(huì)導(dǎo)致禍患,以及國(guó)家的興衰自有其規(guī)律的道理?!窘馕觥俊?1題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的形象、表達(dá)技巧和情感的能力。B.“而對(duì)自然之景的描寫則著墨較多”錯(cuò)誤。王安石的詩重在敘述人事,沒有自然之景的描寫。故選B。【22題詳解】本題考查學(xué)生賞析詩歌闡發(fā)的道理的能力。同:劉詩頸聯(lián)抒寫作者的議論,“興廢由人事,山川空地形?!痹娙松羁痰刂赋?,山川地形、豈足憑恃,國(guó)家興廢、全在人事。作者否定了前人提出的天命論和環(huán)境論,卻突出了仁政的重要性。正如孔子所言,君子懷德,小人懷土。那些六朝的統(tǒng)治者如果愿意實(shí)行德政,仿佛北辰安居其所,眾星也不會(huì)偏離各自的軌跡。所以皇帝如果專注朝政、關(guān)愛百姓,即使沒有天時(shí)地利,也會(huì)眾志成城、繁榮昌盛。王詩頷聯(lián)飽含哲理,“豪華盡出成功后,逸樂安知與禍雙?”詩人認(rèn)為,很多豪杰經(jīng)過萬千辛苦,終于得到了天下。在他們事業(yè)獲得成功的同時(shí),財(cái)富和地位也相伴而來,從而使他們感覺到志得意滿,于是便開始放縱自己。沒有喝過的美酒,必須盡情暢飲;沒有去過的地方,也要攜帶美人一起欣賞。安逸和享樂令人痛快無比,更會(huì)讓他們感覺自己過上了神仙般的日子??墒钦^禍福相倚,很多事情都是一分為二,當(dāng)人們享受著極其豪奢的物質(zhì)財(cái)富,擁有至高無上的權(quán)力時(shí),災(zāi)禍也可能悄無聲息地接近自己,并在毫無覺察的情況下,發(fā)出致命一擊。由此可見,二人都認(rèn)為統(tǒng)治者的人事決定國(guó)家的興廢。異:劉詩以“山川空地形”句,寫山川地形、豈足憑恃,國(guó)家興廢、全在人事,強(qiáng)調(diào)險(xiǎn)要的山川形勢(shì)并不能為為國(guó)家長(zhǎng)治久安提供保障的道理(社稷之存“在德不在險(xiǎn)”)。作者否定了前人提出的天命論和環(huán)境論,卻突出了仁政的重要性,皇帝如果專注朝政、關(guān)愛百姓,即使沒有天時(shí)地利,也會(huì)眾志成城、繁榮昌盛。王詩“豪華盡出成功后,逸樂安知與禍雙”,寫當(dāng)人們享受著極其豪奢的物質(zhì)財(cái)富,擁有至高無上的權(quán)力時(shí),災(zāi)禍也可能悄無聲息地接近自己,并在毫無覺察的情況下,發(fā)出致命一擊;“黍離麥秀從來事”中,黍離,本指詩經(jīng)里的篇章,引申為國(guó)破家亡、以及對(duì)故國(guó)的思念;麥秀,原意是麥子秀發(fā)而無果實(shí),這里是指亡國(guó)之痛?!敖聘住保附杈葡睿此平髴褳⒚?,其實(shí)只是一種無奈的表現(xiàn)?!笆螂x麥秀從來事”強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者成功后的奢華和逸樂會(huì)導(dǎo)致禍患,以及國(guó)家的興衰自有其規(guī)律的道理。詩人通過對(duì)黍離麥秀的感慨,抒寫了對(duì)當(dāng)時(shí)復(fù)雜和動(dòng)蕩局面的擔(dān)憂,即使自己無力扭轉(zhuǎn),但荊公依然希望大宋王朝可以蒸蒸日上。黑龍江省鶴崗市蘿北縣高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期6月考試語文試卷13.D【解析】D.“意思是說在京都謀生立業(yè)艱難,使人未老先衰”錯(cuò)誤。根據(jù)該詞上下闋,應(yīng)是突出官場(chǎng)生活的種種不自由令人未老先衰。14.①“車馬九門來擾擾”中“擾擾”寫京城車水馬龍,人來人往,紛紛擾擾,充滿了為名利奔波的人,詞人借此表達(dá)了對(duì)這種涌動(dòng)的名利之爭(zhēng)的厭惡。②“尋尋覓覓”寫詞人若有所失,于是東張西望,希望能找點(diǎn)什么來慰藉自己在國(guó)破家亡遭受劫難后的憂愁苦悶?!窘馕觥竣佟败囻R九門來擾擾”寫京城雖然車水馬龍,往來客商,紛紛擾擾。其中“擾擾”,紛亂貌,運(yùn)用疊詞,更突出了京城車水馬龍,人來人往
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 普速列車長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能水平試題復(fù)習(xí)試題及答案
- DB13T 3007-2017 混合氣體氣瓶充裝規(guī)定
- DB13T 5050-2019 煤礦在用井下作業(yè)人員管理系統(tǒng)安全檢測(cè)檢驗(yàn)規(guī)范
- DB13T 3011-2018 冷鏈物流 運(yùn)輸車輛設(shè)備要求
- 智能遴選公務(wù)員面試題及答案
- 創(chuàng)意廣告攝影后期處理行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 旅游攝影自媒體行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 《Python程序設(shè)計(jì)案例教程》課件第一次課 認(rèn)識(shí)Python
- 人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元20以內(nèi)的退位減法拔尖檢測(cè)卷(含答案)
- 《學(xué)前兒童健康教育與活動(dòng)指導(dǎo)》課件-第五章 學(xué)前兒童體育
- 浙江省強(qiáng)基聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期5月月考數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 2024淮安市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題參考答案
- 2025年安徽省合肥市(合肥一中)三模(五月)生物試卷及答案
- 新能源汽車行業(yè)的商業(yè)趨勢(shì)研究試題及答案
- 貸款居間協(xié)議書范本
- 佛山事業(yè)考試試題及答案
- cnc考試題及答案解析
- 2025屆江西省上饒市高三下學(xué)期二模英語試題(原卷版+解析版)
- 《ISO 37001-2025反賄賂管理體系要求及使用指南》專業(yè)解讀和應(yīng)用培訓(xùn)指導(dǎo)材料之7:9績(jī)效評(píng)價(jià)(雷澤佳編制-2025A0)
- 熱控系統(tǒng)考試試題及答案
- 機(jī)動(dòng)車檢測(cè)維修專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格2024年筆試考試模擬題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論