關(guān)于新學期學習計劃范文集錦5篇

關(guān)于新學期學習計劃范文集錦5篇時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的新學期學習計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。新學期學習計劃篇1新的一學期開始了，我是三年級的小學生了。在新的學期里，我要好好學習，講衛(wèi)生，愛勞動，遵守紀律，聽老師和爸爸媽媽的話，做一名優(yōu)秀的小學生。我準備制訂一個詳細的作息時間表，每天早睡早起（早晨6：50起床，然后出去跑步鍛煉身體；晚上8：30上床睡覺），我要嚴格遵守時間表，做到當天的事情當天做。上課時我要認真聽講，積極回答問題，課堂筆記要記的既完整又認真。放學回家后馬上做作業(yè)，當天的作業(yè)當天完成，做完作業(yè)再下去玩。我還要堅持每天看15分鐘英語，每星期讀一本課外書。我要時刻注意講衛(wèi)生，每天早晚洗臉刷牙，飯前便后要洗手，不買零食，不吃臟東西。我還要按照學校的要求，積極預防甲型H1N1流感、手足口病等疾病。在學校里，我要遵守紀律，聽老師的話，上課時不做小動作，下課時不打鬧。平時不爬窗戶、不玩火、遠離有電的東西，過馬路時要走人行橫道，注意看車，時刻注意安全。我要講文明，懂禮貌，見到老師和長輩要問好，尊敬老人，愛護比我小的小朋友。我還要團結(jié)同學，不打架，不罵人，當好班干部，做老師的小助手。新學期學習計劃篇2初二是初中階段重要的一年，人們時常都說初二時學生的“分水嶺”，如果在初二一年學生荒廢了，在初三就會成績明顯下滑，同樣如果學生在初二有個好的計劃，就是為初三的沖刺做刀刃。學習難度增加，常識范圍更廣，課程的內(nèi)容更加籠統(tǒng)，更加難以理解，需求綜合分析并加以推倒才干免除問題的最終答案，利用所學的知識和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的辦法，迅速的將答案表達清楚，這一點對初二學生的學習是極為重要的!初二的學習計劃學習生活時刻合理組織安排通常早晨是人的記性最好的時分，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好組織給數(shù)學、物理，這時分解題的效率高一些。其它的時刻就要留給語文了，能夠多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。主次分明，把握重點學科數(shù)學、語文、英語、物理要作為重點來組織學習，除了上課認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時刻留給其他的科目。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課根據(jù)課程表的組織，有針對性地預習弱項課程，預習時要澄清下一節(jié)課的內(nèi)容，由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié)，歸納出所講常識的框架，然后做有關(guān)練習和輔導。要養(yǎng)成良好的學習習慣讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，另外，平時準備錯題本，遇到簡單出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初三的時分，孩子就相對簡單沖刺上去。課后溫習加鞏固練習每次聽完課后，閱讀一些有關(guān)的輔導資料，做一些有關(guān)的習題。有意識地提前知道的學習初三、中考的試題，并分項對有關(guān)中考題類收拾，進行期間性復習。八年級的新學期學習計劃有著遠大目標的我們，還需要有個合適的計劃來嚴格管理時間，科學安排時間。大部分初三學生的時間真的是擠出來的，幸運的是我們距離初三還有兩個學期和兩個假期的時間，讓我們正確地把握住這段時間，為我們初三的學習打下堅實的基礎(chǔ)。一、計劃要盡量全面學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內(nèi)才可能精力充沛地學習。二、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務(wù)，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權(quán)越來越大。三、長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應當有數(shù)。應把一個在短期內(nèi)無法完成的學習任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃，就可以在完成具體學習任務(wù)時具有明確的學習目的。四、從實際出發(fā)來制訂計劃在訂計劃的時候，不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面：1.自己知識和能力2.每個階段的學習時間3.學習上的缺欠和漏洞4.老師教學的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。五、計劃要留有余地計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學習的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。六、提高時間的利用率早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結(jié)尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的'學習內(nèi)容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。七、注重效果，不斷調(diào)整在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調(diào)整。主要檢查以下這些內(nèi)容：計劃提出的學習任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計劃實施?學習效果如何?沒有完成計劃的原因?通過檢查，立即采取相應的措施，及時改變計劃中的不合理部分?？茖W的、實際的個人學習計劃，只要認真去執(zhí)行，必將促進你的學習，培養(yǎng)你的意志，增強你的信心。八、學習計劃包括內(nèi)容學習計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學習常規(guī)和臨時性安排為內(nèi)容;階段計劃以一個月或一個學期為一個周期;長遠計劃以一年或幾年為周期。學習計劃一般應包括：(1)對上學期(或前一階段)學習情況的分析，簡要說明所取得的主要成績和存在的問題;(2)提出本學期(或下一階段)的努力方向并確定目標;(3)學習時間如何安排;(4)采取哪些措施，采用哪些方法。九、學習安排做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：(1)粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;(2)列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;(3)找出這節(jié)的重點與難點;(4)找出課堂上應解決的重點問題。聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：(1)要有明確的學習目的;(2)聽課要特別注重“理解”。做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：(1)筆記要簡明扼要;(2)課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。做作業(yè)(1)做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;(2)認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;(3)明確解題思路，確定解題方法步驟;(4)認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;(5)及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;(6)遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);(7)像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。課后復習(1)及時復習;(2)計劃復習;(3)課本、筆記和教輔資料一起運用;(4)提高復習質(zhì)量。十、執(zhí)行計劃的意義1、努力實施計劃，可以磨煉意志;2、有利于良好學習習慣的形成;3、能有效地提高學習成績。沒有計劃的學習活動是無法控制的，而實施計劃是比較困難的，但實現(xiàn)計劃之后的心情則是非常愉快的。一個遵循學習原則，學習勁頭十足，意志頑強、方法也科學的同學，通過不懈的努力，一定能獲得豐碩的學習成果。新學期學習計劃篇3新學期新氣象！新的學年，我充滿希望，滿懷信心。新學期我有新的打算，有了新的打算就要努力去干，只有你努力去干才會有新的成果，成果代表著努力。新學期到了，我也有了新的計劃。我叫耿貝貝，今年十歲，我家住在淝河鎮(zhèn)店集楊莊新村。我有一雙大大的眼睛，因為我的家人都說我的眼睛很大。妹妹天天說：姐姐的眼珠兒要是掉了，我來接著。誰知道呀！我天生就有大眼睛。我還有一頭黑黑的頭發(fā)，像個大蘑菇，其實就是一個蘑菇頭。新的一學期，我有新的計劃：一、上課認真聽講，不和左鄰右舍談心，不做小動作。作業(yè)書寫要規(guī)范，格式要正確。下課不打鬧，不亂跑。二、認真完成作業(yè)，不太懂的題，要及時向老師請教，這樣既能夠發(fā)現(xiàn)不足，還可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整；數(shù)學作業(yè)要干凈，寫完后認真檢查并且驗算；英語作業(yè)書寫要規(guī)范。三、對待老師同學要有禮貌。在班內(nèi)主動幫助成績不太好的學生，并且做一些力所能及的事。多和同學談心，讓那些剛來的新同學不想家。我就照著它嚴格要求自己，相信新學期一定會有進步?！肮庹f是沒有用的，關(guān)鍵要看行動?！蔽倚判氖?，對新學期充滿期待。雖然我的成績一直一般，但家里人對我的期望很高。爸爸媽媽希望我能考上大學，能夠成為對國家有用的人，對社會有利的人，對人民幫助的人。我想他們的希望，我會做到的。我會努力做到最好！我還要做一個孝順的孩子，俗話說：百善孝為先。爸爸媽媽撫養(yǎng)我長大成人非常不易，我要報答他們對我的恩情！我長大了要給爸爸媽媽買腦白金，讓他們個個都能夠健康長壽！新學期學習計劃篇4在小升初過度階段，最重要的是先讓孩子了解小學和初中是不同的，在心態(tài)上要發(fā)生變化，要意識到從小學到中學是一個跨越，區(qū)別非常大。從知識的角度，在小學就是套方法，初中更加注重從概念的本質(zhì)去理解問題，需要建立一個體系。小學的知識是一塊一塊的，彼此之間聯(lián)系不是很大，它更偏重于技巧和題型，小學課本只是告訴了基本方法，但是難度并沒有上去，沒有學到本質(zhì)的東西。而初中的知識更強調(diào)體系感，知識上的難度更大。在考察方面，小學比較偏重于結(jié)果，初中一方面強調(diào)概念的體系性，另一方面是更強調(diào)過程。學習要求上，初中的知識看起來比較簡單，但是其實他的應用是非常復雜的，它的拓展性很強，變化靈活。這是和小學有很大差別的。小學的知識雖然也會有各種各樣的變形，但是基本模型都見過了，也都是差不多了。初中更強調(diào)理解，對于理解和應用的變化更多些。在心態(tài)上，剛上初中學生都會覺得知識特別簡單，就不認真學，覺得自己都會有理解，但是真正考試上遇到知識上應用的題，就很容易失分。再加上現(xiàn)在學的計算題，同學們都覺得簡單，其實在現(xiàn)在這個階段，他們對計算的練習是遠遠不夠的。這就是小升初階段同學們面臨的問題，所以針對這些問題，有以下幾個建議：首先：要有意識，有認識：認識小學和初中有很大的不同，不能在完全不了解的情況下就去說規(guī)劃，規(guī)劃要做的第一件事就是去了解這些不同。第二：就是把踏實下來把計算練好，重視概念。初一這個階段沒有必要讓學生見特別多，特別花的東西，初一是一個練內(nèi)功的階段，把各方面的基礎(chǔ)打好了，后邊才能拔高。第三：心態(tài)上不要覺得這些知識簡單，更加強調(diào)解題過程。第四：對于初中的數(shù)形結(jié)合思想，分類討論的思想要慢慢有意識的建立起來。新學期學習計劃篇5光陰似箭，日月如梭。不知不覺，本人已是六年級的學生了，馬上要進行小考了，所以，在這里，本人要給自己制定一個新學期計劃：1。上課