2024年新人教版二年級數(shù)學下冊《第7單元第10課時 萬以內(nèi)數(shù)的認識整 理和復習》教學課件

義務教育（2024年）新人教版二年級數(shù)學下冊第7單元萬以內(nèi)數(shù)的認識教學課件義務教育人教版二年級下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識7第10課時

整理和復習知識回顧萬以內(nèi)數(shù)的計數(shù)單位10個一是十。10個十是一百。10個一百是一千。10個一千是一萬。個（一）、十、百、千、萬都是計數(shù)單位。說一說你們已經(jīng)認識了哪些數(shù)位。數(shù)位順序表個位十位百位千位萬位……萬以內(nèi)數(shù)的讀、寫寫作：讀作：3070三千零七十注意：寫數(shù)時，中間或末尾哪一位上一個也沒有，就在那一位上寫0。讀數(shù)時中間有一個0或兩個0，只讀一個“零”，末尾不管有幾個0，都不讀。萬以內(nèi)數(shù)的大小比較在○里填上“＞”或“＜”。43204230435253422117877＞＞＜

位數(shù)不同的，位數(shù)多的數(shù)就大；位數(shù)相同，從最高位比起，最高位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，最高位上的數(shù)相等，就比較下一個數(shù)位上的數(shù)……直到比出數(shù)的大小。近似數(shù)某商場兒童節(jié)舉辦了一次抽獎活動，想一想哪個是獲獎號碼？畫“√”。獲獎號碼大于3000，小于4000，接近3500。2980300134083920√一般情況下，一個數(shù)的前面有“約”“大概”“接近”等詞語時，這個數(shù)就是近似數(shù)。整百、整千數(shù)的加減法算一算。300＋600＝

900－400＝

1800－900＝400＋200＝

500－300＝

3600＋200＝

9005009002003800600①先把整百、整千數(shù)看成幾個百、幾個千，再相加減。②先把0前面的數(shù)相加減，再在得數(shù)末尾添上相同

個數(shù)的0。用估算解決問題媽媽帶了700元，夠買這些衣服嗎？518元239元解決“夠不夠”的問題時，可以把已知數(shù)看成與它接近的整千、整百或整十的近似數(shù)，再用“加一加”或“減一減”的方法來解決。媽媽帶了700元，夠買這些衣服嗎？518元239元518超過了500，239超過了200。500＋200＝700（元）答：不夠買這些衣服。鞏固運用1.填一填。（1）（

）個一百是一千；10個一千是（

）。（2）6528里面有（

）個千、（

）個百、（

）

個十和（）個一。10100006528（3）兒童圖書館有連環(huán)畫3617本，約是（

）本；

某水族館有287種魚類，約是（

）種。3600300（合理即可）2.寫一寫，讀一讀。寫作：讀作：六千零七十6070二千六百零九26093.把下面的數(shù)按照從大到小的順序排列。607836745128500608743008500＞6087＞6078＞4300＞3674＞5124.400元2200元4000元（1）微波爐和電腦一共多少錢？400＋4000＝4400（元）答：微波爐和電腦一共4400元。400元2200元4000元（2）洗衣機比微波爐貴多少錢？2200－400＝1800（元）答：洗衣機比微波爐貴1800元。5.一臺電風扇259元，一個電吹風202元。明明想

買這兩件商品，帶4