九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)18中國(guó)人失掉自信力了嗎 第2課時(shí)作業(yè)

18中國(guó)人失掉自信力了嗎

第二課時(shí)導(dǎo)入毛澤東曾評(píng)價(jià)魯迅說(shuō)：“魯迅的骨頭是最硬的，他沒(méi)有絲毫奴顏和媚骨，這是殖民地和半殖民地人民最寶貴的性格。魯迅是在文化戰(zhàn)線(xiàn)上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠誠(chéng)、最熱忱的空前的民族英雄?！彪s文最能體現(xiàn)“魯迅的骨頭是最硬的”，今天我們?cè)僖黄饋?lái)學(xué)習(xí)魯迅的這篇精彩雜文。導(dǎo)入1.立駁結(jié)合，論證嚴(yán)密。文章先用駁論證的方法直接批駁，又用正面立論的方法間接批駁，從而徹底駁倒對(duì)方的謬論。如第3—5段是反駁對(duì)方的論證過(guò)程，即通過(guò)揭示對(duì)方論點(diǎn)與論據(jù)之間缺乏邏輯關(guān)系來(lái)確定對(duì)方的論點(diǎn)不能成立，指出中國(guó)人失掉的是“他信力”，而不是“自信力”；第6—8段針?shù)h相對(duì)地提出自己的論點(diǎn)，即“有并不失掉自信力的中國(guó)人在”，從而駁倒對(duì)方的論點(diǎn)。因?yàn)椤坝胁⒉皇У糇孕帕Φ闹袊?guó)人在”為真，那么，與之相矛盾的“中國(guó)人失掉自信力了”這一論點(diǎn)必然為假。特色總結(jié)2.語(yǔ)言犀利，生動(dòng)洗練?！八帕Α焙汀白云哿Α边@兩個(gè)詞運(yùn)用了仿擬的修辭手法。你說(shuō)“自信力”，我來(lái)個(gè)“他信力”，既十分巧妙地指出了對(duì)方論證的不嚴(yán)密，又揭示了某些人愚昧、麻木的實(shí)質(zhì)，再用一個(gè)“自欺力”來(lái)批判，可謂入木三分。第1段的“總”字表明時(shí)間之長(zhǎng)、頻率之高；“只”字表明根本不作別的考慮；“一味”一詞表明專(zhuān)注于此，陷入泥淖之深。這些字詞精準(zhǔn)簡(jiǎn)練，一針見(jiàn)血地表明了作者的目的。特色總結(jié)1.[難點(diǎn)]作者既然認(rèn)為對(duì)方的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，為什么還要一再承認(rèn)對(duì)方說(shuō)的都是“事實(shí)”？這是駁論的一種方式，由真實(shí)存在的論據(jù)推導(dǎo)出正確的結(jié)論，從而證明對(duì)方的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。指出對(duì)方論據(jù)證明其論點(diǎn)的過(guò)程不成立，這是駁論證。它欲擒故縱，先“抬”后“貶”，吊起讀者的胃口，達(dá)到諷刺的效果。課文中作者首先承認(rèn)對(duì)方說(shuō)的都是“事實(shí)”，但通過(guò)分析“事實(shí)”，發(fā)現(xiàn)對(duì)方說(shuō)的其實(shí)不是自信力的問(wèn)題，這樣一來(lái)，對(duì)方的觀點(diǎn)就不成立了。課文全篇探究一課一法一練駁論講解：駁論是就一定的事件或問(wèn)題發(fā)表議論，批駁片面的、錯(cuò)誤的甚至是反動(dòng)的見(jiàn)解或主張，從而提出自己的正確論點(diǎn)的論證方式。運(yùn)用這種方式所寫(xiě)的議論文叫作駁論文,其基本論證方式有直接批駁和間接批駁。直接批駁的三種形式：(1)駁論點(diǎn)：先指出對(duì)方的荒謬論點(diǎn)，然后用正確的道理和確鑿的事實(shí)直接加以批駁。一法駁論一課一法一練(2)駁論據(jù)：批駁對(duì)方的論據(jù)是荒謬的、錯(cuò)誤的。(3)駁論證：指出對(duì)方論據(jù)是真實(shí)的，但不能證明其論點(diǎn)，論據(jù)與論點(diǎn)之間不能形成邏輯關(guān)系。間接批駁：運(yùn)用正面立論的形式，即提出一個(gè)與對(duì)方論點(diǎn)針?shù)h相對(duì)的觀點(diǎn)，通過(guò)論證自己觀點(diǎn)的正確性，從而間接宣告對(duì)方觀點(diǎn)不能成立。一課一法一練運(yùn)用：駁論文的寫(xiě)作技巧：(1)要列舉并分析對(duì)方的錯(cuò)誤言論，找出其弊端及根源，選準(zhǔn)批駁的突破口，或駁論點(diǎn)，或駁論據(jù)，或駁論證。(2)要根據(jù)需要，用確鑿的事實(shí)或道理作為反駁的依據(jù)。(3)以批駁為主，但要破中有立，要提出自己正確的觀點(diǎn)。一課一法一練人們?cè)谧h論新的“讀書(shū)無(wú)用論”。有人說(shuō)，將來(lái)干個(gè)體戶(hù)，沒(méi)文化也能賺大錢(qián)。有的人出言更“妙”，就是當(dāng)科學(xué)家也不一定需要多讀書(shū)，“發(fā)明大王”愛(ài)迪生不是只上過(guò)三個(gè)月小學(xué)嗎？一些有作為的科學(xué)家小時(shí)候沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)，不是因?yàn)樗麄冇凶x書(shū)條件而不讀書(shū)，而是因?yàn)榧彝ヘ毨?、?zhàn)亂等失去了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)……既然如此，今天的某些人拿這些科學(xué)家當(dāng)借口為“讀書(shū)無(wú)用論”辯護(hù)，豈不荒唐？這段文字運(yùn)用駁論證的方式直接批駁“讀書(shū)無(wú)用論”的觀點(diǎn)。一例一課一法一練新“讀書(shū)無(wú)用論”的出現(xiàn)，有其復(fù)雜的社會(huì)原因。在當(dāng)代社會(huì)，我們要保持頭腦清醒，把問(wèn)題想得深一些，目光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。不管你將來(lái)做什么，從科學(xué)工作者到普通工人，從職業(yè)白領(lǐng)到家庭主婦，都少不了必要的科學(xué)文化知識(shí)。對(duì)于這一點(diǎn)，是不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生絲毫懷疑的，所以我們說(shuō)，讀書(shū)大有用。提出己方觀點(diǎn)，間接批駁了對(duì)方觀點(diǎn)。一練一課一法一練本文作者采用了直接批駁與間接批駁相結(jié)合的寫(xiě)法，駁斥錯(cuò)誤觀點(diǎn)，提出正確觀點(diǎn)。請(qǐng)你學(xué)習(xí)課文的寫(xiě)法，根據(jù)下面的觀點(diǎn)，寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的議論文。古人云：“開(kāi)卷有益。”因此我們要多讀書(shū)，這樣才會(huì)促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。一課一德一行古人言會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 ——杜甫發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進(jìn)。 ——巴爾扎克一個(gè)人能否有成就，只看他是否具備自尊心和自信心這兩個(gè)條件。 ——蘇格拉底自信→中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)之“健全人格”一課一德一行古人行春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦軍包圍了趙國(guó)的都城邯鄲，平原君到楚國(guó)求救，毛遂自薦同往。到了楚國(guó)，平原君和楚王從早晨談到中午還沒(méi)有結(jié)果。毛遂挺身而出，把楚趙聯(lián)盟的利弊作了精辟的分析，使楚王心悅誠(chéng)服，答應(yīng)出兵救趙。幾天后，楚國(guó)、魏國(guó)聯(lián)合出兵援趙，擊退秦軍。平原君回到趙國(guó)后，將毛遂視為上賓。一課一德一行今人行“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里?！痹?023年全國(guó)國(guó)際跳棋錦標(biāo)賽中斬獲64格女子組第三名，獲得“國(guó)家大師”稱(chēng)號(hào)的賈茹，是目前國(guó)內(nèi)國(guó)際跳棋項(xiàng)目中年齡最小的“國(guó)家大師”。一課一德一行賈茹的成功離不開(kāi)她的自信，還在讀二年級(jí)時(shí)她就給自己寫(xiě)信：六年級(jí)的賈大茹成國(guó)際跳棋的大師了嗎？到底有沒(méi)有當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，戴上“三條杠”？我相信你是可以的，加油！賈茹還說(shuō)：“我的目標(biāo)是成為世界冠軍?！比缃?，她正一步一步向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。一課一德一行一行上課主動(dòng)舉手發(fā)言，回答問(wèn)題流利、不緊張，勇于提出自己的意見(jiàn)、建議；主動(dòng)要求參加小組或集體活動(dòng)，主動(dòng)展示自己的學(xué)習(xí)成果；與同學(xué)交往不畏縮、不膽怯，樂(lè)于在游戲中表達(dá)自己的意愿，提出自己的看法、意見(jiàn)等；遇到困難不輕易放棄，努力解決問(wèn)題；勇于嘗試新事物，勇于承擔(dān)責(zé)任，舉止優(yōu)雅大方……這些都是自信的表現(xiàn)。中考這么考班級(jí)開(kāi)展“自信”教育主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。1.說(shuō)說(shuō)下面的成語(yǔ)體現(xiàn)了什么樣的“自信”精神。（1）胸有成竹：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）毛遂自薦：________________________________________國(guó)學(xué)經(jīng)典積素養(yǎng)比喻事前對(duì)問(wèn)題已有全面的考慮和解決方法，或因心中有了主意而辦事神態(tài)鎮(zhèn)定。這個(gè)成語(yǔ)體現(xiàn)了“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的自信精神。體現(xiàn)了實(shí)力與氣魄是自薦的底氣。中考這么考2.“自信”是一個(gè)人成功的基石，這一道理自古盡然。請(qǐng)將下面關(guān)于“自信”的名言補(bǔ)充完整。A.大鵬一日同風(fēng)起，____________________。B.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，____________________。扶搖直上九萬(wàn)里直掛云帆濟(jì)滄海中考這么考3.活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，班主任送給班里平時(shí)最缺乏自信的張明一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這副對(duì)聯(lián)意思的理解。對(duì)聯(lián)：自信人生二百年會(huì)當(dāng)水擊三千里_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我自信我的人生將有二百年，用手擊水就能夠達(dá)到三千里。這副對(duì)聯(lián)寓意對(duì)自己的未來(lái)滿(mǎn)懷信心，此生的鴻鵠之志定將實(shí)現(xiàn)。中考這么考中華傳統(tǒng)文化育素養(yǎng)（中考·黃岡）閱讀下面的文言文選段，完成下面小題?！炯住苦u忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？”中考這么考客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！保ü?jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）中考這么考【乙】晏子為齊相，出，其御之妻從門(mén)間而窺其夫。其夫?yàn)橄嘤?，擁大蓋①，策駟馬，意氣揚(yáng)揚(yáng)，甚自得也。既而歸，其妻請(qǐng)去。夫問(wèn)其故。妻曰：“晏子長(zhǎng)不滿(mǎn)六尺身相齊國(guó)名顯諸侯。今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下②者。今子長(zhǎng)八尺，乃為人仆御，然子之意自以為足，妾是以求去也。”其后夫自抑損③。晏子怪而問(wèn)之，御以實(shí)對(duì)。晏子薦以為大夫。（節(jié)選自《史記·管晏列傳》）注釋

①大蓋：車(chē)上的傘蓋。②自下：指無(wú)驕傲之志，甘居人下。③抑損：克制，謙遜。中考這么考1.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(1)孰視之___________________(2)吾妻之美我者_(dá)______________(3)策駟馬_______________(4)然子之意自以為足_______________····同“熟”，仔細(xì)。認(rèn)為……美。用馬鞭驅(qū)趕。神情，表情。中考這么考2.下列加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是（）A．客之美我者

然子之意自以為足B．臣之客欲有求于臣

皆以美于徐公C．妾是以求去也

御以實(shí)對(duì)D．忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰

晏子怪而問(wèn)之D········中考這么考3.用“/”給【乙】文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子斷句（斷兩處）。晏子長(zhǎng)不滿(mǎn)六尺身相齊國(guó)名顯諸侯。晏子長(zhǎng)不滿(mǎn)六尺/身相齊國(guó)/名顯諸侯。中考這么考4.翻譯下面的文言語(yǔ)句。（1）朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。________________________________________________________________________________________________（2）既而歸，其妻請(qǐng)去。________________________________________________朝中的大臣沒(méi)有