三年級下冊數(shù)學(xué)教案-第9單元 第6課時 復(fù)習(xí)小數(shù)的初步認(rèn)識 人教新課標(biāo)

三年級下冊數(shù)學(xué)教案第9單元第6課時復(fù)習(xí)小數(shù)的初步認(rèn)識人教新課標(biāo)在上一課時中，我們初步認(rèn)識了小數(shù)，這節(jié)課我們將對小數(shù)進(jìn)行復(fù)習(xí)，以便更好地掌握小數(shù)的相關(guān)知識。一、教學(xué)內(nèi)容我們使用的教材是人民教育出版社新課標(biāo)三年級的《數(shù)學(xué)》。本節(jié)課我們將復(fù)習(xí)第9單元的第6課時，主要內(nèi)容包括小數(shù)的讀寫、小數(shù)的比較以及小數(shù)的運(yùn)算。二、教學(xué)目標(biāo)通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠熟練掌握小數(shù)的讀寫方法，理解小數(shù)的大小比較規(guī)則，并能夠運(yùn)用小數(shù)進(jìn)行簡單的運(yùn)算。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)小數(shù)的讀寫、小數(shù)的比較以及小數(shù)的運(yùn)算。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體課件、黑板、粉筆。學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：（1）請同學(xué)們觀察超市商品的價格標(biāo)簽，找出小數(shù)，并讀出來。（2）老師出示一些小數(shù)，請同學(xué)們正確讀出來。2.小數(shù)的讀寫（1）復(fù)習(xí)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。（2）復(fù)習(xí)小數(shù)的寫法：整數(shù)部分按整數(shù)的寫法來寫，小數(shù)點(diǎn)寫在個位的右下角，小數(shù)部分依次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)字。3.小數(shù)的比較（1）復(fù)習(xí)小數(shù)的大小比較：先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位，以此類推。（2）出示一些小數(shù)，請同學(xué)們比較它們的大小。4.小數(shù)的運(yùn)算（1）復(fù)習(xí)小數(shù)的加法：先將兩個小數(shù)寫成加法算式，然后按照整數(shù)的加法進(jìn)行計(jì)算，在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。（2）復(fù)習(xí)小數(shù)的減法：先將兩個小數(shù)寫成減法算式，然后按照整數(shù)的減法進(jìn)行計(jì)算，在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。5.隨堂練習(xí)（1）請同學(xué)們完成教材第97頁的練習(xí)題。（2）請同學(xué)們完成練習(xí)本上的練習(xí)題。六、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容：小數(shù)的讀寫、小數(shù)的比較、小數(shù)的運(yùn)算。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請同學(xué)們完成教材第97頁的練習(xí)題。2.請同學(xué)們完成練習(xí)本上的練習(xí)題。八、課后反思及拓展延伸通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)，同學(xué)們對小數(shù)的讀寫、比較和運(yùn)算有了更深入的理解，但在課堂中發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)對小數(shù)的讀寫仍存在困難，需要在課后加強(qiáng)練習(xí)。在下一節(jié)課中，我們將學(xué)習(xí)小數(shù)的應(yīng)用，希望同學(xué)們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際問題中。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在上述教案中，有幾個重點(diǎn)和難點(diǎn)需要特別關(guān)注。小數(shù)的讀寫方法是學(xué)生們必須掌握的基礎(chǔ)知識，這對于他們理解和使用小數(shù)至關(guān)重要。小數(shù)的比較規(guī)則是學(xué)生們在實(shí)際應(yīng)用中經(jīng)常會遇到的，正確理解和運(yùn)用這些規(guī)則對于解決實(shí)際問題非常重要。小數(shù)的運(yùn)算是一個比較復(fù)雜的環(huán)節(jié)，學(xué)生們需要理解并熟練掌握加法和減法的運(yùn)算方法。對于小數(shù)的讀寫方法，我會在課堂上詳細(xì)講解。我會用多媒體課件展示一些實(shí)際商品的價格標(biāo)簽，讓學(xué)生們觀察并嘗試讀出標(biāo)簽上的小數(shù)。通過這種實(shí)踐情景引入的方式，學(xué)生們能夠更加直觀地理解小數(shù)的讀法。然后，我會逐一講解小數(shù)的讀法規(guī)則，包括整數(shù)部分和小數(shù)部分的讀法，并請學(xué)生們跟著我一起讀出一些小數(shù)。接著，我會講解小數(shù)的寫法規(guī)則，包括整數(shù)部分和小數(shù)部分的寫法，并請學(xué)生們跟著我一起寫出一些小數(shù)。這樣，通過講解和練習(xí)，學(xué)生們可以更好地理解和掌握小數(shù)的讀寫方法。對于小數(shù)的比較規(guī)則，我會通過一些具體的例子來講解。我會出示一些小數(shù)，并請學(xué)生們比較它們的大小。在比較過程中，我會強(qiáng)調(diào)先比較整數(shù)部分，如果整數(shù)部分相同，再比較十分位，如果十分位相同，再比較百分位，以此類推。通過這些具體的例子，學(xué)生們可以更好地理解和掌握小數(shù)的比較規(guī)則。我還會進(jìn)行一些隨堂練習(xí)，讓學(xué)生們親自比較一些小數(shù)的大小，以鞏固他們對比較規(guī)則的理解。對于小數(shù)的運(yùn)算，我會詳細(xì)講解加法和減法的運(yùn)算方法。我會用多媒體課件展示一些小數(shù)的加法和減法算式，并請學(xué)生們觀察和分析這些算式。然后，我會逐一講解小數(shù)的加法和減法規(guī)則，包括如何對齊小數(shù)點(diǎn)，如何進(jìn)行整數(shù)的加減法運(yùn)算，以及如何在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)并點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。接著，我會請學(xué)生們跟著我一起完成一些小數(shù)的加法和減法運(yùn)算。我還會進(jìn)行一些隨堂練習(xí)，讓學(xué)生們親自完成一些小數(shù)的加法和減法運(yùn)算，以鞏固他們對運(yùn)算規(guī)則的理解。在講解這些重點(diǎn)和難點(diǎn)時，我會耐心地解答學(xué)生們的疑問，并給予他們足夠的練習(xí)機(jī)會。同時，我還會關(guān)注學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，對有困難的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。通過這些教學(xué)方法，我相信學(xué)生們能夠更好地理解和掌握小數(shù)的讀寫、比較和運(yùn)算方法。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門我采用了實(shí)踐情景引入的方法，通過出示超市商品的價格標(biāo)簽，讓學(xué)生們直觀地接觸到小數(shù)，并讀出標(biāo)簽上的小數(shù)。這種方法能夠激發(fā)學(xué)生們的興趣，使他們更加積極主動地參與到課堂中來。我在課堂上進(jìn)行了隨堂練習(xí)，讓學(xué)生們親自進(jìn)行小數(shù)的加法和減法運(yùn)算。這樣能夠鞏固他們對運(yùn)算規(guī)則的理解，并提高他們的運(yùn)算能力。同時，我也會耐心地解答學(xué)生們的疑問，并給予他們足夠的練習(xí)機(jī)會。在時間分配上，我會合理安排每個環(huán)節(jié)的時間，確保學(xué)生們有足夠的時間來理解和掌握每個知識點(diǎn)。對于課堂提問，我會鼓勵學(xué)生們積極回答，并給予他們肯定和鼓勵。這樣可以增強(qiáng)他們自信心，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。教案反思在教案的實(shí)施過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對小數(shù)的讀寫方法掌握得比較好，但在小數(shù)的比較和運(yùn)算方面還存在一些困難。因此，在下一節(jié)課中，我將會更加重點(diǎn)地講解小數(shù)的比較和運(yùn)算方法，并通過更多的練習(xí)來幫助學(xué)生們鞏固這些知識點(diǎn)。我也會注重學(xué)生們的個體差異，對有困難的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的難題。同時，我還會鼓勵學(xué)生們多進(jìn)行合作交流，互相學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)，提高他們的學(xué)習(xí)效果?？偟膩碚f，我相信通過這些教學(xué)技巧和竅門，以及我對教案的不斷反思和改進(jìn)，學(xué)生們能夠更好地理解和掌握小數(shù)的讀寫、比較和運(yùn)算方法，提高他們的數(shù)學(xué)水平。課后提升為了鞏固學(xué)生們在本節(jié)課上學(xué)到的知識，我為他們設(shè)計(jì)了一些課后練習(xí)題。這些題目涵蓋了小數(shù)的讀寫、比較和運(yùn)算等方面，以幫助學(xué)生們進(jìn)一步鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識。1.小數(shù)的讀寫練習(xí)：2.小數(shù)的比較練習(xí)：3.小數(shù)的運(yùn)算練習(xí)：答案：1.小數(shù)的讀寫練習(xí)：（1）2.5、3.14、7.89。（2）1.2、4.56、8.9。2.小數(shù)的比較練習(xí)：（1）2.3<2.5、3.14<3.141、7.89<7.9。（2）1.8。3.小數(shù)的運(yùn)算練習(xí)：（1）2.3+1.4=3.7、3.14+2.56=5.7、7.89