2024年學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃模版（六篇）

第11頁共11頁2024年學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃模版“反對寫、亂畫、亂扔廢棄物等不文明行為”主題活動正式啟動，旨在倡導(dǎo)學(xué)生們積極愛護(hù)公共財(cái)物，共同維護(hù)環(huán)境整潔。一、深化道德教育1.強(qiáng)化日常教育：通過班隊(duì)課、晨會等多種渠道，持續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生道德修養(yǎng)的培育，使學(xué)生深刻認(rèn)識到此類“垃圾文化”行為不僅是對公共財(cái)物的損害，更是對社會責(zé)任感的漠視和公德意識的淡薄體現(xiàn)。2.心理引導(dǎo)與平臺搭建：積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理態(tài)度，同時，努力構(gòu)建更多的交流平臺，力求從源頭上遏制此類不文明行為的發(fā)生。3.監(jiān)督檢查機(jī)制：建立由領(lǐng)導(dǎo)干部及學(xué)生干部組成的定期檢查與反饋機(jī)制，將此項(xiàng)工作納入班級風(fēng)貌整治的重要內(nèi)容之中。二、常規(guī)工作落實(shí)1.文明評選：繼續(xù)開展文明小學(xué)生評選活動，本年度以“首都中小學(xué)生十個文明形象”、社會禮儀及奧運(yùn)知識為評選重點(diǎn)，并結(jié)合我校特色活動“文明習(xí)慣伴我成長”主題教育系列活動，深化愛國主義與文明禮儀教育。2.全員德育：實(shí)施課程全員德育與全過程德育策略，堅(jiān)持在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容。3.主題教育：開展“和文明做朋友，和奧運(yùn)共成長”主題教育活動，包括奧林匹克知識競賽、紅領(lǐng)巾節(jié)能活動及“星級班集體”評選等。4.環(huán)境營造：打造“以德育人”的教育氛圍，彰顯“以美育人”的辦學(xué)特色。細(xì)化校園文化建設(shè)，充分利用班級及校園展示空間，突出教育性、知識性與藝術(shù)性。同時，構(gòu)建嚴(yán)謹(jǐn)高雅、務(wù)實(shí)進(jìn)取的教師文化與學(xué)生文化。5.心理健康教育：依據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生健全人格及抗挫能力。特別關(guān)注離異家庭與特困家庭學(xué)生，建立幫教檔案及“特殊學(xué)生”檔案，完善心理課、健康教育課、心理咨詢室及悄悄話信箱等機(jī)制。6.法制安全教育：強(qiáng)化法制與安全教育，通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、班隊(duì)會等形式普及法律知識與安全知識，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識。嚴(yán)格執(zhí)行小黃帽路隊(duì)制度，確保學(xué)生安全。7.家校社合作：加強(qiáng)學(xué)校、家庭與社會三方面的教育合作，做好家訪工作，規(guī)范家長學(xué)校運(yùn)作，發(fā)揮家長委員會作用。與街道、居委會形成合力，利用德育共建單位資源，組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動，構(gòu)建校內(nèi)外學(xué)生德育網(wǎng)絡(luò)。8.少先隊(duì)活動：以少先隊(duì)為主陣地，結(jié)合德育重點(diǎn)任務(wù)開展豐富多彩的教育活動，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。包括少先隊(duì)陣地建設(shè)、雛鷹爭章活動、少年軍（警）校建設(shè)等。9.綜合評價(jià)：提高教師對《小學(xué)生質(zhì)量綜合評價(jià)手冊》使用的重視程度，注重過程性評價(jià)的激勵與評價(jià)作用。10.科技活動：鼓勵學(xué)生參與各類科技比賽與活動，積極倡導(dǎo)讀科技書、講科技小故事、制作科技小發(fā)明等創(chuàng)新活動。11.信息化應(yīng)用：提升德育工作的信息化水平，充分利用德育網(wǎng)絡(luò)資源。12.藝術(shù)教育：加強(qiáng)藝術(shù)教育在學(xué)科中的滲透，做好業(yè)余音樂學(xué)校工作。13.資料管理：注重德育過程資料的積累與保管工作，及時整理歸檔德育資料。三、具體工作安排（略，具體月份工作安排可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）2024年學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃模版（二）新學(xué)年教學(xué)事務(wù)部門工作規(guī)劃鑒于新學(xué)年的啟動，各項(xiàng)工作任務(wù)繁重，需多角度協(xié)調(diào)以確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。據(jù)此，我們特制定以下工作計(jì)劃：1.根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，對部分教師進(jìn)行思想引導(dǎo)，協(xié)助完成崗位任命。初一年級實(shí)施雙向選擇制度，初二、初三則保持穩(wěn)定并適度調(diào)整。2.協(xié)同總務(wù)部門完成學(xué)生注冊，確保初一新生的錄取和分班工作，初二、初三按計(jì)劃開學(xué)，正常開課。3.配合政教處組織初一新生軍訓(xùn)，召開開學(xué)典禮暨表彰大會，表彰上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生。同時，完成各班級的量化考核，為以后的班級評價(jià)提供參考。4.積極支持各年級組的計(jì)劃，組織教師評估優(yōu)質(zhì)課程的授課者。5.與實(shí)驗(yàn)室緊密合作，確保實(shí)驗(yàn)課程的順利進(jìn)行，同時做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。6.參與各處室的自我評估工作，推動綠色學(xué)校的創(chuàng)建，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。7.加強(qiáng)學(xué)籍管理，核對各班考試成績，為教師的考核提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。8.確保排課、代課、調(diào)課的臨時工作有序進(jìn)行，保障學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)行。9.協(xié)助年級組選定本學(xué)期的考試資料，注重日常教學(xué)，積極參與年級組活動。10.完成教材的訂購工作，統(tǒng)計(jì)庫存，為未來使用提供便利，指導(dǎo)并配合圖書室的開放、教材發(fā)放和教師、學(xué)生征訂服務(wù)。11.協(xié)同微機(jī)室人員完成期中、期末成績統(tǒng)計(jì)和其他相關(guān)工作。12.有效執(zhí)行教務(wù)處日常事務(wù)，改進(jìn)期末考試制度和閱卷流程，明確評分標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)責(zé)任。對工作態(tài)度不認(rèn)真的教師提出改進(jìn)意見。13.支持教研組的本學(xué)期教研活動。14.完成對各教師的教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。以上各項(xiàng)任務(wù)將以嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性的態(tài)度執(zhí)行，以確保新學(xué)期教學(xué)工作的高效運(yùn)行。2024年學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃模版（三）我們致力于推行多樣化的戶外活動方案，以確保幼兒的全面發(fā)展：1.在早晨和游戲時段，我們將精心組織體能訓(xùn)練，確?；顒悠陂g動靜結(jié)合，保證幼兒獲得充足的運(yùn)動量。2.在所有活動中，首要任務(wù)是確保幼兒的安全?；顒涌砂葱璺纸M或集體進(jìn)行，并且要謹(jǐn)慎選擇安全的活動場地。3.對于體質(zhì)較弱的幼兒，我們將給予額外關(guān)注，逐步增加他們的活動量，但必須遵循漸進(jìn)原則，并隨時關(guān)注他們的身體狀況，適時為他們擦汗和更換衣物。4.我們將做好幼兒的護(hù)理工作，根據(jù)天氣變化調(diào)整幼兒的著裝，活動前提醒他們適當(dāng)飲水。5.我們將持續(xù)加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師在活動開始前需講解規(guī)則，并教授幼兒基本的自我保護(hù)技能，例如跑步時保持視線向前，避免跑得太快，若不慎摔倒，應(yīng)先保護(hù)頭部和臉部，然后才能繼續(xù)活動。四、幼兒德育和勞動教育本學(xué)期，我們將繼續(xù)強(qiáng)化對幼兒品德和習(xí)慣的培養(yǎng)：1.在集體生活中，我們鼓勵幼兒：當(dāng)同伴犯錯時，應(yīng)尋求老師幫助，而不是幸災(zāi)樂禍。要培養(yǎng)愛心和同情心，不嘲笑同伴的缺點(diǎn)和錯誤，更不能嘲笑他們的生理缺陷。自己做錯事時，要勇于承認(rèn)，不找借口，誠實(shí)不撒謊。犯錯不必沮喪，改正就好。借用他人物品時，應(yīng)禮貌請求，并妥善使用。歸還時要表示感謝。當(dāng)別人向自己借用東西時，應(yīng)樂意借出。不小心碰撞到別人，會說“對不起”，若被別人碰到，別人道歉后，應(yīng)說“沒關(guān)系”。在接受他人幫助時，要懂得道謝。行走時腳步要輕，集體中行走時注意避免碰撞其他小朋友。2.在游戲中，我們要求幼兒：共享玩具，學(xué)會與同伴合作游戲。遵守游戲規(guī)則，學(xué)會自我控制，不隨意叫喊或自由走動，尊重他人的意見，不總是支配其他小朋友。游戲中關(guān)心同伴，遇到困難時互相幫助。若同伴跌倒，主動扶起；若自己遇到困難，能求助于他人，不能斤斤計(jì)較。3.在上課和作業(yè)時，我們期望幼兒：上課時專心聽講，不打斷他人發(fā)言，發(fā)言時先舉手，態(tài)度大方，聲音響亮。勇于在集體面前表達(dá)自己的觀點(diǎn)，發(fā)言時有禮貌，不隨便插話打斷他人。4.在其他活動中，我們要求幼兒：保持環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護(hù)公共設(shè)施。關(guān)愛植物，不踩踏花草，不隨意搖動小樹。尊重個人空間，坐在椅子上保持穩(wěn)定，不隨意坐桌子或坐在地上。來園離園時向老師問好道別，與人交談時保持禮貌，回答問題時有禮貌，不忽視他人呼喚。進(jìn)入他人房間前敲門或詢問，表達(dá)自己的需求時保持平和，不隨意發(fā)脾氣或無理吵鬧。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.教室環(huán)境的布置將體現(xiàn)課程化，提供豐富的材料和作品，鼓勵幼兒參與，擴(kuò)展他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)空間，同時創(chuàng)造一個有利于他們學(xué)習(xí)和發(fā)展的環(huán)境。2.我們將努力營造一個開放、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒的健康成長。尊重每個孩子的個性，創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境，讓幼兒在自由表達(dá)和探索中成長。2024年學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃模版（四）《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》實(shí)施方案為全面規(guī)范我校少先隊(duì)工作，秉承“以人為本，以德為先”的核心理念，我們按照“突出重點(diǎn)，培育特色，深化創(chuàng)新，再上新高”的工作思路，致力于加強(qiáng)少先隊(duì)組織的能力建設(shè)，著重培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員行為習(xí)慣，積極營造校園文明風(fēng)尚，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)。在此過程中，我們將以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育為主線，依托少先隊(duì)活動平臺，開展多元化、富有成效的教育活動，推動我校少先隊(duì)工作邁上新臺階。一、工作目標(biāo)（一）強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)1.開學(xué)初，組織雛鷹假日活動總結(jié)會議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來。2.加強(qiáng)大隊(duì)委建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提升工作效率。3.完善“三星”評比與“黑板報(bào)”評比機(jī)制，細(xì)化評比標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上公示，增強(qiáng)透明度。4.深化星級班隊(duì)評比制度，激發(fā)集體榮譽(yù)感。5.強(qiáng)化“紅領(lǐng)巾”廣播站與“七色光”電視臺的隊(duì)伍建設(shè)與節(jié)目質(zhì)量，營造健康向上的校園文化氛圍。（二）科研引領(lǐng)，深化體驗(yàn)教育1.依托少先隊(duì)省級科研課題，挖掘社區(qū)教育資源，結(jié)合綜合實(shí)踐活動，開展具有地方特色的體驗(yàn)教育活動。2.組織校園文化藝術(shù)周，圍繞“創(chuàng)建綠色校園”主題，舉辦讀書、體育、科技、書畫、音樂及“我是合格小公民”成果匯報(bào)等系列周活動。3.鼓勵二年級中隊(duì)及共青希望學(xué)校一中隊(duì)開展特色班隊(duì)活動或現(xiàn)場觀摩會，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與共享。（三）貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，強(qiáng)化法制與道德教育1.持續(xù)開展“爭當(dāng)光榮升旗手與護(hù)旗手”活動，增強(qiáng)隊(duì)員的愛國情懷與責(zé)任感。2.舉辦“弘揚(yáng)雷鋒精神，為人民服務(wù)”活動月，傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)從小事做起、從我做起的社會風(fēng)尚。3.組織“植樹、護(hù)樹”行動，助力“生態(tài)校園”建設(shè)，同時深化環(huán)保教育。4.充分利用校內(nèi)外資源，開展“四名”特色活動，拓寬教育渠道。5.加大隊(duì)報(bào)隊(duì)刊宣傳力度，豐富隊(duì)員閱讀生活。6.利用板報(bào)、廣播、電視臺等媒介進(jìn)行法制宣傳，并舉辦法律專題講座，提升隊(duì)員法律意識。（四）評比激勵，促進(jìn)發(fā)展1.配合信息部門做好班級網(wǎng)頁評優(yōu)工作，展示班級風(fēng)采。2.民主細(xì)化考核條例，量化星級班隊(duì)評比標(biāo)準(zhǔn)，確保公平公正。3.“六一”兒童節(jié)期間，評選并表彰優(yōu)秀輔導(dǎo)員與優(yōu)秀隊(duì)員，樹立榜樣力量。4.大隊(duì)部、廣播站、電視臺及小記者站等部門做好自身考核評優(yōu)工作，提升工作效能。二、各月主要工作安排（根據(jù)具體月份填寫詳細(xì)工作安排，此處略去具體月份，以示例形式展示）1.某月份：完成班級環(huán)境布置工作，包括墻報(bào)設(shè)計(jì)與班隊(duì)活動計(jì)劃制定；召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議與大隊(duì)部工作會議，明確工作任務(wù)與要求。2.某月份：舉辦“感恩”主題教育活動，包括走進(jìn)敬老院溫暖活動、婦女節(jié)感恩行動等；開展愛綠護(hù)綠系列活動并刊出主題黑板報(bào)。3.某月份：啟動校園文化藝術(shù)周系列活動；邀請校外法制輔導(dǎo)員來校講座；舉辦中隊(duì)輔導(dǎo)員德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會。4.某月份：組織勞動體驗(yàn)教育活動；開展鄉(xiāng)級主題觀摩活動并刊出相關(guān)主題黑板報(bào)。5.某月份：評選并表彰優(yōu)秀輔導(dǎo)員與少先隊(duì)員；進(jìn)行安全自護(hù)教育；布置暑期活動計(jì)劃并啟動鼓號隊(duì)訓(xùn)練工作；評選星級班隊(duì)并收集本學(xué)期德育資料。2024年學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃模版（五）為表彰優(yōu)秀教學(xué)成果，學(xué)校將對在全鎮(zhèn)排名前三的教師給予物質(zhì)獎勵，具體數(shù)額待進(jìn)一步?jīng)Q定。（10）學(xué)校將持續(xù)執(zhí)行既定的教學(xué)工作規(guī)定和評估標(biāo)準(zhǔn)，確保期中期末的教學(xué)常規(guī)檢查，并加強(qiáng)日常的不定期檢查工作。6、繼續(xù)深化教學(xué)改革，包括備課、作業(yè)、單元測試、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和聽課的評價(jià)。同時，將減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。備課、作業(yè)及其他教學(xué)活動的具體要求，請參照“韓城鎮(zhèn)第二中心小學(xué)各項(xiàng)教學(xué)工作要求及管理細(xì)則”。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：（1）備課需深入。教師需在備課前深入學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，全面掌握教材內(nèi)容，廣泛查閱相關(guān)資料，確保教學(xué)知識的準(zhǔn)確性。（2）本學(xué)期將嚴(yán)格處理未完成作業(yè)的學(xué)生問題。要讓每個學(xué)生理解學(xué)習(xí)的重要性，以及未完成作業(yè)的后果。同時，加強(qiáng)與家長的溝通，借助家長的協(xié)助提升學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。（3）強(qiáng)化單元過關(guān)的質(zhì)量控制。學(xué)校將持續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的單元過關(guān)監(jiān)控，每次測試后對班級成績進(jìn)行簡要分析，對語、數(shù)、英總分前五名學(xué)生給予證書獎勵，必要時提供物質(zhì)獎勵，并在教室后黑板公示。其他年級同樣進(jìn)行公示。（4）控制作業(yè)總量：1、2年級通常不留書面家庭作業(yè)，3、4、5年級的作業(yè)時間不超過規(guī)定分鐘數(shù)或小時數(shù)。（5）教師需持續(xù)進(jìn)行主題學(xué)習(xí)，每學(xué)期完成不少于規(guī)定篇數(shù)的學(xué)科學(xué)習(xí)，做好標(biāo)記、分析、批注和反思，并在學(xué)期末裝訂成冊，納入目標(biāo)考核。7、加強(qiáng)教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)管理，通過博客管理和參與網(wǎng)絡(luò)論壇，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。（1）學(xué)校將積極組織教師參加上級部門組織的各類教學(xué)活動，加大網(wǎng)絡(luò)教研和外出培訓(xùn)力度。要求教師做好學(xué)習(xí)記錄和反思，確保學(xué)習(xí)效果。（2）每位教師需維護(hù)個人博客，學(xué)校定期監(jiān)督，鼓勵教師在博客中展示學(xué)習(xí)和反思，提升對外知名度。（3）積極參與網(wǎng)絡(luò)論壇，未注冊的教師需盡快在指定板塊注冊并發(fā)布、回復(fù)帖子。學(xué)校將在規(guī)定時間進(jìn)行集中檢查。8、全力以赴準(zhǔn)備省教學(xué)督導(dǎo)評估。今年的省教學(xué)督導(dǎo)評估工作即將進(jìn)行，學(xué)校將按照區(qū)、省要求做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。全體教師需對分配的工作負(fù)責(zé)，按時按質(zhì)完成，以減輕教師壓力，提高工作效率。確保每位教師都認(rèn)識到迎檢工作的重要性，承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)，共同確保督導(dǎo)評估工作的順利進(jìn)行并取得優(yōu)異成績。新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)艱巨，全體教師需以學(xué)校教學(xué)工作為重，增強(qiáng)責(zé)任感，推動教學(xué)工作邁上新臺階。四、各月活動安排：____月份：1、制定學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃、教研組和個人校本教研計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排。2、1-2年級語文教研組校本教研活動。3、征集和確定課堂教學(xué)特色。4、蟲蟲飛論壇注冊及發(fā)帖、回帖評比，博客展示交流。____月份：1、迎接省教學(xué)督導(dǎo)評估。2、期中考試前的作業(yè)、備課、單元過關(guān)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)檢查。3、1-2年級數(shù)學(xué)教研組校本教研活動。4、期中復(fù)習(xí)和考試。____月份：1、召開期中考試質(zhì)量分析會。2、召開以學(xué)生成績?yōu)橹黝}的家長座談會。3、組織各學(xué)科各年級優(yōu)質(zhì)課評比活動（拉鏈?zhǔn)秸n堂教學(xué)）。4、與岔河小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動。5、4-5年級語文教研組教研活動。____月份：1、朗讀比賽。2、作文閱讀競賽。3、4-5年級數(shù)學(xué)教研組教研活動。4、期末復(fù)習(xí)工作。____月份：1、期末考試及質(zhì)量分析。2、提交教學(xué)工作總結(jié)、校本教研工作總結(jié)等。3、評選校本教研先進(jìn)優(yōu)秀教研組。4、教學(xué)資料的收集、整理和歸檔。5、教師教學(xué)工作的學(xué)期末量化考核。2024年學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃模版（六）在材料研究的過程中，需著重優(yōu)化教學(xué)問題的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的策劃以及學(xué)生活動的合理安排，并精心挑選預(yù)習(xí)材料、課堂訓(xùn)練內(nèi)容及課后作業(yè)。課堂教學(xué)應(yīng)大力倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)方法，并融入“自主、合作、探究”的教學(xué)理念，同時重視師生之間的雙向互動。作業(yè)批改環(huán)節(jié)，則需通過認(rèn)真且及時的作業(yè)批改，來識別課堂教學(xué)的薄弱點(diǎn)，為后續(xù)的教學(xué)調(diào)整及課外輔導(dǎo)提供關(guān)鍵信息。還需強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)弱措施，確保每項(xiàng)措施具體明確并得到有效執(zhí)行。分層教學(xué)應(yīng)得到大力推廣，并致力于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。領(lǐng)導(dǎo)干部及骨干教師需深入課堂，以智慧引領(lǐng)，提供有效指導(dǎo)，從而穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生負(fù)擔(dān)合理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，并全面實(shí)施素質(zhì)教育。針對新課程理念下的課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)機(jī)制，我們應(yīng)積極探究并不斷完善。此評價(jià)機(jī)制應(yīng)涵蓋教學(xué)管理、學(xué)生能力發(fā)展及課堂教學(xué)研究等多個方面，全面考核并引導(dǎo)教師將課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題作為研究課題，通過主題研討、案例分析等多種方式開展課堂教學(xué)研討，促進(jìn)教師的自我反思，主動調(diào)整教學(xué)行為，切實(shí)探求減負(fù)增效提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑。（四）深化素質(zhì)教育，我們需認(rèn)真貫徹落實(shí)以下措施：1.積極推進(jìn)“陽光體育一小時”活動，深入開展“陽光體育運(yùn)動”，繼續(xù)推動大課間體育活動和課外活動的進(jìn)行，確保學(xué)生每日獲得一小時的體育鍛煉時間。同時，要上好體育課，積極開展大課間活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，提高學(xué)生的組織性和紀(jì)律性，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供堅(jiān)實(shí)保障。還需開展多樣化的體育競賽，強(qiáng)化籃球特色教育，弘揚(yáng)體育精神和體育道德，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的良好習(xí)慣。同時，提高體育課與藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，大力開展青少年科技普及教育，力求在青少年科技創(chuàng)新活動中取得突破。2.高度重視學(xué)生安全教育，將安全教育納入課堂教學(xué)范疇，各年級均需安排安全教育課程，并充分利用《安全教育知識讀本》對學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生的安全教育得到切實(shí)落實(shí)。（五）為提高服務(wù)教學(xué)水平，我們需明確職責(zé)并采取以下措施：1.加強(qiáng)服務(wù)意識，提升服務(wù)質(zhì)量。全體教職員工需樹立服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度，致力于提高服務(wù)質(zhì)量。各部門工作應(yīng)既有分工又有合作，以教學(xué)服務(wù)為宗旨，想老師所想，急老師所急。3.強(qiáng)化學(xué)籍管理，扎實(shí)做好“控輟”工作。需落實(shí)控制流生的獎懲制度，堅(jiān)持流生報(bào)告制度，并加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、新生入學(xué)等手續(xù)，建立完善的電子學(xué)籍檔案。同時，要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的精神，重視流動人口、