郴州市重點中學2025屆生物高二上期末聯(lián)考模擬試題含解析

郴州市重點中學2025屆生物高二上期末聯(lián)考模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．據(jù)調(diào)查，在某個裸露的沙丘上，首先出現(xiàn)了喜沙植物，如冰草、沙柳等。隨著時間的推進，優(yōu)勢植物依次為松、柏、黑櫟和山核桃。最后發(fā)展為穩(wěn)定的山毛樺一槭樹林群落。整個演替過程大約經(jīng)歷了1000年。下列敘述正確的是（）A.優(yōu)勢植物為山核桃的群落為演替的最終穩(wěn)定群落B.該沙丘到樹林的演替過程為次生演替C.演替過程中植物與群落的環(huán)境是相互作用的D.群落演替的過程就是生物進化的過程2．學習和記憶是腦的高級功能，下列說法錯誤的是（）A.學習是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習慣和積累經(jīng)驗的過程B.短期記憶可能與神經(jīng)元之間即時的信息交流有關(guān)C.學習和記憶是人腦特有的高級功能D.長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)3．在下列四種化合物的化學組成中，“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是（）A.①和② B.①和③C.②和④ D.③和④4．如圖①～④表示甲刺激所引起的調(diào)節(jié)過程，乙表示參與調(diào)節(jié)的重要結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.圖中乙表示下丘腦，②過程中的促甲狀腺激素的運輸主要通過血液循環(huán)實現(xiàn)B.若甲刺激為血糖濃度升高，則“甲刺激→乙→胰島”過程屬于體液調(diào)節(jié)C.若甲刺激為寒冷條件，則“甲刺激→乙→垂體→甲狀腺”過程中存在分級調(diào)節(jié)D.若甲刺激為食物過咸，則在乙處下丘腦產(chǎn)生渴覺，且垂體釋放抗利尿激素增多5．艾滋?。ú≡w是HIV）是目前人類還難以攻克的傳染病。下列說法正確的是（）A.艾滋病是免疫系統(tǒng)攻擊自身物質(zhì)造成的B.HIV破壞B細胞會引起免疫系統(tǒng)癱瘓C.HIV再次入侵可使機體產(chǎn)生過敏反應(yīng)D.共用注射器吸毒和不安全性行為都會傳播艾滋病6．下列對高等動物通過減數(shù)分裂形成配子過程以及受精作用的敘述，正確的是（）A.卵細胞繼承初級卵母細胞1/4的細胞質(zhì)B.同源染色體進入卵細胞的機會不相等C.進入卵細胞并與之融合的是精子的頭部D.合子中全部遺傳物質(zhì)的一半來自父方7．下列群落演替中，屬于初生演替的是（）A.某地海底火山爆發(fā)形成了一個新島，后來又逐漸長出了很多植物B.河流因為堵塞而成為沼澤，上面長出了新的植物C.棄耕的農(nóng)田先長出一年生的雜草，接著又長出多年生的雜草D.西雙版納熱帶雨林遭到嚴重砍伐后，很快又長出新的植物8．（10分）下列化合物與其功能相符的組合是（）A.蛋白質(zhì)--生命活動的主要承擔者B.葡萄糖--細胞中的直接能源物質(zhì)C.脂肪--細胞中的主要能源物質(zhì)D.脫氧核糖核苷酸--細胞中的遺傳物質(zhì)二、非選擇題9．（10分）新冠肺炎由新型冠狀病毒感染所致。新型冠狀病毒衣殼外面包裹著脂質(zhì)包膜，其上排列較寬的刺突蛋白（s蛋白）。圖1表示其侵入人體細胞的過程：圖2為將新冠肺炎疫苗接種到健康猴子體內(nèi)后，抽取血清測定抗體的結(jié)果。請回答下列問題：（1）從免疫學的角度分析，侵入人體的新型冠狀病毒屬于_____。據(jù)圖1所知，刺突蛋白（S蛋白）能與人體細胞表面的_____結(jié)合，新型冠狀病毒入侵人體細胞，寄生在宿主細胞中，這些宿主細胞能被_____細胞識別。（2）得到圖2結(jié)果的實驗中，實驗組注射疫苗（滅活的病毒），對照組注射_____。疫苗組在接種后42天前產(chǎn)生抗體的細胞是由_____細胞分化而來，據(jù)圖判斷在第42天兩條曲線出現(xiàn)拐點，可能的原因是_____。（3）我國對新型冠狀病毒疫苗（滅活的病毒）的研究已取得一定的進展，并在健康志愿者身上進行試驗。在人身上做疫苗試驗是安全的，原因是_____。在人體內(nèi)疫苗中的_____作為抗原刺激機體產(chǎn)生特異性抗體。10．（14分）調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時，在2公頃（1公頃=10000m2）的調(diào)查區(qū)內(nèi)，科研人員放置了200個捕鼠籠，一夜間捕獲田鼠36只，將捕獲的田鼠標記后在原地釋放。數(shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲40只，其中有上次標記過的個體4只?；卮鹣铝袉栴}：（1）若該地區(qū)田鼠種群密度是N只/100m2，則N=_____。（2）由于田鼠在被標記后就容易被捕食者所捕食，因此上述計算所得的種群個體總數(shù)可能會比實際值偏_____。（3）在調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)該草原存在如圖所示的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。①若c所含能量為5．0×109kJ，d所含能量為2．0×108kJ，則a最多含能量_____kJ。②已知該草原數(shù)年前遭受過鉛污染，圖中所代表的生物中含鉛比例最高的是_____（填字母），此現(xiàn)象稱為_____。③向該草原引入專門以d為食的動物后，a的數(shù)量變化是_____（填“增加”或“減少”）。11．（14分）將某種二倍體植物a、b兩個植株雜交，得到c，將c再做進一步處理，如圖1所示。按要求完成下列的問題：（1）由c到f的育種過程依據(jù)的遺傳學原理是______與雜交育種相比，前者能產(chǎn)生______（2）由gxh過程形成的m______（填是/不是）新物種；圖中秋水仙素的作用原理是_____________________（3）若c植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見圖2）若該植株自交，則子代的表現(xiàn)型及比例為_________________（4）若a、b的基因型分別為AABBddFF、aabbDDFF，①為自交，則n中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的______，該育種方式選育的時間是從______代開始，原因是從這一代開始出現(xiàn)__________________。12．三角洲生態(tài)公園是宿州市城市環(huán)境建設(shè)的重點工程，集生態(tài)、自然、文化、休閑為一體，包容了生態(tài)功能、文化功能、休閑功能和旅游功能。這里有綠有水，有大群白鴿在藍天翱翔，空氣清新，是市民休閑娛樂的好地方，如今三角洲生態(tài)公園儼然已經(jīng)成為宿州市的一張名片。三角洲生態(tài)公園陸地和水域中還生活著各種各樣的野生生物資源。（1）在公園陸地上發(fā)現(xiàn)了兩個鼠群，如何判別這兩個鼠群是否為同一物種？____________________________________________________________________________________。（2）該公園有水域的淺水區(qū)中生長的某種蘆葦，有明顯的高矮之別，__________（填是或否）形成群落的垂直結(jié)構(gòu)，理由是：___________________________________________；虹鱒為國外入侵的肉食性魚類，若有人將N只虹鱒放入該生態(tài)系統(tǒng)后快速繁殖，每月以λ倍數(shù)增長，會導致生物多樣性下降。理論上t月后種群數(shù)量為________________，種群短時間內(nèi)能按該模型增長的原因是_______________________________。與該數(shù)學模型相比，曲線圖數(shù)學模型表現(xiàn)形式的優(yōu)點是_________________________________。（3）公園群落中每種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的____________，這有利于不同生物充分利用環(huán)境資源，是群落中物種之間及生物與無機環(huán)境之間_____________的結(jié)果。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程，就叫做演替，演替包括初生演替和次生演替，初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。例如在沙丘、火山巖、冰川泥上進行的演替。次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替，如火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進行的演替?！驹斀狻緼、該群落最終發(fā)展為穩(wěn)定的山毛樺一槭樹林群落而不是山核桃群落，A錯誤；B、整個過程從沙丘開始，屬于生物群落的初生演替，B錯誤；C、沙柳等先鋒植物的出現(xiàn)改良了群落環(huán)境，為后來群落的出現(xiàn)創(chuàng)造了適宜環(huán)境，植物和環(huán)境是相互作用的，C正確；D、隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程，就叫做演替，不是生物的進化過程，D錯誤。故選C。2、C【解析】語言、學習、記憶和思維都屬于腦的高級功能，學習是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習慣和積累經(jīng)驗的過程，記憶是將已獲信息進行貯存和再現(xiàn)的過程，短期記憶與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，長期記憶與新突觸的建立有關(guān)?！驹斀狻緼、學習是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為習慣和積累經(jīng)驗的過程，A正確；B、短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，B正確；C、言語區(qū)為人類特有，故語言功能是人腦特有的高級功能，C錯誤；D、長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)，D正確。故選C。3、C【解析】據(jù)圖分析可知，①中圓圈中為腺嘌呤核糖核苷酸，②中圓圈中為腺嘌呤，③中圓圈為腺嘌呤脫氧核苷酸，④中圓圈為腺嘌呤，故最后選C。4、C【解析】分析圖示可知，乙表示下丘腦，①表示下丘腦的某些神經(jīng)，②表示促甲狀腺激素釋放激素，③表示促甲狀腺激素，④表示抗利尿激素?！驹斀狻緼、圖中乙表示下丘腦，②促甲狀腺激素釋放激素和③促甲狀腺激素的作用發(fā)揮需要通過血液循環(huán)實現(xiàn)，A錯誤；B、若甲刺激為血糖濃度升高，則“甲刺激→乙下丘腦→①下丘腦的某些神經(jīng)→胰島”過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，B錯誤；C、若甲刺激是寒冷，則“乙下丘腦→②促甲狀腺激素釋放激素→垂體→③促甲狀腺激素→甲狀腺”過程中存在分級調(diào)節(jié)，C正確；D、感覺的形成部位是大腦皮層，故若甲刺激是食物過咸，在大腦皮層處產(chǎn)生渴覺，D錯誤。故選C。5、D【解析】艾滋病是由人體免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV侵入人體后與T淋巴細胞相結(jié)合，破壞T淋巴細胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，并逐漸使人體的免疫系統(tǒng)癱瘓，功能瓦解，最終使人無法抵抗其他病毒、病菌的入侵，或發(fā)生惡性腫瘤而死亡?！驹斀狻緼、艾滋病是由于HIV病毒侵入造成機體免疫功能不足甚至缺乏而引起的疾病，A錯誤；B、HIV會破壞T細胞，進而引起免疫系統(tǒng)癱瘓，B錯誤；C、過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機體，在再次接受相同抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂，HIV不會引起過敏反應(yīng)，它造成的是獲得性免疫缺陷病，C錯誤；D、艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播，共用注射器吸毒和不安全性行為是傳播艾滋病的主要危險行為，D正確。故選D。6、C【解析】受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程。精子的頭部進入卵細胞，尾部留在外面，不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目，其中有一半來自精子有一半來自卵細胞?！驹斀狻緼、在卵細胞的形成過程中，初級卵母細胞中大部分的細胞質(zhì)最后分配到了卵細胞中，A錯誤；B、每條同源染色體進入卵細胞的機會是均等，B錯誤；C、精子的頭部進入卵細胞，尾部留在外面，C正確；D、合子中細胞核中的遺傳物質(zhì)一半來自父方，而細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)幾乎全部來自于細胞質(zhì)，D錯誤。故選C。7、A【解析】1、初生演替為在從來沒有植被或者曾經(jīng)有過，但被徹底消滅的地方發(fā)生的演替，如沙丘、火山巖、冰川泥發(fā)生的演替；2、次生演替是在原有植被不存在，但是土壤條件保留，還保留種子和其他繁殖體的演替，如火災(zāi)過后的草原，過量砍伐的森林?！驹斀狻緼、某地海底火山爆發(fā)形成了一個新島，后來又逐漸長出了很多植物，屬于初生演替，A正確；B、河流因為堵塞而成為沼澤，上面長出了新的植物，屬于次生演替，B錯誤；C、棄耕的農(nóng)田先長出一年生的雜草，接著又長出多年生的雜草，屬于次生演替，C錯誤；D、西雙版納熱帶雨林遭到嚴重砍伐后，很快又長出新的植物，屬于次生演替，D錯誤。故選A。8、A【解析】核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，核酸是遺傳信息的攜帶者，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，RNA是RNA病毒的遺傳物質(zhì)；蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者和體現(xiàn)者。【詳解】A、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，A正確；B、ATP是細胞中的直接能源物質(zhì)，B錯誤；C、脂肪--細胞中的主要儲能物質(zhì)，C錯誤；D、脫氧核糖核苷酸是DNA的基本組成單位，DNA是細胞中的遺傳物質(zhì)，D錯誤。故選A。二、非選擇題9、①.抗原②.ACE2受體③.效應(yīng)T細胞④.等量生理鹽水⑤.B⑥.兩組猴子都再接種新冠病毒疫苗或感染新冠病毒⑦.因為疫苗已滅活，無侵染性⑧.S蛋白【解析】1、體液免疫過程為：大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細胞等的攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給T細胞，刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子，少數(shù)抗原直接刺激B細胞，B細胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖分化，大部分分化為漿細胞產(chǎn)生抗體，小部分形成記憶細胞?？贵w可以與病原體結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖和對人體細胞的黏附。2、細胞免疫過程：抗原經(jīng)吞噬細胞攝取、處理和呈遞給T淋巴細胞，接受抗原刺激后T淋巴細胞增殖、分化產(chǎn)生記憶細胞和效應(yīng)T細胞，效應(yīng)T細胞與相應(yīng)的靶細胞密切接觸，進而導致靶細胞裂解死亡，抗原暴露出來，此時體液中抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合形成細胞團或沉淀，最后被吞噬細胞吞噬消化?！驹斀狻浚?）新型冠狀病毒能引起機體的特異性免疫反應(yīng)，屬于抗原。據(jù)圖1所知，刺突蛋白（S蛋白）能與人體細胞表面的ACE2受體結(jié)合。被新型冠狀病毒入侵的細胞為宿主細胞，效應(yīng)T細胞能識別宿主細胞，并與其密切接觸，使其裂解死亡。（2）實驗設(shè)計要符合對照和等量原則，實驗組注射疫苗（滅活的病毒），對照組做為空白對照組也必須注射等量生理鹽水。能分泌抗體的是漿細胞，它是由B細胞分化而來。在42天兩組實驗均出現(xiàn)了抗體，說明機體又發(fā)生了免疫反應(yīng)，可能的原因是兩組猴子都再接種新冠病毒疫苗或感染新冠病毒。（3）新型冠狀病毒疫苗是滅活的病毒，已經(jīng)失去了侵染性和致病性，所以是安全的。疫苗仍具有抗原特性，其中的S蛋白能作為抗原刺激機體產(chǎn)生特異性抗體?！军c睛】本題以“新冠病毒”為載體，主要考查病毒的特點、細胞免疫等相關(guān)知識，目的是考查學生對基礎(chǔ)知識的理解和掌握，能夠結(jié)合題意分析問題，得出結(jié)論。10、（1）1．8（2）大（3）①.1．6×108②.a③.生物富集④.增加【解析】種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度；對于活動能力強、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時適宜用標記重捕法，而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。標記重捕法計算公式：種群中個體數(shù)/標記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標志的個體數(shù)?！拘?詳解】標記重捕法計算公式：種群中個體數(shù)/標記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標志的個體數(shù)，即種群數(shù)量：36=40：4，種群數(shù)量=360只（20000m2），若該地區(qū)田鼠種群密度是N只/100m2，則N=360÷200=1.8只/100m2?！拘?詳解】根據(jù)公式：種群中個體數(shù)（N）=重捕總數(shù)×標記總數(shù)/重捕中被標志的個體數(shù)，由于田鼠在被捕捉過一次后就很難再次被捕捉，所以重捕時帶標記的個體數(shù)量偏小，因而上述計算所得的種群個體總數(shù)可能會比實際值偏大?！拘?詳解】①若使a含能量最多，應(yīng)按照傳遞效率為20%計算，則傳遞給第二營養(yǎng)級（b、d、e）的能量為5.0×109kJ×20%=1.0×109kJ，d所含能量為2.0×108kJ，故可知b+e的同化量為1.0×109kJ-2.0×108kJ=8.0×108kJ，所以a最多獲得8.0×108kJ×20%=1.6×108kJ。②已知該草原數(shù)年前遭受過鉛污染，圖中所代表的生物中含鉛比例最高的是最高營養(yǎng)級的生物a，此現(xiàn)象稱為生物富集。③向該草原引入專門以d為食的動物后，d數(shù)量減少，b、e的數(shù)量增加，故a的數(shù)量增加?！军c睛】本題考查種群密度調(diào)查方法和能量流動的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力。11、（1）①.基因突變②.新基因和新性狀（2）①.不是②.抑制紡錘體的形成，導致染色體不能移向兩級，使染色體數(shù)目加倍（3）白色：紅色=1：1（4）①.1/8②.F2③.性狀分離【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：cde是單倍體育種，cgn是雜交育種，ch是多倍體育種，cf是誘變育種?！拘?詳解】由c到f的育種過程屬于誘變育種，其依據(jù)的遺傳學原理是基因突變。雜交育種的原理是基因重組，與雜交育種相比，誘變育種能產(chǎn)生新的基因和新的性狀?！拘?詳解】g與h雜交產(chǎn)生m位三倍體，三倍體不育，因此m不是新物種。秋水仙素的作用原理為抑制紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍?！拘?詳解】由于缺失染色體的花粉不育，所以可育的花粉只有b，而卵細胞有B和b兩種，比例為1：1，因此該植株自交，子代的表現(xiàn)型及比例為白色：紅色=1：1?！拘?詳解】若a、b的基因型分別為AABBddFF、aabbDDFF，則c的基因型為AaBbDdFF，共有3對等位基因，所以①為自交，則n中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)1/2×1/2×1/2＝1/8。由于雜合體自交后代會出現(xiàn)性狀分離，所以雜交育種選育的時間是從F2代開始。【點睛】本題考查生物變異的應(yīng)用的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的