2024年安全質量教育培訓制度樣本（三篇）

第6頁共6頁2024年安全質量教育培訓制度樣本1.安全教育的分級要求(1)一級（公司級）安全教育：教育時長不得少于8小時，內容包括：1)法律法規(guī)及公司安全生產規(guī)章制度；2)生產特點及安全生產基礎知識，包括消防知識和有害氣體防護；3)職業(yè)安全衛(wèi)生知識；4)公司及同類型企業(yè)的事故教訓。(2)二級（工程部級）安全教育：教育時長不得少于15小時，內容涵蓋：1)單位概況、生產或工作特點，主要設施設備的危險源及安全措施；2)安全生產實施細則及安全技術操作規(guī)程；3)安全設施、工具、個人防護用品、急救器材、消防器材的使用方法；4)過往事故教訓。(3)三級（班組級）安全教育：由班長或安全員負責，結合講解與實際操作，教育時長不得少于20小時，通過考核后方可上崗。內容包括：1)崗位施工生產程序、工作特點及安全注意事項；2)崗位安全操作規(guī)程；3)設備、工具性能及安全裝置、監(jiān)測儀器的作用，防護用品的使用與保管；4)緊急情況下的急救措施及報告方法。三級安全教育、考試、考核情況應詳細記錄于安全教育卡片上，并建立安全教育檔案。完成三級安全教育后，經公司安全部審核，方可發(fā)放勞動保護用品及享受相應勞保待遇。未經三級安全教育或考核不合格者，不得分配工作，由此引發(fā)的事故由相關領導負責。2.新進項目施工前安全教育參與工程施工的人員必須接受基建部門的安全教育后方可進場施工。基建部門的安全教育由基建部委托安全保衛(wèi)部負責，并記錄安全教育情況。3.外包單位及外來人員安全教育(1)外包人員入場前必須接受安全教育并考核合格。教育內容包括：1)單位施工生產特點、入場須知；2)工作性質、注意事項及事故教訓；3)安全生產管理制度及緊急情況下的急救措施和報告方法；(2)外包單位的安全教育由使用單位安全部門負責，教育時間不得少于8小時，并指定專人負責管理和檢查；(3)外借人員的安全教育由用工單位負責，經考核后方可進入現(xiàn)場施工；(4)參觀人員的安全教育由項目負責人負責，內容包括項目的安全規(guī)定及注意事項，并安排專人陪同。4.特種作業(yè)和機械操作人員安全培訓(1)定義：直接從事對操作者本人及他人和周圍設施有重大危害風險的作業(yè)者（如電工、起重工、電焊工、司機等）稱為特種作業(yè)人員；(2)設備管理部負責將已培訓合格的特種作業(yè)人員登記造冊，并報公司備案；(3)特種作業(yè)和機械操作人員的安全培訓由公司設備管理部負責。參加專業(yè)性安全技術教育和培訓，經考核合格取得市級以上勞動部門頒發(fā)的“特種作業(yè)操作證”后，方可獨立上崗作業(yè)。5.企業(yè)主要負責人、項目負責人、專職安全管理人員安全考核企業(yè)主要負責人、項目負責人、專職安全管理人員應通過省、市級相關部門的安全知識和管理能力考核，并持證上崗。6.經常性安全教育(1)經常性安全生產教育可采用多種形式，如安全活動日、班前后會、安全會議、技術交底、廣播、黑板報、標語、簡報、電視、錄像等，結合公司生產施工任務開展；(2)工程部具體負責實施。7.季節(jié)性教育工程部應結合季節(jié)特征、節(jié)假日前后，針對職工易疏忽放松安全生產的規(guī)律，抓住主要環(huán)節(jié)進行安全教育。在自然條件變化、大風、大雪、暴雨、冰凍或雷雨季節(jié)，應針對氣候變化特點進行安全教育。8.其他安全教育(1)新工藝、新技術、新設備、新品種投產使用前，主管部門需制定新的安全操作規(guī)程，并對崗位及有關人員進行安全教育，考核合格后方可從事新崗位工作；(2)脫離操作崗位六個月以上重返崗位者，應進行崗位復工教育；(3)職工在公司內調動工作崗位或變動工種時，接受單位應對其進行二、三級安全教育，考核合格后方可從事新工作；(4)對嚴重違章違紀職工，由所在單位安全部門進行單獨再教育，經考察認定后，方可回崗工作；(5)參與特殊區(qū)域、高危場所作業(yè)（如附著腳手架、塔吊、升降機、高支撐模板等）的人員，在作業(yè)前必須進行有針對性的安全教育。9.安全教育、培訓臺賬公司工程部及安全保衛(wèi)部等相關部門應建立安全教育、培訓臺賬。2024年安全質量教育培訓制度樣本（二）一、統(tǒng)一思想，提升認識學校安全工作乃學校各項工作的核心，全體師生員工需進一步深化認識，時刻繃緊安全工作之弦，確保時時處處講求安全，事事處處為安全著想，以保障師生人身安全及集體與個人財產不受損失。二、加強師生安全教育1、學校應定期組織師生學習安全防范知識及上級相關安全要求，以增強師生的安全意識和自我保護能力，從而避免或減少安全事故的發(fā)生。2、學校應每學期舉辦一次安全教育講座，觀看安全教育錄像，并開展形式多樣的安全教育活動。3、學校應組織全體學生每學期至少學習兩次安全常識，特別是對新入校學生進行教育，并舉辦學生安全常識競賽，評選出“安全小衛(wèi)士”。4、學校應加強安全教育學習，通過班隊會、晨會以及各種活動形式，提高學生的安全意識。5、學校在組織春游、集會、外出活動時，應統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮，并將教育工作置于首位。6、教導處、大隊部應每學期將學生安全教育工作作為首要任務，并將其納入德育工作計劃中，通過校會、晨會、宣傳欄等多種形式向全體學生進行安全教育。7、班主任應定期對學生進行安全意識強化，將每周一定為安全教育日，進行有針對性的安全教育，密切留意安全隱患，注重引導、跟班和觀察；每學期應利用班（隊）會、黑板（墻）報等進行安全主題教育，確保安全教育貫穿于班級工作的始終。8、學校應定期檢查體育器材、設施，并注意其保養(yǎng)與維修，體育（活動）課教師應認真上好每節(jié)課，指導學生完成各類體育運動項目，確保課上不隨意離開體育教學現(xiàn)場。2024年安全質量教育培訓制度樣本（三）一、統(tǒng)一思想，提升認識學校安全工作乃學校各項工作的核心，全體師生員工需進一步深化認識，時刻保持對安全工作的高度重視，確保師生人身安全及集體與個人財產不受損失。二、強化師生安全教育1、學校應定期組織師生學習安全防范知識及上級安全要求，以增強師生的安全意識和自我保護能力，從而預防和減少安全事故的發(fā)生。2、學校應每學期舉辦至少一次安全教育講座，安排觀看安全教育影片，并開展形式多樣的安全教育活動。3、全體學生應每學期至少接受兩次安全常識教育，特別是新入校學生，同時組織安全常識競賽，評選出“安全小衛(wèi)士”。4、通過班隊會、晨會以及各類活動，加強安全教育學習，提升學生的安全意識。5、在組織春游、集會、外出等活動時，學校應統(tǒng)一組織和指揮，并提前進行安全教育。6、教導處和大隊部應將學生安全教育工作置于首位，并將其納入德育工作計劃中，通過校會、晨會、宣傳欄等多種形式向全體學生進行安全教育。7、班主任應定期對學生進行安全意識強化，將每周一定為安全