廣東省廣州市番禺區(qū)禺山高級中學2025屆生物高二上期末調(diào)研模擬試題含解析

廣東省廣州市番禺區(qū)禺山高級中學2025屆生物高二上期末調(diào)研模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．“冰桶挑戰(zhàn)賽”要求參與者在網(wǎng)絡上發(fā)布自己被冰水澆遍全身的視頻內(nèi)容。挑戰(zhàn)者被澆冰水時，機體生理功能會發(fā)生相應的變化。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.冰水刺激皮膚冷覺感受器，使冷覺感受器產(chǎn)生冷覺B.挑戰(zhàn)者交感神經(jīng)興奮，使皮膚血管收縮，血流量減少C.挑戰(zhàn)者大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗D.挑戰(zhàn)者的體溫能維持相對穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果2．下表是退耕還林后，某森林生態(tài)系統(tǒng)中的群落自然演替所經(jīng)歷的“一年生草本植物”“多年生草本植物”和“灌木”三個階段中優(yōu)勢物種的種群密度變化情況（單位：株/m2）第1年第5年第10年第15年第20年物種a510200物種b12533物種c01386下列分析合理的是（）A.第1~10年內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中物種的豐富度先升高然后降低B.第1~20年內(nèi)，物種b逐漸成為優(yōu)勢物種，主要與其適應環(huán)境有關(guān)C.第1~5年內(nèi)，物種a種群密度上升的決定因素是該種群年齡結(jié)構(gòu)屬于增長型D.第10~15年內(nèi)，物種a逐漸消失的原因可能與其不能適應弱光環(huán)境有關(guān)3．下列關(guān)于生物學實驗及研究方法的敘述，錯誤的是（）A.用樣方法調(diào)查某種植物的種群密度時，取樣的關(guān)鍵是隨機取樣B.在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中，可用臺盼藍染液增加計數(shù)結(jié)果的有效性C.研究土壤中小動物類群豐富度常用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查D.制作生態(tài)缸觀察其穩(wěn)定性的實驗中，生態(tài)缸應置于室內(nèi)通風、光線良好且陽光直射的地方4．下列關(guān)于物種的敘述，正確的是（）A.不同種群的生物肯定不屬于同一物種 B.物種是能相互交配的一群生物個體C.隔離是形成新物種的必要條件 D.在新物種形成過程中必須有地理隔離和生殖隔離5．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖（字母表示能量的多少），下列敘述正確的是（）A.圖中b＝h＋c＋d＋e＋f＋iB.生產(chǎn)者與初級消費者之間的能量傳遞效率為b/a×100%C.“草→兔→狼”這一關(guān)系鏈中，狼糞便中的能量屬于dD.縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率6．標志重捕法和樣方法是調(diào)查種群密度的兩種常用方法。下列說法錯誤的是（）A.調(diào)查大多數(shù)哺乳動物種群密度時一般采用標志重捕法B.計數(shù)時同種生物個體無論大小都要計數(shù)C.標志重捕法中種群數(shù)量的估算公式:標記個體數(shù)/種群數(shù)量=重捕個體數(shù)/重捕標記數(shù)D.隨機取n個樣方，每個樣方的生物個體數(shù)量為x、x…xn，則樣方內(nèi)生物個體數(shù)量的平均值為(x1+x2…+xn)/n7．下列有關(guān)植物激素應用的敘述，錯誤的是（）A.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可用吲哚乙酸處理已授粉的子房而獲得無子果實B.用適宜濃度的赤霉素處理生長期的芹菜，可提高產(chǎn)量C.用適宜濃度的細胞分裂素處理水稻，可促進細胞分裂D.用適宜濃度的2，4-D處理扦插枝條基部，可促進其生根8．（10分）豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是（）A.豌豆品種間性狀差異大 B.豌豆先開花后授粉C.豌豆是閉花自花授粉的植物 D.豌豆是自花傳粉的植物二、非選擇題9．（10分）蝗蟲災害已成為草原農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)重大危害之一，生態(tài)學家進行實驗來研究草原上四種主要蝗蟲密度對牧草產(chǎn)量（牧草產(chǎn)量=牧草補償量-蝗蟲取食量）的影響，結(jié)果如圖。（1）該實驗的因變量是_____，根據(jù)試驗結(jié)果建立_____模型（2）對草原危害最大的蝗蟲是__________，與其它蝗蟲的關(guān)系是_____________。（3）當狹翅雛蝗密度為5頭/m2時，牧草產(chǎn)量增加，原因是_____________，說明蝗蟲只有達到一定量才會導致危害（4）禾本科植物是草場的主要牧草，冷篙和星毛萎陵菜是草場退化代表植物．以下為防治蝗蟲的不同處理方式對草原植物群落產(chǎn)生的影響．植物不同防治方式下植物類群所占百分比用蟲膽畏油劑進行的化學防治用綠僵菌進行的生物防治無防治措施禾本科植物45．360．652．3冷篙32．60．671．32星毛萎陵菜4．360．370．81如長時間進行化學防治，會使草原演替為以_______為主的植物群落10．（14分）埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒，具有極強的感染性。圖一表示埃博拉病毒侵入人體后，免疫細胞作出應答的過程，其中序號Ⅰ--Ⅶ表示細胞，字母a--h表示相關(guān)物質(zhì)。圖二是機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)細胞、結(jié)構(gòu)和物質(zhì)。（1）圖一中能特異性識別抗原的細胞有___________________（填序號）。再次接觸同種抗原時，能迅速增殖分化的細胞有________________（填序號）。（2）研究表明，埃博拉病毒侵入機體后，通過靶向感染入侵破壞某種免疫細胞，使其不能暴露該病毒的特性，以致感染信息不能及時的呈遞給______________________，從而得以免疫逃逸在寄主細胞內(nèi)快速增殖。（3）某人感染了埃博拉病毒后，還有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因可能是______________。(圍繞一個原因回答)（4）情緒是人大腦的高級功能之一，精神緊張、過度悲傷等條件下機體的抵抗力會降低；愉快的情緒能使免疫功能增強。由圖二可知，對免疫細胞或免疫器官的調(diào)節(jié)，既可通過突觸前膜釋放的______________進行調(diào)節(jié)，也可通過內(nèi)分泌腺細胞分泌有關(guān)______進行調(diào)節(jié)。免疫細胞能接受這二者的調(diào)控，是因為_______________________。11．（14分）植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請分析回答：（1）圖中可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線____________，可選用圖中_________點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑除去雙子葉雜草。（2）下列生產(chǎn)措施中與植物激素無關(guān)的組是___和____①培育無子番茄②培育三倍體無子西瓜③用木瓜催熟柿子④棉花摘心⑤移栽植物時剪去部分葉片⑥帶芽的枝條扦插容易成活（3）植物體內(nèi)生長素含量較少，生產(chǎn)實踐常用人工合成的植物激素類似物。某學校高二某班學習小組探究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型扦插枝條生根和側(cè)芽生長的影響，請回答下列問題。①由圖1得出的初步結(jié)論是：甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是________、__________。②圖2為激素類似物甲在X、Y和Z三種濃度下對微型月季莖段側(cè)芽生長的影響，則：X濃度的甲對微型月季莖段側(cè)芽生長具有_______作用；X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是________________________________。12．因指導蛋白質(zhì)合成的過程較為復雜，有關(guān)信息如圖1所示；圖2中的甘、天，色，丙代表甘氨酸、天冬氨酸，色氨酸和丙氨酸；圖3為中心法則圖解，其中a—c為生理過程。據(jù)圖分析回答下列問題：（1）圖1所示的兩個過程對應圖3中的______（填字）過程。（2）圖2所示過程需要______種RNA參與，該過程中發(fā)生的堿基互補配對方式是______。色氨酸和丙氨酸對應的密碼子分別是____________，該過程需要借助于______（填“b”或“d”）的移動進行。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】體溫調(diào)節(jié)是溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激，通過體溫調(diào)節(jié)中樞的活動，相應地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動的改變，從而調(diào)整機體的產(chǎn)熱和散熱過程，使體溫保持在相對恒定的水平?！驹斀狻緼、感受器不能產(chǎn)生冷覺，產(chǎn)生冷覺的部位是大腦皮層，A錯誤；B、寒冷刺激，冷覺感受器感受刺激產(chǎn)生興奮，興奮傳至下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過交感神經(jīng)可支配血管，使其收縮，血流量減少，減少機體散熱，B正確；C、體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，C錯誤；D、挑戰(zhàn)者的體溫能維持相對穩(wěn)定是神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，D錯誤。故選B。2、D【解析】由圖表分析可知：第1~5年內(nèi)物種a逐漸成為優(yōu)勢種，在后五年里a的優(yōu)勢地位被b取代。物種c在第1~20年內(nèi)從無到有，種群密度逐漸增加，在第15年取代b成為優(yōu)勢種?！驹斀狻緼、表中只列舉了3個物種的種群密度變化情況，據(jù)此不能判斷該生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度的變化情況，A錯誤；B、第1~20年內(nèi)，物種c逐漸成為優(yōu)勢物種，原因是物種c能獲得更多的光照，主要與其適應環(huán)境有關(guān)，B錯誤；C、第1~5年內(nèi)，物種a密度上升的主要原因是該種群能獲得較多的光照，是適應環(huán)境的結(jié)果，C錯誤；D、第10~15年內(nèi)，由于多年生草本和灌木的遮蓋，物種a獲得的光照較少，因此不能適應環(huán)境而逐漸消失，D正確。故選D。3、D【解析】種群密度的調(diào)查方法有：樣方法和標記重捕法；對于活動能力強、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時適宜用標志重捕法；而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。研究土壤中小動物類群豐富度常用取樣器取樣法?！驹斀狻緼、樣方法取樣的關(guān)鍵是隨機取樣，A正確；B、在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中，用臺盼藍染液可以排除死酵母菌，從而增加計數(shù)結(jié)果的有效性，B正確；C、研究土壤中小動物類群豐富度常用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查，C正確；D、制作生態(tài)缸觀察其穩(wěn)定性的實驗中，生態(tài)缸應置于室內(nèi)通風、光線良好且避免陽光直射的地方，D錯誤。故選D。4、C【解析】物種是在自然狀態(tài)下彼此能夠相互交配并產(chǎn)生可育后代的一類生物的集合；物種的形成必須經(jīng)過生殖隔離，但不一定經(jīng)過地理隔離，隔離是新物種形成的標志?！驹斀狻緼、不同種群的生物可能屬于同一個物種，A錯誤；B、物種是形態(tài)上類似、自然條件下彼此能夠相互交配，并且要可以產(chǎn)生可育后代，B錯誤；C、隔離是形成新物種的必要條件，產(chǎn)生生殖隔離是形成新物種的標志，C正確；D、在物種形成過程中必須有生殖隔離，不一定有地理隔離，D錯誤。故選C。5、C【解析】圖示表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖，其中a表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量；b表示初級消費者的攝入量；c表示初級消費者的同化量；d表示初級消費者用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量；e表示次級消費者的攝入量；f表示初級消費者呼吸作用散失的能量；h和i表示被分解者利用的能量；g表示分解者的同化量?！驹斀狻緼、攝入量=同化量+糞便量，因此圖中b=h+c，A錯誤；B、生產(chǎn)者與初級消費者之間的能量傳遞效率為兩個營養(yǎng)級的同化量之比，即c/a×100％，B錯誤；C、“草→兔→狼”這一關(guān)系中，狼糞便中的能量未被狼同化，仍屬于其上一個營養(yǎng)級的能量，即屬于兔同化的能量的一部分，屬于d，C正確；D、縮短食物鏈可以減少能量的損耗，但不能提高能量傳遞效率，D錯誤。故選C。6、C【解析】（1）解關(guān)于調(diào)查種群密度方面的題目時，首先要知道什么生物選用什么樣的調(diào)查方法，其次要知道怎么調(diào)查。一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度；活動能力大的動物常用標志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度。（2）計算種群密度時，樣方法是計算各個樣方內(nèi)種群數(shù)量的平均值，計算時要注意樣方的面積大小相等，標志重捕法也要根據(jù)環(huán)境面積，再計算種群密度，而不是一定面積內(nèi)的個體數(shù)。種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷重新捕獲有標志數(shù)?！驹斀狻緼、調(diào)查活動能力強，活動范圍大的哺乳動物的種群密度一般采用標志重捕法，A正確；B、同種生物個體無論大小均屬于該種群的個體，全部要計數(shù)，B正確；C、標志重捕法中種群數(shù)量的估算公式是：標記個體數(shù)/種群數(shù)量=重捕標記數(shù)/重捕個體數(shù)，C錯誤；D、樣方法調(diào)查種群密度的方法是所有樣方的個體數(shù)÷樣方數(shù)，即求其平均值，若每個樣方的生物個體數(shù)量為x1、x2…xn，則樣方內(nèi)生物個體數(shù)量的平均值為(x1+x2…+xn)/n，D正確。故選C。7、A【解析】赤霉素的作用是促進生長，解除休眠；生長素的作用是促進細胞生長，促進枝條生根，促進果實發(fā)育等；細胞分裂素的作用是促進細胞分裂和組織分化；【詳解】A、已授粉的子房會結(jié)種子，無論是否用生長素處理都會結(jié)籽，A錯誤；B、芹菜以莖為食用部位，赤霉素可以促進莖的生長，所以可以提高芹菜的產(chǎn)量，B正確；C、細胞分裂素能促進細胞分裂，C正確；D、生長素類似物能促進插條生根，D正確。故選A。8、C【解析】豌豆作為遺傳學實驗材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是嚴格的自花、閉花授粉植物，在自然狀態(tài)下一般為純種；（2）豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀，易于觀察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生長期短，易于栽培?！驹斀狻客愣故菄栏竦淖曰▊鞣坶]花授粉植物，因此其在自然狀態(tài)下一般是純種，即C正確，ABD錯誤。故選C。二、非選擇題9、（1）①牧草產(chǎn)量②.數(shù)學（2）①.亞洲小車蝗②.競爭（3）牧草補償量大于蝗蟲的取食量（4）冷蒿【解析】1、分析曲線可知，曲線縱軸表示牧草產(chǎn)量，橫軸表示蝗蟲密度，是牧草量隨蝗蟲密度變化而變化的曲線，實驗的自變量是蝗蟲密度及蝗蟲的種類，因變量是牧草量；由題圖可知，同一密度條件下，牧草量不同，說明不同蝗蟲對牧草的影響不同，當種群密度大于5時，牧草量減少最快的是亞洲小車蝗。2、分析表格數(shù)據(jù)可知，與無防治措施相比，用蟲膽畏油劑進行的化學防治后，禾本科植物類群的百分比降低，冷篙和星毛萎陵菜的百分比大幅度升高，而冷蒿和星毛萎陵菜是牧草草場退化的代表植物，因此說明化學防治使牧場退化；與無防治措施相比，用綠僵菌進行的生物防治后，禾本科植物類群的百分比升高，冷篙和星毛萎陵菜的百分比降低，說明生物防治能維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定，有利于可持續(xù)發(fā)展?！拘?詳解】由分析可知，實驗的自變量是蝗蟲密度和蝗蟲種類，因變量為牧草產(chǎn)量；該圖是根據(jù)實驗結(jié)果建立的數(shù)學模型中的曲線模型。【小問2詳解】由題圖曲線可知，牧草隨亞洲小車蝗種群密度增大而減小的幅度最大，因此對草原危害最大的蝗蟲是亞洲小車蝗；它與其它蝗蟲競爭牧草，為競爭關(guān)系?！拘?詳解】當狹翅雛蝗密度小于5頭/m2時，牧草產(chǎn)量增加，其原因是該密度下牧草補償量大于蝗蟲取食量。小問4詳解】由于化學防治使冷蒿比例大幅度上升，即冷蒿在化學防治的環(huán)境中適應能力最強，因此最可能演替為以冷蒿為優(yōu)勢種群的生物群落?！军c睛】本題的知識點是種群的數(shù)量變化，群落演替，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，旨在學生分析題圖曲線獲取信息的能力及分析處理實驗數(shù)據(jù)、獲取結(jié)論的能力，考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡，并結(jié)合題干信息進行推理、解答問題。10、（1）①.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V、Ⅵ②.Ⅳ、Ⅵ（2）輔助性T細胞和細胞毒性T細胞（3）①首次感染后產(chǎn)生的埃博拉病毒抗體和記憶細胞的數(shù)量有限及存活時間有限；②埃博拉病毒是單鏈RNA病毒，易變異，原有的抗體沒有作用。（4）①.神經(jīng)遞質(zhì)②.激素③.細胞表面有相應的受體【解析】1、據(jù)圖一分析，Ⅰ表示抗原呈遞細胞，Ⅱ表示細胞毒性T細胞，Ⅲ表示細胞毒性T細胞，Ⅳ表示記憶T細胞、V表示B細胞、Ⅵ表示記憶B細胞，Ⅶ表示漿細胞。2、根據(jù)圖二分析，軸突末梢中的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于免疫細胞的受體；內(nèi)分泌腺分泌激素，通過血液運輸，作用于免疫細胞上的受體，說明免疫細胞受到神經(jīng)和激素調(diào)節(jié)?！拘?詳解】圖一中除了抗原呈遞細胞（Ⅰ）和漿細胞（Ⅶ）沒有特異性識別抗原的能力外，其他細胞都能特異性識別抗原，即Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V、Ⅵ都可以；再次接觸同種抗原時，Ⅳ記憶T細胞和Ⅵ記憶B細胞都可以迅速增殖分化?！拘?詳解】結(jié)合細胞免疫過程分析，埃博拉病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，其侵入機體后通過靶向感染入侵破壞某種免疫細胞，使其不能暴露該病毒的特性，進而導致感染信息不能及時的呈遞給輔助性T細胞和細胞毒性T細胞，從而得以免疫逃逸在寄主細胞內(nèi)快速增殖?！拘?詳解】由于埃博拉病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，易發(fā)生變異，導致原有的抗體沒有作用，所以某人感染了埃博拉病毒后，還有可能再次感染埃博拉病毒而患病?！拘?詳解】根據(jù)以上分析已知，圖二中免疫細胞的表面既有激素的受體，也有神經(jīng)遞質(zhì)的受體，因此對免疫細胞或免疫器官的調(diào)節(jié)，既可通過突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進行調(diào)節(jié)，也可通過內(nèi)分泌腺細胞分泌有關(guān)激素進行調(diào)節(jié)?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握細胞免疫和體液免疫的詳細過程，準確判斷圖中各個數(shù)字代表的細胞的名稱，明確抗原呈遞細胞不能特異性識別抗原、漿細胞不能識別抗原，進而利用所學知識結(jié)合題干要求分析答題。11、（1）①.II②.d（2）①.②②.⑤（3）①.促進生根②.抑制生根③.抑制④.X＞Y，X＞Z，Y與Z之間大小關(guān)系不確定【解析】1、雙子葉植物比單子葉植物對于生長素更敏感，圖甲中曲線Ⅰ比曲線Ⅱ?qū)ιL素更敏感，甲圖中曲線Ⅰ表示雙子葉作物，曲線Ⅱ表示單子葉作物。2、生長素具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。【小問1詳解】雙子葉植物比對于生長素更敏感，圖甲中，曲線Ⅰ對生長素更敏感，所以甲圖中曲線Ⅰ表示雙子葉作物，曲線Ⅱ表示單子葉作物。圖中d點所對應濃度的生長素類似物濃度，對雙子葉雜草表現(xiàn)為抑制生長的作用，對單子葉作物表現(xiàn)為促進生長的作用，因此可以選用該濃度的生長素類似物作為除草劑。【小問2詳解】①培育無子番茄的原理是生長素能促進子房發(fā)育成果實，與植物激素有關(guān)；②培育三倍體無籽西瓜的原理是多倍體育種，與植物激素無關(guān)；③瓜催熟柿子是利用了乙烯促進果實成熟的原理，與植物激素有關(guān)；④棉花摘心是消除頂端優(yōu)勢，與生長素作用的兩重性有關(guān)；⑤移栽植物時剪去部分葉片是降低蒸騰作用，提高成活率，與植物激素無關(guān)；⑥帶芽的枝條扦插的原因是芽能產(chǎn)生生長素，促進插條生根，與植物激素有關(guān)。故與植物激素無關(guān)的組是②和⑤?！拘?詳解】①由圖1可以看出，在一定濃度范圍內(nèi)，隨著激素類似物甲濃度增加，月季插條生根的數(shù)量逐漸增多；而隨著激素類似物乙濃度的增加，月季插條生根的數(shù)量逐漸減少，說明激素類似物甲具有促進生根的作用，激素類似物乙具有抑制生根的作用。②根據(jù)圖2可知，X濃度下的側(cè)芽生長量小于空白對照