一年級數(shù)學(xué)：認(rèn) 鐘 表_第1頁
一年級數(shù)學(xué)：認(rèn) 鐘 表_第2頁
一年級數(shù)學(xué)：認(rèn) 鐘 表_第3頁
一年級數(shù)學(xué)：認(rèn) 鐘 表_第4頁
一年級數(shù)學(xué)：認(rèn) 鐘 表_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

MathematicsLesson //編訂：編訂：XXPAGE2 科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫，可談話：今天我們要一起學(xué)習(xí)認(rèn)鐘表。(板書：認(rèn)鐘表引導(dǎo)：小朋友，在鐘面上都有些什么引導(dǎo)：這兩根針的名字叫什么呢?誰是分針，誰是時(shí)針呢請學(xué)生在自己的小鬧鐘上指出“時(shí)針”和“分針”“時(shí)針和“分針”的嗎請大家商量商量，屏幕上這只表是幾時(shí)?(762時(shí))你是怎么知道的呢?提問：這三只表又是幾時(shí)呢?(765時(shí)的三只鐘表)為什么“想想做做”27777提問：這是幾時(shí)呢?小組商量商量。學(xué)生匯報(bào)交流：77時(shí)77時(shí)，7時(shí)過一點(diǎn)777時(shí)、7時(shí)過一點(diǎn)都7時(shí)。提問：這三只表分別是大約幾時(shí)呢?(“想想做做”3題)今天在鐘表店里你學(xué)會了什么撥一撥。(“想想做做”4題3時(shí)、95時(shí)、126修一修。(“想想做做”5題議一議。(“想想做做”6題)10時(shí)，有的小朋友在上課，有的小朋友在睡覺呢?XX

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論