2024-2025學年人教版九年級英語上學期 Unit 2【速記清單】

四、重點句子Ihaveputonfivepounds!★Puton的其他意思穿、戴上演、舉辦、展出ChinesepeoplehavebeencelebratingtheMid-AutumnFestivalandenjoyingmooncakesforcenturies.★★句中的havebeencelebrating是現(xiàn)在完成進行時，表示“從過去某個時候開始的動作一直延續(xù)到現(xiàn)在，現(xiàn)在還在進行之中”的意思。Eg:WehavebeenstudyingEnglishforalmostthreeyears.注意：現(xiàn)在完成時不強調動作現(xiàn)在還在進行之中。Eg:Ihaveknownhimforayear.3.Whoeverdrankthiscouldliveforever,andHouYiplannedtodrinkitwithChang’e.★★ 辨析who與whoeverwho指“誰”，是特殊疑問詞，常用在特殊疑問句中。whoever意為“無論誰”，可以引導主語從句、賓語從句或讓步狀語從句eg:Whoevercomeswillbewelcome. Whoeverrings,tellhimI’mout.4.Hequicklylaidoutherfavoritefruitsanddessertsinthegarden.★ 辨析lay與lie意思過去式過去分詞lay放置、安置laidlaidlie躺下laylain說謊liedliedButbehindallthesethingsliesthetruemeaningofChristmas:theimportanceofsharingandgivingloveandjoytopeoplearoundus.★★★這個句子是個倒裝句。當句子的主語很長時，往往使用倒裝結構。這個句子中l(wèi)ies是謂語，其后的部分是主語，而behind短語是地點狀語。Eg:Outsidethehousewasadog.Behindthemountainwasasmallvillagewhereabout20peoplelived.Henowtreatseveryonewithkindnessandwarmth,spreadingloveandjoyeverywherehegoes.★★Everywhere引導的是地點狀語從句。英語中where/wherever/everywhere/anywhere等都可以來引導地點狀語從句，說明動作發(fā)生的地點。Eg:Sitwhereveryoulike.WhereverIamIwillbethinkingofyou.無論我在哪里，都會想你的。五．語法歸納賓語從句

賓語從句在復合句中作主句的賓語。三大考點：引導詞、時態(tài)和語序。

由連接詞+

主語+

謂語

構成

常由下面的一些詞引導：

由that

引導，表示陳述意義

that

可省略。

He

says

(that)

he

is

at

home.

他說他在家里。

由if

，whether

引導

表示

“是否”。I

don’t

know

if

/

whether

Wei

Hua

likes

fish.

我不知道韋華是否喜歡魚。

但在有些情況下，whether和if的有一定的區(qū)別。=1\*GB3①whether引導的從句常可以與連詞or/ornot連用，但是if一般不能。Eg:Letmeknowwhetheryoucancomeornot.=2\*GB3②當賓語從句提到句首時，只能用whether引導，不能用if.Eg:Whetheritistrueornot,Ican’ttell.=3\*GB3③whether可以引導帶to的不定式，if則不能。Eg:Idon’tknowwhethertoacceptorrefuse.=4\*GB3④whether及其引導的成分可以放在介詞之后，作介詞的賓語，但是if不能Eg:IworryaboutwhetherIhurtherfeelings.從句時態(tài)要與主句一致

=1\*GB3①當主句是一般現(xiàn)在時，從句根據(jù)情況使用任何時態(tài)

=2\*GB3②當主句是一般過去時，從句應使用過去某時態(tài)(一般過去時,

過去進行時，過去將來時，過去完成時)

He

said

(that)

he

was

at

home.

他說他在家里。

I

didn’tknow

that

she

was

singing

then.

我不知道她那時正在唱歌。

She

wanted

to

know

if

I

had

finished

my

homework.

她想要知道我是否已經(jīng)完成了我的作業(yè)。

Did

you

know

when

he

would

be

back?

你知道他將會什么時候回來嗎？感嘆句

感嘆句是表達喜、怒、哀、樂以及驚奇、驚訝等強烈感情的句子。

感嘆句通常由

what

或

how

引導?，F(xiàn)分述如下：

由

what

引導的感嘆句，其句子結構可分為以下三種：

可用句型：“

What

+

a/an

＋形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)（＋主語＋謂語+

其他）！”。What

a

nice

present

it

is!

它是一件多么好的禮物??！

What

an

interesting

book

it

is!

它是一本多么有趣的書?。?/p>

可用句型：“

What

＋形容詞＋可數(shù)名詞復數(shù)（＋主語＋謂語+

其他）！”What

beautiful

flowers

they

are!

多么漂亮的花啊！

What

good

children

they

are!

他們是多么好的孩子?。?/p>

可用句型：“

What

＋形容詞＋不可數(shù)名詞（＋主語＋謂語+

其他）！”。What

fine

weather

it

is

today!

今天天氣多好??！

What

important

news

it

is!

多重要的新聞啊！

由

how

引導的感嘆句，其句子結構也分為三種：

可用句型：“

How

＋形容詞

/

副詞（＋主語＋謂語+

其他）！”。How

careful

she

is!

她多么細心??！

How