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認(rèn)識(shí)生物的多樣性第七章

人教版生物(初中)(八年級(jí)上)1.列舉生物多樣性的三個(gè)層次,概述它們之間的關(guān)系。2.說出我國生物多樣性的豐富性和獨(dú)特性。3.說明保護(hù)生物多樣性的重要意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)生物多樣性不僅指生物種類的多樣性,還包括基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。類群我國已知種類世界已知種類百分比%哺乳動(dòng)物581434013.39鳥1244873014.25爬行動(dòng)物37663005.97兩棲動(dòng)物28440107.08魚38622203717.53蕨類植物2200~260010000~1200022裸子植物約240850~94026.7被子植物>30000>260000>10資料來源:《中國生物多樣性國情研究報(bào)告》,1998年出版。表中“百分比”是我國已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比。1.在動(dòng)物和植物中,除了表中所列出的類群外,還有哪些類群?除了動(dòng)物和植物外,你還知道哪些生物類群?腔腸動(dòng)物扁形動(dòng)物線形動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物無脊椎動(dòng)物植物中還有藻類植物、苔蘚植物細(xì)菌真菌病毒微生物討論2.在下表中,我國的哪一類生物的物種數(shù)在世界上占有的百分比最高?哪一類相對(duì)較少?裸子植物最多,爬行類較少3.根據(jù)你的估計(jì),你認(rèn)為是否還有很多種生物沒有被發(fā)現(xiàn)?

地球上還有很多種生物沒有被發(fā)現(xiàn),根據(jù)科學(xué)家的估計(jì),地球上實(shí)際存在的物種的總數(shù)從500萬種到1億種之間。討論從上面的資料中可以看出,地球上的生物是極其豐富的,也是多種多樣的;我國是生物種類最豐富的國家之一。一、生物種類的多樣性我國是生物種類最豐富的國家之一苔蘚、蕨類和種子植物的種數(shù)居世界第三位?!奥阕又参锏墓枢l(xiāng)”,裸子植物最豐富,現(xiàn)存種類最多。動(dòng)物種類最多的國家之一植物資源十分豐富我國也是動(dòng)物種類最多的國家之一,其中脊椎動(dòng)物中的魚、鳥和哺乳動(dòng)物的種數(shù)都位于世界前列。我國生物多樣性的特點(diǎn)1.物種高度豐富2.特有物種繁多3.經(jīng)濟(jì)物種豐富4.生態(tài)系統(tǒng)的類型豐富

中國特有的珍稀動(dòng)物大熊貓金絲猴華南虎朱鹮我國特有的珍稀植物銀杉珙桐水杉銀杏貓和狗存在差異的根本原因是什么?不同物種,細(xì)胞內(nèi)的基因差異很大二、基因的多樣性金魚的形態(tài)和體色各不相同,為什么?同一物種的不同個(gè)體,細(xì)胞內(nèi)的基因也有差異。二、基因的多樣性生物的各種特征主要是由DNA分子上的遺傳信息控制的。DNA分子很長,可以分成許多個(gè)片段,每個(gè)片段具有特定的遺傳信息,這些片段就叫作基因。生物的細(xì)胞內(nèi)有成千上萬個(gè)基因。一個(gè)物種就是一個(gè)豐富的基因庫生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性70年代美國科學(xué)家在我國找到了他們所需的野生大豆,并引進(jìn)到美國,與當(dāng)?shù)仄贩N雜交,培育出一大批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種。使美國從大豆進(jìn)口國一躍成為最大的大豆出口國。事例一

我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通水稻多次雜交,培育出來的雜交稻新品種,使我國的水稻產(chǎn)量大幅提高,每年增產(chǎn)的水稻足夠三個(gè)澳大利亞國家的人口吃一年。

我國用世界7%的耕地養(yǎng)活了世界22%的人口。事例二

我國的華南虎早已所剩無幾,一直在動(dòng)物園中飼養(yǎng)繁殖。2001年某動(dòng)物園的華南虎生下兩只小虎,眼睛是瞎的,科學(xué)家認(rèn)為這是近親繁殖的結(jié)果。你認(rèn)為這與基因的多樣性有關(guān)系嗎?事例三我國生態(tài)系統(tǒng)的類型森林草原荒漠濕地湖泊海洋三.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

三北防護(hù)林早期采用的樹種大多數(shù)是單一的楊樹,飽受星天牛肆虐之苦:蟲災(zāi)嚴(yán)重地區(qū)樹木被蛀得千瘡百孔,樹林大面積干枯死亡。為什么樹種單一的人工林比天然林容易發(fā)生嚴(yán)重的蟲害呢?想一想

議一議

在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間是相互依存、相互制約的。生物種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,抵抗外界干擾、保持自身相對(duì)穩(wěn)定的能力就越強(qiáng)。某種生物的數(shù)量減少或滅絕,必然會(huì)影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)。當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí),也會(huì)加速生物種類的多樣性和基因多樣性的喪失。保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施。1、生物多樣性生物種類的多樣性基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性最直觀體現(xiàn)外在形式?jīng)Q定內(nèi)在形式構(gòu)建2、我國生物多樣性的特點(diǎn):物種高度豐富、特有物種繁多、經(jīng)濟(jì)物種豐富、生態(tài)系統(tǒng)的類型豐富。3、保護(hù)棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施。課堂小結(jié)1、下列敘述中錯(cuò)誤的是(

A、每種生物的不同個(gè)體的基因組成是相同的

B、每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫

C、生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性

D、生態(tài)系統(tǒng)的劇烈變化會(huì)引起基因多樣性的變化。A課堂檢測(cè)2、下列關(guān)于生物多樣性的敘述中,正確的(

A、生物的多樣性就是指生物種類的多樣性

B、生物的多樣性一成不變

C、生物的多樣性是人類賴以生存的資源

D、保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)基因的多樣性C課堂檢測(cè)3、公元1600至1800年期間,世界上滅絕了25種鳥;公元1800至1950年期間,世界上滅絕了378種鳥。生物種類多樣性的減少會(huì)直接導(dǎo)致()

A、基因多樣性的減少

B、外來物種的入侵

C、環(huán)境惡化D、生態(tài)系統(tǒng)

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