11.4串聯(lián)電路和并聯(lián)電路“教學(xué)評”一體化教學(xué)設(shè)計

“教學(xué)評”一體化教學(xué)設(shè)計課時設(shè)計“教學(xué)評”一體化教學(xué)設(shè)計

課題人教版高中物理·必修第三冊第十一章第4節(jié)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路課型新授課?復(fù)習(xí)課□試卷講評課□其他課□授課班級授課時間教學(xué)內(nèi)容分析課標要求：了解串、并聯(lián)電路電阻的特點。教材分析：本節(jié)教材內(nèi)容主要的知識線索:根據(jù)“恒定電流電路內(nèi)電荷的穩(wěn)定分布”分析得出串、并聯(lián)電路的電流關(guān)系；根據(jù)電勢和電勢差的概念,通過理論分析得到串、并聯(lián)電路的電壓關(guān)系；在此基礎(chǔ)上,得到串、并聯(lián)電路的電阻關(guān)系。然后,從應(yīng)用角度出發(fā),通過對電表量程的改裝、電流表和電壓表電路模型的建立等內(nèi)容使知識得以拓展。學(xué)情分析知識儲備：學(xué)生初中已經(jīng)學(xué)習(xí)了“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的基本知識，會讀會畫簡單的電路圖，知道什么是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，會連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。能力基礎(chǔ)：學(xué)生已經(jīng)具備了一定的物理實驗?zāi)芰?，電路分析能力以及簡單的電路計算。思維能力：中學(xué)生喜歡物理實驗探究，對和原有認知不同的現(xiàn)象充滿好奇，本節(jié)通過對串、并聯(lián)電路有關(guān)規(guī)律的理論推導(dǎo)和實際應(yīng)用，提高學(xué)生電路分析能力和邏輯思維能力。核心素養(yǎng)物理觀念：通過對電表量程的改裝構(gòu)建電流表和電壓表電路模型。科學(xué)思維：通過推導(dǎo)電流,電壓關(guān)系和串、并聯(lián)電路的電阻關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。科學(xué)探究：通過對電表改裝的分析,提高學(xué)生綜合運用物理規(guī)律來分析解決問題的能力?？茖W(xué)態(tài)度與責(zé)任：通過本節(jié)課的教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心實際問題,有志于把所學(xué)物理知識應(yīng)用到實際中去。教學(xué)準備多媒體課件活動設(shè)計教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動評價任務(wù)環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課活動一：檢測導(dǎo)學(xué)案完成情況1.檢查導(dǎo)學(xué)案完成情況：2.小組討論導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容。（1）巡視導(dǎo)學(xué)案完成情況；（2）必要時可選講導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容。（1）小組長統(tǒng)計組內(nèi)得分情況；（2）小組討論導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容。（1）導(dǎo)學(xué)案完成小組評分；（2）表揚完成優(yōu)秀的同學(xué)；（3）鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)?；顒佣赫故緦W(xué)習(xí)目標1．了解串聯(lián)和并聯(lián)電路的連接方式，掌握串并聯(lián)電路的電流和電壓特點。2．掌握電阻的串并聯(lián)的計算。3．知道常用的電壓表和電流表都是由小量程的電流表G（表頭）改裝而成的。4．了解電流表（表頭）的原理，知道什么是滿偏電流和滿偏電壓。5．理解表頭改裝成常用電壓表和電流表的原理，會求分壓電阻和分流電阻的阻值。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標，做到有的放矢；課后根據(jù)目標，學(xué)生自我評價得失情況。環(huán)節(jié)二：新課教學(xué)活動一：串、并聯(lián)電路中的電流1.串聯(lián)電路中的電流恒定電流電路中各處電荷的分布是穩(wěn)定的,即電路中各處的電荷分布保持不變,所以相同時間內(nèi)通過0、1、2、3各點的電荷量必然相等。串聯(lián)電路中的電流處處相等。I0=I1=I2=I32.并聯(lián)電路中的電流在并聯(lián)電路中,只有在相同時間內(nèi)流過干路0點的電荷量等于進入各支路1、2、3各點的電荷量之和,才能保證電路各處的電荷量的分布保持不變。并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和,I0=I1+I2+I3+…1.多媒體展示串、并聯(lián)電路中的電流2.引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)串、并聯(lián)電路中的電流的表達式1.學(xué)生判斷什么是串并聯(lián)電路2.閱讀教材，說出串、并聯(lián)電路中的電流特點3.在教師的引導(dǎo)下推導(dǎo)串、并聯(lián)電路中的電流表達式1、對學(xué)生的閱讀情況和回答問題的情況進行評價。2.評價學(xué)生是否具有自主閱讀能力和自學(xué)能力3.評價學(xué)生對電路基本知識是否熟練掌握活動二：串、并聯(lián)電路中的電壓1.串聯(lián)電路中的電壓如圖各點的電勢與各點之間的電勢差之間的關(guān)系:U01＝φ0－φ1,U12＝φ1－φ2,U23＝φ2－φ3因此:U01＋U12＋U23＝φ0－φ3＝U03串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和,U=U1+U2+U32.并聯(lián)電路中的電壓思考:如圖不考慮導(dǎo)線的電阻,0、1、2、3各點之間的電勢關(guān)系?4、5、6點的電勢關(guān)系呢?φ0=φ1=φ2=φ3φ4=φ5=φ6因此,并聯(lián)電路的總電壓與各支路電壓相等，即U=U1=U2=U3。1.ppt展示串聯(lián)電路中的電壓2.引導(dǎo)學(xué)生從電勢角度推導(dǎo)串、并聯(lián)電路中的電壓的表達式1.說出串、并聯(lián)電路中的電壓特點2.在教師的引導(dǎo)下推導(dǎo)串、并聯(lián)電路中的電壓表達式1.對學(xué)生的說法做出評價。2.對學(xué)生的推導(dǎo)過程進行評價3.對學(xué)生的電路知識掌握情況進行評價活動三：串、并聯(lián)電路中的電阻1.串聯(lián)電路中的電阻由于R1與R2是串聯(lián)的,它們兩端的總電壓U等于兩個電阻兩端電壓U1、U2之和,即U＝U1＋U2由,通過這兩個電阻的電流I是一樣的,上式兩邊都除以電流I,即可得R＝R1＋R2如果n個電阻串聯(lián),那么R＝R1＋R2+…+Rn即,串聯(lián)電路的總電阻等于各部分電路電阻之和。2.并聯(lián)電路中的電阻電阻的并聯(lián)如圖所示,在并聯(lián)電路中,I＝I1＋I2由,兩個電阻上的電壓U是相同的,把上式兩邊都除以U,得可得:如果n個電阻并聯(lián),那么即,并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻的倒數(shù)之和。1、多媒體展示串、并聯(lián)電路。2、引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)串、并聯(lián)電路中的電阻的表達式1、在草稿紙上完成推導(dǎo)串、并聯(lián)電路中的電阻的表達式2、認真聽老師講解分析推導(dǎo)過程1.評價學(xué)生的推導(dǎo)過程2.評價學(xué)生是否理解、識記串、并聯(lián)電路中的電阻計算公式活動四：電壓表和電流表的電路結(jié)構(gòu)1.表頭（1）常用的電壓表和電流表都是由小量程的電流表改裝而成的。（2）工作原理:通電后,線圈在磁場力的作用下帶動指針偏轉(zhuǎn),電流越大,指針偏角越大。（3）從電路的角度看,表頭就是一個電阻,遵從歐姆定律。通過表頭的電流是可以從刻度盤上讀出來的。2.表頭的三個特征量①內(nèi)阻Rg:表頭的電阻Rg叫作電流表的內(nèi)阻。②滿偏電流Ig:指針偏轉(zhuǎn)到最大刻度時的電流Ig叫作滿偏電流。③滿偏電壓Ug:表頭通過滿偏電流時,加在它兩端的電壓Ug叫作滿偏電壓。由歐姆定律可知:Ug＝IgRg表頭的滿偏電壓Ug和滿偏電流Ig一般都比較小。3.表頭G改裝成大量程的電壓表U（1）測量較大的電壓時,要串聯(lián)一個分壓電阻R,把表頭改裝成電壓表,即電壓表可以看作一個電壓可讀的“大電阻”。（2）串聯(lián)電阻R的作用是分擔(dān)一部分電壓,起這種作用的電阻常常被叫作分壓電阻。電壓表的內(nèi)阻:RV=R+Rg4.表頭G改裝成大量程的電流表測量較大的電流時,則要并聯(lián)一個分流電阻R,把小量程的表頭改裝成大量程的電流表。電流表可以看作一個電流可讀的“小電阻”。（2）并聯(lián)電阻R的作用是分去一部分電流,起這種作用的電阻常常被叫作分流電阻。電流表的總電阻教師引導(dǎo)學(xué)生分析電表改裝原理。學(xué)生閱讀課本70頁自學(xué)電壓表、電流表內(nèi)部結(jié)構(gòu)2.聽老師講解相關(guān)物理知識1.評價學(xué)生對表頭、表頭的三個特征量掌握情況2.評價學(xué)生對表頭G改裝成大量程的電壓表U、電流表A原理是否理解環(huán)節(jié)三：例題講解1．在圖中，AB間的電壓為30V，改變滑動變阻器觸頭的位置，可以改變CD間的電壓，UCD的變化范圍是（）（將電壓表看做理想電表）A．0~10VB．0~20VC．10~20VD．20~30V2．有一滿偏電流Ig=5mA，內(nèi)阻Rg=400Ω的電流表G，若把它改裝成量程為10V的電壓表，應(yīng)__________一個__________Ω的分壓電阻，該電壓表的內(nèi)阻為__________Ω；若把它改裝成量程為3A的電流表，應(yīng)__________聯(lián)一個__________Ω的分流電阻，該電流表的內(nèi)阻為__________Ω。1.多媒體展示例題2.讓學(xué)生自己先思考并用草稿紙寫出解題過程，巡視學(xué)生練習(xí)情況，抽兩位同學(xué)到黑板上展示解題過程并進行面批。3.教師講解1.在草稿紙上完成展示的練習(xí)。2.認真聽老師講解練習(xí)。1.對學(xué)生的練習(xí)情況進行面批和評價。2.對學(xué)生聽講解練習(xí)的情況進行評價。環(huán)節(jié)四：課堂小結(jié)學(xué)到了什么？引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)，根據(jù)學(xué)生表述，查漏補缺，并有針對性地進行講解補充。小組討論，總結(jié)本節(jié)課得失評價學(xué)生對本節(jié)課的掌握情況環(huán)節(jié)五：作業(yè)設(shè)計課后練習(xí)與應(yīng)用：1、2、3題指導(dǎo)學(xué)生完成練習(xí)，批改練習(xí)。按要求完成練習(xí)。從完成情況和書寫情況等方面進行評價。環(huán)節(jié)六：主板書設(shè)計§11.4串聯(lián)電路和并聯(lián)電路一、串、并聯(lián)電路中的電流1.串聯(lián)電路中的電流處處相等I=I1=I2=…=In2.并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和I=I1+I2+I3+…二、串、并聯(lián)電路中的電壓1.串聯(lián)電路兩端的