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文檔簡介
第頁初中畢業(yè)贈言給同學(xué)們初中畢業(yè)贈言給同學(xué)們我們相逢在生疏時,我們分手在熟識后。明天,我們要到生活的星圖上去找尋自己的新位置,讓我們用自己閃耀的星光相互問訊、表情達(dá)意。
不要把生活和志向看得像十五、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實(shí)際些,愿大家“晴”時多些。
明晨行別,但愿云彩、艷陽始終陪伴你走到海角天際;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。日出日落,月圓月缺,總叫人期盼。期盼一次通話,一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長談,一束鮮花的芳香……好友,我只期盼著一絲喜悅——來自于你。
老同學(xué),得到你以優(yōu)異的成果考入清華學(xué)府的消息很是開心,在此你的幾位同窗拍手為你叫好。盼望你珍惜已取得的成果,再接再厲,爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧,摯友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飄舞……
“經(jīng)得起各種誘惑和苦惱的考驗(yàn),才算到達(dá)最完備的心靈安康”。愿你畢業(yè)后,能經(jīng)得起各種考驗(yàn),做一個有益于社會的人。
從五湖四海來,到天涯海角去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們接著填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
畢業(yè)了,多想留住那些暖和的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最正確位置,心目中的世界或許會變得和諧而安靜。
濁酒一杯入愁腸,卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年,雖明月常向別時圓,卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華發(fā),又或作古,此豈非“此時一別成永訣”?
愁也罷,悲也罷,生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝愿:濟(jì)滄海、掛云帆!
曾經(jīng)有人說過:你假如想記住什么,就必須要遺忘什么.“物是人非”很殘酷不是嗎?
我沒有什么可說的,無非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的。太過庸俗了吧?你要記住,好摯友會給你真心的祝福。你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶。六年了,沒有什么會比六年的友情更寶貴吧。她是最單純,最唯美,最圣潔的。小時的我們很得意:有了事情,兩個人鬧脾氣生氣的說:“不和你玩了!”但其次天又會拉起手地稱兄道弟。
相逢又道別,歸帆又離岸,既是往日快樂的終結(jié),又是將來華蜜的開端。
面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛全部沒說的愛戀與不舍,都保藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,最終不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更珍貴的卻是自由。
你最終要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芳香留了下來,你把我們共同澆灌的盼望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會恒久地艷麗,恒久地芳菲。
一聲汽笛,跌落在原野;無限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊涌上心頭。
我們不得不分別,輕聲地說聲再見,心里保存著感謝,感謝你曾給我那一份深厚的情意。
我們匆忙道別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝愿,在彼此的心中發(fā)出深厚的共鳴。
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,最終不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更珍貴的卻是自由。
啊,同學(xué)們,讓我們在飛逝而去的時間波濤上,披荊斬棘,駛向勝利的此岸!
讓我們共同摒棄對華蜜的一味夢想,把盼望寄予在對事業(yè)的執(zhí)著追求上!
揮手道別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的,是你拋出的那根友情的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。
生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡送的花束。英勇地去吧,摯友!前進(jìn)。
或許你不情愿,或許你怯懦,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充溢活力的生活或許就在你的面前。
動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需道別,縱使歌聲慢慢地寂靜下去,我們的心也會恒久地跳蕩不息。??
假如我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是
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