統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第12課《總也倒不了的老屋》精美課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

總也倒不了的老屋12樂(lè)于助人無(wú)私奉獻(xiàn)讀完課題同學(xué)們有沒(méi)有什么疑惑?“老屋”有多老?它為什么“總也倒不了”?認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)13個(gè)字,正確讀寫(xiě)“變成、門(mén)板”等21個(gè)詞語(yǔ)。知道可以根據(jù)題目、插圖和故事內(nèi)容中里的一些線索,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)進(jìn)行預(yù)測(cè),初步感受預(yù)測(cè)的好處和樂(lè)趣。懂得預(yù)測(cè)的內(nèi)容跟故事的實(shí)際內(nèi)容可能一樣,也可能不一樣。聽(tīng)范讀邊聽(tīng)邊畫(huà)出文中的生字,注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文,要求:圈出文中的生字新詞,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀暴喵孵嘰偶爾暴組詞:暴雨暴露暴發(fā)辨字:(爆

暴)雨√喵組詞:喵喵

喵嗚辨音:喵嗚(māomiāo)√孵組詞:孵化孵育孵卵辨音:孵化(fūfú)√嘰組詞:嘰嘰

嘰咕辨音:嘰咕(jǐjī)√偶組詞:偶然對(duì)偶玩偶辨字:(偶遇)爾√爾組詞:偶爾

爾虞我詐辨音:卓爾(ěrxiǎo)√爾偶喵孵嘰暴準(zhǔn)備等暴睡壁砍蜘蛛漂撞飽曬組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫(huà):筆順:老師叫大家準(zhǔn)備好明天植樹(shù)要用的工具。標(biāo)準(zhǔn)

準(zhǔn)許準(zhǔn)備準(zhǔn)確無(wú)誤Z音序:辨字:灘海灘沙灘左右冫10組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫(huà):筆順:我周末準(zhǔn)備去奶奶家。準(zhǔn)備具備裝備有備無(wú)患B音序:辨字:奮勤奮奮斗上下夂8組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫(huà):筆順:同學(xué)們都焦急地等待著成績(jī)的公布。相等

等待等級(jí)三六九等D音序:辨字:詩(shī)詩(shī)人唐詩(shī)上下

12組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫(huà):筆順:昨天夜里下了一場(chǎng)大暴雨。暴露暴發(fā)粗暴

暴風(fēng)驟雨B音序:辨字:爆爆炸爆炒上中下日15組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫(huà):筆順:我每天晚上九點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。睡覺(jué)睡夢(mèng)午睡昏昏入睡S音序:辨字:錘鐵錘木錘左右目13組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫(huà):筆順:即使在懸崖峭壁上,種子也能生根發(fā)芽。壁虎墻壁碰壁懸崖峭壁B音序:辨字:臂手臂臂力上下土16組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:

筆畫(huà):筆順:我們要保護(hù)自然環(huán)境,不能隨意砍伐樹(shù)木??硺?shù)砍伐砍價(jià)亂砍濫伐K音序:辨字:吹吹風(fēng)吹牛左右石9組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫(huà):筆順:蜘蛛在墻角織了一張網(wǎng)。蜘蛛蜘蛛網(wǎng)Z音序:辨字:知知道知識(shí)左右蟲(chóng)14組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫(huà):筆順:蜘蛛在樹(shù)上織了一張網(wǎng)。蜘蛛蛛絲馬跡Z音序:辨字:株一株植株左右蟲(chóng)12組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫(huà):筆順:妹妹穿了件漂亮的裙子。漂亮P音序:辨字:飄飄揚(yáng)飄舞左右氵14組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫(huà):筆順:一只兔子撞在了田邊的樹(shù)樁上。撞擊撞見(jiàn)頂撞橫沖直撞Z音序:辨字:童童年童話左右扌15組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫(huà):筆順:今天的飯菜很好吃,我吃得太飽了。吃飽

飽滿溫飽

飽經(jīng)滄桑B音序:辨字:胞細(xì)胞同胞左右饣8組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫(huà):筆順:冬天曬太陽(yáng)是一件很舒服的事情。曬干曬臺(tái)晾曬風(fēng)吹日曬S音序:辨字:灑灑水灑落左右日10變成門(mén)板準(zhǔn)備安心睡覺(jué)主人墻壁母雞注意根本蜘蛛漂亮因此暴風(fēng)雨詞語(yǔ)表挑戰(zhàn)一下

沒(méi)有扎實(shí)的基本功,倒

立行走是很容易摔倒

的。注意紅色字的讀音原文示例·好了,我到了倒()下的時(shí)候了。倒(倒立)(摔倒)

多音字挑戰(zhàn)一下

媽媽正在細(xì)心地縫

補(bǔ)著我褲子上的那條裂縫

。注意紅色字的讀音原文示例·老屋低頭看看,眼睛瞇成一條縫():“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一會(huì)兒。”縫(縫補(bǔ))(裂縫)

多音字迅速≈飛快

?緩慢看見(jiàn)老虎,梅花鹿飛快地跑進(jìn)樹(shù)林里??匆?jiàn)老虎,梅花鹿迅速地跑進(jìn)樹(shù)林里。老奶奶年紀(jì)大了,走起路來(lái)非常緩慢。飛快迅速緩慢?一起讀一讀近

反義詞窟窿:洞;孔。[造句]他們的狗把我的褲子咬了個(gè)窟窿。偶爾:間或;有時(shí)候。[造句]這里冬天很暖和,偶爾下一場(chǎng)雪。詞語(yǔ)解釋注意:把心思、思想放到某一方面。[造句]上課時(shí)要注意聽(tīng)講不要四處張望。老花:指上了年紀(jì)的人,逐漸產(chǎn)生近距離閱讀或工作困難的情況。[造句]爺爺看書(shū)報(bào)時(shí),會(huì)戴老花眼鏡。詞義辨析安心放心都有“心情安定”的意思。意思例句例句意思“安心”既可以作動(dòng)詞也可以作形容詞,作動(dòng)詞時(shí)是“存心、居心”的意思,作形容詞時(shí)強(qiáng)調(diào)不必想別的,不必操心。你安心讀書(shū),家里的事不用你操心。你放心,我一定按時(shí)完成任務(wù)?!胺判摹笔莿?dòng)詞,指心情安定,沒(méi)有憂慮和牽掛。1.課文共有

自然段,可以分為哪幾個(gè)部分,分別講了什么?2.來(lái)找老屋幫忙的動(dòng)物有哪些?他們各自需要什么?探究讀依據(jù)朗讀指導(dǎo),朗讀課文,探究下列問(wèn)題:朗讀本課時(shí)要讀出小動(dòng)物們請(qǐng)求老屋幫忙的懇切語(yǔ)氣,老屋說(shuō)話時(shí)候的衰老,以及幫助完小動(dòng)物后的輕松語(yǔ)調(diào)。朗讀指導(dǎo)1.課文共有

自然段,可以分為哪幾個(gè)部分,分別講了什么?17第一部分(1、2):老屋破舊,準(zhǔn)備倒下。第二部分(3-6):為貓擋雨,又站一晚。第三部分(7-10):幫母雞孵蛋,又站二十一天。第四部分(11-17):幫蜘蛛結(jié)網(wǎng),一直站在原地。2.來(lái)找老屋幫忙的動(dòng)物有哪些?他們各自需要什么了?

小貓希望能躲避暴風(fēng)雨,有個(gè)安心睡覺(jué)的地方;老母雞想有個(gè)安心孵蛋的地方;小蜘蛛希望有個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)的地方。我想安心睡覺(jué)。我想安心孵蛋。我想織網(wǎng)抓蟲(chóng)。比一比,再組詞,看誰(shuí)寫(xiě)得好。曬()暴()飽()灑()瀑()抱()蛛()壁()準(zhǔn)()珠()臂()堆()土堆暴曬暴雨飽滿

蜘蛛墻壁準(zhǔn)備灑水瀑布懷抱手臂

水珠1.教師引導(dǎo),破舊的老屋想要倒下去,它真的倒下去了嗎?老屋后來(lái)會(huì)怎么樣呢?2.學(xué)生談?wù)劚竟?jié)課的收獲。3.布置作業(yè)。總也倒不了的老屋準(zhǔn)砍壁睡暴等備蜘曬飽撞漂蛛準(zhǔn)備

完備等待暴風(fēng)雨睡覺(jué)墻壁砍光蜘蛛蜘蛛漂亮撞到吃飽曬太陽(yáng)總也倒不了的老屋12樂(lè)于助人無(wú)私奉獻(xiàn)老屋太破舊了,但是為了小貓、老母雞、小蜘蛛……它卻一直沒(méi)有倒下去。今天就讓我們深入課文,去品味一下老屋的無(wú)私奉獻(xiàn),舍己為人的品質(zhì)吧!老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿,門(mén)板也破了洞。它很久很久沒(méi)人住了。老屋的年齡老屋的樣子老屋久無(wú)人居“好了,我到了倒下的時(shí)候了!”它自言自語(yǔ)著,準(zhǔn)備往旁邊倒去。老屋已經(jīng)破敗不堪了,它也準(zhǔn)備倒下了,可是文題卻是“總也倒不了的老屋”,這是怎么回事呢?往下讀,尋找答案。等等,老屋!再過(guò)一個(gè)晚上,行嗎?今天晚上有暴風(fēng)雨,我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方。小貓請(qǐng)求老屋不要倒下,老屋答應(yīng)了嗎?老屋低下頭,把老花的眼睛使勁往前湊:“哦,是小貓啊。好吧,我就再站一個(gè)晚上?!眲?dòng)作描寫(xiě):突出了老屋已經(jīng)很老了為貓擋雨再站一晚樂(lè)于助人第二天,天晴了。小貓從破窗戶里跳了出來(lái):“喵喵,謝謝!”老屋說(shuō):“再見(jiàn)!好了,我到了倒下的時(shí)候了!”謝謝!再見(jiàn)!這句話是第二次出現(xiàn)了,那么,預(yù)測(cè)一下,這次老屋會(huì)倒下嗎?等等,老屋!再過(guò)二十幾天,行嗎?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方。小貓剛離開(kāi),老母雞又來(lái)請(qǐng)求老屋不要倒下。如果是你,你是什么樣的心情?老屋又是怎么做的?老屋低頭看看,墻壁吱吱呀呀地響:“哦,是老母雞啊。好吧,我就再站二十幾天?!眽Ρ谄婆f,老屋實(shí)在是太老了幫母雞孵蛋又站二十幾天無(wú)私奉獻(xiàn)二十多天后,老母雞從門(mén)上的破洞里走了出來(lái),九只小雞從門(mén)板下面嘰嘰叫著鉆了出來(lái):“嘰嘰,謝謝!”老屋說(shuō):“再見(jiàn)!好了,我到了倒下的時(shí)候了!”謝謝!再見(jiàn)!第三次這句話已經(jīng)是第三次出現(xiàn)了,根據(jù)課文前面的發(fā)展,你能預(yù)測(cè)到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么嗎?預(yù)測(cè)到又會(huì)有小動(dòng)物來(lái)找老屋幫忙了。預(yù)測(cè)得準(zhǔn)確嗎?看看課文后面的內(nèi)容吧!等等,老屋!請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧,我肚子好餓好餓,外面的樹(shù)被砍光了,我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)的地方。你能猜到老屋會(huì)怎么回答嗎?為什么?老屋低頭看看,眼睛瞇成一條縫:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一會(huì)兒?!崩衔萏狭耍撊酰暳σ膊缓脦椭┲虢Y(jié)網(wǎng)一直站在原地慈愛(ài)善良學(xué)到這里,同學(xué)們對(duì)前面故事的發(fā)展都預(yù)測(cè)對(duì)了嗎?故事到這里就結(jié)束了嗎?老屋最后倒下了嗎?讀課文第14-17自然段,尋找答案?!靶≈┲?,你吃飽了嗎?”老屋問(wèn)。“沒(méi)有,沒(méi)有!”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng),一邊回答,“老屋老屋,我給你講個(gè)故事吧!”老屋想,這倒很有意思。于是它就開(kāi)始聽(tīng)小蜘蛛講故事。我給你講故事吧!好?。』ハ嚓P(guān)心關(guān)系融洽我還要聽(tīng)!小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完,因此,老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊曬太陽(yáng),邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。且聽(tīng)下回分解老屋沒(méi)有倒的原因照應(yīng)課題,老屋慈愛(ài)寬厚、樂(lè)于助人的美好品質(zhì)矗立在人們的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。學(xué)習(xí)完課文,回憶一下,“好了,我到了倒下的時(shí)候了!”這句話一共出現(xiàn)了幾次?這樣寫(xiě)有什么好處?“好了,我到了倒下的時(shí)候了!”這句話在文中出現(xiàn)了三次。作者運(yùn)用反復(fù)的手法,推進(jìn)了故事情節(jié)的發(fā)展,每一次老屋準(zhǔn)備倒下的時(shí)候,小動(dòng)物出現(xiàn),請(qǐng)求老屋不要倒下,老屋無(wú)一例外地滿足了它們的心愿,更加凸顯出老屋善良、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。第三次

老屋幫了三次忙,都幫助了誰(shuí)?請(qǐng)按先后順序連一連。第二次第一次前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解,接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)啟你的智慧之門(mén),探究以下問(wèn)題。文章贊揚(yáng)了老屋什么樣的品質(zhì)?

本文描述了老屋因三次幫他人擺脫了困境而依然站立在那里的事,表現(xiàn)了老屋樂(lè)于助人、慈愛(ài)善良的美好品質(zhì)。文章贊揚(yáng)了老屋什么樣的品質(zhì)?仿照課文結(jié)構(gòu),說(shuō)一說(shuō)還有哪些動(dòng)物可能會(huì)請(qǐng)老屋幫忙,他們之間發(fā)生了什么樣的故事和對(duì)話。示例:

從南方飛回來(lái)的燕子會(huì)請(qǐng)老屋幫忙:“老屋,您可以站到秋天來(lái)臨嗎?我剛剛從南方飛回來(lái),找不到合適的地方筑巢,我想在這里住到秋天?!崩衔萏ь^看了看,沉思了一會(huì)兒:“那好吧,我再站一段時(shí)間吧!”然后燕子就在老屋住了下來(lái),一直住到秋天來(lái)臨。燕子飛走時(shí)很認(rèn)真地道了謝,并希望下次回來(lái)還可以住這里。本文按照事情發(fā)展的順序,講述了一個(gè)通俗易懂、趣味盎然的故事。我們?cè)趯?xiě)童話時(shí),也可以像作者一樣按照事情發(fā)展的順序,把童話的起因、經(jīng)過(guò)、高潮、結(jié)果寫(xiě)具體。這樣寫(xiě)出的童話就會(huì)連貫通暢、通俗易懂。

本文通過(guò)寫(xiě)老屋在準(zhǔn)備倒下時(shí),因?yàn)樾∝?、老母雞、小蜘蛛請(qǐng)求自己幫助而最終沒(méi)有倒下的故事,表現(xiàn)了老屋的品質(zhì)。善良、樂(lè)于助人總也倒不了的老屋老屋破舊——準(zhǔn)備倒下小貓——躲雨母雞——孵蛋小蜘蛛——織網(wǎng)抓蟲(chóng)老屋未倒老屋現(xiàn)在還沒(méi)倒下贊頌無(wú)私奉獻(xiàn)的詩(shī)句:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!徸哉浯盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!钌屉[橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!斞妇瞎M瘁,死而后已?!T葛亮讀課文的過(guò)程中,你有沒(méi)有猜到后面會(huì)發(fā)生什么?和同學(xué)交流。

“等等,老屋!”小小的聲音在它門(mén)前響起,“再過(guò)一個(gè)冬天,行嗎?外面有兇惡的獵人,我找不到一個(gè)安心冬眠的地方?!?/p>

老屋低頭看看,屋頂?shù)幕覈W啦啦往下掉:“哦,是熊寶寶啊。好吧,我就再站一個(gè)冬天?!蹦勰鄣男〔菰诶衔莞鞍l(fā)芽的時(shí)候,熊寶寶搖搖晃晃出來(lái)了:“吼吼,謝謝!”老屋說(shuō):“再見(jiàn)!好了,我到了倒下的時(shí)候了?!鳖A(yù)測(cè)1.一邊讀一邊預(yù)測(cè),順著故事情節(jié)去猜想。2.學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)的一些基本方法。3.嘗試?yán)m(xù)編故事。你認(rèn)為他預(yù)測(cè)的依據(jù)是什么?總也倒不了的老屋12

老屋總也倒不了,是被施了魔法嗎?預(yù)測(cè)的內(nèi)容預(yù)測(cè)的依據(jù)故事標(biāo)題生活經(jīng)驗(yàn)和生活常識(shí)《總也倒不了的老屋》讀過(guò)的關(guān)于魔法的書(shū)里有類(lèi)似的情節(jié)。老屋總也倒不了,是被施了魔法嗎?教學(xué)目讀文題預(yù)測(cè)老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿,門(mén)板也破了洞。它很久很久沒(méi)人住了。認(rèn)真聽(tīng)讀,說(shuō)一說(shuō)這是怎樣的一座老屋。年歲久破舊久無(wú)人居認(rèn)識(shí)老屋“好了,我到了倒下的時(shí)候了!”它自言自語(yǔ)著,準(zhǔn)備往旁邊倒去。準(zhǔn)備“等等,老屋!”一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起,“再過(guò)一個(gè)晚上,行嗎?今天晚上有暴風(fēng)雨,我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方?!北╋L(fēng)雨暴風(fēng)雨就是大而急的風(fēng)雨。bào等等,老屋!再過(guò)一個(gè)晚上,行嗎?今天晚上有暴風(fēng)雨,我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方。小貓迫切地請(qǐng)求老屋的幫助

“等等,老屋!”一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起,“再過(guò)一個(gè)晚上,行嗎?今天晚上有暴風(fēng)雨,我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方?!?/p>

圖中的老屋看上去那么慈祥,它應(yīng)該會(huì)答應(yīng)吧!依據(jù)插圖預(yù)測(cè)

老屋低頭看看,吃力地瞇起眼睛:“哦,是小貓啊。好吧,我就再站一個(gè)晚上?!报暗诙?,天晴了。小貓從破窗戶里跳了出來(lái):“喵喵,謝謝!”miāo一只小花貓,開(kāi)口喵喵叫。孩子畫(huà)素描,瞄準(zhǔn)小樹(shù)苗。小貓喵喵叫,小雞叫嘰嘰,小狗汪汪汪,小羊咩咩咩,青蛙呱呱呱……

老屋說(shuō):“再見(jiàn)!好了,我到了倒下的時(shí)候了!”等等,老屋!“等等,老屋!”一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起,“再過(guò)二十幾天,行嗎?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方。”fū孵:鳥(niǎo)類(lèi)伏在卵上,使卵內(nèi)的胚胎發(fā)育成雛鳥(niǎo),也指用人工的方法使卵孵化。“等等,老屋!”一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起,“再過(guò)一個(gè)晚上,行嗎?今天晚上有暴風(fēng)雨,我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方?!?/p>

“等等,老屋!”一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起,“再過(guò)二十幾天,行嗎?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方?!蔽蚁肜衔菘赡軙?huì)不耐煩了。

老屋說(shuō):“再見(jiàn)!好了,我到了倒下的時(shí)候了!”“等等,老屋!”一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起,“再過(guò)二十幾天,行嗎?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方。”預(yù)測(cè)的內(nèi)容預(yù)測(cè)的依據(jù)故事里的內(nèi)容生活經(jīng)驗(yàn)和生活常識(shí)小貓剛剛離開(kāi),老母雞又來(lái)請(qǐng)求老屋不要倒下。因?yàn)樗粩嗟乇粍e人打擾我想老屋可能會(huì)覺(jué)得不耐煩了。當(dāng)我讀到_______,我就想到_________,于是就預(yù)測(cè)______。依據(jù)生活預(yù)測(cè)8.老屋低頭看看,墻壁吱吱呀呀地響:“哦,是老母雞啊。好吧,我就再站二十幾天?!?/p>

9.二十多天后,老母雞從門(mén)上的破洞里走了出來(lái),九只小雞從門(mén)板下面嘰嘰叫著鉆了出來(lái):“嘰嘰,謝謝!”默讀第八、九自然段,想一想,你覺(jué)得這是一個(gè)怎樣的老屋?樂(lè)于助人總也倒不了的老屋

老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿,門(mén)板也破了洞。它很久很久沒(méi)人住了。

“好了,我到了倒下的時(shí)候了!”它自言自語(yǔ)著,準(zhǔn)備往旁邊倒去。

“等等,老屋!”一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起,“再過(guò)一個(gè)晚上,行嗎?今天晚上有暴風(fēng)雨,我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方。老屋低頭看看,吃力地瞇起眼睛:“哦,是小貓啊。好吧,我就再站一個(gè)晚上?!?/p>

第二天,天晴了。小貓從破窗戶里跳了出來(lái):“喵喵,謝謝!”

老屋說(shuō):“再見(jiàn)!好了,我到了倒下的時(shí)候了!”“等等,老屋!”一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起,“再過(guò)二十幾天,行嗎?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方。”老屋低頭看看,墻壁吱吱呀呀地響:“哦,是老母雞啊。好吧,我就再站二十幾天?!?/p>

二十多天后,老母雞從門(mén)上的破洞里走了出來(lái),九只小雞從門(mén)板下面嘰嘰叫著鉆了出來(lái):“嘰嘰,謝謝!”

老屋說(shuō):“再見(jiàn)!好了,我到了倒下的時(shí)候了!”我想老屋可能會(huì)不耐煩了。我想一讀到這句話,我就知道,一定又有誰(shuí)來(lái)請(qǐng)老屋幫忙了老屋可能會(huì)不耐煩了。圖中的老屋看上去那么慈祥,它應(yīng)該會(huì)答應(yīng)吧!老屋總也倒不了,是被施了魔法嗎?讀一讀這兩個(gè)故事,找一找它們相同的地方。發(fā)現(xiàn)秘密發(fā)現(xiàn)秘密形式相同語(yǔ)言相似反復(fù)性結(jié)構(gòu)老屋要倒動(dòng)物請(qǐng)求幫忙老屋答應(yīng)請(qǐng)求幫助的結(jié)果老屋說(shuō):再見(jiàn)!好了,我到了倒下的時(shí)候了?!薄暗鹊?,老屋!”一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起,“再過(guò)……天,行嗎?……”老屋低頭看看……“哦,是……啊。好吧,我就再站……天?!?/p>

……天后,……從破洞里走了出來(lái):“……,謝謝!”老屋說(shuō):“再見(jiàn)!好了,我到了倒下的時(shí)候了!”一讀到這句話,我就知道,一定又有誰(shuí)來(lái)請(qǐng)老屋幫忙了。學(xué)習(xí)伙伴為什么會(huì)作出這樣的預(yù)測(cè)呢?依據(jù)反復(fù)情節(jié)預(yù)測(cè)展開(kāi)想象

請(qǐng)你大膽想象,這回又是誰(shuí)來(lái)請(qǐng)老屋幫忙呢?它為什么要請(qǐng)老屋幫忙?請(qǐng)你動(dòng)筆寫(xiě)下你的預(yù)測(cè)情節(jié)吧!總也倒不了的老屋12

老屋總也倒不了,是被施了魔法嗎?總也倒不了的老屋

老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿,門(mén)板也破了洞。它很久很久沒(méi)人住了。

“好了,我到了倒下的時(shí)候了!”它自言自語(yǔ)著,準(zhǔn)備往旁邊倒去。

“等等,老屋!”一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起,“再過(guò)一個(gè)晚上,行嗎?今天晚上有暴風(fēng)雨,我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方。老屋低頭看看,吃力地瞇起眼睛:“哦,是小貓啊。好吧,我就再站一個(gè)晚上。”

第二天,天晴了。小貓從破窗戶里跳了出來(lái):“喵喵,謝謝!”

老屋說(shuō):“再見(jiàn)!好了,我到了倒下的時(shí)候了!”“等等,老屋!”一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起,“再過(guò)二十幾天,行嗎?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方。”老屋低頭看看,墻壁吱吱呀呀地響:“哦,是老母雞啊。好吧,我就再站二十幾天?!?/p>

二十多天后,老母雞從門(mén)上的破洞里走了出來(lái),九只小雞從門(mén)板下面嘰嘰叫著鉆了出來(lái):“嘰嘰,謝謝!”

老屋說(shuō):“再見(jiàn)!好了,我到了倒下的時(shí)候了!”我想老屋可能會(huì)不耐煩了。我想一讀到這句話,我就知道,一定又有誰(shuí)來(lái)請(qǐng)老屋幫忙了老屋可能會(huì)不耐煩了。圖中的老屋看上去那么慈祥,它應(yīng)該會(huì)答應(yīng)吧!老屋總也倒不了,是被施了魔法嗎?“等等,老屋!”一個(gè)小極了的聲音在它門(mén)前響起,不注意根本聽(tīng)不到,“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧,我肚子好餓好餓,外面的樹(shù)被砍光了,我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)的地方?!?/p>

老屋低頭看看,眼睛瞇成一條縫:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一會(huì)兒?!毙≈┲腼w快地爬進(jìn)屋子,在墻角織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲(chóng)子撞到網(wǎng)上,小蜘蛛馬上爬過(guò)去把蟲(chóng)子吃掉?!靶≈?,你吃飽了嗎?”老屋問(wèn)。“沒(méi)有,沒(méi)有!”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng),一邊回答,“老屋老屋,我給你講個(gè)故事吧!”

老屋想,這倒很有意思。于是它就開(kāi)始聽(tīng)小蜘蛛講故事。

小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完,因此,老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊曬太陽(yáng),邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。我猜到了老屋會(huì)怎么回答。老屋可能還會(huì)遇到其他需要幫助的小動(dòng)物。估計(jì)老屋不會(huì)倒了.變成門(mén)板準(zhǔn)備等等暴風(fēng)雨睡覺(jué)安心主人

墻壁母雞注意根本蜘蛛

漂亮

因此破洞

撞倒吃飽曬太陽(yáng)砍樹(shù)讀一讀,記一記。等備準(zhǔn)暴睡壁砍蜘漂蛛撞飽曬寫(xiě)字指導(dǎo)上下結(jié)構(gòu)上中下結(jié)構(gòu)猜一猜暴結(jié)構(gòu):書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):上中下注意上面的“日”寫(xiě)得扁一些,最下面是“氺”,中間的“共”的第二橫壓在橫中線上。bào重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu):部首:書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):上下上部“辟”各筆畫(huà)宜緊湊,“土”的下橫稍長(zhǎng)。bì壁土重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)壁結(jié)構(gòu):部首:書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):左右左窄右寬,左右相互避讓?zhuān)疫叺诙M托上蓋下。qiánɡ墻土重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)墻重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu):書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):左右左邊是兩點(diǎn)水,右邊是個(gè)“隹”,不是“住”,中間的單人旁基本接近豎中線。zhǔn結(jié)構(gòu):書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):左右左窄右寬,右邊是“西”。shài寫(xiě)字指導(dǎo)等備準(zhǔn)暴睡壁砍蜘漂蛛撞飽曬12

總也倒不了的老屋破洞準(zhǔn)備暴雨

喵喵

孵蛋墻壁

嘰嘰

蜘蛛墻角張開(kāi)

偶爾

撞到

吃飽漂亮?xí)裉?yáng)我會(huì)讀孵嘰偶爾暴喵摘樹(shù)葉哦12

總也倒不了的老屋預(yù)測(cè)方法老屋總也倒不了,是被施了魔法嗎?

——閱讀經(jīng)驗(yàn)課文題目圖中的老屋看上去那么慈祥,它應(yīng)該會(huì)答應(yīng)吧?!n文插圖我想老屋可能會(huì)不耐煩了。

——生活經(jīng)驗(yàn)一讀到這句話,我就知道,一定又有誰(shuí)來(lái)請(qǐng)老屋幫忙了。

——前文情節(jié)

“等等,老屋!”一個(gè)小極了的聲音在它門(mén)前響起,不注意根本聽(tīng)不到,“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧,我肚子好餓好餓,外面的樹(shù)被砍光了,我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)的地方?!?/p>

老屋低頭看看,眼睛瞇成一條縫:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一會(huì)兒?!?/p>

小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子,在墻角織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲(chóng)子撞到網(wǎng)上,小蜘蛛馬上爬過(guò)去把蟲(chóng)子吃掉。

我猜到了老屋會(huì)怎么回答。

老屋可能還會(huì)遇到其他需要幫助的小動(dòng)物。

默讀課文第11-13自然段,思考:學(xué)習(xí)小伙伴是在什么情況下進(jìn)行了預(yù)測(cè)?你覺(jué)得他預(yù)測(cè)的依據(jù)是什么?等等,老屋!請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧,我肚子好餓好餓,外面的樹(shù)被砍光了,我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)的地方。你能猜到老屋會(huì)怎么回答嗎?為什么?品讀課文預(yù)測(cè)的內(nèi)容預(yù)測(cè)的依據(jù)故事里的內(nèi)容生活經(jīng)驗(yàn)和生活常識(shí)“哦,是小貓??!好吧,我就再站一個(gè)晚上?!薄芭叮抢夏鸽u啊。好吧,我就再站二十幾天?!备∝垺⒛鸽u的情況一樣。老屋會(huì)說(shuō):“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一會(huì)兒?!蔽襾?lái)預(yù)測(cè)小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子,在墻角織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲(chóng)子撞到網(wǎng)上,小蜘蛛馬上爬過(guò)去把蟲(chóng)子吃掉。偶爾偶然燕子掠過(guò)湖面,尾尖()沾一下水。一個(gè)()的機(jī)會(huì),他認(rèn)識(shí)了這位藝術(shù)家。偶爾偶然偶然偶爾隨堂練習(xí)

老屋想,這倒很有意思。于是它就開(kāi)始聽(tīng)小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完,因此,老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊曬太陽(yáng),邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。

估計(jì)老屋不會(huì)倒了。

默讀課文,你同意學(xué)習(xí)小伙伴這個(gè)預(yù)測(cè)嗎?為什么?預(yù)測(cè)的內(nèi)容……預(yù)測(cè)的依據(jù)故事里的內(nèi)容生活經(jīng)驗(yàn)和生活常識(shí)老屋也答應(yīng)了小蜘蛛的請(qǐng)求。老屋聽(tīng)小蜘蛛講故事?!∝?、母雞的情況一樣。我讀過(guò)的故事也是這樣的。過(guò)幾天小蜘蛛會(huì)離開(kāi)的。老屋肯定不會(huì)倒了。我來(lái)預(yù)測(cè)總也倒不了的老屋

老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿,門(mén)板也破了洞。它很久很久沒(méi)人住了。

“好了,我到了倒下的時(shí)候了!”它自言自語(yǔ)著,準(zhǔn)備往旁邊倒去。

“等等,老屋!”一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起,“再過(guò)一個(gè)晚上,行嗎?今天晚上有暴風(fēng)雨,我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方。老屋低頭看看,吃力地瞇起眼睛:“哦,是小貓啊。好吧,我就再站一個(gè)晚上?!?/p>

第二天,天晴了。小貓從破窗戶里跳了出來(lái):“喵喵,謝謝!”

老屋說(shuō):“再見(jiàn)!好了,我到了倒下的時(shí)候了!”“等等,老屋!”一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起,“再過(guò)二十幾天,行嗎?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方?!崩衔莸皖^看看,墻壁吱吱呀呀地響:“哦,是老母雞啊。好吧,我就再站二十幾天。”

二十多天后,老母雞從門(mén)上的破洞里走了出來(lái),九只小雞從門(mén)板下面嘰嘰叫著鉆了出來(lái):“嘰嘰,謝謝!”

老屋說(shuō):“再見(jiàn)!好了,我到了倒下的時(shí)候了!”我想老屋可能會(huì)不耐煩了。我想一讀到這句話,我就知道,一定又有誰(shuí)來(lái)請(qǐng)老屋幫忙了老屋可能會(huì)不耐煩了。圖中的老屋看上去那么慈祥,它應(yīng)該會(huì)答應(yīng)吧!老屋總也倒不了,是被施了魔法嗎?“等等,老屋!”一個(gè)小極了的聲音在它門(mén)前響起,不注意根本聽(tīng)不到,“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧,我肚子好餓好餓,外面的樹(shù)被砍光了,我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)的地方?!?/p>

老屋低頭看看,眼睛瞇成一條縫:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一會(huì)兒?!毙≈┲腼w快地爬進(jìn)屋子,在墻角織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲(chóng)子撞到網(wǎng)上,小蜘蛛馬上爬過(guò)去把蟲(chóng)子吃掉?!靶≈?,你吃飽了嗎?”老屋問(wèn)?!皼](méi)有,沒(méi)有!”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng),一邊回答,“老屋老屋,我給你講個(gè)故事吧!”

老屋想,這倒很有意思。于是它就開(kāi)始聽(tīng)小蜘蛛講故事。

小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完,因此,老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊曬太陽(yáng),邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。我猜到了老屋會(huì)怎么回答。老屋可能還會(huì)遇到其他需要幫助的小動(dòng)物。估計(jì)老屋不會(huì)倒了.幫助小貓安心睡覺(jué)總也倒不了的老屋幫助母雞安心孵蛋幫助小蜘蛛安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)整體把握用上“因?yàn)椤浴闭f(shuō)一說(shuō)老屋為什么總也到不了。讓小貓安心睡覺(jué)總也倒不了的老屋再站一個(gè)晚上讓母雞安心孵蛋再站二

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