襄陽市第四中學(xué)招聘真題

中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考襄陽市第四中學(xué)招聘真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在班級管理中,評價一個班級的好壞的重要依據(jù)是（）。A.良好的班風(fēng)B.負責的班主任C.優(yōu)秀班干部D.班級成員融洽【答案】：A2.在關(guān)于掌握知識和發(fā)展智力的相互關(guān)系上，一般認為智力發(fā)展是掌握知識的條件，而掌握知識則是發(fā)展智力的（）。A.內(nèi)容B.基礎(chǔ)C.途徑D.唯一選擇【答案】：B3.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識的教學(xué)方法是（）。A.問答法B.練習(xí)法C.講授法D.討論法【答案】：A4.我國古代思想家墨子認為,人的發(fā)展有如白布放進染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點屬于（）。A.遺傳決定論B.主體能動論C.教育主導(dǎo)論D.環(huán)境決定論【答案】：D5.為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長而開設(shè)的、可供學(xué)生自由選擇的課程是（）。A.學(xué)科課程B.綜合課程C.選修課程D.活動課程【答案】：C6.教師在教書育人中所表現(xiàn)出來的言語表達能力、組織管理能力屬于（）。A.認識能力B.創(chuàng)造能力C.一般能力D.特殊能力【答案】：D7.被稱為“新科技時代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學(xué)的“新倫理”的是（）。A.個體倫理學(xué)B.制度倫理學(xué)C.責任倫理學(xué)D.美德倫理學(xué)【答案】：C8.教育公正首先指（）。A.教育結(jié)果均等B.入學(xué)機會均等C.教育過程機會均等D.教育機會均等【答案】：D9.一般來說，教師勞動的社會效益往往要在學(xué)生步入社會以后才能得到最終的驗證，這反映了教師勞動的（）特征A.示范性B.獨立性C.長效性D.復(fù)雜性【答案】：C10.教育要素之間的聯(lián)系主要表現(xiàn)為（）。

①教師與社會的聯(lián)系②學(xué)生與社會的聯(lián)系

③教育活動的主客體之間的聯(lián)系④教的主體與學(xué)的主體之間的聯(lián)系A(chǔ).①④B.②③C.①②D.③④【答案】：D11.在鄉(xiāng)村教育實踐中，晏陽初提出了“四大教育”即文藝教育、生計教育、衛(wèi)生教育和（）。A.腦力教育B.公民教育C.勞動教育D.體力教育【答案】：B12.主張“教育即生長”、“教育即生活”、“學(xué)校即社會”的教育家是（）。A.杜威B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.洛克【答案】：A13.“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”出自（）。A.《大學(xué)》B.《孟子》C.《學(xué)記》D.《論語》【答案】：D14.一個人作為權(quán)利和義務(wù)(尤其是政治權(quán)利與義務(wù))主體的資格，這是（）。A.社會學(xué)意義上的人格B.法律意義上的人格C.心理學(xué)意義.上的人格D.論理學(xué)意義上的人格【答案】：A15.有些殘疾人通過驚人的努力而變成世界著名的運動員；有些口吃者可成功地變成一位說話流利的演說家。這屬于（）防御機制。A.反向形成B.移置C.抵消D.過度代償【答案】：D16.下列中國古代的學(xué)校名稱與所屬時代對應(yīng)不正確的是（）。A.漢代—太學(xué)B.西周—鄉(xiāng)學(xué)C.春秋—稷下學(xué)宮D.隋唐—國子學(xué)【答案】：C17.造成商品生產(chǎn)者兩極分化是由于（）。的作用。A.剩余價值的規(guī)律B.價值規(guī)律C.勞動分配規(guī)律D.資本運行規(guī)律【答案】：B18.關(guān)于動物習(xí)性，下列說法錯誤的是：（）A.遷徙的候鳥采用“V”隊形是為了減少長時間飛行所消耗的能量B.豹形海豹是成年和幼年企鵝的主要天敵C.在大多數(shù)鳥類中，視力是僅次于聽力的最重要的感官D.蜂鳥是一種能夠長時間在靜止的空氣中盤旋的鳥【答案】：C19.在簡單價值形式中，處于相對價值形式上的商品是（）。A.表現(xiàn)另一種商品價值的商品B.充當一般等價物的商品C.充當?shù)葍r物的商品D.價值被表現(xiàn)的商品【答案】：D20.下列文學(xué)名家的合稱，表述不正確的是（）。A.“高岑”指高適、岑參B.“小李杜”指李賀、杜牧C.“元白”指元稹、白居易D.“三曹”指曹操、曹丕、曹植【答案】：B21.下列對該公文標題判斷正確的是（）。A.事由表述不恰當B.缺少發(fā)文機關(guān)C.雙引號應(yīng)刪除D.文種適用不當【答案】：B22.根據(jù)我國《刑法》規(guī)定，行賄罪的成立條件之一必須是謀?。ǎ?1分)A.非法利益B.個人利益C.私人利益D.正當利益【答案】：A23.對于哲學(xué)史上長期爭論不休的唯理論和經(jīng)驗論兩大派別的正確評價是（）。A.唯理論和經(jīng)驗論各有片面的真理性B.唯理論和經(jīng)驗論都是完全錯誤的C.唯理論是正確的，經(jīng)驗論是錯誤的D.經(jīng)驗論是正確的，唯理論是錯誤的【答案】：A24.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，這一句詩常被后人用來描述我國四大名著中的（）。A.《左傳》B.《紅樓夢》C.《西游記》D.《三國演義》【答案】：B25.物質(zhì)和物質(zhì)形態(tài)的關(guān)系正確的表述是：A.共性和個性的關(guān)系B.同一性的關(guān)系C.整體和局部的關(guān)系D.第一性和第二性的關(guān)系【答案】：A26.地震發(fā)生時，最基本的現(xiàn)象是地面的連續(xù)振動，主要是明顯的晃動。極震區(qū)的人感到大的晃動之前，有時首先感到上下跳動。這是因為地震波從地內(nèi)向地面?zhèn)鱽?，縱波首先到達的緣故。橫波接著產(chǎn)生大振幅的水平方向的晃動，是造成地震災(zāi)害的主要原因。1960年智利大地震時，最大的晃動持續(xù)了3分鐘。地震造成的災(zāi)害首先是破壞房屋和構(gòu)筑物，如1976年中國河北唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人員傷亡慘重。

地震對自然界景觀也有很大影響。最主要的后果是地面出現(xiàn)斷層和地裂縫。大地震的地表斷層常綿延幾十至幾百千米，往往具有較明顯的垂直錯距和水平錯距，能反映出震源處的構(gòu)造變動特征。但并不是所有的地表斷裂都直接與震源的運動相聯(lián)系，它們也可能是由于地震波造成的次生影響。特別是地表沉積層較厚的地區(qū)，坡地邊緣、河岸和道路兩旁常出現(xiàn)地裂縫，這往往是由于地形因素，在一側(cè)沒有依托的條件下晃動使表土松垮和崩裂。地震的晃動使表土下沉，淺層的地下水受擠壓會沿地裂縫上升至地表，形成噴沙冒水現(xiàn)象。大地震能使局部地形改觀，或隆起，或沉降，使城鄉(xiāng)道路坼裂、鐵軌扭曲、橋梁折斷。在現(xiàn)代化城市中，由于地下管道破裂和電纜被切斷造成停水、停電和通訊受阻，煤氣、有毒氣體和放射性物質(zhì)泄漏可導(dǎo)致火災(zāi)和毒物、放射性污染等次生災(zāi)害。在山區(qū)，地震還能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村鎮(zhèn)的慘劇。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。

下列說法符合文意的是（）。A.山區(qū)發(fā)生地震就會造成掩埋村鎮(zhèn)的慘劇B.地震造成地形的改變既有隆起也有下降C.地震極震區(qū)的人首先必定感受到上下跳動D.地震崩塌的山石往往在山下形成地震湖【答案】：B27.權(quán)力往往是一把雙刃劍，用得好強身健體，用不好反傷自身。任何互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的權(quán)力，從本質(zhì)上來說都是網(wǎng)民賦予的。對于網(wǎng)絡(luò)搜索公司來說，網(wǎng)民之所以選擇它、信任它，就在于它的公正客觀，在于它的創(chuàng)新服務(wù)能力。這種對網(wǎng)民信任的珍惜、對企業(yè)核心競爭力的把握，雖然不能瞬間獲利，卻能拒絕金錢權(quán)力的誘惑、杜絕殺雞取卵式的發(fā)展。反之，如果在價值觀上產(chǎn)生偏頗，被財富和權(quán)力沖昏了頭腦，利用此前積累的公信力和市場地位唯利是圖、選擇短期行為，必將為廣大網(wǎng)民所拋棄。這段文字意在表明（）。A.網(wǎng)民應(yīng)選擇值得信任的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)B.權(quán)力具有雙重性C.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)慎用自己的權(quán)力D.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)用長遠發(fā)展的眼光決定自己的發(fā)展方式【答案】：C28.網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機制比較復(fù)雜，有需要、動機等動力因素和抑郁、孤獨、自制力差等人格特質(zhì)因素。專家認為，體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品在滿足個體需要過程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報道，與不鍛煉的人相比，經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強的自制力，他們更聰明、認真、富有想象力、有較強的自立能力。不僅如此，體育運動還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。對這段文字的主旨概括最準確的是（）。A.指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性B.說明體育鍛煉具有促進心理健康的基本功能C.闡述體育鍛煉對治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價值D.評價體育鍛煉對人格培養(yǎng)的重要意義【答案】：C29.DNA存儲具有許多其他電子設(shè)備無法比擬的優(yōu)勢。它十分易于復(fù)制拷貝，并且這種存儲方式能夠“免疫”于時間：磁帶、VCD等急速更新?lián)Q代的電子設(shè)備大多具有被淘汰的風(fēng)險，而讀寫DNA的技術(shù)是永不會落伍的；即使在非理想保存環(huán)境中放置上千年，DNA編碼的內(nèi)容也可以輕松地被重新讀取。對這段文字概括最準確的是（）。A.DNA存儲具有的優(yōu)勢B.DNA存儲技術(shù)不會被淘汰也不會丟失信息，一勞永逸C.DNA存儲技術(shù)是最好的存儲技術(shù)D.磁帶等電子存儲設(shè)備即將被DNA存儲設(shè)備淘汰【答案】：A30.在行業(yè)的發(fā)展過程中，行業(yè)協(xié)會起著____的作用。它既可以跟消費者對話，也可以跟政府對話，制定行業(yè)規(guī)則，清除行業(yè)當中的___，還可以在行業(yè)出現(xiàn)危機的時候，救助行業(yè)。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.舉重若輕___跳梁小丑B.不可或缺___狐鼠之徒C.舉不勝舉___殘渣余孽D.舉足輕重___害群之馬【答案】：D31.有人認為，所有的人文素質(zhì)，最后都在是否“自覺”的內(nèi)化中得到印證。人難免會迷茫、做錯事、遇到各種挫折，關(guān)鍵就在于，能否有足夠的、合理的文化資源和文化能力來紓解壓力，以說服自我、超越自我。人要活出幸福的滋味，就必須得對自己有充分的認知。所謂自知之明，自知之后，才能明白自己的所作所為，也才能指導(dǎo)自己的所作所為。只有當我們客觀地認知自己之后，許多事情才不會庸人自擾，才會安守本分，樂在其中。這段文字意在說明的是：（）A.庸人自擾多源于沒有自知之明B.我們應(yīng)學(xué)會充分認知自己C.人文素質(zhì)最終體現(xiàn)在“自覺”上D.最困難的事情就是認識自己【答案】：B32.原始民族的藝術(shù)作品大半都不是純粹從審美的動機出發(fā)，它們的創(chuàng)作常常是為了________的目的，而且后者往往還是主要的動機，審美的要求只是滿足次要的________而已。依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：A.生活B.實用C.交換D.娛樂【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.德國教育家赫爾巴特傳統(tǒng)教學(xué)理論中，強調(diào)的“三中心”是（）。A.教師中心B.教材中心C.課堂中心D.生活中心【答案】：ABC34.通過加強職業(yè)道德修養(yǎng)，可以幫助從業(yè)人員做到（）。A.懂得在職業(yè)活動中如何換位思考，理解他人，尊重他人B.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)、良好的職業(yè)心理C.自覺遵紀守法，主動履行職業(yè)義務(wù)D.樹立起愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識，在崗位上忠于職守【答案】：ABCD35.[]嚴謹治學(xué)對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）A.嚴格要求學(xué)生B.認真細致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，堅持真理，求真務(wù)實，做到誨人不倦C.嚴格要求自己D.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識【答案】：BD36.要做到“熱愛學(xué)生，誨人不倦”，就應(yīng)該做到（）。A.嚴格要求學(xué)生B.對學(xué)生一視同仁C.尊重和信任學(xué)生D.深入了解學(xué)生【答案】：ABCD37.成就目標可以劃分為（）。A.表現(xiàn)接近目標B.表現(xiàn)回避目標C.掌握回避目標D.掌握接近目標【答案】：ABCD38.下列有關(guān)教育的論述出自《論語》的有（）。A.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆B.教也者，長善而救其失者也C.不憤不啟，不悱不發(fā)D.學(xué)不躐等【答案】：AC39.下列屬于當代教育特征的有（）。A.科學(xué)教育是當代教育的基本內(nèi)容和最重要的方面B.教育成為社會的公共事業(yè)，面向全體人民，為全民服務(wù)C.教育不局限于學(xué)齡階段，而是貫穿人的一生D.教育成為經(jīng)濟發(fā)展的杠桿，今天的教育就是明天的經(jīng)濟【答案】：ABCD40.古希臘教育具有代表性的城邦是（）。A.底比斯B.雅典C.羅馬D.斯巴達【答案】：BD41.指導(dǎo)—內(nèi)省式說服，強調(diào)由指導(dǎo)到內(nèi)省的變化進程，這種內(nèi)化的過程包含三個層級，這三個層級是（）。A.研討式認知B.體驗式認知C.指導(dǎo)式認知D.內(nèi)省式認知【答案】：ACD42.小學(xué)教育對現(xiàn)代國民教育體系的建立和完善的重要作用表現(xiàn)在（）。A.具有自身獨立的價值和功能B.是各級各類學(xué)校教育的基礎(chǔ)和準備C.為人的生命發(fā)展創(chuàng)造快樂幸福的童年D.普及九年義務(wù)教育和掃盲教育中發(fā)揮重要作用【答案】：ABD43.某機關(guān)單位對員工進行職業(yè)培訓(xùn)時，也進行了職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的基本要求有（）。A.服務(wù)群眾，奉獻社會B.愛崗敬業(yè)C.辦事公道D.誠實守信【答案】：ABCD44.俗話說“麻雀雖小，五臟俱全”，所以人們在進行調(diào)查研究工作時，應(yīng)該抓住典型，學(xué)會“解剖麻雀”，達到舉一反三、“窺一斑而知全豹”的效果。這體現(xiàn)的哲學(xué)原理有：A.認識事物的過程通常是先由個性到共性，再由共性到個性B.人們能夠根據(jù)事物的固有聯(lián)系來建立新的聯(lián)系C.矛盾的普遍性和矛盾的特殊性之間的辯證關(guān)系D.意識的能動性能使人認識和發(fā)展規(guī)律【答案】：AC45.一位科學(xué)家說：“我們今天生活著的世界，與其說是自然世界，還不如說是人造或人為世界，在我們的周圍幾乎每樣?xùn)|西都刻有人的技能的痕跡。”這段話應(yīng)理解為（）。A.現(xiàn)實世界是人類精神的創(chuàng)造物B.人類世界是人的實踐活動對象化的結(jié)果C.人造的或人為的世界是唯一存在的世界D.科學(xué)技術(shù)越來越成為人類改造世界的偉大力量【答案】：BD46.下列關(guān)于道德本質(zhì)的論述，正確的有（）。A.道德的基礎(chǔ)是經(jīng)濟，即經(jīng)濟關(guān)系B.道德評價是以善與惡、榮與辱、美與丑為標準C.道德是靠社會輿論、內(nèi)心信念、傳統(tǒng)習(xí)慣等力量來發(fā)揮作用的D.道德是調(diào)整人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的原則與規(guī)范的總和【答案】：ABCD47.下列措施中，不利于縮小貧富差距的有（）。A.完善社會保障制度B.大力發(fā)展壟斷企業(yè)C.加印人民幣D.大力興辦慈善事業(yè)【答案】：BC48.用人單位有?下列行為之?一的，由勞動保障?行政部門分?別責令限期?支付勞動者?的工資報酬?、勞動者工資?低于當?shù)刈?低工資標準?的差額或者?解除勞動合?同的經(jīng)濟補?償。（）A.解除勞動合?同未依法給?予勞動者經(jīng)?濟補償?shù)腂.支付勞動者?的工資低于?當?shù)刈畹凸?資標準的C.未與勞動者?簽訂勞動合?同的D.克扣或者無?故拖欠勞動?者工資報酬?的【答案】：ABD49.以下哪些服務(wù)是一月一次頻度（）？A.刑滿釋放人員B.群租房C.易肇事肇禍嚴重精神患者D.空巢孤寡失助老人【答案】：AB50.某社區(qū)工作站建立初期，面對社會工作發(fā)展的新需求，一線社會工作者感到壓力很大，有時會產(chǎn)生焦慮。挫折和無意義感，影響了工作積極性。針對此種情況，社會工作督導(dǎo)者老李