2024年高等教育文學(xué)類自考-03298創(chuàng)新思維理論與方法考試近5年真題集錦(頻考類試題)帶答案_第1頁
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(圖片大小可自由調(diào)整)2024年高等教育文學(xué)類自考-03298創(chuàng)新思維理論與方法考試近5年真題集錦(頻考類試題)帶答案第I卷一.參考題庫(共100題)1.下列哪一項與思維導(dǎo)圖無關(guān)()。A、自由聯(lián)想發(fā)散法B、科學(xué)聯(lián)想發(fā)散法C、強(qiáng)制聯(lián)想發(fā)散法D、隨機(jī)聯(lián)想發(fā)散法2.從思維主體的動機(jī)角度來分析,產(chǎn)生靈感的最有說服力的原因是()A、社會需要的原因B、高峰體驗(yàn)的追求C、生理結(jié)構(gòu)的原因D、文化累進(jìn)的原因3.在問題解決過程中,最能體現(xiàn)發(fā)散性思維的思維方法是()A、模式提問法B、詞語運(yùn)算法C、相關(guān)聯(lián)想法D、極限思維法4.簡述直覺的內(nèi)涵及其要點(diǎn)。5.試述頭腦風(fēng)暴法的具體實(shí)施要點(diǎn)。6.創(chuàng)新思維方法的互補(bǔ)性特征是什么?7.創(chuàng)新思維過程是一個解決問題的過程,問題解決的步驟可以分為四個階段:準(zhǔn)備階段、調(diào)查階段、觀念階段和()。8.假說的評價標(biāo)準(zhǔn)是什么?9.解決網(wǎng)球充氣的問題采用的是什么方法()A、從事物的對立面出發(fā)去想B、思考者改變自己的位置C、改變?nèi)f事順著想的思路10.創(chuàng)新思維表達(dá)的主要工具是()A、科學(xué)語言B、自然語言C、符號D、圖像11.最為研究機(jī)構(gòu)和學(xué)校認(rèn)可,又被稱作第二代的創(chuàng)新能力測試方法是()A、吉爾福特測試法B、梅德尼克遙遠(yuǎn)聯(lián)系創(chuàng)造性測試法C、創(chuàng)新團(tuán)隊調(diào)查測試法D、托倫斯測試法12.下列關(guān)于問題和論題的關(guān)系,表述正確的是()A、問題和論題是兩個意義完全一樣的概念B、問題的著重點(diǎn)在該語言陳述所表達(dá)的觀念C、論題的著重點(diǎn)在其對現(xiàn)有事態(tài)和期望事態(tài)之間的差距D、所有的論題本質(zhì)上都屬于問題13.TRIZ法通過對百萬件專利的詳細(xì)研究,提出()個通用工程參數(shù)來描述技術(shù)矛盾。A、37B、38C、39D、4014.在醫(yī)學(xué)發(fā)展史上,糖尿病是一個研究助手在不相關(guān)研究中發(fā)現(xiàn)的。這個研究助手在用狗尿做其他實(shí)驗(yàn)的時候,意外地發(fā)現(xiàn),竟然有很多蒼蠅聚集在狗尿的周圍。他感到奇怪,狗尿怎么會吸引蒼蠅呢?對這個原因的研究,最終導(dǎo)致了一個意外的研究成果,發(fā)現(xiàn)了糖尿病,并且進(jìn)而研究出對糖尿病如何控制和治療的成果。思維主體問題意識的培養(yǎng),具體內(nèi)容有哪些?15.引起類比推理和歸納推理產(chǎn)生差異的主要原因是()A、推理過程的不同B、推理方法的不同C、有效信息量的多少D、推理的前提不同16.將不同物體的結(jié)構(gòu)移植、滲透,就有可能產(chǎn)生新的事物,這屬于()A、原理移植B、結(jié)構(gòu)移植C、方法移植D、材料移植17.著名的蝴蝶效應(yīng)所反映的創(chuàng)新思維原理是()A、簡單性原理B、微量效應(yīng)原理C、對應(yīng)原理D、超越性原理18.“我懷疑,所以我知道”,這句話的提出者是()A、阿奎那B、奧卡姆C、安瑟林D、笛卡兒19.創(chuàng)新思維的核心,也就是最明顯地標(biāo)志創(chuàng)新思維的方法是()A、發(fā)散性思維B、收斂性思維C、直線思維D、邏輯思維20.頭腦風(fēng)暴法作為一種有效地激發(fā)創(chuàng)意的技術(shù),其有效性的原因被奧斯本歸納為()A、群體動力學(xué)基礎(chǔ)B、競爭促進(jìn)想象力C、激勵作用D、延緩評價E、持續(xù)努力21.托倫斯在1999年報告了他對高創(chuàng)造力學(xué)生和IQ值高的學(xué)生進(jìn)行跟蹤研究后獲得的研究結(jié)果,這些研究結(jié)果有()A、在高中時具有高創(chuàng)造力的學(xué)生和高IQ的學(xué)生相比,高IQ的學(xué)生獲得的研究生學(xué)位和其他榮譽(yù)比高創(chuàng)造力的學(xué)生多B、在高中時具有高創(chuàng)造力的學(xué)生和高IQ的學(xué)生相比,高創(chuàng)造力的學(xué)生獲得的研究生學(xué)位和其他榮譽(yù)比高IQ的學(xué)生多C、在高中時具有高創(chuàng)造力的學(xué)生和高IQ的學(xué)生相比,高IQ的學(xué)生獲得的研究生學(xué)位和其他榮譽(yù)和高創(chuàng)造力的學(xué)生是一樣的D、在成年后,具有高創(chuàng)造力的學(xué)生和高IQ的學(xué)生相比,高IQ的學(xué)生獲得的成就超過高創(chuàng)造力的學(xué)生E、在成年后,具有高創(chuàng)造力的學(xué)生和高IQ的學(xué)生相比,高創(chuàng)造力的學(xué)生獲得的成就超過高IQ的學(xué)生22.試論述發(fā)散性思維與邏輯思維的聯(lián)系與區(qū)別。23.赫曼全腦模型提出了左右腦的不同思考模式類型,唐僧可劃歸為()A、邏輯型B、空想型C、紀(jì)律型D、表現(xiàn)型24.李白是唐朝人,李白也是詩人,以此為前提,可以推出:李白是唐朝人。這個推理屬于命題邏輯推理中的()A、聯(lián)言推理的分解式B、聯(lián)言推理的合成式C、選言推理的否定肯定式D、選言推理的肯定否定式25.在下列選項中,屬于創(chuàng)新思維超邏輯方法的是()A、演繹方法和歸納方法B、想象方法和類比方法C、靈感方法和演繹方法D、直覺方法和靈感方法26.下面哪些屬于黃色思考帽的單獨(dú)適用范圍()A、探求新見解B、評價一個見解C、增加負(fù)面性D、處理重大變化27.發(fā)散性思維的方法有哪些?28.越多越好!——重數(shù)量而非質(zhì)量,指的是頭腦風(fēng)暴法基本規(guī)則中的()A、延遲判斷B、數(shù)量產(chǎn)生質(zhì)量C、鼓勵巧妙地利用并改善他人的設(shè)想D、歡迎各種離奇的假想29.“李白斗酒詩百篇”所體現(xiàn)的靈感產(chǎn)生方式是()A、外部激發(fā)B、內(nèi)部激發(fā)C、情境激發(fā)D、思想觀念激發(fā)30.包容性思維的長處主要是()。A、明辨是非、做出評判B、避免沖突、多元思考C、整合歧見、統(tǒng)一認(rèn)識D、折中妥協(xié)、不偏不倚31.怎樣應(yīng)用追求數(shù)量的方法?32.想象的特征包括()A、形象性B、超現(xiàn)實(shí)性C、自由靈活性D、多元性E、現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)換的可能性33.列舉型創(chuàng)新方法是一種具體運(yùn)用()來克服思維定勢的創(chuàng)新方法。A、形象思維B、發(fā)散思維C、批判思維D、組合創(chuàng)新34.簡述實(shí)踐能力的特征。35.實(shí)踐能力的特征有()A、經(jīng)驗(yàn)特征B、智慧特征C、創(chuàng)新特征D、非語言溝通特征E、技能接受特征36.簡述自然語言的基本特征。37.人是生物界中最具創(chuàng)造性的物種,作為個體的人,獲得創(chuàng)造力的生理基礎(chǔ)是()A、創(chuàng)新本質(zhì)上是社會需要的產(chǎn)物B、創(chuàng)新是個人回應(yīng)社會挑戰(zhàn)的需要C、人腦的認(rèn)知功能具有創(chuàng)新潛能D、人從整體上就是生物創(chuàng)新的產(chǎn)物E、人人都有無限的創(chuàng)新空間38.簡述邏輯思維方法的發(fā)展線索。39.在解決某一問題,改進(jìn)某一物品時,能否先有一個約定的標(biāo)準(zhǔn),大家都能接受的規(guī)定,能使工作效率更高、更方便、更準(zhǔn)確。這是和田十二表法中的()A、反一反B、改一改C、定一定D、搬一搬40.下面哪些不是問題與創(chuàng)新之間的關(guān)系()A、問題是創(chuàng)新之母B、問題導(dǎo)致創(chuàng)新的機(jī)會C、創(chuàng)造始于問題D、問題對創(chuàng)新毫無作用41.概念外延間的關(guān)系包括()A、全同關(guān)系B、真包含于關(guān)系C、真包含關(guān)系D、交叉關(guān)系E、全異關(guān)系42.頭腦風(fēng)暴法的效能背景是什么?43.人類思維的典型和主要形式是()A、形象性思維B、抽象性思維C、創(chuàng)新性思維D、發(fā)散性思維44.問題的解決步驟包括()A、準(zhǔn)備階段B、調(diào)查階段C、觀念階段D、實(shí)驗(yàn)階段E、評價階段45.享有“創(chuàng)造技法之母”美譽(yù)的創(chuàng)新技法,為奧斯本提出的()A、移用法B、顛倒法C、檢核表法D、提問法46.創(chuàng)新的主要特征不包括()A、創(chuàng)新的內(nèi)隱性B、創(chuàng)新的社會性C、創(chuàng)新的團(tuán)隊性D、創(chuàng)新的智能性47.在海王星和冥王星的發(fā)現(xiàn)過程中,人們按照常規(guī)的思維方式去思考,利用已知的理論對實(shí)測數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并大膽地推測出了新行星的存在。這種推測利用的是()思維。A、逆向B、橫向C、正向D、縱向48.人們把創(chuàng)造活動進(jìn)行了不同的分類,按照創(chuàng)造的內(nèi)容進(jìn)行劃分,為聾啞人設(shè)計一款助聽器屬于()A、物質(zhì)財富的創(chuàng)造B、精神財富的創(chuàng)造C、科學(xué)研究D、技術(shù)發(fā)明49.關(guān)于了結(jié)需要的描述,哪一項是錯誤的()。A、了結(jié)需要越高的人越容易創(chuàng)新B、了結(jié)需要是指我們總希望盡快對某一問題下結(jié)論,而不能忍受暫時的模糊混沌狀況C、了結(jié)需要是一種心智枷鎖D、了結(jié)需要讓我們傾向于接受單方面信息50.根據(jù)智商臨界說,智商和創(chuàng)新能力之間有何關(guān)系?51.怎樣把握創(chuàng)新思維的概念?52.怎樣理解創(chuàng)新的基本含義?53.直覺的產(chǎn)生往往依賴于()A、理性B、感官C、靈感D、知覺54.思維導(dǎo)圖的特點(diǎn)是()A、可視化B、放射性思維C、對人腦的模擬D、以上都55.以下哪種方法不是列舉法的引申方法()A、缺點(diǎn)列舉法B、希望點(diǎn)列舉法C、成對列舉法D、奧斯本檢核表法56.下列哪項創(chuàng)新方法是傳統(tǒng)方法之外的新方法()A、列舉法B、類比法C、TRIZ法D、頭腦風(fēng)暴法57.探求被研究現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,根據(jù)邏輯學(xué)家穆勒的總結(jié),主要有()A、契合法B、差異法C、共變法D、契合差異并用法E、剩余法58.問題形成的相關(guān)因素有哪些?59.按“啟、承、轉(zhuǎn)、合”的線索發(fā)展來尋求解題最佳方案的頭腦風(fēng)暴法變式是()A、片方法B、七乘七法C、逆頭腦風(fēng)暴法D、戈登法60.愛因斯坦建立相對論時,由于省略了中間環(huán)節(jié),其創(chuàng)新成果曾一時令人無法理解和接受,被人譏笑他為“瘋子”。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的()特征。A、視角上的靈活性B、對傳統(tǒng)的突破性C、內(nèi)容上的綜合性D、程序上的非邏輯性61.關(guān)于創(chuàng)新人格的描述,下列哪項是不準(zhǔn)確的()。A、創(chuàng)造性天才大都是情商很高的人B、創(chuàng)造性天才失敗幾率不比普通人少C、創(chuàng)造性天才大都比較自信D、創(chuàng)造性天才有強(qiáng)烈的自我意識62.創(chuàng)新的表現(xiàn)方式有()A、新產(chǎn)品和新服務(wù)B、老產(chǎn)品的新用途C、新的研究方法D、新觀念和新理論E、純粹的思想結(jié)晶63.多次以慣性思維來對待客觀事物,就形成了非常固定的思維模式,我們把這種情況叫做()A、思維定勢B、思維習(xí)慣C、思維錯誤64.19世紀(jì)中葉,美國加利福尼亞州發(fā)現(xiàn)了金礦,許多淘金者從各地紛紛涌進(jìn)了加州的山谷,加入了淘金的隊伍。當(dāng)時淘金者最難熬的是干渴,有的淘金者說:“要是誰給我一瓶涼水,我就給他一塊金幣?!痹?jīng)思考過多種致富途徑的亞默爾聽到這句話,腦海中突然閃過一個念頭:從沙子里淘金和從淘金者身上“淘金”不是一樣嗎?于是他開渠引水,開始為淘金者提供水源。他也因此成為先富起來的人。請問在上述案例中,亞默爾的創(chuàng)新思維主要涉及到哪一種超邏輯的創(chuàng)新思維方法?這種創(chuàng)新思維方法有哪些產(chǎn)生方式?在本案例中,亞默爾的創(chuàng)新思維是通過何種方式產(chǎn)生的?請結(jié)合實(shí)際事例談?wù)勀銓@種創(chuàng)新思維方法的認(rèn)識。65.關(guān)于高峰體驗(yàn)的描述,哪一項是不準(zhǔn)確的()。A、一種欣喜若狂的狀態(tài)B、可能出現(xiàn)體溫升高全身發(fā)抖C、只關(guān)心內(nèi)心的感受,對外界的敏感性下降D、覺得沒有任何事情可以讓自己煩惱66.蓋莫里公司是法國一家電器生產(chǎn)企業(yè)。該企業(yè)的銷售負(fù)責(zé)人參加了一個關(guān)于發(fā)揮員工創(chuàng)造力的會議后受到啟發(fā),在自己公司成立了一個創(chuàng)造小組。他把小組成員(約10人)安排到鄉(xiāng)村旅館里,在其后三天中采取措施使小組成員免受外部干擾。第一天通過各種訓(xùn)練,組內(nèi)人員開始相互認(rèn)識,關(guān)系逐漸融洽。第二天開始創(chuàng)造力訓(xùn)練,他們要解決的問題是如何命名一種剛發(fā)明的具有新功能的電器。經(jīng)過熱烈討論,共為新產(chǎn)品取了300多個名稱。第三天,主管讓組員根據(jù)記憶默寫出昨天提出的名稱,結(jié)果大家共同記住了20多個,然后主管從中篩選出三個被公認(rèn)為較好的名稱,再征求顧客意見,最終確定其中之一為新產(chǎn)品的名稱。結(jié)果新產(chǎn)品一上市,便因?yàn)槠湫路f的功能和瑯瑯上口、讓人回味的名稱,受到顧客的熱烈歡迎,迅速占領(lǐng)了市場。根據(jù)上述材料回答下列問題:蓋莫里公司在為新產(chǎn)品命名的過程中運(yùn)用了創(chuàng)新思維的哪一種方法?在運(yùn)用這種方法時遵循了哪些原則?你認(rèn)為這種方法的好處有哪些?67.如何產(chǎn)生解決問題的新觀念?68.由給定事物聯(lián)想到經(jīng)常與之同時出現(xiàn)或在某個方面有內(nèi)在聯(lián)系的事物的思維活動是()聯(lián)想。A、相似B、對稱C、相關(guān)D、類比69.在問題解決的過程中,觀念評價的要點(diǎn)有哪些?70.滿懷希望的、積極樂觀的、建設(shè)性的,指的是()色思考帽的特征。A、黑B、藍(lán)C、黃D、白71.愛因斯坦極其稱頌居里夫人。居里夫人的一個重要特點(diǎn)是她大膽的直覺。憑借她敏銳的直覺,居里夫人在許多人對放射性元素還不太關(guān)注的時候,她卻以極大的熱忱投入到這個新興領(lǐng)域。居里夫人的另一個重要特點(diǎn)是,她“靠著在難以想象的極短困難情況下工作的熱忱和頑強(qiáng)”,歷時十多年,先是發(fā)現(xiàn)放射性是原子的一種特殊性,繼而發(fā)現(xiàn)放射性元素釙,接著又發(fā)現(xiàn)元素鐳,她又經(jīng)過三年的奮斗,把金屬純鐳提煉成功。本案例反映了居里夫人的哪些品格?72.自然語言的基本功能有()A、情景表達(dá)B、信息交際C、行動指示D、信息儲藏E、禮儀功能和美學(xué)功能73.創(chuàng)造是指人們首創(chuàng)或改進(jìn)某種思想、理論、方法、技術(shù)和產(chǎn)品的活動。我們可以將人類的創(chuàng)造分為第一創(chuàng)造性和第二創(chuàng)造性,下列屬于第二創(chuàng)造性的是()A、愛因斯坦的相對論B、勾股定理C、LED顯示屏D、四大發(fā)明74.下列方法中,屬于創(chuàng)新思維的超邏輯方法的是()A、演繹方法B、歸納方法C、想象方法D、類比方法75.美國人曾經(jīng)設(shè)計宇宙背景探索衛(wèi)星(COBE),用來測試宇宙大爆炸假說。如果在宇宙中,其早期結(jié)構(gòu)的長期觀察證據(jù)實(shí)際上并沒有偵察到,大爆炸假說對宇宙擴(kuò)散的解釋就是值得認(rèn)真懷疑的。但是在1992年春天,COBE衛(wèi)星確實(shí)偵察和測量到了這個理論所預(yù)見的不規(guī)則現(xiàn)象,這個成功的測試,強(qiáng)化了大爆炸理論的科學(xué)價值。案例反映了假說形成的哪一步驟?76.如何理解境況問題與價值問題?77.屬性列舉法主要從()方面進(jìn)行。A、名詞屬性B、形容詞屬性C、動詞屬性D、量詞屬性78.假說的評價標(biāo)準(zhǔn)包括()A、該假說和已經(jīng)建立的科學(xué)假說是相容的B、假說的預(yù)見能力C、假說的解釋能力D、假說的簡潔性E、假說能否被直接驗(yàn)證79.按照創(chuàng)新的領(lǐng)域劃分,可將創(chuàng)新分為()A、人文創(chuàng)新B、個體創(chuàng)新C、團(tuán)體創(chuàng)新D、社會創(chuàng)新E、科技創(chuàng)新80.()是指一個技術(shù)系統(tǒng)中的同一個參數(shù)的矛盾,也就是自相矛盾。A、物理矛盾B、技術(shù)矛盾C、相對矛盾D、相關(guān)矛盾81.通過插畫、圖形、圖表、表格、關(guān)鍵詞等把信息傳達(dá)出來,將我們的想法畫出來,幫助我們有效地分析和理解問題,尋求解決問題的方案,指的是()A、六頂思考帽B、思維導(dǎo)圖C、奧斯本檢核表D、列舉法82.保持中立、注意客觀數(shù)據(jù)和事實(shí),指的是()色思考帽的特征。A、黑B、紅C、白D、黃83.下列問題中適合使用頭腦風(fēng)暴法的是()A、《紅樓夢》的作者是誰B、到南京火車站怎么走C、誰是最值得尊敬的人D、如何來定義“門”這個概念E、感冒有什么癥狀84.在日常語言中,表達(dá)不相容選言聯(lián)結(jié)詞的主要有()A、雖然……,但是……B、不是……,就是……C、要么……,要么……D、如果……,那么……E、要就是……,要就是……85.怎樣理解科學(xué)的基本內(nèi)涵?86.邏輯思維的基本規(guī)律有()A、不矛盾律B、質(zhì)量互變律C、否定之否定律D、排中律E、同一律87.在組合型創(chuàng)意思考方法中,把某些自然現(xiàn)象或者物理、化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行組合,從而創(chuàng)造出新產(chǎn)品、新方法以及發(fā)現(xiàn)新的原理屬于哪種組合()A、元件組合B、現(xiàn)象組合C、方法組合D、材料組合88.簡述創(chuàng)新思維及其本質(zhì)。89.人們不能直接感知類人猿的生活情景,但是考古學(xué)家可以通過化石思考古老的過去,復(fù)現(xiàn)出猿人的形象和當(dāng)時的生活情景。這體現(xiàn)了思維的()A、概括性B、間接性C、內(nèi)隱性D、還原性90.自然語言具有以下三種基本功能:()、信息交際功能和行動指示功能。91.以下屬于元件組合的是()A、子母電話B、雙排插座C、瑞士軍刀D、蒙太奇技術(shù)92.“經(jīng)驗(yàn)——直覺——概念或假說——邏輯推理——理論”這種科學(xué)創(chuàng)造模式是誰提出來的()A、培根B、愛因斯坦C、愛迪生93.簡述想象的基本特征。94.()是創(chuàng)新之母。A、思考B、懷疑C、問題95.結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)創(chuàng)新思維的核心技能。96.下列屬于TRIZ理論問題分析工具的是()A、ARIZ算法B、76個標(biāo)準(zhǔn)解C、物質(zhì)—場分析D、效應(yīng)知識庫97.科學(xué)語言和創(chuàng)新思維有什么關(guān)系?98.江南春在電梯即將封閉時看到電梯門口舒淇的海報,聯(lián)想到電梯門口安電視,造就分眾傳媒,帶來億萬財富。這是和田十二表法中的()A、聯(lián)一聯(lián)B、改一改C、定一定D、搬一搬99.視頻中出現(xiàn)的便攜式打印機(jī),是哪個廠家生產(chǎn)的()A、聯(lián)想B、夏普C、夏洛克100.靈感激發(fā)的方式主要有:外部激發(fā)、內(nèi)部激發(fā)和()。第I卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:D2.參考答案:B3.參考答案:C4.參考答案: 直覺是指思維主體不受某種固定的思維規(guī)則制約,直接地領(lǐng)悟客觀事物本質(zhì)及其關(guān)系的思維方法。 要點(diǎn): (1)直覺省略了思維的中間過程。 (2)直覺的產(chǎn)生往往依賴于感官。 (3)直覺是一種自明性能力。5.參考答案: (1)會議規(guī)模。召集人數(shù)在5-12人的會議。會議參與者最好能職位相當(dāng),對問題感興趣,最好有不同的學(xué)科背景。 (2)主持人。有一名主持人,1-2名記錄員。主持人在會議開始時,應(yīng)該簡要說明會議的目的、要解決的問題、會議遵守的原則和注意事項;會議進(jìn)行中則要鼓勵人人發(fā)言,隨時注意保持會議主題方向,努力使發(fā)言簡明、氣氛活躍。 (3)會議時間地點(diǎn),會議時間一般不超過1小時,地點(diǎn)應(yīng)選擇安靜的場所。通知,會議通知應(yīng)該提前發(fā)出,注明會議主題,使與會者事先有所準(zhǔn)備。6.參考答案: (1)在問題解決過程中使用創(chuàng)新思維方法,從來都不是單一的,不管是一般的還是具體的,抽象的還是形象的,理論層面的還是技術(shù)層面的創(chuàng)新思維方法,都具有互補(bǔ)性特征。 (2)思維主體運(yùn)用創(chuàng)新思維方法,是各種創(chuàng)新思維方法的交替使用。在演繹過程中有歸納,在歸納過程中有演繹,在發(fā)散性思維方法中必然要使用收斂性思維,而在收斂性思維中也要用到發(fā)散性思維。7.參考答案:評價階段8.參考答案: (1)該假說和已經(jīng)建立的科學(xué)假說是相容的。 (2)假說的預(yù)見能力和解釋能力。 (3)假說的簡潔性。9.參考答案:C10.參考答案:B11.參考答案:D12.參考答案:D13.參考答案:C14.參考答案: 問題意識的培養(yǎng),包括觀察力的培養(yǎng)和良好心態(tài)的培養(yǎng)兩個方面。 觀察力的培養(yǎng): 一是要養(yǎng)成依靠觀察接受信息的良好習(xí)慣。 二是用觀察力測試的方法提醒自己。 三是注意保持觀察的靈活性。 良好心態(tài)的培養(yǎng): 一是質(zhì)疑和改良的認(rèn)知態(tài)度。 二是對暗示和機(jī)遇的心理敏感。 三是樂于尋求因果聯(lián)系的求知欲望。15.參考答案:C16.參考答案:B17.參考答案:B18.參考答案:C19.參考答案:A20.參考答案:A,B,C21.參考答案:C,E22.參考答案: 聯(lián)系: (1)歸納方法和類比方法,類似于心理學(xué)中的發(fā)散性思維,提出假說、推測或方案。 (2)演繹方法類似于收斂性思維,給出假說或猜測來進(jìn)行分析和推斷。 區(qū)別: (1)在邏輯思維中,同樣的已知條件推出的是一個假說,而發(fā)散性思維中,同樣的已知條件獲得的是多個假說。 (2)邏輯思維方法,尤其是演繹法,從前提到結(jié)論的思維過程是封閉性的,結(jié)論包含在前提所斷定的范圍之中;而發(fā)散性思維,從前提到結(jié)論的思維過程則是開放的,結(jié)論所斷定的已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止前提中所斷定的范圍。23.參考答案:A24.參考答案:A25.參考答案:D26.參考答案:A,B,D27.參考答案: (1)提問法。 (2)語詞運(yùn)算法。 (3)相關(guān)聯(lián)想法。28.參考答案:B29.參考答案:C30.參考答案:C31.參考答案: (1)一種意識是概率的問題。 (2)一種意識是任何一個觀念和材料都布會是毫無價值的,盡管布是每一個設(shè)想都會被采用的。 (3)一種意識是你最初的想法總不會是最好的。32.參考答案:A,B,C,D,E33.參考答案:B34.參考答案: (1)實(shí)踐能力的經(jīng)驗(yàn)特征; (2)實(shí)踐能力的智慧特征; (3)實(shí)踐能力的創(chuàng)新特征; (4)實(shí)踐能力的非語言溝通特征; (5)實(shí)踐能力的技能接受特征。35.參考答案:A,B,C,D,E36.參考答案: (1)具有民族性和地域性特征; (2)具有豐富多彩的特征; (3)具有模糊性特征; (4)具有社會性特征。37.參考答案:C,D38.參考答案: (1)亞力士多德的三段論和斯多葛學(xué)派的復(fù)合命題推理兩部分構(gòu)成。 (2)培根提出邏輯的新工具是歸納推理的方法和類比推理的方法。 (3)羅素和懷特海實(shí)現(xiàn)了邏輯和數(shù)學(xué)的聯(lián)姻。39.參考答案:C40.參考答案:D41.參考答案:A,B,C,D,E42.參考答案: (1)群體動力學(xué)基礎(chǔ)。 (2)競爭促經(jīng)想象力。 (3)激勵作用。43.參考答案:B44.參考答案:A,B,C,E45.參考答案:C46.參考答案:A47.參考答案:C48.參考答案:A49.參考答案:A50.參考答案: (1)創(chuàng)新需要建立在一定的智商基礎(chǔ)之上,能夠產(chǎn)生創(chuàng)新的人至少需要中等以上的智商。 (2)到了中上以上的智商水準(zhǔn),其創(chuàng)新能力和智商之間就沒有正相關(guān),一個智力上等的人,也許就不具有創(chuàng)造力;而一個智力中等的人,他完全有可能比那些智商水準(zhǔn)高的人更富于創(chuàng)造力。51.參考答案: (1)創(chuàng)新思維方法是思維主體在問題解決過程中產(chǎn)生的思路。 (2)創(chuàng)新思維方法總是表現(xiàn)為對一般性思維方法的應(yīng)用。 (3)創(chuàng)新思維方法是思維方法增加異質(zhì)成分。52.參考答案: (1)是一種超越。 (2)是一種獨(dú)創(chuàng)力。 (3)是一種擴(kuò)張力。 (4)是一種智慧力。53.參考答案:B54.參考答案:D55.參考答案:D56.參考答案:C57.參考答案:A,B,C,D,E58.參考答案: (1)問題是一個認(rèn)知客體,人是問題的認(rèn)知主體。 (2)問題是對事態(tài)的一種不滿。 (3)人在問題面前常常需要有所作為。59.參考答案:A60.參考答案:D61.參考答案:A62.參考答案:A,B,C,D,E63.參考答案:A64.參考答案: (1)亞默爾的創(chuàng)新思維主要涉及到靈感這種超邏輯的創(chuàng)新思維方法。靈感是一種突發(fā)性的創(chuàng)新思維。指新思路、新假設(shè)和新形象突然間產(chǎn)生出來。 (2)靈感激發(fā)有外部激發(fā)、內(nèi)部激發(fā)和情境激發(fā)等三種方式。在本案例中,靈感是通過情境激發(fā)產(chǎn)生的。情境激發(fā)是受環(huán)境的刺激產(chǎn)生的。 (3)在創(chuàng)新的過程中,有的人在散步時產(chǎn)生靈感,有的人在開車時產(chǎn)生靈感。而阿基米德則是在公共浴室中產(chǎn)生靈感。因此,靈感是產(chǎn)生創(chuàng)新的重要思維形式。65.參考答案:B66.參考答案: (1)蓋莫里公司在為新產(chǎn)品

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