2022年企業(yè)人才培養(yǎng)方案合集6篇

2022年企業(yè)人材培養(yǎng)方案合集6篇

企業(yè)人材哺育方案合集6篇

為了確定工作或者事情順當(dāng)開展，就不得不須要事先制定方案,

方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的安排類文書。方案應(yīng)當(dāng)怎么制

定呢？下面是我為大家整理的企業(yè)人材哺育方案6篇，歡迎閱讀，

希翼大家能夠愛慕。

企業(yè)人材哺育方案篇1

一、哺育原則

1、人力資源部制定后備梯隊(duì)人材哺育實(shí)施安排，安排制定原

則遵循管理類與生產(chǎn)技術(shù)類人材的雙通道哺育模式，體現(xiàn)層次性、

逐步深化由低級(jí)向高級(jí)遞進(jìn)性。

(1)管理通道：公司員工自薦通過選拔、評(píng)估后即可參預(yù)后

備梯隊(duì)人材哺育安排，培訓(xùn)合格并在崗位見習(xí)期考核合格即可在

公司產(chǎn)生管理崗位時(shí)參預(yù)競(jìng)聘，面試合格者免見習(xí)期上崗，未見

習(xí)的，需經(jīng)過見習(xí)期(3-6個(gè)月)考核。

(2)生產(chǎn)技術(shù)通道：公司員工自薦通過選拔、評(píng)估后即可參

與后備梯隊(duì)人材哺育安排，培訓(xùn)合格且完成相應(yīng)的任務(wù)指標(biāo)即可

在公司產(chǎn)生技術(shù)崗位時(shí)參預(yù)競(jìng)聘，面試合格后，通過見習(xí)期后即

可上崗。

2、充分利用公司各種資源，實(shí)行人力資源部和各部門分工協(xié)

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作的方式來(lái)實(shí)施哺育安排。

二、哺育體系

（一）建立以教化培訓(xùn)、個(gè)人提高、導(dǎo)師輔導(dǎo)、行動(dòng)學(xué)習(xí)為

核心環(huán)節(jié)的后備人材哺育體系。

（二）詳細(xì)哺育方式

1、教化培訓(xùn)

（1）課程研修：公司支配或者個(gè)人選擇外部專業(yè)機(jī)構(gòu)組織的公

開課、論壇、溝通會(huì)。

外訓(xùn)驗(yàn)收：提交書面“培訓(xùn)總結(jié)”或者結(jié)業(yè)證，考核其是否進(jìn)

行轉(zhuǎn)訓(xùn)I（培訓(xùn)次數(shù)），以及所學(xué)學(xué)問在實(shí)際中應(yīng)用程度（質(zhì)量考核）。

主要是通過內(nèi)外部資源進(jìn)行管理學(xué)問、技能類相關(guān)課程的集

中學(xué)習(xí)與研修。

（2）學(xué)歷提升：個(gè)人選擇申請(qǐng)參預(yù)公司外的學(xué)歷提升。

學(xué)歷驗(yàn)收：提交畢業(yè)證書或者結(jié)業(yè)證。

（3）外部考察：依據(jù)工作須要，公司支配后備人材到異地參

與相關(guān)的考察、參觀、培訓(xùn)、溝通等。

學(xué)習(xí)驗(yàn)收：提交考察報(bào)告、考核其是否進(jìn)行轉(zhuǎn)訓(xùn)（培訓(xùn)次數(shù)），

以及所學(xué)學(xué)問在實(shí)際中應(yīng)用程度（質(zhì)量考核）o

以此增加對(duì)標(biāo)桿企業(yè)的學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)后備人材見識(shí)，促進(jìn)各項(xiàng)

創(chuàng)新實(shí)踐在公司的落地。

2、個(gè)人提高

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(1)溝通研討：公司支配或者個(gè)人選

擇學(xué)習(xí)驗(yàn)收：提交研討報(bào)告

發(fā)掘內(nèi)外部資源綻開相同崗位對(duì)話溝通及行業(yè)對(duì)標(biāo)以開辟思

維、學(xué)習(xí)創(chuàng)新，通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)等管理主體研討進(jìn)行閱歷溝通

與共享。

(2)書籍閱讀：個(gè)人選擇對(duì)崗位有匡助的書籍

學(xué)習(xí)驗(yàn)收：提交讀書心得

通過閱讀各類對(duì)崗位有匡助的優(yōu)秀書籍，獲得各方面學(xué)問、

技能及素質(zhì)的提升。

(3)資格認(rèn)證：個(gè)人選擇參預(yù)各部門或者協(xié)會(huì)舉辦的職稱/職

業(yè)資格培訓(xùn)和考試，取得相應(yīng)資格認(rèn)證。

學(xué)習(xí)驗(yàn)收：提交資格證書

3、導(dǎo)師輔導(dǎo)

(1)一對(duì)一導(dǎo)師輔導(dǎo)：公司支配，()每名后備梯隊(duì)人材要有

一位上級(jí)作為其輔導(dǎo)人。

學(xué)習(xí)驗(yàn)收：提交導(dǎo)師輔導(dǎo)紀(jì)錄

(2)高層對(duì)話：公司支配后備梯隊(duì)人材與公司高管接觸，定

期進(jìn)行職業(yè)談話。

學(xué)習(xí)驗(yàn)收：學(xué)習(xí)心得

4、行動(dòng)學(xué)習(xí)

(1)項(xiàng)目歷練：公司支配后備梯隊(duì)人材主導(dǎo)相關(guān)工作項(xiàng)目(一

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年至少兩次)

學(xué)習(xí)驗(yàn)收：提交報(bào)告、心得、案例或者考核表

旨在通過實(shí)際項(xiàng)目歷練，促進(jìn)理論與實(shí)踐相互結(jié)合，同時(shí)通

過提煉工作實(shí)踐案例檢驗(yàn)其學(xué)習(xí)效果。

(2)代理測(cè)試：公司支配后備梯隊(duì)人材短暫全權(quán)代理安排培

育崗位職務(wù)。

學(xué)習(xí)驗(yàn)收：提交報(bào)告、心得、案例或者考核表

通過對(duì)后備人材代理期間工作的考核，提前發(fā)覺在管理過程

中亟待提升的方面，以便提前規(guī)避，防止將來(lái)晉升后的不勝任。

測(cè)試次數(shù)代理期間不少于三次。

(3)見習(xí)哺育：公司支配或者個(gè)人選擇，作為本系統(tǒng)部門或者高

管領(lǐng)導(dǎo)助理形式見習(xí)。

學(xué)習(xí)驗(yàn)收：提交報(bào)告、心得、案例或者考核表。

在見習(xí)期間，通過參加各類會(huì)議、決策、項(xiàng)目等哺育深化梯

隊(duì)人材業(yè)務(wù)實(shí)力、管理實(shí)力。

原則上普通基層晉主管見習(xí)期3個(gè)月，主管晉中層見習(xí)期6

個(gè)月或者1年為佳，詳細(xì)見習(xí)時(shí)間依據(jù)實(shí)際狀況確定。

(4)跨專業(yè)實(shí)踐：公司支配或者個(gè)人選擇，在本崗位工作嫻熟

基礎(chǔ)上，可以實(shí)行跨部門、跨專業(yè)工作實(shí)踐熬煉。

學(xué)習(xí)驗(yàn)收：提交報(bào)告、心得、案例或者考核表

三、哺育內(nèi)容

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(一)公司支配(共性需求)：管理基礎(chǔ)學(xué)問+管理技能(自

我管理/管理他人/團(tuán)隊(duì)管理等)。

個(gè)人選擇(特性需求)：業(yè)務(wù)實(shí)力短板+管理實(shí)務(wù)操作(項(xiàng)目

管理/成本管理/品質(zhì)管理等)0

社會(huì)組織：專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、院校組織的各類管理培訓(xùn)、專業(yè)

主題培訓(xùn)、學(xué)歷提升培訓(xùn)等。

(二)培訓(xùn)課程設(shè)置

1、角色認(rèn)知

(1)管理者角色、地位與責(zé)任

(2)管理人員素質(zhì)要求

2、管理技能

(1)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

(2)企業(yè)目標(biāo)與達(dá)成安排；

(3)溝通與協(xié)調(diào)(跨部門溝通與合作)

(4)培訓(xùn)與激勵(lì)(指導(dǎo)哺育下屬)

(5)績(jī)效管理

(6)安全管理

(7)工作調(diào)配

(8)如何改進(jìn)員工工作表現(xiàn)

3、管理實(shí)務(wù)

(1)生產(chǎn)安排的編制與限制

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（2）成本限制、質(zhì)量管理

（3）設(shè)備管理、物料管理

（4）定編定員管理

（5）工序管理

四、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)安排支配

略

五、過程管控

（一）溝通機(jī)制：加強(qiáng)與后備梯隊(duì)人材的溝通，了解其所思

所想并剛好解決相關(guān)問題，解除其后顧之憂；

（二）反饋機(jī)制：剛好將梯隊(duì)人材工作表現(xiàn)及學(xué)習(xí)工作成果

反饋至其本人及相關(guān)主管；

（三）考核機(jī)制：實(shí)施階段性考核，對(duì)優(yōu)秀者賜予表?yè)P(yáng)激勵(lì)、

表現(xiàn)普通者賜予相應(yīng)要求和壓力。

六、哺育考核

（一）考核指標(biāo)：專業(yè)學(xué)問（50敏重）、工作實(shí)力（30%權(quán)重）、

職業(yè)素質(zhì)（20%權(quán)重）。詳見《后備梯隊(duì)人材哺育實(shí)施考核表》；

（二）考核數(shù)據(jù)記錄：分教化培訓(xùn)I、個(gè)人提高、導(dǎo)師輔導(dǎo)、

行動(dòng)學(xué)習(xí)四大哺育內(nèi)容，每大類依據(jù)實(shí)際哺育狀況進(jìn)行細(xì)分，比

如課堂表現(xiàn)、培訓(xùn)總結(jié)提交、讀書心得、項(xiàng)目歷練表現(xiàn)、工作案

例提煉、轉(zhuǎn)訓(xùn)次數(shù)、轉(zhuǎn)訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估、考察報(bào)告撰寫質(zhì)量評(píng)估等。

此類過程數(shù)據(jù)將統(tǒng)一電子記錄到《后備梯隊(duì)哺育檔案登記表》臺(tái)

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賬，特地檔案袋保管；

（三）考核結(jié)果運(yùn)用：實(shí)施階段考核（每季度一次），考核得

分80分（含）以上者為合格，合格者接著哺育，不合格者取銷梯

隊(duì)哺育資格；

（四）每位梯隊(duì)人員必需確定一位哺育導(dǎo)師。哺育導(dǎo)師依據(jù)

哺育目標(biāo)，每月對(duì)哺育過程進(jìn)行效果反饋記錄，定期向人力資源

部報(bào)備，人力資源部進(jìn)行跟蹤整理，分析哺育效果，以便剛好做

出方案調(diào)整。

企業(yè)人材哺育方案篇2

在快速發(fā)展的21世紀(jì)，企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越表現(xiàn)為對(duì)作為

第一資本的人材的哺育、擁有和運(yùn)用實(shí)力。人材是推動(dòng)企業(yè)健康

發(fā)展的力氣源泉，無(wú)論從宏觀角度，還是從微觀角度來(lái)看，人材

是企業(yè)發(fā)展的確定性因素。因此，惟獨(dú)擁有了足夠的人材，高度

重視人材的作用，始終堅(jiān)持以人為本，大力推動(dòng)人材隊(duì)伍建設(shè)，

企業(yè)才干實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)廣西有色集團(tuán)的整體發(fā)展規(guī)

劃目標(biāo)，必需實(shí)施人材強(qiáng)企的發(fā)展戰(zhàn)略。

要實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，必需根據(jù)“廣泛宣揚(yáng)、做好規(guī)

劃、規(guī)范制度、建立機(jī)制、完善設(shè)施、強(qiáng)化載體、注意創(chuàng)新”的

總體思路來(lái)制定相應(yīng)措施。依據(jù)集團(tuán)公司的實(shí)際狀況及所從事產(chǎn)

業(yè)的特點(diǎn)，建立集團(tuán)選人、育人、用人政策，制定科學(xué)的考核與

激勵(lì)機(jī)制，重視人材的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。詳細(xì)措施和方案如下：

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（一）輿論宣揚(yáng)

制定宣揚(yáng)工作方案，實(shí)行多種形式，大力宣揚(yáng)實(shí)施人材強(qiáng)企

戰(zhàn)略的重大意義和基本要求，宣揚(yáng)各單位各部門做好人材工作的

閱歷做法，營(yíng)造全系統(tǒng)高度重視、關(guān)切支持人材工作的氛圍，樹

立科學(xué)的人材觀，構(gòu)建人材強(qiáng)企的經(jīng)營(yíng)理念。在有色集團(tuán)網(wǎng)站和

《廣西有色》報(bào)上開設(shè)“人材強(qiáng)企”專欄，定期組稿宣揚(yáng)人材強(qiáng)

企戰(zhàn)略，剛好反映戰(zhàn)略實(shí)施動(dòng)態(tài)和取得的成果。

（二）人材隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃

1、充分利用集團(tuán)公司現(xiàn)有的人材哺育平臺(tái)，發(fā)揮“人材小高

地”、博士后流淌工作站的作用，利用八桂學(xué)者、特聘專家崗的

設(shè)立優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)集團(tuán)公司“高端領(lǐng)軍人材引進(jìn)工程”安排，通過

項(xiàng)目合作、校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的途經(jīng)，通過柔性引進(jìn)的方法

引進(jìn)院士和博導(dǎo)等，帶動(dòng)科技隊(duì)伍的成長(zhǎng)和哺育。

2、抓好集團(tuán)公司下屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，對(duì)班子的考察選拔、

運(yùn)用配置、實(shí)力標(biāo)準(zhǔn)、哺育方式手段、績(jī)效評(píng)價(jià)、激勵(lì)約束、動(dòng)

態(tài)管理等方面進(jìn)行系統(tǒng)的探討和部署。加強(qiáng)對(duì)年輕管理干部的培

育運(yùn)用，促進(jìn)管理人員隊(duì)伍的專業(yè)化和年輕化。

3、制定和實(shí)施專業(yè)技術(shù)人材隊(duì)伍建設(shè)安排，（）對(duì)專業(yè)技術(shù)人

才隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)模數(shù)量、實(shí)力標(biāo)準(zhǔn)、哺育方式手段、開辟哺育安

排進(jìn)度、考察選拔、運(yùn)用配置、績(jī)效評(píng)價(jià)、激勵(lì)約束、動(dòng)態(tài)管理

等方面進(jìn)行系統(tǒng)的探討和部署。合理配置人力資源，提高人力資

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源運(yùn)用效率。創(chuàng)新和完善人材評(píng)價(jià)、選拔、運(yùn)用、激勵(lì)、保障機(jī)

制，營(yíng)造良好的人材發(fā)展、人盡其才的制度環(huán)境。

4、摸清高技能人材隊(duì)伍的現(xiàn)狀，制定和實(shí)施高級(jí)技能人材隊(duì)

伍的建設(shè)哺育安排。對(duì)高級(jí)技能人材隊(duì)伍建設(shè)的需求、哺育方式

手段、開辟哺育安排進(jìn)度等方面進(jìn)行系統(tǒng)的探討和部署。

5、制定和實(shí)施集團(tuán)公司下屬企業(yè)的董事和監(jiān)事隊(duì)伍建設(shè)，加

強(qiáng)集團(tuán)公司對(duì)下屬公司的調(diào)控力度。

（三）職工教化培訓(xùn)

制定員工教化培訓(xùn)管理方法，對(duì)員工教化培訓(xùn)工作進(jìn)行制度

化、規(guī)范化、科學(xué)化的管理。嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的按規(guī)定提取和

運(yùn)用，嚴(yán)禁挪作他用。使培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和資源得到有效和充分利用，

把員工教化培訓(xùn)作為公司的一種投資行為，將公司哺育成學(xué)習(xí)型

組織。拓展人材培訓(xùn)渠道，滿意專業(yè)技術(shù)人材的接著學(xué)習(xí)須要，

為開辟員工潛能、實(shí)現(xiàn)集團(tuán)發(fā)展目標(biāo)供應(yīng)智力支持。

環(huán)繞創(chuàng)新實(shí)力建設(shè)，各下屬企業(yè)依據(jù)自身各類人材特點(diǎn)，探

討制定各類人材的實(shí)力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加大教化培訓(xùn)力度。依據(jù)不同

崗位的工作要求和不同類別員工的培訓(xùn)需求，以全面提高員工的

素質(zhì)和崗位勝任實(shí)力為目標(biāo)，按人員層次設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，分層次、

分類別、重點(diǎn)突出地設(shè)置培訓(xùn)課程。

探討設(shè)立高級(jí)人材開辟哺育專項(xiàng)資金，有安排、有重點(diǎn)的培

育高尖端有色人材。適時(shí)探討和提出高層次人材國(guó)際化培訓(xùn)安排，

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為下一步集團(tuán)“走出去”戰(zhàn)略供應(yīng)人材。

全面加強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的政管理論學(xué)習(xí)和思想作風(fēng)建設(shè)，企

業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員及其后備人員五年內(nèi)全部輪訓(xùn)一遍。分批選送優(yōu)秀后

備干部到各類黨校、高校學(xué)習(xí)深造。

制定分階段哺育安排，有安排地開展后續(xù)學(xué)歷教化，優(yōu)化員

工隊(duì)伍文化結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)技能開辟培訓(xùn)與鑒定工作，制定分階段開

發(fā)哺育安排，分批進(jìn)行技能升級(jí)，優(yōu)化員工隊(duì)伍技術(shù)等級(jí)結(jié)構(gòu)。

往往性地開展員工業(yè)務(wù)技術(shù)比武活動(dòng)。

強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)人員接著教化，提高專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍整體素

養(yǎng)。深化職稱制度改革，抓好專業(yè)技術(shù)任職資格和職務(wù)評(píng)聘工作。

（四）人材的考核評(píng)價(jià)

建立科學(xué)的經(jīng)營(yíng)管理人材考核和評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。制定專業(yè)技

術(shù)人員和高技能人材的崗位考核標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新人材評(píng)價(jià)方法。建立

技術(shù)人材評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，在人材考察運(yùn)用中試行定量評(píng)價(jià)、實(shí)力

測(cè)試與職業(yè)傾向測(cè)試。

（五）人材的選拔運(yùn)用

制定企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員管理方法，使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的管理走上制

度化、規(guī)范化的軌道。建設(shè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員后備隊(duì)伍，制定后備干

部管理方法。

完善下屬公司董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)管理制度，切實(shí)行使其相應(yīng)權(quán)

力，履行其職責(zé)。加強(qiáng)董事和監(jiān)事的選聘、考核和管理。使董事

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監(jiān)事的管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。

探討制定首席專家和專業(yè)技術(shù)帶頭人評(píng)比和聘任制度。建立

集團(tuán)公司各類專家人材庫(kù)。實(shí)施人材儲(chǔ)備戰(zhàn)備。

（六）人材的激勵(lì)機(jī)制

1、完善企業(yè)管理人員年薪制實(shí)施方法，探討探索短期激勵(lì)與

長(zhǎng)期激勵(lì)相結(jié)合的方式。

2、制定實(shí)施首席專家和專業(yè)技術(shù)帶頭人津貼制度。

3、探討制訂集團(tuán)公司優(yōu)秀專家、優(yōu)秀員工等榮譽(yù)稱號(hào)序列及

評(píng)比表彰、嘉獎(jiǎng)方法。

4、深化社會(huì)保障制度改革，進(jìn)一步完善企業(yè)社會(huì)保障制度，

進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)施有色集團(tuán)企業(yè)年金管理制度，強(qiáng)化各類保險(xiǎn)和福

利待遇的激勵(lì)作用。

5、設(shè)計(jì)員工職業(yè)生涯通道，有效支撐企業(yè)內(nèi)部的晉升制度和

職業(yè)生涯規(guī)劃，建立技術(shù)類和管理類人材通道，并實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的

激勵(lì)，引導(dǎo)員工將個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)協(xié)調(diào)一樣。

企業(yè)人材哺育方案篇3

一、背景

依據(jù)新一年的工作須要，公司共招收了12名08級(jí)新員工，

組成為了一個(gè)充溢活力的新團(tuán)體。但是，由于剛進(jìn)入公司不久，及

員工的性格和潛力等方面的差異，大家的優(yōu)勢(shì)并沒有到達(dá)最大化

發(fā)揮，工作潛力沒有充分呈現(xiàn)出來(lái)，專心性也有所欠缺。

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因此，安排開展公司企業(yè)人材哺育方案，透過一系列的機(jī)制，

充分調(diào)動(dòng)員工的專心性和呈現(xiàn)員工的才干，實(shí)現(xiàn)公司人力資源的

優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和有效利用，進(jìn)一步增加公司的凝合力，提高整個(gè)公司

的工作效率和質(zhì)量。

二、目的

1.透過激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)員工的專心性，使其全身心投入公司

的工作；

2.透過合理的工作支配，充分發(fā)揮員工的才干，到達(dá)人力資

源利用的最優(yōu)化；

3.透過合作機(jī)制，讓員工在與本部門員工或者其他部門員工相

互溝通的過程中取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步提升自我；

三、實(shí)施方案

1.引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。每月評(píng)出“公司標(biāo)兵“及”優(yōu)秀小組長(zhǎng)

“一位，并頒發(fā)記念品。

2.在全面發(fā)展員工各方面潛力的基礎(chǔ)上，依據(jù)員工本身的優(yōu)

勢(shì)，重點(diǎn)哺育某一方面的才干，如物資管理方面，組織潛力方面，

及創(chuàng)新方面的人材。

3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。不定期的部門餐會(huì)，戶外活動(dòng)（體育運(yùn)動(dòng)），

部門小聯(lián)誼及與其他部門的聯(lián)誼等，進(jìn)一步增加員工的團(tuán)隊(duì)精神。

4.員工參加制。多讓員工參加到一些條例或者重要事項(xiàng)的商

討過程中，充分思索員工的看法，讓其更好地關(guān)切本部門及整個(gè)

第12頁(yè)共25頁(yè)

協(xié)會(huì)的發(fā)展。

企業(yè)人材哺育方案篇4

公司“十一五”期間人材哺育的總體目標(biāo)是：堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)、

全員培訓(xùn)的思路，透過構(gòu)建貼合公司實(shí)際的現(xiàn)代教化培訓(xùn)體系，

建立健全貼合人材成長(zhǎng)規(guī)律的激勵(lì)約束機(jī)制，構(gòu)成份層次、分類

別、多渠道、大規(guī)模的人材哺育新格局，哺育和造就一支政治素

養(yǎng)好、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好、富有創(chuàng)新精神，

能夠防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)艱難局面的經(jīng)營(yíng)人材隊(duì)伍；一支職業(yè)素

養(yǎng)好、市場(chǎng)意識(shí)強(qiáng)、熟識(shí)電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)、堅(jiān)持并實(shí)踐公

司發(fā)展戰(zhàn)略、執(zhí)行力強(qiáng)的管理人材隊(duì)伍；一支理論扎實(shí)、作風(fēng)嚴(yán)

謹(jǐn)、具有技術(shù)創(chuàng)新和科技攻關(guān)潛力的技術(shù)人材隊(duì)伍；一支愛崗敬

業(yè)、技能精湛、勇于實(shí)踐、一專多能、作風(fēng)過硬的技能人材隊(duì)伍。

1、員工素質(zhì)提升安排。到20xx年底，公司系統(tǒng)員工隊(duì)伍具

有本科及以上學(xué)歷員工的比例到達(dá)25%,人材密度到達(dá)0.80。企

業(yè)經(jīng)營(yíng)者、管理人員、技術(shù)人員具有本科及以上學(xué)歷的比例分別

到達(dá)90%、50%和55%以上全員培訓(xùn)率到達(dá)95%以上，各類員工的

思想道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新潛力明顯提高，崗位適應(yīng)性明顯

增加。

2、“1551”優(yōu)秀企業(yè)管理人材哺育方案。加大各類優(yōu)秀人材

哺育力度，公司哺育選拔100名優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)人材、500名優(yōu)秀管理

人材、500名優(yōu)秀技術(shù)人材和1000名優(yōu)技能人材。

第13頁(yè)共25頁(yè)

3、創(chuàng)新型高精尖科技企業(yè)管理人材哺育方案。在支撐電網(wǎng)建

設(shè)與發(fā)展、提高電網(wǎng)運(yùn)行限制水平和推動(dòng)電網(wǎng)技術(shù)升級(jí)等重點(diǎn)技

術(shù)領(lǐng)域，重點(diǎn)哺育2-3名后備院士人材，哺育300名創(chuàng)新型優(yōu)秀

拔尖人材，新增國(guó)家級(jí)專家150人，公司系統(tǒng)進(jìn)入國(guó)家級(jí)人材庫(kù)

的專家力爭(zhēng)到達(dá)300人以上，構(gòu)成以院士和知名專家為核心的創(chuàng)

新性高精尖科技人材隊(duì)伍。

4、緊缺企業(yè)管理人材哺育方案。加大引進(jìn)和哺育公司緊缺專

家人材的力度，5年內(nèi)引進(jìn)和哺育500名金融、保險(xiǎn)、法律和財(cái)

務(wù)等高級(jí)專業(yè)人材，滿意公司業(yè)務(wù)拓展的需求。

5、特高壓電網(wǎng)專項(xiàng)企業(yè)管理人材哺育方案。依據(jù)特高壓電網(wǎng)

工程建設(shè)的要求，加強(qiáng)特高壓科技人材的哺育，5年內(nèi)滾動(dòng)哺育

20xx名能夠擔(dān)當(dāng)特高壓電網(wǎng)技術(shù)探討、設(shè)計(jì)、建設(shè)、生產(chǎn)運(yùn)行、

維護(hù)和管理等專業(yè)人材。

6、西部電力企業(yè)優(yōu)秀青年企業(yè)管理人材哺育方案。每年從西

北五省和西藏公司選拔40名有哺育前途的青年管理和技術(shù)人材，

進(jìn)行針對(duì)性的集中強(qiáng)化培訓(xùn)，并對(duì)口派遣到東部發(fā)達(dá)電力企業(yè)實(shí)

踐熬煉。加大對(duì)西藏公司人材幫扶力度，每年選派10名優(yōu)秀技術(shù)

和技能人材進(jìn)藏?fù)?dān)當(dāng)培訓(xùn)師，開展對(duì)口培訓(xùn)，為西藏公司哺育技

術(shù)和技能人材。

7、學(xué)習(xí)型班組建設(shè)安排。以開展“愛心活動(dòng)”、實(shí)施“安全

工程”為載體，專心哺育國(guó)家電網(wǎng)文化，建設(shè)學(xué)習(xí)型班組；加強(qiáng)

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基層班組建設(shè)，大力促進(jìn)在崗學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，開展公司系統(tǒng)全

部班組長(zhǎng)的'輪訓(xùn)工作。

8、農(nóng)電工素質(zhì)潛力提升安排。加大農(nóng)電工培訓(xùn)力度，全面提

高農(nóng)電工基本素質(zhì)和工作潛力，開展對(duì)全部農(nóng)電所長(zhǎng)的輪訓(xùn)工作。

到20xx年底，農(nóng)電工持證上崗率到達(dá)100%。

企業(yè)人材哺育方案篇5

一、資格條件

（一）認(rèn)同寶源企業(yè)文化和歷史使命，為人誠(chéng)信，擁有良好

的個(gè)人品質(zhì)和職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)。

（二）能夠較好的面對(duì)和處理工作中的壓力，能夠以發(fā)展和

改變的眼光對(duì)待工作，擅長(zhǎng)接受簇新事物，擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，

具備持續(xù)的自學(xué)實(shí)力。

（三）具有較強(qiáng)的溝通和語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力。

（四）在寶源工作期間，有良好的工作業(yè)績(jī)和績(jī)效評(píng)價(jià)，具

備較強(qiáng)的專業(yè)工作實(shí)力。

（五）大專（含）以上學(xué)歷，35歲（含）以下，在集團(tuán)工作

1年（含）以上。

二、后備人材的申報(bào)與選拔程序

各部門、各基地于每年的6月及12月上報(bào)本部門的后備人材

名單。綜合管理部依據(jù)各部門、各基地申報(bào)名單對(duì)候選對(duì)象進(jìn)行

審查、考核，篩選，確定人選，進(jìn)入后備人材庫(kù)。

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（一）申報(bào)

申報(bào)人填寫《后備人材申報(bào)表》（附后），通過以下方式上報(bào)

綜合管理部：

1、各部門、各基地以部門、基地名義舉薦，并將申報(bào)表報(bào)綜

合管理部。

2、各部門、各基地員工向綜合管理部自薦，干脆將申報(bào)表報(bào)

公司綜合管理部。

3、公司提名。

㈡選拔入庫(kù)

綜合管理部對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行初審后，通知申報(bào)人參預(yù)選拔測(cè)

試。通過測(cè)試者正式進(jìn)入后備人材庫(kù)，并開展哺育工作。選拔考

核主要包括以下4輪，每輪考核設(shè)定基準(zhǔn)分，未達(dá)到基準(zhǔn)分者即

淘汰。達(dá)到基準(zhǔn)分者進(jìn)入下一輪考核。每輪考核成果保留，最終

成果為各輪成果加權(quán)平均。

1、專業(yè)英語(yǔ)水平測(cè)試：主要包括英語(yǔ)筆試和英語(yǔ)口試。

2、價(jià)值觀念及綜合素質(zhì)測(cè)試：主要包括職業(yè)傾向測(cè)試、特性

特征測(cè)試、智力測(cè)試或者寫作。

3、業(yè)務(wù)學(xué)問測(cè)試：

4、面試：由公司領(lǐng)導(dǎo)、綜合管理部領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門人員組成

面試小組進(jìn)行面試，實(shí)行一對(duì)一交談或者無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組探討形式，側(cè)

重思維、表達(dá)實(shí)力的測(cè)試。

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三、后備人材的哺育

后備人材的哺育有基礎(chǔ)培訓(xùn)、輪崗實(shí)習(xí)、內(nèi)部兼職和掛職熬

煉四種方式。

㈠基礎(chǔ)培訓(xùn)

1、哺育主題：企業(yè)文化、管理學(xué)問、溝通技巧等通用性學(xué)問。

2、哺育方式：參預(yù)集團(tuán)或者公司統(tǒng)一組織的企業(yè)文化、管理學(xué)

問、溝通技巧等培訓(xùn)；參預(yù)公司支配的外部培訓(xùn)。

3、哺育目標(biāo)：使后備人材熟識(shí)業(yè)務(wù)學(xué)問、管理工具、管理方

法等。

㈡輪崗學(xué)習(xí)

1、哺育主題：業(yè)務(wù)流程、實(shí)際技能的駕馭和應(yīng)用

2、哺育方式：將后備人材支配到各部門進(jìn)行工作學(xué)習(xí)，了解

該部門實(shí)際狀況。重點(diǎn)了解各崗位業(yè)務(wù)學(xué)問、工作流程、相關(guān)規(guī)

章制度等內(nèi)容。輪崗周期分為三個(gè)月、六個(gè)月、一年三種。輪崗

結(jié)束，后備人材需在一個(gè)月內(nèi)上交輪崗實(shí)習(xí)報(bào)告，報(bào)告應(yīng)注意實(shí)

效，達(dá)到分析現(xiàn)狀、解決問題、優(yōu)化管理的目的?？己藞?bào)告由該

部門經(jīng)理初評(píng)打分、綜合管理部經(jīng)理復(fù)核評(píng)分，兩者按6：4比例

權(quán)重后得出實(shí)習(xí)報(bào)告最終成果。實(shí)習(xí)報(bào)告成果將作為輪崗實(shí)習(xí)工

作的主要考核依據(jù)。

㈢內(nèi)部兼職

哺育主題：增加對(duì)各部門工作的相識(shí)和了解，提升員工綜合

第17頁(yè)共25頁(yè)

素質(zhì)和實(shí)力。哺育方式：兼職人員以學(xué)習(xí)、調(diào)研、匡助為職責(zé)，

參加兼職部門詳細(xì)業(yè)務(wù)的運(yùn)作過程，提出相關(guān)看法和建議，并擔(dān)

當(dāng)相關(guān)工作，在兼職業(yè)務(wù)上接受兼職部門領(lǐng)導(dǎo)管理。

㈣掛職熬煉

1、哺育主題：綜合技能的全面熬煉和提升

2、哺育方式：將后備人材支配到各部門相應(yīng)崗位上掛職，由

綜合管理部審批發(fā)文。掛職的時(shí)間不應(yīng)低于10個(gè)月。掛職熬煉的

崗位編制做為暫時(shí)編制，僅用于哺育后備人材，不作為公司正式

的編制。

四、后備人材的考核、淘汰、出庫(kù)、任用及后續(xù)跟蹤

㈠后備人材考核

1、后備人材考核、淘汰周期為2年。

2、考核包括培訓(xùn)考核、崗位考核、實(shí)力測(cè)試3大部份。

其中：培訓(xùn)考核指每次培訓(xùn)結(jié)束后，由培訓(xùn)組織單位組織各

種形式的考試（如筆試、小組探討、心得撰寫、課題探討等），對(duì)

培訓(xùn)結(jié)果賜予評(píng)價(jià)。崗位考核指每半年由后備人材所在部門對(duì)其

進(jìn)行績(jī)效考核，對(duì)后備人材的工作狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)。實(shí)力測(cè)試指檢

查兩年內(nèi)后備人材是否取得一項(xiàng)中級(jí)（含）以上職稱或者考取更高

級(jí)學(xué)位。

㈡后備人材淘汰有以下狀況者，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審批后，從后備

人材庫(kù)中淘汰：

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1、崗位考核成果連續(xù)兩年處于所在部門50%排名以下者；

2、實(shí)力測(cè)試不合格者（兩年內(nèi)未完成自學(xué)內(nèi)容者）；

3、培訓(xùn)表現(xiàn)不合格者（未能參預(yù)必修課程學(xué)習(xí)或者違反培訓(xùn)紀(jì)

律、培訓(xùn)考核成果兩次以上不合格者）；

4、違反誠(chéng)信承諾書內(nèi)容，或者在工作中及公司組織的各類活動(dòng)

中，行為方式與寶源集團(tuán)提倡的企業(yè)文化理念不符者。

㈢后備人材出庫(kù)及任用

1、后備人材在哺育過程中或者哺育結(jié)束后，依據(jù)公司各部門、

各基地的人材配置須要，由綜合管理部統(tǒng)一調(diào)配，兼職培訓(xùn)、輪

崗學(xué)習(xí)或者掛職熬煉。經(jīng)考核合格，成為公司新設(shè)或者空缺崗位聘任

的首要人選，正式任命后，視為正式出庫(kù)。2年內(nèi)未任命的后備

干部自動(dòng)出庫(kù)。

2、后備人材出庫(kù)后，納入各公司的正常管理程序。

3、后備人材庫(kù)將遵循“滾動(dòng)、跟蹤、淘汰、發(fā)展”的哺育原

則，淘汰不合格者，發(fā)展新的后備人材，實(shí)現(xiàn)人材滾動(dòng)哺育。

五、相關(guān)說(shuō)明

㈠后備人材入庫(kù)后，其原人事關(guān)系不變動(dòng)。

㈡后備人材入庫(kù)后，由綜合管理部依據(jù)哺育方案，支配其參

與培訓(xùn)、考核或者掛職熬煉等。

㈢為了做好后備人材的選拔和哺育工作，各部門需提高對(duì)此

項(xiàng)工作的重視程度，參照選拔條件，主動(dòng)、謹(jǐn)慎地舉薦后備人材

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候選人；對(duì)于申報(bào)或者入選后備人材庫(kù)的員工，所在部門要在日常

工作中賜予大力支持，公司將后備人材的哺育工作，作為對(duì)該部

門第一負(fù)責(zé)人考核的指標(biāo)之一。

㈣參預(yù)崗位熬煉的后備人材薪資待遇參照其輪崗崗位值執(zhí)行，

由熬煉所在部門考核；后備人材原崗位由所在部門支配人員頂替。

企業(yè)人材哺育方案篇6

一、資格條件

（一）認(rèn)同寶源企業(yè)文化和歷史使命，為人誠(chéng)信，擁有良好

的個(gè)人品質(zhì)和職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)。

（二）能夠較好的應(yīng)對(duì)和處理工作中的壓力，能夠以發(fā)展和

改變的眼光對(duì)待工作，擅長(zhǎng)理解簇新事物，擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，

具備持續(xù)的自學(xué)潛力。

（三）具有較強(qiáng)的溝通和語(yǔ)言表達(dá)潛力。

（四）在寶源工作期間，有良好的工作業(yè)績(jī)和績(jī)效評(píng)價(jià)，具

備較強(qiáng)的專業(yè)工作潛力。

（五）大專（含）以上學(xué)歷，35歲（含）以下，在集團(tuán)工作

1年（含）以上。

二、后備人材的申報(bào)與選拔程序

各部門、各基地于每年的6月及12月上報(bào)本部門的后備人材

名單。綜合管理部依據(jù)各部門、各基地申報(bào)名單對(duì)候選對(duì)象進(jìn)行

審查、考核，篩選，確定人選，進(jìn)入后備人材庫(kù)。

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（一）申報(bào)

申報(bào)人填寫《后備人材申報(bào)表》（附后），透過以下方式上報(bào)

綜合管理部：

1、各部門、各基地以部門、基地名義舉薦，并將申報(bào)表報(bào)綜

合管理部。

2、各部門、各基地員工向綜合管理部自薦，干脆將申報(bào)表報(bào)

公司綜合管理部。

3、公司提名。

㈡選拔入庫(kù)

綜合管理部對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行初審后，通知申報(bào)人參預(yù)選拔測(cè)

試。透過測(cè)試者正式進(jìn)入后備人材庫(kù)，并開展哺育工作。選拔考

核主要包括以下4輪，每輪考核設(shè)定基準(zhǔn)分，未到達(dá)基準(zhǔn)分者即

淘汰。到達(dá)基準(zhǔn)分者進(jìn)入下一輪考核。每輪考核成果保留，最終

成果為各輪成果加權(quán)平均。

1、專業(yè)英語(yǔ)水平測(cè)試：主要包括英語(yǔ)筆試和英語(yǔ)口試。

2、價(jià)值觀念及綜合素質(zhì)測(cè)試：主要包括職業(yè)傾向測(cè)試、特性

特征測(cè)試、智力測(cè)試或者寫作。

3、業(yè)務(wù)學(xué)問測(cè)試：

4、面試：由公司領(lǐng)導(dǎo)、綜合管理部領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門人員組成

面試小組進(jìn)行面試，實(shí)行一對(duì)一交談或者無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組探討形式，側(cè)

重思維、表達(dá)潛力的測(cè)試。

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三、后備人材的哺育

后備人材的哺育有基礎(chǔ)培訓(xùn)、輪崗實(shí)習(xí)、內(nèi)部兼職和掛職熬

煉四種方式。

㈠基礎(chǔ)培訓(xùn)

1、哺育主題：企業(yè)文化、管理學(xué)問、溝通技巧等通用性學(xué)問。

2、哺育方式：參預(yù)集團(tuán)或者公司統(tǒng)一組織的企業(yè)文化、管理學(xué)

問、溝通技巧等培訓(xùn)；參預(yù)公司支配的外部培訓(xùn)。

3、哺育目標(biāo)：使后備人材熟識(shí)業(yè)務(wù)學(xué)問、管理工具、管理方

法等。

㈡輪崗學(xué)習(xí)

1、哺育主題：業(yè)務(wù)流程、實(shí)際技能的駕馭和應(yīng)用

2、哺育方式：將后備人材支配到各部門進(jìn)行工作學(xué)習(xí)，了解

該部門實(shí)際狀況。重點(diǎn)了解各崗位業(yè)務(wù)學(xué)問、工作流程、相關(guān)規(guī)

章制度等資料。輪崗周期分為三個(gè)月、六個(gè)月、一年三種。輪崗

結(jié)束，后備人材需在一個(gè)月內(nèi)上交輪崗實(shí)習(xí)報(bào)告，報(bào)告應(yīng)注意實(shí)

效，到達(dá)分析現(xiàn)狀、解決問題、優(yōu)化管理的目的。考核報(bào)告由該

部門經(jīng)理初評(píng)打分、綜合管理部經(jīng)理復(fù)核評(píng)分，兩者按6：4比例

權(quán)重后得出實(shí)習(xí)報(bào)告最終成果。實(shí)習(xí)報(bào)告成果將作為輪崗實(shí)習(xí)工

作的主要考核依據(jù)。

㈢內(nèi)部兼職

哺育主題：增加對(duì)各