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頭腦特工隊(duì)讀后感400字頭腦特工隊(duì)讀后感400字篇一今天下午,我們?nèi)タ搭^腦特工隊(duì),我有所感觸?!昂呛呛恰彪S著這笑聲,一個(gè)陽光、開朗的女孩——茉莉來到了這個(gè)世界,隨著她的出現(xiàn),她身體里的控制她感情的細(xì)胞也相繼出現(xiàn),它們分別是:樂樂、憂憂、怕怕、怒怒和惡惡。它們?cè)谲岳虻拇竽X工作,也控制著茉莉的感情??墒怯幸惶?,樂樂和憂憂不在大腦總部了。她們開始了冒險(xiǎn)之旅,面對(duì)不同的態(tài)度,她們的命運(yùn)又會(huì)怎樣呢?就是從這開始,我對(duì)這電影有了深刻的感受。1.要樂觀不要悲觀;2.遇事要往這件事的好處想;3.要對(duì)自己有信心;4.要多為別人著想;5.不能小看別人,因?yàn)樵偃跣〉娜艘材芨沙龃笫拢?.堅(jiān)持不懈才能成功;7.做事要細(xì)心。好啦!我對(duì)這部電影的感受也就這些啦。當(dāng)然,這部電影也很好看,我推薦大家去看哦!頭腦特工隊(duì)讀后感400字篇二《頭腦特工隊(duì)》是一部有趣的電影。它把人的五種情緒——快樂憂樂憂樂憂樂憂怕分別以人物“樂樂”,“憂憂”,“厭厭”和“怕怕”來表現(xiàn)。他們五個(gè)小伙伴一直生活在主人公萊莉的腦袋里,他們一起游戲睡覺,形影不離。突然,有一天,樂樂和憂憂一不小心掉進(jìn)了儲(chǔ)存記憶的倉庫。萊莉失去了快樂和憂傷之后,變得沉默寡言,而同時(shí),樂樂和憂憂也想盡辦法想回到萊莉的腦袋中??戳诉@部電影,我明白遇到困難不能放棄,只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。頭腦特工隊(duì)讀后感400字篇三時(shí)光帶不走優(yōu)雅,生活永遠(yuǎn)慈悲!我們用一生追求,如何成為一個(gè)生活家,生活的藝術(shù)家。很喜歡的一本書,終于拍成了電影,昨天去影院看《頭腦特工隊(duì)》的時(shí)候看到《小王子》是今天上映,但是今天還沒有時(shí)間去看,明天一定要抽空去看一下。其實(shí)今天是為了總結(jié)一下《頭腦特攻隊(duì)》的觀影感受。昨天晚上20:00的場(chǎng)次,空蕩蕩的影廳算我們一共只有六個(gè)人,合伙包場(chǎng)的節(jié)奏,不知道為什么一個(gè)評(píng)價(jià)蠻好的影片硬是沒人看。挺有意思的一部電影,給我留下的印象也很深,尤其是茉莉去舊金山的新學(xué)校的第一天開始,也是整部電影開始高潮的地方,我已經(jīng)被電影里的人物帶入了那個(gè)大腦中。導(dǎo)演成功的讓我討厭了“憂憂”,好像所有的事情都是她搞砸的,我恨不得已經(jīng)把眉毛擰的跟“怒奴”一樣了!我真想不要憂憂了!但是我轉(zhuǎn)念想,如果沒有“憂憂”,茉莉的生活會(huì)怎么樣?一直處于極端的狀態(tài)么?不是快樂的大笑就是生氣發(fā)怒,那她就沒有靜下來發(fā)泄自己的委屈的時(shí)候了。果然到最后,憂憂發(fā)揮了巨大的作用。辛巴為我解開了我一直不能理解的一個(gè)點(diǎn),為什么只有憂憂能把茉莉離家出走的“點(diǎn)子”燈泡從控臺(tái)上拿下來?他說“因?yàn)橹挥袘n憂會(huì)為未來擔(dān)憂??!樂樂想到未來是美好的,即使出走也會(huì)有快樂的未來,怒怒只有憤怒,只有憂憂擔(dān)心離家出走后的結(jié)果不好,你說呢?”成長(zhǎng)就是一場(chǎng)旅程,我們?cè)诼飞蠒?huì)遇到開心的,不開心的,恐懼的,厭惡的,但是我們還是一路走來了,我們隨著列車的越走越遠(yuǎn),漸漸忘記了許多令我們開心的、傷心的事,甚至有些記憶將永遠(yuǎn)不復(fù)存在,但是我們邊走,又邊組建了新的記憶世界。晚安,愿每個(gè)人的童心都能躲在潛意識(shí)里,而不是記憶埋葬場(chǎng)。頭腦特工隊(duì)讀后感400字篇四皮克斯動(dòng)畫制作室出品的動(dòng)畫電影《頭腦特工隊(duì)》再次展現(xiàn)了皮克斯團(tuán)隊(duì)非凡的想象力與創(chuàng)造力。影片將人類情緒劃分為五大類,分別由五個(gè)小小人來擔(dān)任,通過對(duì)它們活靈活現(xiàn)的刻畫來探索人類大腦的形成。本次影片將由《怪獸公司》《飛屋環(huán)游記》的導(dǎo)演彼特·道格特執(zhí)導(dǎo)?!额^腦特工隊(duì)》講述的是發(fā)生在一個(gè)小女孩腦中的故事。女孩的名字叫萊利,十一歲,處于還在成長(zhǎng)中的階段,而成長(zhǎng)的路總是磕磕絆絆,永遠(yuǎn)都不可能一帆風(fēng)順。萊利一家原本居住在明尼蘇達(dá),后來因?yàn)楦赣H要去舊金山開始一份新的工作和開啟嶄新的生活,還是小孩的她即使多么喜歡曾經(jīng)熟悉的地方也不得不跟隨大人的想法而遷居。和所有人一樣,萊利雖是個(gè)懵懂無知的十一歲小女孩,但其也有自己各種各樣的情緒,并被這些情緒所左右。這些情緒分別是:快樂、悲傷、厭惡、恐懼、憤怒,它們是居住在萊利腦袋控制中心的五個(gè)小小人。生活中,它們幫助萊利,在遇到問題時(shí)可以給她提供建議。當(dāng)萊利面對(duì)舊金山的新生活時(shí)感到了前所未有的不適感,情感控制中心的小小人們也開始動(dòng)蕩起來。悲傷、厭惡、恐懼、憤怒的情緒開始不能自持,亂了分寸,萊利也因此陷入了各種恐慌、失望、沮喪的泥沼中。幸好,還有“快樂”這個(gè)情緒的小小人始終保持清醒的狀態(tài),以它樂觀積極的態(tài)度,幫助萊利勇敢直面陌生環(huán)境,融入陌生人群,處理萊利在家庭和學(xué)校之間滋生的各種情感矛盾。頭腦特工隊(duì)讀后感400字篇五《頭腦特工隊(duì)》是2015年在中國(guó)內(nèi)地上映的由彼特道格特執(zhí)導(dǎo)的一部迪士尼電影。電影永遠(yuǎn)充滿了強(qiáng)烈的幻想主義色彩,為我們構(gòu)建了一個(gè)童話中的心理世界。和以往的迪士尼出產(chǎn)的影片一樣,該片在場(chǎng)景的營(yíng)造上細(xì)膩而真實(shí),在腦洞構(gòu)思上又具有新意,超出了觀眾的心理期待。影片的主人公萊莉,是一個(gè)12歲的少年。而在她的頭腦中有一個(gè)龐大的團(tuán)隊(duì)在努力構(gòu)造萊莉的每一個(gè)生命片段的記憶。他們代表著萊莉的內(nèi)心世界的變化。這個(gè)團(tuán)隊(duì)的總部里,有著5種不同性格的掌控人,名字叫樂樂、怕怕、怒怒、厭厭和憂憂,分別代表著人潛意識(shí)里五種不同的情緒。樂樂永遠(yuǎn)積極樂觀,她擅長(zhǎng)給萊莉帶來快樂,讓萊莉的每一段記憶都充滿歡聲笑語;怕怕比較怯弱,對(duì)于事物的第一反應(yīng)是害怕、恐懼;怒怒代表公正之心,在受到不公正對(duì)待時(shí),會(huì)展現(xiàn)生氣和怒火;厭厭代表批判,對(duì)待事物的態(tài)度是謹(jǐn)慎,不愿意降低標(biāo)準(zhǔn);憂憂則是我們與生俱來的悲觀情緒,永遠(yuǎn)都在哭泣和傷感??催@部影片的時(shí)候,有好幾次,眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我們審視自己的時(shí)候,就好像在每一種情緒里看到了每一個(gè)不同的自己。從我們出生開始,就像影片的主人公一樣,我們每個(gè)人都有一座記憶的城堡。這里面有著回憶相關(guān)的搗蛋島,有友情島,有家庭島,還有我們的價(jià)值觀相關(guān)的,有誠(chéng)實(shí)島。每一個(gè)島都是我們的核心記憶,藏著我們對(duì)生命里對(duì)我們來說最重要的事件的獨(dú)一無二的體驗(yàn)。而這種體驗(yàn)會(huì)隨著時(shí)間線的推移,我們的過去的經(jīng)歷與記憶會(huì)坍塌,又會(huì)重鑄。這暗喻著,有時(shí)候成長(zhǎng)也必然意味著放棄。就像萊莉曾經(jīng)也有一個(gè)幻想中的好朋友,叫做冰棒,為了使樂樂重新返回到控制臺(tái),也犧牲消失在了記憶里。這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。也許我們會(huì)失去搗蛋島、友情島,但我們又會(huì)重建新的時(shí)尚島、悲傷島,而正是這些經(jīng)歷和變化,鑄就了今天的我們自己。片中有一段時(shí)間樂樂和憂憂失聯(lián)的片段,尤其震撼我的心靈。我們現(xiàn)實(shí)的生命里,是不是常常也有一些無精打采的日子?那些日子里,我們慵懶,無悲亦無喜;我們麻木,像黑暗里迷失方向的孩子一樣,找不到出路;我們只剩下憤怒、厭惡和害怕,常常很暴躁。真是像極了我的那些灰暗的日子。不過我們最終要學(xué)會(huì)能和自己和解,就像樂樂一開始給憂憂劃了一個(gè)圈圈讓她不要出來,后來卻主動(dòng)與憂憂握手言和,共同操作情緒一樣。我們有時(shí)候需要正視自己的情緒,只有看見它,才能解決它。有時(shí)候,悲傷也有它震撼人心的力量。片中,樂樂將核心記憶球交給憂憂,萊莉終于失聲痛哭起
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