2024年秋季學期新青島版（63制）數(shù)學3年級上冊課件 第2單元 信息窗4 10的認識和加減法

二走進花果山信息窗410的認識和加減法

情景導(dǎo)入圖中兩只小猴子在做什么？你能提出什么問題？你問我說9個添上1個是幾個？你問我說10學過的數(shù)中最大就是9，再添上1怎么表示？9添上1是10。你問我說910109你問我說撥一撥，比一比。910<>你問我說你問我說10個一是1個十。我發(fā)現(xiàn)生活中經(jīng)常把10個作為一組，這樣數(shù)起來既方便又清楚。這是計數(shù)器。你能在計數(shù)器上撥出10嗎？你問我說10“1”和“0”分別表示什么？十位上的1表示1個十；個位上的0表示什么也沒有。你問我說想一想：10與前面學過的數(shù)有什么不同？1——9都只有一個數(shù)字，10是由學過的兩個數(shù)字組成的。小試牛刀1．數(shù)一數(shù)，填一填。9添上1是。10小試牛刀2．照樣子，寫一寫。略你問我說我這樣分。101910個

分成兩堆，可以怎樣分？1＋9＝1010－1＝99＋1＝1010－9＝1你問我說我這樣分。81022＋□＝1010－2＝□□＋2＝1010－□＝28888你問我說我還可以把10分成3和7。10373＋7＝1010－3＝77＋3＝1010－7＝3你問我說345765我用表格記錄。1928小試牛刀1．分一分，數(shù)一數(shù)，填一填。1019109110101910911910282810821010281082小試牛刀10373710731010371073104646106410104610641055551010551.看珠子填數(shù)。110（選題源于課本練習應(yīng)用）當堂檢測2.讀一讀，寫出詩中的數(shù)。12345678910（選題源于課本練習應(yīng)用）當堂檢測3.數(shù)一數(shù)，填一填。一共有(

)只鴨子，戴帽子的有(

)只，不戴帽子的有(

)只。1046當堂檢測4.照樣子，畫一畫?！稹稹稹稹稹稹稹稹稹甬斕脵z測5.看圖列算式。6410106410461046當堂檢測（選題源于課本練習應(yīng)用）6.猜數(shù)游戲。5當堂檢測（選題源于課本練習應(yīng)用）7.看誰算得又對又快。8218107510當堂檢測（選題源于課本練習應(yīng)用）8.《尚書》中記錄了下面這首二言詩。1028當堂檢測（選題源于課本練習應(yīng)用）9.<<===>>>當堂檢測（選題源于課本練習應(yīng)用）謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

課堂總結(jié)我懂得了9再加上