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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁北京林業(yè)大學
《生態(tài)水文學》2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、《駱駝祥子》中虎妞這一人物形象,潑辣大膽又有心計,她的出現(xiàn)對祥子的命運產(chǎn)生了怎樣的影響?是加速了祥子的墮落還是給予了他一定的幫助?()A.對祥子沒有影響B(tài).完全是正面的影響C.負面的影響居多,使祥子的生活更加艱難D.只有正面的幫助2、《高老頭》中,高老頭的兩個女兒分別叫?A.阿娜斯塔齊和但斐納B.苔爾費納和紐沁根夫人C.雷斯托伯爵夫人和紐沁根夫人D.以上都不對3、“知否,知否?應是綠肥紅瘦”描繪的是?A.春日景象B.夏日景象C.秋日景象D.冬日景象4、《紅與黑》中,于連的人物形象反映了當時法國社會怎樣的特點?()A.等級森嚴B.宗教勢力強大C.政治腐敗D.以上都是5、《堂吉訶德》中堂吉訶德與桑丘的主仆關系饒有趣味?!吧G穑业呐笥?,咱們走得太慢了??煨?,快些!前方有無數(shù)的冒險在等著我們!”堂吉訶德的這番話如何體現(xiàn)他對冒險的熱情和桑丘的無奈跟隨?()A.沒有體現(xiàn)B.表現(xiàn)堂吉訶德的冷靜和桑丘的積極C.突出了熱情和無奈D.說明他們關系不好6、《永別了,武器》的作者是?()A.海明威B.福克納C.菲茨杰拉德D.德萊塞7、《浮士德》中浮士德與魔鬼的交易反映了人性的弱點?!叭绻覍δ骋凰查g說:停一停吧,你真美麗!那時就給我套上枷鎖,那時我也情愿毀滅!”這段獨白如何揭示浮士德內(nèi)心的欲望和掙扎,以及對人類普遍存在的怎樣的困境的思考?()A.輕松克服,毫無困擾B.無法擺脫,深深痛苦C.視而不見,毫不關心D.莫名其妙,難以理解8、“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”運用了哪種修辭手法?A.比喻B.擬人C.對偶D.夸張9、《離騷》中屈原抒發(fā)了自己的政治抱負和愛國情懷。“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。余雖好修姱以鞿羈兮,謇朝誶而夕替。既替余以蕙纕兮,又申之以攬茝。亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔?!边@些詩句如何體現(xiàn)屈原對楚國命運的擔憂和對自身遭遇的悲憤,反映了他怎樣的人格魅力?()A.沒有人格魅力B.展現(xiàn)了高尚的人格C.表現(xiàn)出屈原的懦弱D.對楚國命運毫不關心10、“知否,知否?應是綠肥紅瘦”描繪的景色是?A.春天B.夏天C.秋天D.冬天11、《呼嘯山莊》中希斯克利夫的復仇行為反映了他怎樣的心理()A.被壓迫后的極度扭曲和痛苦B.對愛情的執(zhí)著和堅定C.對財富和地位的貪婪追求D.善良寬容,以德報怨12、“春江潮水連海平,海上明月共潮生”描繪的是?A.江景B.海景C.湖景D.河景13、《水滸傳》塑造了眾多英雄形象,林沖原本是東京八十萬禁軍教頭,卻被高俅陷害,最終逼上梁山?!傲纸填^風雪山神廟”這一情節(jié)中,環(huán)境描寫對推動故事發(fā)展和塑造林沖形象起到了怎樣的重要作用?()A.沒有作用B.烘托了緊張的氣氛,展現(xiàn)了林沖的無奈和反抗C.使情節(jié)更混亂D.對林沖形象沒有影響14、《飄》中斯嘉麗的性格特點是?A.堅強勇敢B.軟弱膽小C.自私自利D.溫柔善良15、《靜靜的頓河》中的主人公是?A.葛利高里B.阿克西妮亞C.娜塔莉亞D.以上都是16、《哈姆雷特》中哈姆雷特的復仇對象是?A.國王克勞狄斯B.大臣波洛涅斯C.戀人奧菲利亞D.朋友霍拉旭17、“生當作人杰,死亦為鬼雄”出自哪位詞人?A.柳永B.李清照C.李煜D.晏殊18、《奧德賽》的主人公是?()A.阿喀琉斯B.奧德修斯C.赫克托爾D.阿伽門農(nóng)19、“羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關”中的“春風”指的是?A.自然春風B.皇恩C.友情D.愛情20、古代邊塞詩中,王昌齡的《出塞》“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”表達了詩人怎樣的渴望和對邊防戰(zhàn)士的怎樣的情感?()A.希望有英勇的將領抵御外敵,對戰(zhàn)士的深切同情B.對戰(zhàn)爭的厭惡和對和平的無所謂C.認為戰(zhàn)士們無能,需要更好的將領D.只是描繪邊塞風光,沒有情感表達二、作品分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)研究《孟子》中的仁政學說及其論證邏輯。2、(本題10分)剖析《罪與罰》中的拉斯柯爾尼科夫的夢境。3、(本題10分)分析《狂人日記》的現(xiàn)代意識與批判精神。4、
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