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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第2頁(yè),共4頁(yè)山東省濰坊市安丘市職工子弟學(xué)校2024年數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)統(tǒng)考模擬試題題號(hào)一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)把代數(shù)式因式分解,結(jié)果正確的是()A. B. C. D.2、(4分)下列根式中屬于最簡(jiǎn)二次根式的是()A. B. C. D.3、(4分)下列各式:①,②,③,④中,最簡(jiǎn)二次根式有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)4、(4分)下列各命題的逆命題成立的是()A.全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等 B.若兩數(shù)相等,則它們的絕對(duì)值相等C.若兩個(gè)角是45,那么這兩個(gè)角相等 D.兩直線平行,同位角相等5、(4分)如圖,在中,點(diǎn)、、分別在邊、、上,且,.下列說(shuō)法中不正確的是()A.四邊形是平行四邊形B.如果,那么四邊形是矩形.C.如果平分,那么四邊形是正方形.D.如果且,那么四邊形是菱形.6、(4分)下列函數(shù)關(guān)系式中,y是x的反比例函數(shù)的是A. B. C. D.7、(4分)如圖,四邊形ABCD是菱形,圓O經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、C、D,與BC相交于點(diǎn)E,連接AC、AE.若,則()A. B. C. D.8、(4分)若分式有意義,則x的取值范圍是()A.x≠5 B.x≠﹣5 C.x>5 D.x>﹣5二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)如圖,在平行四邊形ABCD中,BE平分∠ABC,交AD于點(diǎn)E,AB=3cm,ED=cm,則平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)是_________.10、(4分)設(shè)甲組數(shù):,,,的方差為,乙組數(shù)是:,,,的方差為,則與的大小關(guān)系是_______(選擇“>”、“<”或“=”填空).11、(4分)如圖,邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD中,AE平分∠DAC,AE交CD于點(diǎn)F,CE⊥AE,垂足為點(diǎn)E,EG⊥CD,垂足為點(diǎn)G,點(diǎn)H在邊BC上,BH=DF,連接AH、FH,F(xiàn)H與AC交于點(diǎn)M,以下結(jié)論:①FH=2BH;②AC⊥FH;③S△ACF=1;④CE=AF;⑤EG2=FG?DG,其中正確結(jié)論的有_____(只填序號(hào)).12、(4分)若菱形的周長(zhǎng)為14cm,一個(gè)內(nèi)角為60°,則菱形的面積為_(kāi)____cm1.13、(4分)分解因式:______.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,了解學(xué)生整體聽(tīng)寫(xiě)能力,某校組織全校1000名學(xué)生進(jìn)行一次漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽初賽,從中抽取部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制出了頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖:分組/分頻數(shù)頻率50≤x<6060.1260≤x<70a0.2870≤x<80160.3280≤x<90100.2090≤x≤100cb合計(jì)501.00(1)表中的a=______,b=______,c=______;(2)把上面的頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整,并畫(huà)出頻數(shù)分布折線圖;(3)如果成績(jī)達(dá)到90及90分以上者為優(yōu)秀,可推薦參加進(jìn)入決賽,那么請(qǐng)你估計(jì)該校進(jìn)入決賽的學(xué)生大約有多少人.15、(8分)某辦公用品銷售商店推出兩種優(yōu)惠方法:①購(gòu)1個(gè)書(shū)包,贈(zèng)送1支水性筆;②購(gòu)書(shū)包和水性筆一律按9折優(yōu)惠.書(shū)包每個(gè)定價(jià)20元,水性筆每支定價(jià)5元.小麗和同學(xué)需買4個(gè)書(shū)包,水性筆若干支(不少于4支).設(shè)購(gòu)買費(fèi)用為元,購(gòu)買水性筆支.(1)分別寫(xiě)出兩種優(yōu)惠方法的購(gòu)買費(fèi)用與購(gòu)買水性筆支數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)小麗和同學(xué)需買這種書(shū)包4個(gè)和水性筆12支,請(qǐng)你設(shè)計(jì)怎樣購(gòu)買最經(jīng)濟(jì).16、(8分)定義:如果一條直線與一條曲線有且只有一個(gè)交點(diǎn),且曲線位于直線的同旁,稱之為直線與曲線相切,這條直線叫做曲線的切線,直線與曲線的唯一交點(diǎn)叫做切點(diǎn).(1)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),以點(diǎn)為圓心,5為半徑作圓,交軸的負(fù)半軸于點(diǎn),求過(guò)點(diǎn)的圓的切線的解析式;(2)若拋物線()與直線()相切于點(diǎn),求直線的解析式;(3)若函數(shù)的圖象與直線相切,且當(dāng)時(shí),的最小值為,求的值.17、(10分)某?!傲弧被顒?dòng)購(gòu)買了一批A,B兩種型號(hào)跳繩,其中A型號(hào)跳繩的單價(jià)比B型號(hào)跳繩的單價(jià)少9元,已知該校用2600元購(gòu)買A型號(hào)跳繩的條數(shù)與用3500元購(gòu)買B型號(hào)跳繩的條數(shù)相等.(1)求該校購(gòu)買的A,B兩種型號(hào)跳繩的單價(jià)各是多少元?(2)若兩種跳繩共購(gòu)買了200條,且購(gòu)買的總費(fèi)用不超過(guò)6300元,求A型號(hào)跳繩至少購(gòu)買多少條?18、(10分)問(wèn)題背景:如圖1,等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,作AD⊥BC于點(diǎn)D,則D為BC的中點(diǎn),∠BAD=∠BAC=60°,于是==;遷移應(yīng)用:如圖2,△ABC和△ADE都是等腰三角形,∠BAC=∠DAE=120°,D,E,C三點(diǎn)在同一條直線上,連接BD.①求證:△ADB≌△AEC;②請(qǐng)直接寫(xiě)出線段AD,BD,CD之間的等量關(guān)系式;拓展延伸:如圖3,在菱形ABCD中,∠ABC=120°,在∠ABC內(nèi)作射線BM,作點(diǎn)C關(guān)于BM的對(duì)稱點(diǎn)E,連接AE并延長(zhǎng)交BM于點(diǎn)F,連接CE,CF.①證明△CEF是等邊三角形;②若AE=5,CE=2,求BF的長(zhǎng).B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)如圖所示,在中,,在同一平面內(nèi),將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△的位置,使,則___.20、(4分)如圖,直線a、b垂直相交于點(diǎn)O,曲線C關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱,點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)是點(diǎn)A',AB⊥a于點(diǎn)B,A'D⊥b于點(diǎn)D.若OB=3,OD=2,則陰影部分的面積之和為_(kāi)_____.21、(4分)如圖,函數(shù)y=bx和y=ax+4的圖象相交于點(diǎn)A(1,3),則不等式bx<ax+4的解集為_(kāi)_______.22、(4分)將直線y=2x+1向下平移2個(gè)單位,所得直線的表達(dá)式是__________.23、(4分)若,則__________.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)如圖,直線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),與直線交于點(diǎn),點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3.(1)直接寫(xiě)出值________;(2)當(dāng)取何值時(shí),?(3)在軸上有一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸的垂線,與直線交于點(diǎn),與直線交于點(diǎn),若,求的值.25、(10分)某學(xué)校準(zhǔn)備利用今年暑假將舊教學(xué)樓進(jìn)行裝修,并要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成以保證秋季按時(shí)開(kāi)學(xué).現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì),若甲工程隊(duì)單獨(dú)做正好可按期完成,但費(fèi)用較高;若乙工程隊(duì)單獨(dú)做則要延期4天才能完成,但費(fèi)用較低.學(xué)校經(jīng)過(guò)預(yù)算,發(fā)現(xiàn)先由兩隊(duì)合作3天,再由乙隊(duì)獨(dú)做,正好可按期完成,且費(fèi)用也比較合理.請(qǐng)你算一算,規(guī)定完成的時(shí)間是多少天?26、(12分)如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AD=2BC,∠ABD=90°,E為AD的中點(diǎn),連接BE.(1)求證:四邊形BCDE是菱形;(2)連接AC,若AC平分∠BAD,BC=2,求BD的長(zhǎng).
參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
根據(jù)提公因式,平方差公式,可得答案.【詳解】解:==,故選:C.本題考查了因式分解,一提,二套,三檢查,分解要徹底.2、A【解析】
根據(jù)最簡(jiǎn)二次根式的定義選擇即可.【詳解】、是最簡(jiǎn)二次根式,故本選項(xiàng)正確;、不是最簡(jiǎn)二次根式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;、不是最簡(jiǎn)二次根式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;、不是最簡(jiǎn)二次根式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:.本題考查了最簡(jiǎn)二次根式,掌握最簡(jiǎn)二次根式的定義是解題的關(guān)鍵.3、A【解析】
先根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn),再根據(jù)最簡(jiǎn)二次根式的定義判斷即可.【詳解】解:①,②,③,④(y≥0),故其中的最簡(jiǎn)二次根式為①,共一個(gè).
故選:A.本題考查了對(duì)最簡(jiǎn)二次根式的定義的理解,能理解最簡(jiǎn)二次根式的定義是解此題的關(guān)鍵.4、D【解析】
先分別寫(xiě)出四個(gè)命題的逆命題,根據(jù)三角形全等的判定方法對(duì)A的逆命題進(jìn)行判斷;根據(jù)相反數(shù)的絕對(duì)值相等對(duì)B的逆命題進(jìn)行判斷;根據(jù)兩個(gè)角相等,這兩個(gè)角可為任意角度可對(duì)C的逆命題進(jìn)行判斷;根據(jù)平行線的判定定理對(duì)D的逆命題進(jìn)行判斷.【詳解】A.“全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等”的逆命題為“對(duì)應(yīng)角相等的兩三角形全等”,此逆命題為假命題,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.“若兩數(shù)相等,則它們的絕對(duì)值相等”的逆命題為“若兩數(shù)的絕對(duì)值相等,則這兩數(shù)相等”,此逆命題為假命題,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.“若兩個(gè)角是45°,那么這兩個(gè)角相等”的逆命題為“若兩個(gè)角相等,你們這兩個(gè)角是45°”,此逆命題為假命題,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.“兩直線平行,同位角相等”的逆命題為“同位角相等,兩直線平行”,此逆命題為真命題,所以D選項(xiàng)正確.故選D.此題考查命題與定理,解題關(guān)鍵在于掌握掌握各性質(zhì)定義.5、C【解析】
根據(jù)特殊的平行四邊形的判定定理來(lái)作答.【詳解】解:由DE∥CA,DF∥BA,根據(jù)兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形可得四邊形AEDF是平行四邊形;又有∠BAC=90°,根據(jù)有一角是直角的平行四邊形是矩形,可得四邊形AEDF是矩形.故A、B正確;如果AD平分∠BAC,那么∠EAD=∠FAD,又有DF∥BA,可得∠EAD=∠ADF,∴∠FAD=∠ADF,∴AF=FD,那么根據(jù)鄰邊相等的平行四邊形是菱形,可得四邊形AEDF是菱形,而不一定是矩形.故C錯(cuò)誤;如果AD⊥BC且AB=AC,那么AD平分∠BAC,同上可得四邊形AEDF是菱形.故D正確.故選:C.本題考查平行四邊形、矩形及菱形的判定,具體選擇哪種方法需要根據(jù)已知條件來(lái)確定.6、D【解析】
根據(jù)反比例函數(shù)的定義,反比例函數(shù)的一般式是y=kx(k≠0),可以判定函數(shù)的類型.【詳解】A.是一次函數(shù),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.是正比例函數(shù),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.不是反比例函數(shù),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.是反比例函數(shù),故此選項(xiàng)正確。故選D.本題考查反比例函數(shù)的定義,熟練掌握反比例函數(shù)的定義對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷是解題關(guān)鍵.7、B【解析】
根據(jù)菱形的性質(zhì)得到∠ACB=∠DCB=(180°-∠D)=51°,根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)得到∠AEB=∠D=78°,由三角形的外角的性質(zhì)即可得到結(jié)論,【詳解】解:∵四邊形ABCD是菱形,∠D=78°,∴∠ACB=∠DCB=(180°-∠D)=51°,∵四邊形AECD是圓內(nèi)接四邊形,∴∠AEB=∠D=78°,∴∠EAC=∠AEB?∠ACE=27°,故選B.本題主要考查了圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),菱形的性質(zhì),掌握這些性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.8、A【解析】
解:∵若分式有意義,∴x﹣5≠0,∴x≠5;故選A.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、15cm【解析】分析:由平行四邊形ABCD得到AB=CD,AD=BC,AD∥BC,再和已知BE平分∠ABC,進(jìn)一步推出∠ABE=∠AEB,即AB=AE=3,即可求出AD的長(zhǎng),就能求出答案.詳解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD=3cm,AD=BC,AD∥BC,∴∠AEB=∠EBC,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠EBC,∴∠ABE=∠AEB,∴AB=AE=3,∴AD=AE+DE=3+=4.5,∴AD=BC=4.5,∴平行四邊形的周長(zhǎng)是2(AB+BC)=2(3+4.5)=15(cm).故答案為:15cm.點(diǎn)睛:本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),在平行四邊形中,當(dāng)出現(xiàn)角平分線時(shí),一般可構(gòu)造等腰三角形,進(jìn)而利用等腰三角形的性質(zhì)解題.10、【解析】
根據(jù)方差的意義進(jìn)行判斷.【詳解】因?yàn)榧捉M數(shù)有波動(dòng),而乙組的數(shù)據(jù)都相等,沒(méi)有波動(dòng),所以>.故答案為:>.此題考查方差,解題關(guān)鍵在于掌握方差的意義.11、①②④⑤【解析】
①②∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠B=∠D=90°,∠BAD=90°,∵AE平分∠DAC,∴∠FAD=∠CAF=22.5°,∵BH=DF,∴△ABH≌△ADF,∴AH=AF,∠BAH=?FAD=22.5°,∴∠HAC=∠FAC,∴HM=FM,AC⊥FH,∵AE平分∠DAC,∴DF=FM,∴FH=2DF=2BH,故選項(xiàng)①②正確;③在Rt△FMC中,∠FCM=45°,∴△FMC是等腰直角三角形,∵正方形的邊長(zhǎng)為2,∴AC=,MC=DF=﹣2,∴FC=2﹣DF=2﹣(﹣2)=4﹣,S△AFC=CF?AD≠1,所以選項(xiàng)③不正確;④AF===,∵△ADF∽△CEF,∴,∴,∴CE=,∴CE=AF,故選項(xiàng)④正確;⑤在Rt△FEC中,EG⊥FC,∴=FG?CG,cos∠FCE=,∴CG===1,∴DG=CG,∴=FG?DG,故選項(xiàng)⑤正確;本題正確的結(jié)論有4個(gè),故答案為①②④⑤.12、18【解析】
根據(jù)已知可求得菱形的邊長(zhǎng),再根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求得菱形的高,從而根據(jù)菱形的面積公式計(jì)算得到其面積【詳解】解:菱形的周長(zhǎng)為14cm,則邊長(zhǎng)為6cm,可求得60°所對(duì)的高為×6=3cm,則菱形的面積為6×3=18cm1.故答案為18.此題主要考查菱形的面積公式:邊長(zhǎng)乘以高,綜合利用菱形的性質(zhì)和勾股定理13、【解析】
先提取公共項(xiàng)y,然后觀察式子,繼續(xù)分解【詳解】本題考查因式分解,掌握因式分解基本方法是解題關(guān)鍵三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1)14;0.08;4;(2)詳見(jiàn)解析;(3)80.【解析】
(1)根據(jù)頻率分布表確定出總?cè)藬?shù),進(jìn)而求出a,b,c的值即可;(2)把上面的頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整,并畫(huà)出頻數(shù)分布折線圖,如圖所示;(3)根據(jù)樣本中90分及90分以上的百分比,乘以1000即可得到結(jié)果.【詳解】解:(1)根據(jù)題意得:a=6÷0.12×0.28=14,b=1﹣(0.12+0.28+0.32+0.20)=0.08,c=6÷0.12×0.08=4;故答案為:14;0.08;4;(2)頻數(shù)分布直方圖、折線圖如圖,(3)根據(jù)題意得:1000×(4÷50)=80(人),則你估計(jì)該校進(jìn)入決賽的學(xué)生大約有80人.此題考查了頻數(shù)(率)分布折線圖,用樣本估計(jì)總體,頻數(shù)(率)分布表,以及頻數(shù)(率)分布直方圖,弄清題中的數(shù)據(jù)是解本題的關(guān)鍵.15、(1)方法①;方法②;(2)方案①購(gòu)買更省錢,理由見(jiàn)解析【解析】
(1)分別表示兩種優(yōu)惠方法的費(fèi)用與購(gòu)買水筆的只數(shù)之間的關(guān)系,(2)分別求出兩種方案下當(dāng)x=12時(shí)y的值,比較并做出判斷.【詳解】解:(1)方法①:,即;方法②:,即(2)按方法①購(gòu)買需要元;按方法②購(gòu)買需要元答:按照方案①購(gòu)買更省錢考查一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)、根據(jù)題意寫(xiě)出函數(shù)關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.16、(1);(2);(3)1或【解析】
(1)連接,由、可求,即.因?yàn)檫^(guò)點(diǎn)的切線,故有,再加公共角,可證,由對(duì)應(yīng)邊成比例可求的長(zhǎng),進(jìn)而得點(diǎn)坐標(biāo),即可求直線解析式.(2)分別把點(diǎn)代入拋物線和直線解析式,求得拋物線解析式為,直線解析式可消去得.由于直線與拋物線相切(只有一個(gè)交點(diǎn)),故聯(lián)立解析式得到關(guān)于的方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,即△,即求得的值.(3)因?yàn)槎魏瘮?shù)圖象與直線相切,所以把二次函數(shù)和直線解析式聯(lián)立,得到關(guān)于的方程有兩個(gè)相等是實(shí)數(shù)根,即△,整理得式子,可看作關(guān)于的二次函數(shù),對(duì)應(yīng)拋物線開(kāi)口向上,對(duì)稱軸為直線.分類討論對(duì)稱軸在左側(cè)、中間、右側(cè)三種情況,畫(huà)出圖形得:①當(dāng)對(duì)稱軸在左側(cè)即時(shí),由圖象可知時(shí)隨的增大而增大,所以時(shí)取得最小值,把、代入得到關(guān)于的方程,方程無(wú)解;②當(dāng)對(duì)稱軸在范圍內(nèi)時(shí),時(shí)即取得最小值,得方程,解得:;③當(dāng)對(duì)稱軸在2的右側(cè)即時(shí),由圖象可知時(shí)隨的增大而減小,所以時(shí)取得最小值,把、代入即求得的值.【詳解】解:(1)如圖1,連接,記過(guò)點(diǎn)的切線交軸于點(diǎn),,,設(shè)直線解析式為:,解得:過(guò)點(diǎn)的的切線的解析式為;(2)拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn),解得:拋物線解析式:直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),可得:直線解析式為:直線與拋物線相切關(guān)于的方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根方程整理得:△解得:直線解析式為;(3)函數(shù)的圖象與直線相切關(guān)于的方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根方程整理得:△整理得:,可看作關(guān)于的二次函數(shù),對(duì)應(yīng)拋物線開(kāi)口向上,對(duì)稱軸為直線當(dāng)時(shí),的最小值為①如圖2,當(dāng)時(shí),在時(shí)隨的增大而增大時(shí),取得最小值,方程無(wú)解;②如圖3,當(dāng)時(shí),時(shí),取得最小值,解得:;③如圖4,當(dāng)時(shí),在時(shí)隨的增大而減小時(shí),取得最小值,解得:,(舍去)綜上所述,的值為1或.本題考查了圓的切線的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),一元二次方程的解法及根與系數(shù)的關(guān)系,二次函數(shù)的圖象與性質(zhì).第(3)題的解題關(guān)鍵是根據(jù)相切列得方程并得到含、的等式,轉(zhuǎn)化為關(guān)于的二次函數(shù),再根據(jù)畫(huà)圖討論拋物線對(duì)稱軸情況進(jìn)行解題.17、(1)A型跳繩的單價(jià)為1元/條,B型跳繩的單價(jià)為35元/條;(2)A型跳繩至少購(gòu)買78條.【解析】
(1)設(shè)B型跳繩的單價(jià)為x元/條,則A型跳繩的單價(jià)為(x﹣9)元/條,根據(jù)“用100元購(gòu)買A型號(hào)跳繩的條數(shù)與用3500元購(gòu)買B型號(hào)跳繩的條數(shù)相等”列出方程求解即可;(2)設(shè)購(gòu)買a條A型跳繩,則購(gòu)買(200﹣a)條B型跳繩,根據(jù)題意列出不等式求解即可.【詳解】(1)設(shè)B型跳繩的單價(jià)為x元/條,則A型跳繩的單價(jià)為(x﹣9)元/條,根據(jù)題意得:,解得:x=35,經(jīng)檢驗(yàn),x=35是原方程的解,且符合題意,∴x﹣9=1.答:A型跳繩的單價(jià)為1元/條,B型跳繩的單價(jià)為35元/條.(2)設(shè)購(gòu)買a條A型跳繩,則購(gòu)買(200﹣a)條B型跳繩,根據(jù)題意得:1a+35(200﹣a)≤6300,解得:a≥.∵這里的a是整數(shù)∴a的最小值為78答:A型跳繩至少購(gòu)買78條.本題考查了分式方程的實(shí)際問(wèn)題,以及不等式與方案選擇問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,抓住等量關(guān)系,列出方程或不等式.18、遷移應(yīng)用:①證明見(jiàn)解析;②CD=AD+BD;拓展延伸:①證明見(jiàn)解析;②3.【解析】
遷移應(yīng)用:①如圖②中,只要證明∠DAB=∠CAE,即可根據(jù)SAS解決問(wèn)題;
②結(jié)論:CD=AD+BD.由△DAB≌△EAC,可知BD=CE,在Rt△ADH中,DH=AD?cos30°=AD,由AD=AE,AH⊥DE,推出DH=HE,由CD=DE+EC=2DH+BD=AD+BD,即可解決問(wèn)題;
拓展延伸:①如圖3中,作BH⊥AE于H,連接BE.由BC=BE=BD=BA,F(xiàn)E=FC,推出A、D、E、C四點(diǎn)共圓,推出∠ADC=∠AEC=120°,推出∠FEC=60°,推出△EFC是等邊三角形;
②由AE=5,EC=EF=2,推出AH=HE=2.5,F(xiàn)H=4.5,在Rt△BHF中,由∠BFH=30°,可得=cos30°,由此即可解決問(wèn)題.【詳解】遷移應(yīng)用:①證明:如圖②
∵∠BAC=∠DAE=120°,
∴∠DAB=∠CAE,
在△DAE和△EAC中,
∴△DAB≌△EAC,②解:結(jié)論:CD=AD+BD.
理由:如圖2-1中,作AH⊥CD于H.
∵△DAB≌△EAC,
∴BD=CE,
在Rt△ADH中,DH=AD?cos30°=AD,
∵AD=AE,AH⊥DE,
∴DH=HE,
∵CD=DE+EC=2DH+BD=AD+BD.
拓展延伸:①證明:如圖3中,作BH⊥AE于H,連接BE.
∵四邊形ABCD是菱形,∠ABC=120°,
∴△ABD,△BDC是等邊三角形,
∴BA=BD=BC,
∵E、C關(guān)于BM對(duì)稱,
∴BC=BE=BD=BA,F(xiàn)E=FC,
∴A、D、E、C四點(diǎn)共圓,
∴∠ADC=∠AEC=120°,
∴∠FEC=60°,
∴△EFC是等邊三角形,②解:∵AE=5,EC=EF=2,
∴AH=HE=2.5,F(xiàn)H=4.5,
在Rt△BHF中,∵∠BFH=30°,
∴=cos30°,
∴BF==3=3.本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、四點(diǎn)共圓、等邊三角形的判定和性質(zhì)、銳角三角函數(shù)等知識(shí),解題關(guān)鍵是靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)添加輔助圓解決問(wèn)題,屬于中考?jí)狠S題.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、40°【解析】
由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)可知,,從而可得出為等腰三角形,且和已知,得出的度數(shù).則可得出答案.【詳解】解:繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△的位置本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.解題的關(guān)鍵是抓住旋轉(zhuǎn)變換過(guò)程中不變量,判斷出是等腰三角形.20、1.【解析】試題分析:∵直線a、b垂直相交于點(diǎn)O,曲線C關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱,點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)是點(diǎn)A',AB⊥a于點(diǎn)B,A'D⊥b于點(diǎn)D,OB=3,OD=2,∴AB=2,∴陰影部分的面積之和為3×2=1.故答案為1.考點(diǎn):中心對(duì)稱.21、x<1【解析】分析:根據(jù)圖象和點(diǎn)A的坐標(biāo)找到直線y=bx在直線y=ax+4的下方部分圖象所對(duì)應(yīng)的自變量的取值范圍即可.詳解:由圖象可知,直線y=bx在直線y=ax+4下方部分所對(duì)應(yīng)的圖象在點(diǎn)A的左側(cè),∵點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,3),∴不等式bx<ax+4的解集為:x<1.故答案為x<1.點(diǎn)睛:“知道不等式bx<ax+4的解集是函數(shù)圖象中:直線y=bx在直線y=ax+4的下方部分圖象所對(duì)應(yīng)的自變量的取值范圍”是解答本題的關(guān)鍵.22、【解析】由題意得:平移后的解析式為:y=2x+1-2=2x-1,即.所得直線的表達(dá)式是y=2x-1.故答案為y=2x-1.23、【解析】
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