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文檔簡介
2022年人教版九年級下冊《生物》期末測試卷(及參考答案)
(時間:60分鐘分數(shù):100分)
班級:姓名:分數(shù):
一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)
1、細胞核控制生物的發(fā)育和遺傳,原因是細胞核中有()
A.染色體B.蛋白質(zhì)C.DNAD.基因
2、下列關(guān)于生物性狀的表述,不正確的是()
A.每個生物體都會有許多不同的性狀
B.人們總是通過性狀區(qū)分出不同的生物
C.生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征
D.生物的親緣關(guān)系越近,它們之間相似的性狀就越多
3、詩句“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”描寫的植物屬于()
A.藻類植物B.苔薛植物C.裸子植物D.被子植物
4、植物體的許多器官都能繁殖后代,用下列哪一種器官繁殖新個體,屬于有性
生殖()
A.葉片B.根系C.種子D.莖稈
5、下列關(guān)于一棵大豆和一只麻雀的敘述,錯誤的是()
A.它們的個體發(fā)育起點都是受精卵
B.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞
C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細胞組織一器官一系統(tǒng)
D.大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官
6、“蜜蜂傳粉”和“點水蜻蜓”這兩種昆蟲行為分別屬于()
A.防御行為和取食行為B.防御行為和遷徙行為
C.取食行為和繁殖行為D.遷徙行為和繁殖行為
7、中醫(yī)常通過“切脈”來推知體內(nèi)各器官的健康狀況;病人在醫(yī)院打吊瓶時,
針頭插入的是手臂上的一條“青筋”.這里所說的“切脈”的“脈"和‘'青
筋”分別是指()
A.動脈和神經(jīng)B.靜脈和動脈
C.動脈和靜脈D.動脈和毛細血管
8、某地大量捕捉青蛙,導(dǎo)致稻田里的害蟲大量繁殖,使水稻減產(chǎn)、生態(tài)平衡失
調(diào),其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)中的()
A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.食物鏈
9、籃球運動是很多同學(xué)非常喜愛的體育運動,圖甲表示肘關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu),圖乙表
示投籃動作。下列敘述錯誤的是()
甲乙
A.肘關(guān)節(jié)由1、2、3、4四部分組成
B.3內(nèi)有滑液,能夠使肘關(guān)節(jié)更加靈活
C.圖乙中,肱三頭肌的變化是先收縮后舒張
D.籃球運動還需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)共同參與
10、下列各項中,屬于特異性免疫的是()
A.皮膚的屏障保護作用B.患過麻疹的人不再患麻疹
C.唾液中溶菌酶的殺菌作用D.呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用
11、用光學(xué)顯微鏡的一個目鏡分別與物鏡甲、乙進行組合,來觀察口腔上皮細
胞裝片(如圖)。下列相關(guān)說法中,錯誤的是()
笆Q
圖1圖2
A.與甲組合比與乙組合的視野中看到的細胞數(shù)目多
B.圖1中物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙的過程中不能先將鏡筒升高
C.若將圖2的細胞移到視野正中央,應(yīng)先將裝片向右下方移動
D.制作口腔上皮細胞裝片時,為防止產(chǎn)生氣泡,首先在載玻片上滴加1滴清
水,然后再蓋上蓋玻片
12、下列有關(guān)綠色植物在生物圈中作用的敘述,錯誤的是()
A.綠色植物制造的有機物質(zhì)養(yǎng)育了生物圈中的其他生物
B.綠色植物能維持生物圈中的碳一氧平衡
C.綠色植物能夠提高大氣溫度,增加降水量
D.綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙等方面起重要作用
13、患貧血癥的人,需要在食物中增加的營養(yǎng)成分是()
A.糖和脂肪B.鐵和蛋白質(zhì)C.磷和鈣D.維生素和水
14、各種植物細胞能夠保持一定的形態(tài),這主要是靠()
A.細胞壁的保護作用B.細胞膜的保護作用
C.細胞壁的支持作用D.細胞膜的支持作用
15、下列有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐的敘述,正確的是()
A.施加有機肥能為蔬菜提供充足的有機物
B.摘除棉花頂芽目的是抑制側(cè)芽發(fā)育成枝條
C.初春播種進行地膜覆蓋可促進種子的萌發(fā)
D.移栽果樹時去掉部分枝葉目的是降低光合作用
16、人若進入含有釘螺的水域,就很可能被感染血吸蟲病.那么血吸蟲、釘螺
所屬的動物類群分別是()
A.腔腸動物、環(huán)節(jié)動物B.扁形動物、節(jié)肢動物
C.線形動物、扁形動物D.扁形動物、軟體動物
17、下列有關(guān)生活中生物技術(shù)的敘述,正確的是()
A.各種酒生產(chǎn)過程的核心環(huán)節(jié)都離不開霉菌的發(fā)酵作用
B.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制雜菌繁殖
C.新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物繁殖速度慢
D.制作酸奶時,應(yīng)將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后,再倒入酸奶并封存
18、有關(guān)生物與環(huán)境的說法,錯誤的是()
A.“雨露滋潤禾苗壯”主要體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)
B.“魚兒離不開水”說明了生物依賴環(huán)境
C.“種豆南山下,草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物之間的競爭關(guān)系
D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”主要體現(xiàn)了溫度對生物的影響
19、下列關(guān)于兩棲動物和爬行動物共同點的敘述,正確的是()
A.都屬陸生脊椎動物B.都屬變溫動物
C.所產(chǎn)的卵都有卵殼D.發(fā)育過程都經(jīng)過變態(tài)發(fā)育
20、下列關(guān)于人體三種血細胞功能的敘述中,正確的是()
A.白細胞數(shù)量最多,具有運輸氧的功能
B.紅細胞數(shù)量過少時,會造成人體貧血
C.血小板形狀不規(guī)則,能夠吞噬病菌
D.血液的顏色主要取決于血漿中的蛋白質(zhì)
21、下列敘述中,屬于生物因素對生物的影響的是()
A.“春來江水綠如藍”B.“草盛豆苗稀”
C.“雨露滋潤禾苗壯”D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”
22、如圖模擬的是人體呼吸運動的過程,下列對該圖描述錯誤的是()
乙
A.①模擬的器官能使到達②的氣體變得清潔、溫暖、濕潤
B.③和④分別模擬胸廓和膈
C.圖甲模擬吸氣過程
D.圖乙模擬膈肌收縮,位置上升
23、動物生活所需要的營養(yǎng)物質(zhì)最終來自于()
A.綠色植物的光合作用B.本身的呼吸作用
C.各種草食性動物D.各種肉食性動物
24、俗話說“千里之堤,潰于蟻穴”,這體現(xiàn)了()
A.生物能影響環(huán)境B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物的生存D.生物與環(huán)境可以相互影響
25、下列幾組物質(zhì)中,即是人體的組成物質(zhì),又是人體的供能物質(zhì)的是
()
A.糖類、脂肪、維生素B.蛋白質(zhì)、脂肪、無機鹽
C.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)、水、無機鹽
二、填空題(共5個小題,共10分)
1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,能量流動和物質(zhì)循環(huán)的途徑就越_______,其抵抗
外力影響的能力就越0
2、植物的生長過程中,需要量最多的無機鹽是含的無機鹽、含
的無機鹽和含的無機鹽.
3、木本植物的莖由外到內(nèi)一般由樹皮、、木質(zhì)部和四部分構(gòu)
成。
4、水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程,叫做
5、在血液循環(huán)中,靜脈血通過途徑變成動脈血。
三、識圖分析題(共3個小題,共36分)
1、葉片之所以是光合作用的主要器官,是因為它有一系列的結(jié)構(gòu)特點與光合作
用相適應(yīng)。圖1為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示光照充足時葉肉細胞中葉綠體和
線粒體內(nèi)二氧化碳和氧氣的來源和去路。請根據(jù)圖回答下列問題。
二氧化展
氣氣
圖1圖2
(1)圖1中的①所示結(jié)構(gòu)的名稱是_____,內(nèi)有運輸?shù)膶?dǎo)管。
(2)進入葉綠體內(nèi)的二氧化碳參與光合作用。請寫出光合作用的表達式:
(3)圖2中箭頭⑧所示的氣體是o黑暗條件下,圖2中哪些箭頭表示的生
理活動不存在或大大減弱?(填序號)。
(4)當(dāng)今,人類活動致使全球二氧化碳含量不斷增加,導(dǎo)致地球氣溫不斷上升,這
就是溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)主要是由人類的哪些活動所
致?________________________
2、如圖是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次示意圖。據(jù)圖回答問題:
(1)b過程是細胞(填“分裂”或“分化”)結(jié)果。
(2)與植物細胞相比,人體的細胞結(jié)構(gòu)沒有液泡、葉綠體和o
(3)胃有暫時儲存食物的作用,它屬于結(jié)構(gòu)層次中的0與植物體相比,
人體的結(jié)構(gòu)層次多了O
3、如圖是人體內(nèi)的氣體交換過程示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)A過程是肺泡內(nèi)的氣體交換,氣體①進入血液與結(jié)合后進行運
輸;氣體出肺時,胸腔容積(填寫“擴大”或“縮小”),膈肌處于
________狀態(tài)。
(2)如果B是小腸處的毛細血管,則完成B過程后血液的增加。
(3)如果B是腎小管處的毛細血管,則氣體②進入血管后首先進入心臟的
腔。
四、實驗探究題。(共1個小題,共14分)
1、垃圾分類有利于節(jié)約使用資源。近幾年,我國城鄉(xiāng)公共綠地建設(shè)發(fā)展迅速,
但枯枝落葉等垃圾也不斷增多。為使這類垃圾物盡其用,人們主要采用粉碎后
堆肥還田方法。在堆肥的過程中,細菌和真菌的作用是不可低估的。某興趣小
組同學(xué)在老師的幫助下開展了細菌對落葉分解作用的實驗研究。實驗方案及實
驗現(xiàn)象如下表所示?;卮鹣铝袉栴}。
分
實驗材料及數(shù)量實驗材料處理控制條件實驗現(xiàn)象
組
形狀、大小相似的清洗、滅菌;置于無適宜的溫一周后楊樹
甲
楊樹落葉10片菌環(huán)境度、濕度葉無變化
清洗、滅菌;接種細
乙同甲組AB
菌;置于無菌環(huán)境
根據(jù)上述實驗回答下列問題。
(1)該興趣小組同學(xué)提出的問題是細菌對落葉有分解作用嗎?
(2)請補充上述實驗記錄:表中A處應(yīng)填寫的內(nèi)容是
(3)該實驗的變量是
(4)實驗時取10片楊樹葉,而不是1片,目的是
(5)預(yù)測乙組的實驗現(xiàn)象,則B處該填,通過該實驗得出的結(jié)論
是。
參考答案
一、選
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