2021年人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文看圖寫(xiě)話練習(xí)

2021年人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文看圖寫(xiě)話練習(xí)（經(jīng)典）

一、看圖寫(xiě)幾句話

提示：什么時(shí)間，誰(shuí)，在什么地方，干什么？

二、看圖寫(xiě)話。

提示：仔細(xì)觀察左圖，看看這是什么時(shí)候？在哪里？都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

把你看到的寫(xiě)成一段通順的話，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。

三、看圖寫(xiě)話。

圖中的兩個(gè)小朋友在干什么？又會(huì)說(shuō)些什么？請(qǐng)仔細(xì)看圖寫(xiě)幾句話。

四、看圖寫(xiě)話。

提示：什么時(shí)候？誰(shuí)在哪里？在干什么？請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)吧。

詞語(yǔ)寶庫(kù)：生病躺

五、仔細(xì)看圖，圖上畫(huà)了誰(shuí)？什么時(shí)間？什么地方？它們?cè)诟墒?/p>

么？發(fā)生了什么事情？寫(xiě)幾句通順、連貫的話。

六、看圖寫(xiě)話。

圖畫(huà)上的小朋友在什么地方？干什么？把你看到的、想到的寫(xiě)下來(lái)和大家分享

一下吧。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。）

七、看圖寫(xiě)話:

圖上畫(huà)的是誰(shuí)？在做什么？發(fā)生了什么事情？把你

看到的快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!

八、書(shū)寫(xiě)精彩片斷

請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖畫(huà)，畫(huà)面中是在什么地方，天氣怎樣，有哪些人，他們都

在做什么？他們的心情怎么樣？請(qǐng)你先寫(xiě)一個(gè)題目，再用幾句話寫(xiě)下來(lái)。語(yǔ)句

要通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)，不寫(xiě)錯(cuò)別字，不會(huì)的字可以用拼音。

九、看圖寫(xiě)話。

開(kāi)動(dòng)你的腦筋，想一想圖上畫(huà)的是誰(shuí)，在干什么呢？請(qǐng)你寫(xiě)幾句連貫的話

（不會(huì)的自用拼音代替）。

十、看圖寫(xiě)話。

仔細(xì)觀察圖畫(huà)，看圖都有誰(shuí)？他們?cè)谀?？在做什么？把你看到的、想到的，?/p>

一段通順、連貫的話寫(xiě)下來(lái)。

十一、看圖寫(xiě)話。

看圖，仔細(xì)觀察：圖上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？按照一定的順序?qū)懀蒙稀坝?/p>

的……有的……有的……還有的……”。

十二、看圖寫(xiě)話。（提示：什么時(shí)候，他們?cè)谀睦镒鍪裁?？?/p>

十三、作文。

仔細(xì)觀察，請(qǐng)以“課間十分鐘”為主題作文。

十四、看圖寫(xiě)話

提示：圖上都有誰(shuí)？發(fā)生了什么事？結(jié)果怎么樣？先想一想，再寫(xiě)下來(lái)。

十五、看圖寫(xiě)話。

仔細(xì)觀察圖畫(huà)，想一想，這是在什么地方？發(fā)生了什么事情？用幾句簡(jiǎn)單的話

把故事寫(xiě)下來(lái)。

答案

一、周末的公園里，陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。有五個(gè)好朋友在草地上給小紅過(guò)生

日。小紅許了愿，大家一起吹蠟燭，他們又唱歌又鼓掌，非?？鞓?lè)。

二、放學(xué)了，同學(xué)們不慌不忙地打掃班級(jí)衛(wèi)生。有的同學(xué)在擦窗戶，擦得一塵

不染。有的在掃地，掃得干干凈凈。有的在擺桌子，桌子擺得整整齊齊。小明

想：有這么多人掃輪不上我。小明轉(zhuǎn)身就走，不料班長(zhǎng)小紅看見(jiàn)了。小明說(shuō)：

“我要回家了。"小紅問(wèn)：你怎么不打掃衛(wèi)生？小明說(shuō)：“有這么多人打掃

不用我了?！毙〖t說(shuō)：“如果每個(gè)人都不打掃衛(wèi)生，我們的教室會(huì)怎么樣？”

小明慚愧地低下了頭。第二天，老師來(lái)了，非常滿意，給他們豎了一個(gè)大拇

指。

三、示例：

放學(xué)了

放學(xué)了，小明和小花走在回家的路上。他們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，講著今天學(xué)校

里發(fā)生的趣事，開(kāi)心極了。他們都希望早點(diǎn)回家，見(jiàn)到親愛(ài)的爸爸和媽媽。

四、媽媽生病了

下午放學(xué)回到家，小明看見(jiàn)媽媽躺在床上，臉上紅紅的。小明問(wèn)媽媽：“媽媽，

我回來(lái)了，你怎么了？”媽媽說(shuō)：“小明回來(lái)了，媽媽生病了。"小明連忙拿來(lái)

藥片和開(kāi)水。媽媽開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“小明真是我的好孩子。”

五、清晨，小豬和小猴相約到河邊跳繩。他們找了一根繩子，一頭綁在樹(shù)上，

一頭讓小豬抓在手上。小豬開(kāi)始甩繩子，小猴在中間一上一下地跳。正當(dāng)他們

玩得開(kāi)心時(shí)，河對(duì)面來(lái)了一只小兔，小兔見(jiàn)了也很想玩，小兔大聲叫道：“小

豬，我也想玩，可是我不會(huì)游泳，過(guò)不去。”聽(tīng)了小豬的話后，小猴靈機(jī)一

動(dòng)，想了個(gè)辦法，叫小豬和他一起去工廠搬木板，搬來(lái)木板后，他倆把木板橫

架在河面上。這樣小兔就走了過(guò)來(lái)，和他們一起快快樂(lè)樂(lè)地跳起來(lái)……小鳥(niǎo)見(jiàn)

了，開(kāi)心地唱起了一首友誼之歌。

六、例文：

植樹(shù)節(jié)來(lái)了，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到山上植樹(shù)。你看，小東扶著小樹(shù)，蘭蘭培

土，甜甜澆水，他們干得多認(rèn)真呀！

七、習(xí)作范文1：

小紅生病了，她實(shí)在太虛弱了，發(fā)燒了，躺在床上起都起不來(lái)了。小紅的媽媽

坐在小紅的床邊心疼地喂小紅藥。用濕毛巾在頭上不斷過(guò)擦著，媽媽盡量是多

么著急呀！希望小紅快點(diǎn)好起來(lái)！

習(xí)作范文2：

我從睡夢(mèng)中醒來(lái),一聲接著一聲地咳嗽起來(lái),連床邊的書(shū)桌都有了震動(dòng)，引

起了回音.媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，立即跑過(guò)來(lái)：“裘律，哪里不舒服?喝點(diǎn)水吧！”

“好……啊！”我吞吞吐吐地回答，咳得連話都說(shuō)不出來(lái).媽媽端來(lái)一杯熱開(kāi)水，

她先嘗了一口，試了試水溫,然后一面喂著我,一面還輕輕地拍我的后背.喝下熱

水,我感覺(jué)舒服多了.爸爸聽(tīng)到我的咳嗽聲,也從客廳跑到我的床前,對(duì)媽媽說(shuō)：

“明天帶他到醫(yī)院去看看吧.”媽媽思索了一下,說(shuō)：“好吧.哎,心里真難受！”

一聽(tīng)到這話，我眼淚流了出來(lái),把枕頭弄濕了一片。媽媽趕緊拿了塊毛巾為我墊

在枕頭上。

第二天,媽媽向單位請(qǐng)了假,開(kāi)著車,帶我到診所去檢查,打點(diǎn)滴。在診所里,

媽媽把我摟在懷里,把她的手搭在我的手上，問(wèn)我哪里不舒服。

習(xí)作范文3：

今天我生病了，生病真的很難受。哪里也去不了，還得請(qǐng)假。平時(shí)愛(ài)吃的

東西現(xiàn)在也不想吃了。唉！

到了下午雖然燒退了，可是我還是覺(jué)得很虛弱。難怪媽媽說(shuō)：“病來(lái)如山

倒，病去如抽絲?！?/p>

雖然什么東西都不想吃，可為了能讓病早點(diǎn)好，我還是勉強(qiáng)得吃了一點(diǎn)，

吃完以后真得覺(jué)得好多了。難怪大人說(shuō)：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。

習(xí)作范文4：

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天的早晨，我很難受，頭痛，頭暈，渾身發(fā)燙，像燃

燒了火一樣，一點(diǎn)兒勁使不出來(lái)只能躺在床上。

這時(shí)媽媽叫我起床。我有氣無(wú)力地對(duì)媽媽說(shuō)：“我好難受?！眿寢層檬置?/p>

了摸我的腦門(mén)，覺(jué)得燙手。媽媽趕緊拿來(lái)一個(gè)冷毛巾敷在我的腦門(mén)上，又燒了

一碗稀飯，一邊一口一口的喂我，一邊說(shuō)：“注意身體，不要再生病。”還倒

了一杯溫開(kāi)水給我吃藥。

我想媽媽對(duì)我真是情深似海，恩重如山。我長(zhǎng)大了一定要孝順?gòu)寢?。我真想?/p>

點(diǎn)好起來(lái)，快點(diǎn)長(zhǎng)大。

八、夏天的一個(gè)周末下午，在公園里一棵大樹(shù)的樹(shù)陰下。有許多小朋友在玩

耍。有的在唱歌，有的在觀看他們跳舞放風(fēng)箏，有的在草地上休息，有的在騎

自行車?？?，他們玩的真開(kāi)心?。∷麄児餐冗^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的周末。

九、示例：小紅在給花兒澆水，他一邊澆水一邊說(shuō)：“小花你們真漂亮！”小

鳥(niǎo)和蝴蝶飛過(guò)來(lái)好像也在說(shuō)：“小花你們真漂亮！”

十、藍(lán)藍(lán)的海水，白云飄飄。金黃的沙灘上，四個(gè)小朋友在打排球，球在空中

劃出美麗的弧線，他們相互加油，連海蟹、海星也為他們鼓勁，他們玩得真開(kāi)

心??！

十一、星期五大掃除，同學(xué)們有的掃地、拖地，有的擺椅子，有的打水，還有

的擦黑板，老師擦桌子，大家把教室打掃得干干凈凈。

十二、一天下午放學(xué)后，同學(xué)們一起打掃教室。他們有的掃地，有的擦桌子，

還有的擦玻璃。一會(huì)就把教室打掃干凈了。

十三、示例：

“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了。同學(xué)們推開(kāi)門(mén)，像小鳥(niǎo)一樣從教室飛向操

場(chǎng)，安靜的操場(chǎng)馬上變成了歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)的后面，有兩隊(duì)男同學(xué)在玩拔河

比賽。操場(chǎng)的左邊，有兩隊(duì)同學(xué)正在進(jìn)行乒乓球比賽，只見(jiàn)打乒乓球的同學(xué)們

揮動(dòng)著拍，瞪著眼睛看著球，來(lái)來(lái)回回打了三四個(gè)回合，也不分勝負(fù)。操場(chǎng)的

右邊，我們班的同學(xué)正在跳大繩，只見(jiàn)小剛和小明拿著繩子有節(jié)奏的揮動(dòng)著胳

膊，長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子像彩帶一樣飛舞著，小紅第一個(gè)跳進(jìn)繩子里，她跳呀，跳呀，

一連跳了五十多個(gè)?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了。雖然課間十分鐘很短暫，但是給

我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

十四、范文：一天，外面下著很大的雨。小白兔正帶著蘑菇雨傘向家的方向

走。走著走著，他突然看見(jiàn)前面的小貓和小松鼠在大雨中走著。小白兔大聲地

說(shuō)：“你們等一會(huì)兒，我這里有雨傘。”小貓和小松鼠對(duì)小白兔說(shuō)：