2025屆福建廈門大同中學生物高一上期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

2025屆福建廈門大同中學生物高一上期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖表示不同物質之間的關系，下列說法正確的是A．若a表示化合物，b表示脂質，c表示固醇，則甲可以表示細胞中的物質B．若a表示核酸，b表示RNA，則c可以表示A、C、G、T四種含氮堿基C．若a表示糖類，b表示二糖，則c可以表示纖維素D．若a表示蛋白質，則b可表示酶，c可以表示胃蛋白酶2．為了探究酶在細胞代謝中的作用，某小組同學以3％過氧化氫溶液為反應底物進行實驗，實驗結果如下表所示。下列關于實驗的相關敘述錯誤的是：方法觀察結果1常溫下自然分解氧氣氣泡少而小2常溫下加入Fe3＋氧氣氣泡稍多而小3常溫下加入新鮮肝臟研磨液氧氣氣泡極多而大4加入煮沸后冷卻的新鮮肝臟研磨液氧氣氣泡少而小A．1、2、3組實驗能說明酶和Fe3＋都能催化過氧化氫分解B．3.4組實驗能說明高溫使酶喪失活性C．本實驗的因變量是釋放氧氣氣泡的多少和大小D．本實驗的目的只是證明酶具有催化作用3．檢測某一動物細胞，發(fā)現(xiàn)其細胞核體枳增大、染色體固縮、線粒體變大且數(shù)目減少。該細胞正在A．增殖B．分化C．癌變D．衰老4．下列有關酶的敘述，正確的是A．高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性B．酶是活細胞產生并具有催化作用的蛋白質C．細胞質基質中有催化葡萄糖分解的酶D．酶能供給反應物能量5．在培養(yǎng)人食管癌細胞的實驗中，加入青蒿琥酯（Art）,隨著其濃度升高，凋亡蛋白Q表達量增多，癌細胞凋亡率升高。下列敘述不正確的是A．為檢測Art對凋亡蛋白Q表達的影響，須設置不含Art的對照實驗B．為初步了解Art對癌細胞的影響，可用顯微鏡觀察癌細胞的形態(tài)變化C．在癌細胞培養(yǎng)液中加入用放射性同位素標記的Art，可確定Art能否進入細胞D．用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠，可確定該蛋白能否在動物體內誘導癌細胞凋亡6．下列有關藍藻的說法正確的是A．藍藻又稱藍細菌，細胞比細菌小 B．藍藻有藍球藻、念珠藻、綠藻等C．藍藻因為沒有葉綠體，不能進行光合作用 D．藍藻是自養(yǎng)生物7．用某紅色溶液處理苔蘚小葉后在顯微鏡下很快觀察到圖所示現(xiàn)象，由此可以得出的結論是A．紅色區(qū)域溶液的滲透壓大于綠色區(qū)域B．綠色是由于與試劑反應所致C．細胞已經死亡，細胞膜解體D．紅色溶液中的溶質進入細胞需要能量8．（10分）有氧呼吸產生ATP最多的階段是()A．葡萄糖分解成丙酮酸 B．釋放二氧化碳C．[H]和氧氣結合成水 D．丙酮酸分解成二氧化碳和[H]二、非選擇題9．（10分）解讀下面與酶有關的曲線，回答下列問題:酶的作用機理可以用甲圖中_____________段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將_____________（填“上移”或“下移”）。乙圖中160min時，生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯(lián)系所學內容，分析丙圖曲線：①對于曲線abc，若x軸表示pH，則曲線上b點的生物學意義是____________________________。②對于曲線abd，若x軸表示反應物濃度，則y軸可表示______________________。制約曲線增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶，酶濃度和其他條件不變，反應液pH由10逐漸降低到2，則酶催化反應的速率將_______________，原因是:_____________________________。10．（14分）請根據(jù)有絲分裂過程核內DNA變化曲線和分裂圖像回答下列問題：曲線a～b段屬于期，與它對應的分裂圖像是。曲線b～c段表示期，依次對應于分裂圖像。從一個細胞周期中核DNA含量的變化規(guī)律及染色體數(shù)目的變化規(guī)律分析，有絲分裂的重要特征是。11．（14分）將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞分別浸于等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中，觀察原生質體的體積隨時間的變化，結果如甲圖所示：回答下列問題：圖甲曲線1,2,3中，表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生質體體積變化的是曲線____；分析曲線1不會無限上升的原因是____________________若圖甲曲線3中，處于ef段的細胞如圖乙所示，則Ⅰ處的物質是________；若圖甲曲線2中，處于bc段的細胞如圖乙所示，且Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度分別為CⅠ、CⅡ，則CⅠ____（填“<”、“>”或“=”）CⅡ試簡要分析圖甲曲線2,3差異的原因：_______________。12．糖類是生物體生命活動的主要能源物質，蛋白質是生命活動的體現(xiàn)者。圖一為糖類的概念圖，圖二是某種需要能量的蛋白質降解過程，科學家發(fā)現(xiàn)：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉移到靶蛋白上．這一過程不斷重復，靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標記的靶蛋白很快就送往細胞內一種被稱為蛋白酶體的結構中進行降解，整個過程如圖二所示。請分析回答：如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質①是________。如果某種單糖A經縮合反應形成物質③作為動物細胞中重要的儲存能量物質，則物質③是________。如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質②是________________________，它是構成____________(中文名)的基本單位之一。蛋白質在生物體內具有多種重要功能，根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質的一項具體功能是________。細胞內E1、E2、E3在蛋白質降解過程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其原因是____________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、D3、D4、C5、D6、D7、A8、C二、非選擇題9、ab上移底物已被完全消耗掉在最適pH下，酶的催化效率最高酶促反應速率受酶濃度的限制不變胃蛋白酶的最適pH在2左右，pH為10時胃蛋白酶已經失活，再改變pH，酶的活性不會恢復10、（7分）(1)分裂間③(2)有絲分裂前、中、后②