
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文檔簡(jiǎn)介
在線作業(yè)
作業(yè)
1.第2題
觀察研究法在教育與心理研究中應(yīng)用的高峰期大約在20世紀(jì)()
A.20年代
B.30年代
C.40年代
D.50年代
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
2.第11題
現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)產(chǎn)生于什么年代?
A.18世紀(jì)前后
B.19世紀(jì)前后
C.20世紀(jì)前后
D.20世紀(jì)40年代前后
答案:D
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
3.第12題
適用于小樣本差異顯著性檢驗(yàn)的是()
A.Z檢驗(yàn)
B.D檢驗(yàn)
C.t檢驗(yàn)
D.F檢驗(yàn)
答案:c
標(biāo)準(zhǔn)答案:c
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:o.o
4.第20題
某人關(guān)節(jié)痛,就會(huì)下雨,這是
A.偽相關(guān)
B.中介相關(guān)
C.直接相關(guān)
D.偽零相關(guān)
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
5.第21題
下列要求哪個(gè)不是抽樣的要求?()
A.采取抽樣的方法
B.確定抽樣范圍
C.保證樣本的代表性
D.樣本必須有足夠的數(shù)量
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
6.第22題
下列途徑哪個(gè)不是選擇研究問(wèn)題的途徑?
A.從有關(guān)理論中演繹研究問(wèn)題
B.從教育實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
C.從現(xiàn)在研究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
D.從過(guò)去研究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:c
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
7.第23題
選題的最后程序是
A.確定研究問(wèn)題的領(lǐng)域
B.查閱有關(guān)資料
C.陳述研究問(wèn)題
D.界定研究問(wèn)題的范圍
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:c
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
8.第24題
教育測(cè)量蓬勃興起的時(shí)期是()
A.古代
B.18世紀(jì)前后
C.19世紀(jì)前后
D.20世紀(jì)前后
答案:D
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
您的答案:
題口分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
9.第30題
美國(guó)坎貝爾與斯坦利:《實(shí)驗(yàn)與準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)》一書發(fā)表于
A.1930年
B.1963年
C1976年
D.1982年
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
10.第38題
下列特征哪個(gè)不是假設(shè)的特征?
A.具有一定的科學(xué)依據(jù)
B.具有一定的猜測(cè)性
C.具有多樣性
D.具有確定性
答案:D
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
11.第39題
下列研究方法那種是近代才有的?
A.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
B.文獻(xiàn)法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.測(cè)量評(píng)價(jià)法
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:c
您的答案:
題口分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
12.第40題
下列哪種量數(shù)屬于差異量數(shù)?
A.平均數(shù)
B.中數(shù)
C.標(biāo)準(zhǔn)差
D.眾數(shù)
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:c
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
13.第41題
問(wèn)卷中不該出現(xiàn)的問(wèn)題是
A.行為問(wèn)題
B.思想問(wèn)題
C.政治問(wèn)題
D.隱私問(wèn)題
答案:D
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
14.第51題
將“智力,,界定為“認(rèn)識(shí)能力,,或“抽象思考的能力,,屬于什么定義?()
A.操作性定義
B.概念性定義
C.實(shí)驗(yàn)的操作性定義
D.測(cè)量的操作性定義
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
您的答案:
題口分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
15.第52題
研究問(wèn)題和研究假設(shè)的關(guān)系如何?()
A.研究問(wèn)題與研究假設(shè)沒(méi)有直接聯(lián)系
B.研究假設(shè)的敘述是直接從研究問(wèn)題的敘述中產(chǎn)生的。
C.研究問(wèn)題的敘述比研究假設(shè)的敘述更具操作性
D.研究問(wèn)題就是研究假設(shè)
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案;B
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
16.第53題
“教育程度”屬于什么變量?
A.類別變量
B.中介變量
C.屬性變量
D.主動(dòng)變量
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:c
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
17.第54題
下列研究方法那種是古代沒(méi)有的?
A.測(cè)量評(píng)價(jià)法
B.歷史法
C.觀察法
D.實(shí)驗(yàn)法
答案:D
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
18.第55題
一般認(rèn)為,在近代教育史上最早進(jìn)行教育調(diào)查的人是()
A.杜威
B.萊斯
C.布魯納
D.贊科夫
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
19.第56題
下列哪種統(tǒng)計(jì)圖適用于連續(xù)性資料?
A.直條圖
B.圓形圖
C.直方圖
D.扇形圖
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:c
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
20.第57題
教學(xué)時(shí)間屬于什么變量?
A.中介變量
B.連續(xù)變量
C.類別變量
D.主動(dòng)變量
答案:D
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
您的答案:
題口分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
21.第58題
平均數(shù)屬于什么量數(shù)?
A.差異量數(shù)
B.集中量數(shù)
C.差異系數(shù)
D.相關(guān)系數(shù)
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
22.第60題
1864年,誰(shuí)編成了世界上第一個(gè)成績(jī)量表?
A.比納
B.菲雪爾
C.桑代克
D.斯坦利
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
23.第73題
“三論”方法何時(shí)開(kāi)始引入教育領(lǐng)域?
A.19世紀(jì)前后
B.20世紀(jì)20年代
C.20世紀(jì)60年代
D.20世紀(jì)80年代
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:c
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
24.第76題
選題的首個(gè)程序是
A.查閱有關(guān)資料
B.界定研究問(wèn)題的范圍
C.陳述研究問(wèn)題
D.確定研究問(wèn)題的領(lǐng)域
答案:D
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
25.第78題
如果個(gè)人受教育程度越高經(jīng)濟(jì)收入則越高,這是
相
正3
相
負(fù)5
相
偽3K
相
零
在
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
26.第1題
“目標(biāo)體系”的設(shè)計(jì)會(huì)直接影響問(wèn)卷資料的效度。
答案:正確
標(biāo)準(zhǔn)答案:1
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
27.第3題
20世紀(jì)40年代開(kāi)始,“三論”方法運(yùn)用于教育研究
答案:錯(cuò)誤
標(biāo)準(zhǔn)答案:0
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
28.第4題
t檢驗(yàn)適用于小樣本的差異顯著性檢驗(yàn)
答案:正確
標(biāo)準(zhǔn)答案:1
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
29.第5題
矛盾分析法是一種定性分析方法
答案:正確
標(biāo)準(zhǔn)答案:1
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
30.第6題
題目對(duì)不同水平考生加以區(qū)分的能力稱為區(qū)分度。
答案:正確
標(biāo)準(zhǔn)答案:1
您的答案:
題口分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
31.第7題
美國(guó)布魯姆把認(rèn)知目標(biāo)分為知識(shí)、理解、應(yīng)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)。()
答案:正確
標(biāo)準(zhǔn)答案:1
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
32.第8題
在坎貝爾和斯坦利的教育實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)模式中,用。表示實(shí)驗(yàn)變量。()
答案:錯(cuò)誤
標(biāo)準(zhǔn)答案:0
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
33.第13題
問(wèn)題就是己經(jīng)解決的假設(shè)
答案:錯(cuò)誤
標(biāo)準(zhǔn)答案:o
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
34.第31題
點(diǎn)二列適用于檢驗(yàn)二分名義變量與連續(xù)變量之間的相關(guān)
答案:正確
標(biāo)準(zhǔn)答案:1
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
35.第32題
定性分析的根本方法是數(shù)學(xué)方法
答案:錯(cuò)誤
標(biāo)準(zhǔn)答案:o
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
36.第33題
信度是測(cè)驗(yàn)所得分?jǐn)?shù)的準(zhǔn)確性和可靠性程度。()
答案:錯(cuò)誤
標(biāo)準(zhǔn)答案:o
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
37.第34題
溯因研究法的主要特點(diǎn)之一是由果追因。()
答案:正確
標(biāo)準(zhǔn)答案:1
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:o.o
38.第35題
差異量數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)的差異情況或離散程度的量數(shù)。
答案:正確
標(biāo)準(zhǔn)答案;1
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
39.第36題
理想是一種社會(huì)學(xué)變量。()
答案:錯(cuò)誤
標(biāo)準(zhǔn)答案:o
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
40.第66題
操作性定義是參照概念上或假設(shè)上的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)界定研究變量或重要名詞的意義
答案:錯(cuò)誤
標(biāo)準(zhǔn)答案:o
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
41.第67題
單純隨機(jī)抽樣法的特點(diǎn)是全憑機(jī)遇來(lái)抽樣。()
答案:正確
標(biāo)準(zhǔn)答案:1
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
42.第68題
順序量尺是一種等距量尺。
答案:錯(cuò)誤
標(biāo)準(zhǔn)答案:o
您的答案:
題口分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
43.第69題
將等組前后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與等組后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)綜合為四組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),是由所羅門1949年首
創(chuàng)
答案:正確
標(biāo)準(zhǔn)答案:1
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
44.第70題
同時(shí)效度指測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)與將來(lái)效標(biāo)資料之間的相關(guān)程度。
答案:錯(cuò)誤
標(biāo)準(zhǔn)答案:o
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
45.第71題
假設(shè)是有科學(xué)依據(jù)的假定性看法。()
答案:正確
標(biāo)準(zhǔn)答案:1
您的答案:
題口分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:o.o
46.第74題
思辨法產(chǎn)生于現(xiàn)代社會(huì)
答案:錯(cuò)誤
標(biāo)準(zhǔn)答案:o
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
47.第77題
如果一個(gè)變量伴隨著第二個(gè)變量的增加而增加,下降而下降,那么這兩個(gè)變
量的關(guān)系為負(fù)相關(guān)。()
答案:錯(cuò)誤
標(biāo)準(zhǔn)答案:o
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
48.第79題
循環(huán)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是一種準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
答案:正確
標(biāo)準(zhǔn)答案:1
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
49.第80題
在教育實(shí)驗(yàn)中,有些變量(如動(dòng)機(jī)、疲勞)不能直接觀察控制或測(cè)量,但對(duì)
實(shí)驗(yàn)結(jié)果有重要影響,這些變量稱為隱形變量。()
答案:錯(cuò)誤
標(biāo)準(zhǔn)答案:0
您的答案:
題口分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
50.第81題
了解學(xué)生深層次的思想意向,問(wèn)卷中應(yīng)使用態(tài)度資料方面的題目。()
答案:正確
標(biāo)準(zhǔn)答案:1
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
51.第14題
引文出自一本書,一般應(yīng)注明六部分:①作者②書名③出版地④一⑤出版時(shí)
間⑥頁(yè)碼。
答案:
出版社
標(biāo)準(zhǔn)答案:
出版社
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
52.第15題
理想是教育調(diào)查的一種一學(xué)變量。
答案:
心理
標(biāo)準(zhǔn)答案:
心理
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
53.第16題
差異量數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)的一的量數(shù)。
答案:
差異情況或離散程度
標(biāo)準(zhǔn)答案:
差異情況或離散程度
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
54.第17題
題目對(duì)不同水平考生加以區(qū)分的能力稱為_(kāi)。
答案:
區(qū)分度
標(biāo)準(zhǔn)答案:
區(qū)分度
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
55.第18題
抽樣數(shù)目越多,樣本的_越大。
答案:
代表性
標(biāo)準(zhǔn)答案:
代表性
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
56.第19題
將“智力”界定為“認(rèn)識(shí)能力”或“抽象思考的能力”是給智力下—定義。
答案:
概念性
標(biāo)準(zhǔn)答案:
概念性
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
57.第25題
問(wèn)卷的題目大致有三方面內(nèi)容:①有關(guān)靜態(tài)資料方面的題目;②有關(guān)行為
方面的題目;③有關(guān)_方面的題目。
答案:
態(tài)度
標(biāo)準(zhǔn)答案:
態(tài)度
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
58.第26題
效度是測(cè)量的_程度。
答案:
準(zhǔn)確性和有效性
標(biāo)準(zhǔn)答案:
準(zhǔn)確性和有效性
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分;0.0
59.第27題
問(wèn)卷設(shè)計(jì)時(shí)首先要考慮以下問(wèn)題:如何保證問(wèn)卷能夠獲得研究問(wèn)題和假設(shè)真
正需要的資料,即問(wèn)卷的一問(wèn)題。
答案:
效度
標(biāo)準(zhǔn)答案:
效度
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
60.第28題
為某種結(jié)果的出現(xiàn)而必備的條件稱為一。
答案:
必要條件
標(biāo)準(zhǔn)答案:
必要條件
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
61.第29題
為了提高問(wèn)卷的效度,設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí)應(yīng)著重抓好一設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)。
答案:
目標(biāo)體系
標(biāo)準(zhǔn)答案:
目標(biāo)體系
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
62.第37題
假設(shè)具有以下基本特征:①具有一定的②具有一定的猜測(cè)性。③具有多
樣性。
答案:
科學(xué)依據(jù)
標(biāo)準(zhǔn)答案:
科學(xué)依據(jù)
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
63.第44題
“動(dòng)機(jī)”界定為“激發(fā)一個(gè)人去行動(dòng)或抑制一個(gè)人的行動(dòng)的主觀原因”,這種定義方法
屬于一定義。
答案:
概念性
標(biāo)準(zhǔn)答案:
概念性
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分;0.0
64.第45題
衡量考試質(zhì)量的常用指標(biāo)是:_?
答案:
信度、效度、難度、區(qū)分
標(biāo)準(zhǔn)答案:
信度、效度、難度、區(qū)分
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
65.第46題
標(biāo)準(zhǔn)化考試是一種大規(guī)模的,按照—程序,具有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),并對(duì)誤差作
了嚴(yán)格控制的考試。
答案:
系統(tǒng)的科學(xué)組織
標(biāo)準(zhǔn)答案:
系統(tǒng)的科學(xué)組織
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
66.第47題
實(shí)驗(yàn)控制的基本原則是一原則。
答案:
最大最小
標(biāo)準(zhǔn)答案:
最大最小
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
67.第48題
問(wèn)題就是尚未解決的
答案:
矛盾
標(biāo)準(zhǔn)答案:
矛盾
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
68.第49題
“青少年,,界定為“7歲以上18歲以下的人“,這種定義方法是一定義。
答案:
操作性
標(biāo)準(zhǔn)答案:
操作性
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
69.第50題
操作性定義是根據(jù)一的特征來(lái)界定研究變量的定義。
答案:
可觀察、可測(cè)量或可操作
標(biāo)準(zhǔn)答案:
可觀察、可測(cè)量或可操作
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
70.第59題
跨文化研究法是利用各種為樣本,進(jìn)行比較研究,從而探索一背景的變量間的
關(guān)系。
答案:
不同文化
標(biāo)準(zhǔn)答案:
不同文化
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
71.第61題
教育評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)一般都可以分成三類:效能標(biāo)準(zhǔn)、_和素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。
答案:
職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)答案:
職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
72.第62題
一般說(shuō)來(lái),基本研究比較重視實(shí)驗(yàn)的—效度,而應(yīng)用研究則比較重視外在
效度。
答案:
內(nèi)在
標(biāo)準(zhǔn)答案:
內(nèi)在
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
73.第63題
問(wèn)卷中的題目必須與一相符合。
答案:
研究目的
標(biāo)準(zhǔn)答案:
研究目的
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
74.第64題
單純隨機(jī)抽樣法遵循的是抽樣的一原則和獨(dú)立原則。
答案:
均等
標(biāo)準(zhǔn)答案:
均等
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
75.第65題
非指導(dǎo)性深度訪問(wèn)的特點(diǎn)是不給予一,讓被訪問(wèn)者盡量表達(dá)其感情。
答案:
任何的指導(dǎo)、建議或問(wèn)題
標(biāo)準(zhǔn)答案:
任何的指導(dǎo)、建議或問(wèn)題
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
76.第9題
調(diào)查研究法有哪些基本特征?
答案:
(1)研究對(duì)象一般是教育現(xiàn)狀而不是教育史實(shí)。(2分)
(2)它可以在自然狀態(tài)下收集資料。(2分)
(3)它是一種間接的研究方法。(1分)
標(biāo)準(zhǔn)答案:
(1)研究對(duì)象一般是教育現(xiàn)狀而不是教育史實(shí)。(2分)
(2)它可以在自然狀態(tài)下收集資料。(2分)
(3)它是一種間接的研究方法。(1分)
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):4.0
此題得分:0.0
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77.第10題
什么叫跨文化研究法?
答案:
答案要點(diǎn):
是利用各種不同文化為樣本,以其資料作比較研究,從而探索不同文化背
景的變量間的關(guān)系。3分
這種方法最初為國(guó)外人類學(xué)家、社會(huì)學(xué)家廣泛應(yīng)用,以后逐步移植于教育
研究。2分。
標(biāo)準(zhǔn)答案:
答案要點(diǎn):
是利用各種不同文化為樣本,以其資料作比較研究,從而探索不同文化背景的變量間的關(guān)系。3
分
這種方法最初為國(guó)外人類學(xué)家、社會(huì)學(xué)家廣泛應(yīng)用,以后逐步移植于教育研究。2分。
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):3.0
此題得分:0.0
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78.第42題
科學(xué)研究的一般步驟有哪些?
答案:
(1)選擇問(wèn)題。
(2)提出假設(shè)。
(3)設(shè)計(jì)方法。
(4)收集資料?。
(5)分析資料。
(6)作出結(jié)論。
標(biāo)準(zhǔn)答案:
(1)選擇問(wèn)題。
(2)提出假設(shè)。
(3)設(shè)計(jì)方法。
(4)收集資料。
(5)分析資料。
(6)作出結(jié)論。
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):3.0
此題得分:0.0
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79.第43題
實(shí)驗(yàn)控制的方法有哪些?
答案:
答案要點(diǎn):
(1)隨機(jī)控制法。(1分
分
(2)物理控制法。(1
分
(3)排除控制法。(1
分\
(4)納入控制法。(17
(5)配對(duì)控制法。(0.5分)
(6)測(cè)量選擇控制法。(0.5分)
標(biāo)準(zhǔn)答案:
答案要點(diǎn):
(1)隨機(jī)控制法。(1分)
(2)物理控制法。(1分)
(3)排除控制法。(1分)
(4)納入控制法。(1分)
(5)配對(duì)控制法。(0.5分)
(6)測(cè)量選擇控制法。(0.5分)
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):3.0
此題得分:0.0
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80.第72題
教育科學(xué)研究的一般步驟是什么?
答案:
分x
)
(1)選擇問(wèn)題。(1z
分x
)
(2)提出假設(shè)。(1z
分X
I
(3)設(shè)計(jì)方法。(1Z
分
\
1
(4)收集資料。(17
(5)分析資料。(0.5分)
(6)作出結(jié)論。(0.5分)
標(biāo)準(zhǔn)答案:
(1)選擇問(wèn)題。(1分)
(2)提出假設(shè)。(1分)
(3)設(shè)計(jì)方法。(1分)
(4)收集資料。(1分)
(5)分析資料。(0.5分)
(6)作出結(jié)論。(0.5分)
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):3.0
此題得分:0.0
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81.第75題
古代的教育研究方法有哪些?它們有哪些局限性?
答案:
古代的教育研究方法有觀察法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、歷史法、文獻(xiàn)法、測(cè)量評(píng)價(jià)
法、思辯法等。(2分)主要局限性是:
僅停留在定性描述和主觀分析推斷的水平上,還缺乏全面系統(tǒng)的邏輯論
證、精確的定量分析、嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。(2分)
因此,還沒(méi)有達(dá)到真正科學(xué)研究的水平。(1分)
標(biāo)準(zhǔn)答案:
古代的教育研究方法有觀察法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、歷史法、文獻(xiàn)法、測(cè)量評(píng)價(jià)
法、思辯法等。(2分)主要局限性是:
僅停留在定性描述和主觀分析推斷的水平上,還缺乏全面系統(tǒng)的邏輯論
證、精確的定量分析、嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。(2分)
因此,還沒(méi)有達(dá)到真正科學(xué)研究的水平。(1分)
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):3.0
此題得分:0.0
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82.第82題
調(diào)查計(jì)劃?般包括哪些組成部分?
答案:
答案要點(diǎn):
(1)調(diào)查課題。(1分)
(2)調(diào)查地點(diǎn)、時(shí)間。(1分)
(3)調(diào)查的方式、方法。(1分)
(4)調(diào)查步驟與日程安排。(1分)
(5)調(diào)查的組織領(lǐng)導(dǎo)。(1分)
標(biāo)準(zhǔn)答案:
答案要點(diǎn):
(1)調(diào)杳課題。(1分)
(2)調(diào)查地點(diǎn)、時(shí)間。(1分)
(3)調(diào)查的方式、方法。(1分)
(4)調(diào)查步驟與日程安排。(1分)
(5)調(diào)查的組織領(lǐng)導(dǎo)。(1分)
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):3.0
此題得分:0.0
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83.第83題
因果關(guān)系具有哪些特點(diǎn)?
答案:
答案要點(diǎn):
因果關(guān)系是客觀事物普遍聯(lián)系和相互作用的形式之一,是由于某些原因而
導(dǎo)致某種結(jié)果的一種相互關(guān)系。(1分)
分\
)
(1)從時(shí)間上看,因果關(guān)系具有時(shí)序性。(1z
分X
(2)從空間上看,因果關(guān)系具有普遍性。(1J
分x
)
(3)從發(fā)生上看,因果關(guān)系具有必然性。(1z
分
x
)
(4)從變化上看,因果關(guān)系具有轉(zhuǎn)換性。(1z
標(biāo)準(zhǔn)答案:
答案要點(diǎn):
因果關(guān)系是客觀事物普遍聯(lián)系和相互作用的形式之一,是由于某些原因而導(dǎo)致某種結(jié)果的一種相
互關(guān)系。(1分)
(1)從時(shí)間上看,因果關(guān)系具有時(shí)序性。(1分)
(2)從空間上看,因果關(guān)系具有普遍性。(1分)
(3)從發(fā)生上看,因果關(guān)系具有必然性。(1分)
(4)從變化上看,因果關(guān)系具有轉(zhuǎn)換性。(1分)
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):3.0
此題得分:0.0
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作業(yè)總得分:0.0
作業(yè)總批注:
。關(guān)閉
在線作業(yè)
作業(yè)
1.第11題
從承擔(dān)各種職責(zé)或完成各項(xiàng)任務(wù)應(yīng)具備的條件的角度提出的標(biāo)準(zhǔn)是()
A.效果標(biāo)準(zhǔn)
B.效率標(biāo)準(zhǔn)
C.職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)
D.素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
答案:D
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
2.第12題
對(duì)教育測(cè)量而言,最重要的效度是()
A.內(nèi)容效度
B.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
C.預(yù)測(cè)效度
D.結(jié)構(gòu)效度
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
3.第13題
教學(xué)時(shí)間屬于什么變量?
A.主動(dòng)變量
B.屬性變量
C.中介變量
D.類別變量
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
4.第14題
開(kāi)調(diào)查會(huì)的人數(shù)最好是
A.3-8個(gè)
B.5-10個(gè)
C10T5個(gè)
D.15-20個(gè)
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
5.第15題
差異系數(shù)屬于什么量數(shù)?
A.差異量數(shù)
B.集中量數(shù)
C.相對(duì)差異量數(shù)
D.相關(guān)系數(shù)
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:c
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
6.第16題
現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)產(chǎn)生于什么年代?
A.18世紀(jì)前后
B.19世紀(jì)前后
C.20世紀(jì)前后
D.20世紀(jì)40年代前后
答案:D
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
7.第19題
未來(lái)研究法產(chǎn)生于什么年代?
A.19世紀(jì)前后
B.20世紀(jì)前后
C.20世紀(jì)40年代
D.20世紀(jì)60年代
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:c
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
8.第29題
適用于小樣本差異顯著性檢驗(yàn)的是()
A.Z檢驗(yàn)
B.D檢驗(yàn)
C.t檢驗(yàn)
D.F檢驗(yàn)
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:c
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
9.第32題
探討由時(shí)間的經(jīng)過(guò)而發(fā)生變化的調(diào)查稱為()
A.追蹤調(diào)查
B.發(fā)展調(diào)查
C.相關(guān)調(diào)查
D.區(qū)別調(diào)查
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
10.第33題
“三論”方法何時(shí)開(kāi)始引入教育領(lǐng)域?
A.19世紀(jì)前后
B.20世紀(jì)20年代
C.20世紀(jì)60年代
D.20世紀(jì)80年代
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:c
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
11.第49題
未來(lái)預(yù)測(cè)學(xué)產(chǎn)生于20世紀(jì)()
A.20年代
B.30年代
C.40年代
D.50年代
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:c
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
12.第50題
美國(guó)學(xué)者曾用內(nèi)容分析法,研究了1964年的40種教育雜志,發(fā)現(xiàn)約有三分之一的研究
采用
A.實(shí)驗(yàn)法
B.文獻(xiàn)法
C.觀察法
D.調(diào)查法
答案:D
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
13.第51題
年齡是()
A.社會(huì)學(xué)變量
B.教育學(xué)變量
C.心理學(xué)變量
D.生理學(xué)變量
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
14.第52題
下列哪種量數(shù)屬于差異量數(shù)?
A.平均數(shù)
B.中數(shù)
C.標(biāo)準(zhǔn)差
D.眾數(shù)
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:c
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
15.第53題
“教育程度”屬于什么變量?
A.類別變量
B.中介變量
C.屬性變量
D.主動(dòng)變量
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:c
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
16.第54題
中數(shù)屬于什么量數(shù)?()
A.差異量數(shù)
B.集中量數(shù)
C.相對(duì)差異量數(shù)
D.相關(guān)系數(shù)
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
17.第55題
當(dāng)代教育評(píng)價(jià)的鼻祖是()
A.泰勒
B.比納
C.布盧姆
D.桑代克
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
18.第61題
實(shí)驗(yàn)者所操縱的實(shí)驗(yàn)變量對(duì)因變量所造成的影響的真正程度稱為實(shí)驗(yàn)的()
A.內(nèi)在效度
B.外在效度
C.信度
D.區(qū)分度
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
19.第62題
將總體按某種標(biāo)準(zhǔn)分為若干類,再?gòu)母黝愔谐槿∫粋€(gè)或幾個(gè)單位整體來(lái)作為樣本,此種
抽樣方法稱為
A.分類抽樣法
B.整體抽樣法
C.有意抽樣法
D.多級(jí)抽樣法
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
20.第63題
《教育研究》發(fā)出“教育科學(xué)的生命在教育實(shí)驗(yàn)”的呼聲是
A.1979年
B.1985年
C.1990年
D.1998年
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
21.第64題
在不同的時(shí)間使用同一份試卷,對(duì)同一集體的受試者進(jìn)行重復(fù)測(cè)驗(yàn),所得到的兩組考試
分?jǐn)?shù)之間的相關(guān)系數(shù),稱為()
A.復(fù)本信度
B.重測(cè)信度
C.分半信度
D.庫(kù)李信度
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案;B
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
22.第65題
卜列途徑哪個(gè)不是選擇研究問(wèn)題的途徑?
A.從有關(guān)理論中演繹研究問(wèn)題
B.從教育實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
C.從現(xiàn)在研究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
D.從過(guò)去研究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:c
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
23.第66題
平均數(shù)屬于什么量數(shù)?
A.差異量數(shù)
B.集中量數(shù)
C.差異系數(shù)
D.相關(guān)系數(shù)
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案;B
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
24.第67題
“文化程度”屬于哪方面的問(wèn)卷題目?
A.行動(dòng)方面
B.態(tài)度方面
C.個(gè)人靜態(tài)資料方面
D.個(gè)人狀態(tài)方面
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:c
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
25.第68題
什么是問(wèn)題?
A.問(wèn)題就是假設(shè)
B.問(wèn)題就是矛盾
C.問(wèn)題就是疑問(wèn)
D.問(wèn)題就是意見(jiàn)
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
26.第17題
將等組前后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與等組后測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)綜合為四組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),是由所羅門1949年首
創(chuàng)
答案:正確
標(biāo)準(zhǔn)答案:1
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
27.第18題
如果一個(gè)變量伴隨著第二個(gè)變量的增加而增加,下降而下降,那么這兩個(gè)變
量的關(guān)系為負(fù)相關(guān)。()
答案:錯(cuò)誤
標(biāo)準(zhǔn)答案:o
您的答案:
題目分?jǐn)?shù);L0
此題得分:0.0
28.第20題
溯因研究法的主要特點(diǎn)之一是由果追因。()
答案:正確
標(biāo)準(zhǔn)答案:1
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
29.第21題
教育實(shí)驗(yàn)大多數(shù)情況下是準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)。
答案:正確
標(biāo)準(zhǔn)答案:1
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:o.o
30.第22題
假設(shè)是有科學(xué)依據(jù)的假定性看法。()
答案:正確
標(biāo)準(zhǔn)答案:1
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
31.第23題
典型抽樣法是指研究者按一定的目的要求去抽選樣本。()
答案:錯(cuò)誤
標(biāo)準(zhǔn)答案:o
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
32.第25題
假設(shè)是研究問(wèn)題的肯定答案。
答案:錯(cuò)誤
標(biāo)準(zhǔn)答案:o
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
33.第26題
題目對(duì)不同水平考生加以區(qū)分的能力稱為區(qū)分度。
答案:正確
標(biāo)準(zhǔn)答案:1
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
34.第34題
點(diǎn)二列適用于檢驗(yàn)二分名義變量與連續(xù)變量之間的相關(guān)
答案:正確
標(biāo)準(zhǔn)答案:1
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
35.第35題
靜態(tài)評(píng)價(jià)是指對(duì)于評(píng)價(jià)對(duì)象的發(fā)展?fàn)顟B(tài)的評(píng)價(jià)。
答案:錯(cuò)誤
標(biāo)準(zhǔn)答案:o
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
36.第36題
樣本越大,其誤差性就越大。
答案:錯(cuò)誤
標(biāo)準(zhǔn)答案:o
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
37.第37題
結(jié)構(gòu)性觀察是一種無(wú)計(jì)劃的觀察。
答案:錯(cuò)誤
標(biāo)準(zhǔn)答案:0
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
38.第38題
只要其出現(xiàn),結(jié)果就一定會(huì)出現(xiàn)的條件稱為充分條件。()
答案:正確
標(biāo)準(zhǔn)答案:1
您的答案:
題口分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
39.第39題
問(wèn)卷是用來(lái)收集資料的一種研究工具。()
答案:正確
標(biāo)準(zhǔn)答案:1
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
40.第40題
契合法是因果分析的具體方法之一。()
答案:正確
標(biāo)準(zhǔn)答案:I
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
41.第41題
教育調(diào)查研究法是一種實(shí)踐性研究方法。()
答案:錯(cuò)誤
標(biāo)準(zhǔn)答案:0
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
42.第69題
將“青少年”界定為“7歲以上18歲以下的人”,這種定義方法是概念性定義
答案:錯(cuò)誤
標(biāo)準(zhǔn)答案:o
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
43.第70題
1979年,《教育研究》發(fā)出“教育科學(xué)的生命在教育改革”
答案:錯(cuò)誤
標(biāo)準(zhǔn)答案:0
您的答案:
題口分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
44.第71題
衡量考試質(zhì)量的常用指標(biāo)是:信度、效度。
答案:錯(cuò)誤
標(biāo)準(zhǔn)答案:o
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
45.第72題
結(jié)構(gòu)性觀察法是一種系統(tǒng)性觀察法。
答案:錯(cuò)誤
標(biāo)準(zhǔn)答案:0
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
46.第73題
19世紀(jì)前后,教育實(shí)驗(yàn)運(yùn)動(dòng)迅速開(kāi)展。
答案:正確
標(biāo)準(zhǔn)答案:1
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:o.o
47.第74題
同時(shí)效度指測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)與將來(lái)效標(biāo)資料之間的相關(guān)程度。
答案:錯(cuò)誤
標(biāo)準(zhǔn)答案:o
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
48.第75題
在坎貝爾和斯坦利的教育實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)模式中,用。表示實(shí)驗(yàn)變量。()
答案:錯(cuò)誤
標(biāo)準(zhǔn)答案:o
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
49.第76題
了解學(xué)生深層次的思想意向,問(wèn)卷中應(yīng)使用態(tài)度資料方面的題目。()
答案:正確
標(biāo)準(zhǔn)答案:1
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
50.第77題
如果一個(gè)變量伴隨著第二個(gè)變量的增加而增加,下降而下降,那么這兩個(gè)變
量的關(guān)系為負(fù)相關(guān)。()
答案:錯(cuò)誤
標(biāo)準(zhǔn)答案:o
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
51.第1題
定量分析就是對(duì)教育過(guò)程和結(jié)果從一方面進(jìn)行分析。
答案:
數(shù)量
標(biāo)準(zhǔn)答案:
數(shù)量
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
52.第2題
科學(xué)研究有如下三個(gè)顯著特征:_o
答案:
系統(tǒng)性、客觀性、創(chuàng)造性
標(biāo)準(zhǔn)答案:
系統(tǒng)性、客觀性、創(chuàng)造性
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
53.第3題
動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)是指對(duì)于評(píng)價(jià)對(duì)象的一狀態(tài)的評(píng)價(jià)。
答案:
發(fā)展
標(biāo)準(zhǔn)答案:
發(fā)展
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
54.第4題
根據(jù)研究目的分類,可將教育科學(xué)研究分為一研究和應(yīng)用研究?jī)纱箢悺?/p>
答案:
基本
標(biāo)準(zhǔn)答案:
基本
您的答案:
題口分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
55.第5題
實(shí)驗(yàn)法是由一追果的研究方法。
答案:
因
標(biāo)準(zhǔn)答案:
因
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
56.第6題
實(shí)驗(yàn)的外在效度是指實(shí)驗(yàn)結(jié)果的一性。
答案:
代表
標(biāo)準(zhǔn)答案:
代表
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
57.第7題
觀察研究法的特點(diǎn)是:一性、情感性和重復(fù)性。
答案:
直接
標(biāo)準(zhǔn)答案:
直接
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
58.第8題
測(cè)量就是根據(jù)_把所觀察的對(duì)象的屬性予以數(shù)量化的過(guò)程。
答案:
某種法則
標(biāo)準(zhǔn)答案:
某種法則
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
59.第9題
中數(shù)是數(shù)列一數(shù)。
答案:
按大小順序排列的正中間的
標(biāo)準(zhǔn)答案:
按大小順序排列的正中間的
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
60.第10題
抽樣調(diào)查的基本特征是
答案:
以樣本代表總體
標(biāo)準(zhǔn)答案:
以樣本代表總體
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
61.第27題
假設(shè)就是研究問(wèn)題的_答案。
答案:
暫時(shí)
標(biāo)準(zhǔn)答案:
暫時(shí)
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
62.第28題
將“智力”界定為“認(rèn)識(shí)能力”或“抽象思考的能力”是給智力下一定義。
答案:
概念性
標(biāo)準(zhǔn)答案:
概念性
您的答案:
題口分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
63.第31題
衡量考試質(zhì)量的常用指標(biāo)是:_?
答案:
信度、效度、難度、區(qū)分
標(biāo)準(zhǔn)答案:
信度、效度、難度、區(qū)分
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
64.第44題
理想是教育調(diào)查的一種一學(xué)變量。
答案:
心理
標(biāo)準(zhǔn)答案:
心理
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
65.第45題
重點(diǎn)調(diào)查是從調(diào)查對(duì)象總體中選出一部分一進(jìn)行調(diào)查。
答案:
重點(diǎn)單位
標(biāo)準(zhǔn)答案:
重點(diǎn)單位
您的答案:
題口分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
66.第46題
現(xiàn)代教育科學(xué)研究方法是以現(xiàn)代教育研究中各種一作為研究對(duì)象的。
答案:
科學(xué)方法
標(biāo)準(zhǔn)答案:
科學(xué)方法
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
67.第47題
問(wèn)卷設(shè)計(jì)時(shí)首先要考慮以下問(wèn)題:如何保證問(wèn)卷能夠獲得研究問(wèn)題和假設(shè)真
正需要的資料,即問(wèn)卷的一問(wèn)題。
答案:
效度
標(biāo)準(zhǔn)答案:
效度
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
68.第48題
如果一個(gè)變量伴隨著第二個(gè)變量的增加而增加,下降而下降,那么這兩個(gè)變量的關(guān)系為
相關(guān)。
答案:
正
標(biāo)準(zhǔn)答案:
正
您的答案:
題口分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
69.第56題
問(wèn)卷中的題目必須與一相符合。
答案:
研究目的
標(biāo)準(zhǔn)答案;
研究目的
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
70.第57題
概念性定義是參照一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)界定研究變量或重要名詞的意義。
答案:
概念上或假設(shè)上
標(biāo)準(zhǔn)答案:
概念上或假設(shè)上
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
71.第58題
描述未來(lái)事件的研究主要有_。
答案:
實(shí)驗(yàn)研究
標(biāo)準(zhǔn)答案:
實(shí)驗(yàn)研究
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
72.第59題
差異量數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)的一的量數(shù)。
答案:
差異情況或離散程度
標(biāo)準(zhǔn)答案:
差異情況或離散程度
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
73.第60題
問(wèn)題就是尚未解決的
答案:
矛盾
標(biāo)準(zhǔn)答案:
矛盾
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
74.第82題
限制式問(wèn)卷題目山一和選項(xiàng)兩部分組成。
答案:
題干
標(biāo)準(zhǔn)答案:
題干
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
75.第83題
引文出自一本書,一般應(yīng)注明六部分:①作者②書名③出版地④一⑤出版時(shí)
間⑥頁(yè)碼。
答案:
出版社
標(biāo)準(zhǔn)答案:
出版社
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
76.第24題
開(kāi)調(diào)查會(huì)必須注意哪些問(wèn)題?
答案:
答案要點(diǎn):
(1)誰(shuí)參加?(1分)
(2)多少人參加?
(1分Z
(3)怎樣安排?(1X-
分/
X-
(4)什么態(tài)度?(1分
(5)怎樣引導(dǎo)?(1
標(biāo)準(zhǔn)答案:
答案要點(diǎn):
(1)誰(shuí)參加?(1分)
(2)多少人參加?(1分)
(3)怎樣安排?(1分)
(4)什么態(tài)度?(1分)
(5)怎樣引導(dǎo)?(1分)
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):3.0
此題得分:0.0
教師未批改
77.第30題
科學(xué)研究的一般步驟有哪些?
答案:
(1)選擇問(wèn)題。
(2)提出假設(shè)。
(3)設(shè)計(jì)方法。
(4)收集資料。
(5)分析資料。
(6)作出結(jié)論。
標(biāo)準(zhǔn)答案:
(1)選擇問(wèn)題。
(2)提出假設(shè)。
(3)設(shè)計(jì)方法。
(4)收集資料。
(5)分析資料。
(6)作出結(jié)論。
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):3.0
此題得分:0.0
教師未批改
78.第42題
調(diào)查計(jì)劃一般包括哪些組成部分?
答案:
答案要點(diǎn):
(1)調(diào)查課題。(1分)
(2)調(diào)查地點(diǎn)、時(shí)間。(1分)
(3)調(diào)查的方式、方法。(1分)
(4)調(diào)查步驟與日程安排。(1分)
(5)調(diào)查的組織領(lǐng)導(dǎo)。(1分)
標(biāo)準(zhǔn)答案:
答案要點(diǎn):
(1)調(diào)查課題。(1分)
(2)調(diào)查地點(diǎn)、時(shí)間。(1分)
(3)調(diào)查的方式、方法。(1分)
(4)調(diào)查步驟與日程安排。(1分)
(5)調(diào)查的組織領(lǐng)導(dǎo)。(1分)
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):3.0
此題得分:0.0
教師未批改
79.第43題
確定問(wèn)卷的型式需要綜合考慮哪幾方面的問(wèn)題?
答案:
答案要點(diǎn):
(1)問(wèn)卷設(shè)計(jì)的方式。(2分)
(2)研究問(wèn)題的性質(zhì)。(1分)
(3)問(wèn)卷回答者的特點(diǎn)。(1分)
(4)將來(lái)資料分析和解釋的方式。(1分)
標(biāo)準(zhǔn)答案:
答案要點(diǎn):
(1)問(wèn)卷設(shè)計(jì)的方式。(2分)
(2)研究問(wèn)題的性質(zhì)。(1分)
(3)問(wèn)卷回答者的特點(diǎn)。(1分)
(4)將來(lái)資料分析和解釋的方式。(1分)
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):3.0
此題得分:0.0
教師未批改
80.第78題
什么叫跨文化研究法?
答案:
答案要點(diǎn):
是利用各種不同文化為樣本,以其資料作比較研究,從而探索不同文化背
景的變量間的關(guān)系。3分
這種方法最初為國(guó)外人類學(xué)家、社會(huì)學(xué)家廣泛應(yīng)用,以后逐步移植于教育
研究。2分。
標(biāo)準(zhǔn)答案:
答案要點(diǎn):
是利用各種不同文化為樣本,以其資料作比較研究,從而探索不同文化背景的變量間的關(guān)系。3
分
這種方法最初為國(guó)外人類學(xué)家、社會(huì)學(xué)家廣泛應(yīng)用,以后逐步移植了教育研究。2分。
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):3.0
此題得分:0.0
教師未批改
81.第79題
教育科學(xué)研究的一般步驟是什么?
答案:
分\
)
(1)選擇問(wèn)題。(1z
分X
(2)提出假設(shè)。(1J
分x
)
)設(shè)計(jì)方法。(z
(31分
X
(4)收集資料。(1J
(5)分析資料。(0.5分)
(6)作出結(jié)論。(0.5分)
標(biāo)準(zhǔn)答案:
(1)選擇問(wèn)題。(1分)
(2)提出假設(shè)。(1分)
(3)設(shè)計(jì)方法。(1分)
(4)收集資料。(1分)
(5)分析資料。(0.5分)
(6)作出結(jié)論。(0.5分)
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):4.0
此題得分:0.0
教師未批改
82.第80題
古代的教育研究方法有哪些?它們有哪些局限性?
答案:
古代的教育研究方法有觀察法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、歷史法、文獻(xiàn)法、測(cè)量評(píng)價(jià)
法、思辯法等。(2分)主要局限性是:
僅停留在定性描述和主觀分析推斷的水平上,還缺乏全面系統(tǒng)的邏輯論
證、精確的定量分析、嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。(2分)
因此,還沒(méi)有達(dá)到真正科學(xué)研究的水平。(1分)
標(biāo)準(zhǔn)答案:
古代的教育研究方法有觀察法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、歷史法、文獻(xiàn)法、測(cè)量評(píng)價(jià)
法、思辯法等。(2分)主要局限性是:
僅停留在定性描述和主觀分析推斷的水平上,還缺乏全面系統(tǒng)的邏輯論
證、精確的定量分析、嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。(2分)
因此,還沒(méi)有達(dá)到真正科學(xué)研究的水平。(1分)
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):3.0
此題得分:0.0
教師未批改
83.第81題
定性分析包括哪些方法?
答案:
答案要點(diǎn):
(1)因果分析法。
(2)比較分析法。
(3)矛盾分析法。
(4)結(jié)構(gòu)——功能分析法。
(5)歸納和演繹法。
(6)分析和綜合法。
(7)科學(xué)抽象法。
以上7種方法答對(duì)5個(gè)即可,少于5個(gè)每個(gè)得1分。
標(biāo)準(zhǔn)答案:
答案要點(diǎn):
(1)因果分析法。
(2)比較分析法。
(3)矛盾分析法。
(4)結(jié)構(gòu)一功能分析法。
(5)歸納和演繹法。
(6)分析和綜合法。
(7)科學(xué)抽象法。
以上7種方法答對(duì)5個(gè)即可,少于5個(gè)每個(gè)得I分。
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):3.0
此題得分:0.0
教師未批改
作業(yè)總得分:0.0
作業(yè)總批注:
。關(guān)閉
在線作業(yè)
作業(yè)
1.第20題
Z檢驗(yàn)適合于什么樣本的平均數(shù)差異顯著性檢驗(yàn)?
樣本
A大
.
本
中
B樣
本
小
C樣
對(duì)
都
D不
.
案
答
:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
2.第21題
某人關(guān)節(jié)一痛,就會(huì)下雨,這是
A.偽相關(guān)
B.中介相關(guān)
C.直接相關(guān)
D.偽零相關(guān)
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
3.第22題
研究問(wèn)題和研究假設(shè)的關(guān)系如何?()
A.研究問(wèn)題與研究假設(shè)沒(méi)有直接聯(lián)系
B.研究假設(shè)的敘述是直接從研究問(wèn)題的敘述中產(chǎn)生的。
C.研究問(wèn)題的敘述比研究假設(shè)的敘述更具操作性
D.研究問(wèn)題就是研究假設(shè)
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
4.第24題
標(biāo)準(zhǔn)化考試指的是
A.試題編制過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)化
B.考試實(shí)施過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)化
C.評(píng)分、計(jì)分方法的標(biāo)準(zhǔn)化
D.考試全過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)化
答案:D
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
5.第25題
皮亞杰在探索認(rèn)識(shí)發(fā)生發(fā)展過(guò)程中所采用的(),對(duì)幼教研究有重大價(jià)值。
A.“臨床”觀察法和跟蹤研究法
B.文獻(xiàn)法和預(yù)測(cè)法
C.調(diào)查法和個(gè)案法
D.實(shí)驗(yàn)法和溯因法
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
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題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0.0
6.第26題
“三論”方法何時(shí)開(kāi)始引入教育領(lǐng)域?
A.19世紀(jì)前后
B.20世紀(jì)20年代
C.20世紀(jì)60年代
D.20世紀(jì)80年代
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:c
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題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
7.第27題
下列諸因素中影響實(shí)驗(yàn)外在效度的是
A.統(tǒng)計(jì)回歸
B.實(shí)驗(yàn)安排的反作用效果
C.歷史
D.差異選擇
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
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題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
8.第28題
探討由時(shí)間的經(jīng)過(guò)而發(fā)生變化的調(diào)查稱為()
A.追蹤調(diào)查
B.發(fā)展調(diào)查
C.相關(guān)調(diào)查
D.區(qū)別調(diào)查
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
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題目分?jǐn)?shù):L0
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9.第44題
結(jié)構(gòu)性訪問(wèn)又稱
A.深度訪問(wèn)
B.控制式訪問(wèn)
C.非標(biāo)準(zhǔn)化訪問(wèn)
D.集中性訪問(wèn)
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
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此題得分:0.0
10.第45題
問(wèn)卷設(shè)計(jì)有關(guān)個(gè)人靜態(tài)資料方面的題目,主要是了解
A.個(gè)人實(shí)際行為
B.個(gè)人對(duì)事物的態(tài)度
C.被問(wèn)者個(gè)人基本情況
D.個(gè)人靜止不變的態(tài)度
答案:C
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題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
11.第46題
美國(guó)學(xué)者曾用內(nèi)容分析法,研究了1964年的40種教育雜志,發(fā)現(xiàn)約有三分之一的研究
采用
A.實(shí)驗(yàn)法
B.文獻(xiàn)法
C.觀察法
D.調(diào)查法
答案:D
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
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題口分?jǐn)?shù):1.0
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12.第47題
將總體按某種標(biāo)準(zhǔn)分為若干類,再?gòu)母黝愔谐槿∫粋€(gè)或幾個(gè)單位整體來(lái)作為樣本,此種
抽樣方法稱為
A.分類抽樣法
B.整體抽樣法
C.有意抽樣法
D.多級(jí)抽樣法
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
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題目分?jǐn)?shù):1.0
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13.第48題
下列途徑哪個(gè)不是選擇研究問(wèn)題的途徑?
A.從有關(guān)理論中演繹研究問(wèn)題
B.從教育實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
C.從現(xiàn)在研究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
D.從過(guò)去研究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
答案:C
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題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
14.第49題
記者常常在每年教師節(jié)選取幾位典型教師訪問(wèn),以代表全體的教師,這是采用的什么抽
樣方法?
A.分類抽樣法
B.整體抽樣法
C.有意抽樣法
D.雙重抽樣法
答案:C
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題目分?jǐn)?shù);L0
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15.第50題
下列諸因素中影響實(shí)驗(yàn)內(nèi)在效度的是()
A.測(cè)量的反作用或交互作用效果
B.統(tǒng)計(jì)回歸
C.實(shí)驗(yàn)安排的反作用效果
D.多重實(shí)驗(yàn)除了干擾
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
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16.第61題
如果個(gè)人受教育程度越高經(jīng)濟(jì)收入則越高,這是
寧
相
代
正
A.
民
負(fù)
京
相5
C偽9
D相
零5K
.相
案
今
日
:A
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此題得分:0.0
17.第62題
選題的首個(gè)程序是
A.查閱有關(guān)資料
B.界定研究問(wèn)題的范圍
C.陳述研究問(wèn)題
D.確定研究問(wèn)題的領(lǐng)域
答案:D
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此題得分:0.0
18.第64題
對(duì)測(cè)量學(xué)生高層次的認(rèn)識(shí)水平更有利的題型是
A.分析題
B.填空題
C.選擇題
D.判斷題
答案:A
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