2021年人教版七年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》期末測(cè)試卷及答案

2021年人教版七年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》期末測(cè)試卷及答案[]

（時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分）

班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：

二選擇題（下列各題中只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代

碼填入下面表格中。每題2分，共50分）

題號(hào)123456789101112131415

答案

題號(hào)16171819202122232425

答案

1、“孤芳自賞時(shí)，天地自然小。”給我們的啟示是（）

①?gòu)亩喾矫媪私庾约?/p>

②正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)

③正確看待自己優(yōu)缺點(diǎn)

④要自尊自信悅納自己

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

2、我國(guó)《憲法》規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等?！毕铝姓f

法正確的是（）

①任何公民都受法律約束，不允許有超過法律規(guī)定的任何特權(quán)

②所有公民在司法上平等，在實(shí)施、適用法律上平等

③法律面前一律平等是指公民平等地享有各項(xiàng)權(quán)利，平等地履行各項(xiàng)義務(wù)

④在法律面前一律平等是指法律適用范圍內(nèi)的平等

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

3、《厲害了，我的國(guó)》用鏡頭記錄了中國(guó)橋、中國(guó)路、中國(guó)車、中國(guó)港、中國(guó)

網(wǎng)等超級(jí)工程及其背后的故事，在彰顯國(guó)家實(shí)力的同時(shí)，也體現(xiàn)了國(guó)人不畏艱

險(xiǎn)、埋頭苦干、開拓進(jìn)取的美好情操。觀看這部影片，我們會(huì)產(chǎn)生（）

①民族自豪感②民族優(yōu)越感③民族責(zé)任感④民族自信心

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4、最近，媽媽發(fā)現(xiàn)上初一的小西總是偷偷化妝，問她時(shí)還特別不耐煩，說學(xué)校

很多女同學(xué)也化妝，自己不化妝總覺得很丟人，進(jìn)不了她們的圈子。對(duì)此下列

說法正確的有（）

①小西是進(jìn)入青春期獨(dú)立意識(shí)的體現(xiàn)，但是獨(dú)立不能一味追求獨(dú)特

②小西的做法是對(duì)的，為了交朋友就得投其所好

③小西應(yīng)該有自己的見解，不要隨大流

④小西應(yīng)該把自己的想法與媽媽溝通，認(rèn)真聽一聽媽媽的意見

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

5、孟子說“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家”。意思是說，只有家庭關(guān)系和睦，才

會(huì)有社會(huì)關(guān)系的和諧、順暢。要實(shí)現(xiàn)和諧家庭（）

①家族成員間要和踵相處

②家庭成員間要相互理解、信任

③家庭成員要為各自的利益而爭(zhēng)

④家庭成員間要相互體諒和包容

A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④

6、下列名言警句中能夠體現(xiàn)自強(qiáng)精神的有（）

①天生我材必有用②天行健，君子以自強(qiáng)不息

③人無(wú)恥，無(wú)以立④勝人者有力，自勝者強(qiáng)

A.①②B.③④C.①④D.②④

7、人生最大的敵人其實(shí)就是自己。每個(gè)人總是處在不斷的變化發(fā)展中，選擇一

種戰(zhàn)勝自己的姿態(tài)，是每個(gè)渴望成功的年輕人必須完成的功課。這告訴我們

（）

①要用發(fā)展的眼光看待自己

②自強(qiáng)的人不需要他人幫助

③戰(zhàn)勝自我，超越自我才能走向自強(qiáng)

④人貴有自知之明

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

8、據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，在某省違法犯罪的未成年人當(dāng)中，有近50%的未成年犯存

在網(wǎng)絡(luò)依賴，有60%的未成年犯受到過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等不良信息的影響.這給我

們的啟示是（）

①網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍，有利也有弊

②要提高自己的辨別、覺察能力，提高自己的抗誘惑能力

③網(wǎng)絡(luò)給青少年帶來(lái)了許多問題，我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

④我們上網(wǎng)要遵守到的，更要遵守法律

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

9、下列行為，能體現(xiàn)“慎獨(dú)”的是（）

A.自習(xí)課上同學(xué)們一起安靜地做作業(yè)

B.小林獨(dú)自躲在校園無(wú)人角落里吸煙

C.找不到垃圾桶小麗將果皮獨(dú)自收起

D.沒有父母陪伴小美堅(jiān)決不做家務(wù)事

10、“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”這一被奉為金句的“心靈雞湯”

中，“遠(yuǎn)方”可以指人們心中的夢(mèng)想，如果它是我國(guó)各族人民的“中國(guó)夢(mèng)”，

應(yīng)該是（）

A.維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位B.實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興

C.踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀D.實(shí)現(xiàn)和平與發(fā)展的共同愿望

11、孟子說：“羞惡之心，義之端也?！薄靶邜褐摹币龑?dǎo)我們判斷是非善

惡，明確行為選擇的理由。它啟示我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候應(yīng)該做到（）

①在行動(dòng)之前，審查愿望②在行動(dòng)之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)

③在行動(dòng)之后，反思效果與影響④雷厲風(fēng)行，無(wú)須顧慮太多

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

12、去年各級(jí)法院審結(jié)貪污賄賂等案件4.5萬(wàn)件6.3萬(wàn)人,其中，被告人原為省

部級(jí)以上干部35人,廳局級(jí)干部240人……你對(duì)這一報(bào)告內(nèi)容的正確理解是

（）

①法律面前人人平等,不允許任何人超越法律之上

②我國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家

③懲治貪污腐敗是全面依法治國(guó)的核心

④權(quán)力至上,權(quán)力是國(guó)家通過憲法和法律所確認(rèn)并保障的

A.①②B.①④C.②③D.③④

13、當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)該（）

A.以集體利益為重，自覺服從集體需要

B.抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)功課，值日以后再做

C.抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，其他事情與我無(wú)關(guān)

D.讓集體利益服從個(gè)人利益

14、“我要走進(jìn)你的世界，你不讓：我想讓你走進(jìn)我的世界，你又不來(lái)?！边@

是一位母親的難言與無(wú)奈。步入青春期后，我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些逆反心理，這

在一定程度上影響了自己與父母的交流。對(duì)此我們應(yīng)該（）

①端正自己的態(tài)度，理解父母的苦心

②尊重父母，與父母有分歧時(shí)，注意控制自己的情緒

③創(chuàng)造機(jī)會(huì)，多與父母交流、溝通

④不隨意發(fā)脾氣，不做讓父母?jìng)牡氖虑?/p>

A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④

15、聚焦文明理性發(fā)帖、防范網(wǎng)絡(luò)暴力、識(shí)別網(wǎng)絡(luò)謠言、舉報(bào)有害信息、提升

網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)和公德意識(shí)等內(nèi)容，改善跟帖評(píng)論生態(tài)，形成人人爭(zhēng)做“中國(guó)好

網(wǎng)民”的良好評(píng)論氛圍。要做一個(gè)合格的“中國(guó)好網(wǎng)民”，下列說法不正確的

是（）

A.堅(jiān)持理性發(fā)言，不信謠、不傳謠，保持冷靜和克制，抵制、舉報(bào)有害信息

B.堅(jiān)持言論自由，不需要監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)發(fā)言

C.對(duì)一些事和人，多站在對(duì)方的角度看待問題，己所不欲，勿施于人

D.公民應(yīng)該依法行使自己的權(quán)利，不得損害社會(huì)的公共利益

16、訴訟是推護(hù)合法權(quán)益的最權(quán)威手段。下列屬于訴訟手段的是（）

A.市民王某向環(huán)境監(jiān)察部門反映某企業(yè)的排污行為

B.李某到人民法院狀告鄭某欠錢不還的侵權(quán)行為

C.張某向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴某商場(chǎng)的產(chǎn)品有質(zhì)量問題

D.某企業(yè)因農(nóng)民工工資拖欠問題接受勞動(dòng)部門調(diào)查

17、學(xué)習(xí)有法，而無(wú)定法，貴在得法。中學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該（）

①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)②培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣③善于發(fā)現(xiàn)問題④照搬他人的學(xué)習(xí)方法

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

18、心理學(xué)家指出，一個(gè)人如果生氣1小時(shí)，造成的身體與精神消耗相當(dāng)于加

班6個(gè)小時(shí)，這告訴我們（）

A.應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒B.人的情緒是復(fù)雜多樣的

C.遇事要冷靜，不能生氣D.負(fù)面情緒必然帶來(lái)傷害

19、有一本勵(lì)志書叫《感謝折磨你的人》。書名中這句話蘊(yùn)含的人生哲理是

（）

A.人生難免有挫折，挫折越多越好B.只要經(jīng)歷挫折就一定能夠成功

C.不同的人面對(duì)挫折的態(tài)度是一樣的D.在堅(jiān)強(qiáng)的人面前挫折也是財(cái)富

20、“花有重開日，人無(wú)再少年”“百年容易過，青春不再來(lái)”等名言主要啟

示我們（）

A.青春寶貴而短暫，要珍惜青春時(shí)光

B.只要珍惜青春，我們就一定能獲得巨大成功

C.機(jī)不可失，失不再來(lái)，我們要及時(shí)享受青春

D.青春要追求時(shí)尚

21、“君子之學(xué)必日新，日新者，日進(jìn)也；不日新者，必日退，未有不進(jìn)而不

退者?！睆恼J(rèn)識(shí)自己的角度看，這段話告訴我們的道理有（）

①只有不斷更新對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，才能使自己變得更好

②世界是不變的

③只有經(jīng)常自我檢查，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改正不足，才能不斷更新和完善

自己

④集體對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)最全面、更客觀

A.①②B.③④C.①③D.②③

22、下列名言警句與“集體的力量是強(qiáng)大的”觀點(diǎn)相一致的是（）

①''千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”

②“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?/p>

③“能用眾力，則無(wú)敵于天下；能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣”

④''天行健，君子以自強(qiáng)不息”

A.①②B.①③C.②④D.③④

23、通過他人了解自己是認(rèn)識(shí)自我的方法之一。下列句子中能體現(xiàn)這方法的是

（）

A.士別三日，當(dāng)刮目相待B.人告之以有過，則喜

C.金無(wú)足赤，人無(wú)完人D.知人者智，自知者明

24、“止于至善”是人的一種精神境界是我們矢志不渝的追求。下列語(yǔ)句能體

現(xiàn)這一思想的有（）

①人有恥，則能有所不為

②勿以惡小而為之，勿以善小而不為

③見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也

④日省其身，有則改之，無(wú)則加勉。

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

25、有一天，孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽了。人家黃鶯的聲音多美妙

啊。”喜鵲安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥兒都不能比的?！睂?duì)

話告訴我們（）

A.美麗的羽毛比美妙的聲音更重要B.只有他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)最客觀

C.要全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足D.從外在形象認(rèn)識(shí)自己最重要

二、簡(jiǎn)答題（每題8分，共24分）

1、臨近畢業(yè)，小剛同學(xué)對(duì)自己3年來(lái)的初中學(xué)習(xí)和生活作了總結(jié)，部分描述如

下：

?我個(gè)子高高瘦瘦、身體棒棒的；

?我性格開朗，喜歡與同學(xué)一起打籃球；

?我動(dòng)手能力強(qiáng)，將來(lái)想當(dāng)一名工程師；

?我是獨(dú)一無(wú)二的；

?我在班里當(dāng)班長(zhǎng)，工作比較認(rèn)真，就是有時(shí)說話有點(diǎn)“沖”；

?我不喜歡媽媽的嘮叨，經(jīng)常與媽媽“吵架”；

?老師說我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但要多多學(xué)習(xí)與人溝通的技巧。

請(qǐng)回答：

（1）小剛是從哪些方面、通過哪些途徑認(rèn)識(shí)自己的？

（2）小剛的自我認(rèn)識(shí)對(duì)他自身的發(fā)展有何意義？

（3）小剛應(yīng)該如何做更好的自己?

2、中學(xué)階段對(duì)于中學(xué)生來(lái)說是十分重要的，這也是中學(xué)生發(fā)展自己的黃金

時(shí)期，也是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。由于現(xiàn)代社會(huì)的信息量的急劇發(fā)展，中學(xué)生泛地

接受了這些信息并較早地掌握獲取信息的方法和工具，所以他們的思想已經(jīng)不

完全停留在學(xué)校的知識(shí)范圍之中，受各種綜合信息的長(zhǎng)期刺激，使中學(xué)生擴(kuò)大了

視野，促進(jìn)了思維的發(fā)展。

（1）我們的學(xué)習(xí)只局限于學(xué)校嗎？

（2）針對(duì)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)具備什么態(tài)度?為什么？

（3）你是怎樣理解“學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)”的？

3、伴隨著“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，但

愿用藥這樣好。”的歌聲，我們長(zhǎng)大了。但進(jìn)入青春期后，我們突然發(fā)現(xiàn)“風(fēng)

波突起，憂慮煩惱都來(lái)了，隨著年歲的增加，他的煩惱增加了”。

（1）為什么進(jìn)入青春期后，我們的煩惱會(huì)增加？

（2）“風(fēng)波突起，憂慮煩惱都來(lái)了”，成長(zhǎng)中的你遇到了哪些煩惱？

（3）很少煩惱，但愿用藥這樣好。我們?cè)鯓硬拍芟啻浩诘姆N種煩惱？

三、材料分析題（每題13分，共26分）

1、閱讀材料，回答問題。

材料一：對(duì)于“帶著鼠標(biāo)出生，伴著手機(jī)成長(zhǎng)”的這一代青少年來(lái)說，網(wǎng)

絡(luò)已經(jīng)成為生活中不可缺少的一部分，尤其是節(jié)假日，觸網(wǎng)時(shí)間大幅增加，更

容易沉溺網(wǎng)絡(luò)、不能自拔。仔細(xì)觀察青少年的交友情況，可以發(fā)現(xiàn)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)

交友的活躍度更高，依賴度更強(qiáng)，而樂于現(xiàn)實(shí)中交往的熱度卻越來(lái)越低。

材料二：網(wǎng)絡(luò)上的一篇文章《我們的友誼，最終都死在朋友圈里》引發(fā)了

許多人的共鳴。通訊錄里的人很多，和“朋友們”在網(wǎng)絡(luò)上打得火熱，卻在現(xiàn)

實(shí)中找不到一個(gè)可以傾訴的人。從星標(biāo)、置頂，到分組可見，再到“相對(duì)無(wú)

言”，我們的友誼始于初見，知于時(shí)間，最后漸行漸遠(yuǎn)；我們來(lái)到這個(gè)美好的

世界，彼此相逢，彼此問候，并結(jié)伴同游一段美好的時(shí)間，最后漸漸變成陌生

人，最終成為通訊錄里的“擺設(shè)”。而真正的朋友，會(huì)在一輪輪的大浪淘沙般

篩選之后，仍然站在你身邊。有些人總在心底，從來(lái)沒被忘記！

你所在的班級(jí)正在開展“深深淺淺話友誼”交流分享活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下

列任務(wù)：

(1)閱讀上述材料，請(qǐng)談?wù)勀愕母邢搿?三個(gè)方面即可)

(2)如何讓“朋友圈”里的朋友在現(xiàn)實(shí)中也活躍起來(lái)?你有哪些經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)與大

家分享。(兩個(gè)方面即可)

2、閱讀材料，回答問題。

材料一學(xué)校組織藝術(shù)節(jié),在開幕式后，學(xué)校廣播特別表?yè)P(yáng)了七年級(jí)(1)

班的許莉莉同學(xué)：“許莉莉同學(xué)在校園中,沒丟一個(gè)垃圾,甚至把同學(xué)扔的垃圾一

一撿起并扔進(jìn)垃圾桶。扔下的是素質(zhì)，撿起的是文明。她的行為值得所有同學(xué)

學(xué)習(xí)?！贝吮?yè)P(yáng)被同學(xué)發(fā)到互聯(lián)網(wǎng)上，引起同學(xué)們熱議。

(1)許莉是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣我們?yōu)槭裁匆虬駱訉W(xué)習(xí)？

材料二信息一青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)

和栽培。要抓住青少年價(jià)值觀形成和確定的關(guān)鍵時(shí)期,給學(xué)生心靈埋下真善美的

種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。

信息二青春有格，既要追求“止于至善”，又要做到“行已有恥”。先

賢孔子日：“行已有恥?！边@告誡我們一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去

做。

閱讀上述信息,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(2)要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，鼓勵(lì)青少年追求“止于至善”的精神境

界。青少年應(yīng)如何追求“止于至善”的精神境界？

(3)“行已有恥”意味著我們能真誠(chéng)面對(duì)自我，聞過即改,知恥而后勇。請(qǐng)簡(jiǎn)述

我們應(yīng)怎樣做到“行己有恥”？

參考答案

1、B

2、D

3、C

4、C

5、B

6、D

7、B

8、A

9、C

10、B

11、D

12、A

13、A

14、C

15、B

16、B

17、A

18、A

19、D

20、A

21、C

22、B

23、B

24、B

25、C

二、簡(jiǎn)答題（每題8分，共24分）

1、（1）通過自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。

（2）正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展；正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交

往。

（3）做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。做更

好的自己需要不斷激發(fā)自己的潛能。

2、（1）學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我

們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)

現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)思考，認(rèn)識(shí)世界，關(guān)愛他

人，遵守規(guī)則……

（2）學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度。假如我們沒有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，即使身處學(xué)

校，也可能收獲不多。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。

（3）我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，

不斷地充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社

會(huì)。

3、（1）因?yàn)檫M(jìn)入青春期后，我們的身心都發(fā)生了巨大的變化，青春期發(fā)育給

我們帶來(lái)了成長(zhǎng)的喜悅的同時(shí)，也會(huì)帶來(lái)一些問題和煩惱

（2）性生理發(fā)育成熟與性心理滯后；心理鎖閉與渴望理解；渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依

賴；情緒變化與心理沖動(dòng)

（3）正確認(rèn)識(shí)煩惱，坦然面對(duì)煩惱；敞開心扉，尋求幫助；認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參

加健康的活動(dòng)；培養(yǎng)自我調(diào)控能力，調(diào)節(jié)情緒和控制心理沖動(dòng)；感受成長(zhǎng)的快

樂