意林的文章及讀后感6篇

第第頁意林的文章及讀后感6篇意林的文章及讀后感篇1我最愛好看的是《意林》。恰如書中一句話所說：一則故事，變化一生。而里面的一篇篇小故事給了我很多啟發(fā)。就拿我近來看的一篇題目為《我確定要站起來》的文章來說吧。文章說一個(gè)小女孩小時(shí)候得了一種很嚴(yán)重的病，讓她永久也站不起來了。歲月沒有由于她的殘缺而停止，這個(gè)小女孩在輪椅上漸漸長大了，長成23歲的大姑娘了。有一次她要上公共汽車，汽車的門有點(diǎn)窄，她就在大庭廣眾之下一次又一次的試驗(yàn)。剛開始大家有些不耐煩，但漸漸都被這個(gè)女孩的堅(jiān)持感動(dòng)了。讀到這里，我的眼淚也止不住流下來。我被這個(gè)女孩非凡的執(zhí)著深深地震撼了。掩卷深思，在這個(gè)世界上，誰都會(huì)遇到各種困難，但是能執(zhí)著堅(jiān)持到撥云見日那一刻的人太少了！運(yùn)動(dòng)會(huì)場上，我感覺跑步已經(jīng)累到腿軟的時(shí)候；學(xué)習(xí)中遇到一道難題想了好久還是想不出方法來的時(shí)候；而哪一次考試考得不理想的時(shí)候能咬牙再堅(jiān)持一下的同學(xué)就不多。而我們?nèi)〉米罱K的成功還是中途而廢，恰恰就取決于這些我們?nèi)菀追艞壍臅r(shí)候。因此，讓我們記住一句話：只要連續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。在困難來臨時(shí)迎難而上，堅(jiān)持到底吧！意林的文章及讀后感篇2今日，我在少年版的《意林》里讀到了這樣的一篇文章，名字叫做《有一種氣力叫責(zé)任》。在印尼的蘇門答臘島上，遠(yuǎn)處的湖泊里傳來一個(gè)小女孩的凄慘的呼叫聲。只見一條鱷魚正咬住女孩的一條腿，在這緊急的關(guān)頭，驀地從人群里跑出一位40來歲的婦女。她撲入湖中，跟鱷魚比拼了一會(huì)兒，鱷魚終于松了口，女孩才得以難逃。當(dāng)鱷魚倉惶退卻時(shí)，這位勇敢的婦女已鮮血淋漓……讀完這篇文章，讓我知道了：有一種氣力叫做責(zé)任。這種氣力可以讓一個(gè)瘦弱不堪的婦女舍身去救人，戰(zhàn)勝兇殘的鱷魚；這種氣力可以讓一位中學(xué)男老師用自身的身軀去保護(hù)四個(gè)中學(xué)生，但自身卻沒能逃過一劫；這種氣力也可以讓一位母親始終以跪著的姿勢去保護(hù)剛生下來的嬰兒，自身死了，而新生兒卻生機(jī)勃勃的.，被醫(yī)護(hù)人員抱了出來……當(dāng)記者采訪那位名字叫優(yōu)莉安蒂的婦女為什么會(huì)那么勇敢的時(shí)候，優(yōu)莉安蒂緩緩地說了：我是一名學(xué)校老師，班上的每一個(gè)學(xué)生都是我的孩子，我不行允許他們?nèi)魏稳嗽獾綋p害。從這，我們可以看出這位學(xué)校老師很愛她的學(xué)生，把學(xué)生認(rèn)作自身的孩子一樣。有一種氣力叫做責(zé)任：責(zé)任可以讓我們把事情做完整，然而愛可以讓我們將事情做到最好，優(yōu)莉安蒂卻由于老師的職責(zé)、責(zé)任，上演了一場可歌可泣的壯舉。雖然我們可能遇不到這種事，然而我們在生活中可以熱誠的幫忙別人，在別人有困難的時(shí)候及時(shí)伸出幫忙之手。意林的文章及讀后感篇3歌德說：“讀一本好書，就像和很多高尚的人談話?！彼?，我要讀一本好書，那本好書當(dāng)然是《意林》。這本書全部有93頁，其中記錄了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。在大海的岸邊，端坐著兩個(gè)垂釣者，一位老人，一位年輕人。有所不同的是，老人忙繁繁忙地下鉤、起竿，然后將釣上的小魚摘下放進(jìn)身后的水桶里。反觀年輕人卻安安靜靜，偶然提起魚竿，也只是空的.，沒有一條魚。原來，老人用的是五六只小鉤，每只鉤差不多都能釣上一條小魚。年輕人的魚鉤卻碩大無比，他一心想釣大魚，在他眼中，老人是在摧殘釣魚者的形象，他對那些小魚簡直不屑一顧。夕陽西下的時(shí)候，老人挑起沉甸甸的擔(dān)子高愉快興地回家了，年輕人卻仍舊端坐在那里企盼有驚喜的顯現(xiàn)——釣上大魚。一連好幾天過去了，老人每天都滿載而歸，年輕人卻兩手空空。老人相像并沒有多大欲求，可他體味到了收獲的樂趣。年輕人雖然意志堅(jiān)決，卻因目標(biāo)過大，難以實(shí)現(xiàn)，因而一無所獲。在人生的努力探求中，不要一開始就把目標(biāo)定得太大。其實(shí)，目標(biāo)越小，越集中，越容易接近目標(biāo)；目標(biāo)越大，越寬泛，越容易偏離目標(biāo)。要提高人生成功的概率，每一次實(shí)現(xiàn)人上小目標(biāo)就可以了，積小目標(biāo)為大目標(biāo)，最終會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)充分奇跡的人生。意林使我受益匪淺。意林的文章及讀后感篇4當(dāng)我剛剛開啟我的閱讀的時(shí)候，暑假就來了。這真是一個(gè)絕妙的好機(jī)會(huì)?。∥襾砘卮┧笥跁甑母鱾€(gè)書架，驀地發(fā)現(xiàn)了《意林》的影子。其中，我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書。我隨便翻了翻，有一個(gè)題目完全把我游散的目光吸引住了，那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。我想，現(xiàn)在的我應(yīng)當(dāng)也處于叛逆期間吧，那我該好好了解一番了。我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句，像穿針那樣琢磨每個(gè)詞語。原來，叛逆的孩子是這樣的??！自身做的，自身認(rèn)為是對的，往往會(huì)被別人誤認(rèn)為差生。文章講的一個(gè)男孩，由于在叛逆時(shí)期，成績糟的一塌糊涂，迫不得已轉(zhuǎn)校。去到新的學(xué)校，他被同學(xué)們冷落，被老師們列入了差生的名單。有一天，他幫忙了女同學(xué)解脫歹徒，于是重新獲得了同學(xué)們的擁戴。我特別贊本錢文的最終一段總結(jié)，對啊，“堅(jiān)持個(gè)性，但也別忘了打高興扉。”我能體會(huì)，叛逆的孩子最為孤獨(dú)，最為孤獨(dú)。他們之所以堅(jiān)持自身的看法，特立獨(dú)行，無非是想用這樣的方式來獲得旁人的關(guān)注啊。不是每一位家長都能理解孩子的叛逆，可能會(huì)認(rèn)為孩子的脾氣越來越壞了，或者，只是一種無理取鬧的方式，根本不用去在意這個(gè)更改。反而，自身對孩子的態(tài)度，愈加變壞。讀完文章，我深深地吸一口氣，真令人深思。靈活簡潔的語句、細(xì)膩的語言卻也能讓人深思呢。叛逆，自身就是一柄雙刃劍，在照亮別人眼睛的同時(shí)，也會(huì)將持劍的孩子，潛移默化地?fù)踉诳諢o一人的門外。文章的意義，只想告知那些包含我的叛逆的孩子，不要太過于執(zhí)著自身的觀點(diǎn)，而疏忽了別人的看法。意林的文章及讀后感篇5這日，我在雜志《意林》上瞧到了一篇讓我回味無窮的文章，題目是《當(dāng)?shù)魢醯膭Α贰Ｋ奈恼碌拇笠馐沁@樣的：有一個(gè)不歡快的國王，一日，扮成了叫花子要去王宮外看看。他在黃昏來到了木匠的破舊的小窩，木匠在吃一小塊面包，但笑容卻很絢爛。國王問他：“你為何如此歡快？”木匠說：“我今日掙到了錢晚飯有著落，當(dāng)然愉快了?！薄凹偃缑魅漳銢]有活做怎么辦？你還愉快嗎？”木匠微笑的回答：“歡快和不歡快都是自身決議的，與別人無關(guān)?！蓖砩?，國王回到了宮殿，心想：“歡快能由自身決議嗎？我非考驗(yàn)考驗(yàn)他不行?！钡诙?，國王傳旨讓全部的木匠都去王宮站一個(gè)月的崗，酬勞要到月末才一次付清。晚上，國王又穿上叫花子服去木匠家探訪，心想看你還怎么歡快！誰只到木匠家后，桌上不但有面包還有紅酒。國王問：“你的晚餐為何如此豐富？”木匠說：“我去給國王站崗，月末才發(fā)錢。所以我去當(dāng)鋪把發(fā)的劍當(dāng)了，月末我再把它贖回來?！钡谌眨瑖鯁萄b出去，看到侍衛(wèi)長捉住一小偷按規(guī)定要坎手，侍衛(wèi)長叫那木匠把小偷的手坎掉，木匠深思片刻說：“主?。∪羲恍叙埶。堊屛覉?zhí)行命令；若他可以饒恕，請把我的劍變成木頭！”他拔出自做的木劍，眾人驚呼，侍衛(wèi)長只好把叫花子放了。后來這個(gè)木匠成了國王最器重的大臣。這個(gè)故事告知我們：智慧是歡快生活的指航燈，但是只有智慧沒有歡快同樣不行。人生假如沒有歡快，就算你擁有太多，也沒有心義。智慧可以讓你在逆境中找到歡快的地方，只有歡快地生活，才略在風(fēng)雨起起落落的路上走得無怨無悔。所以；我們要自身作主，讓自身歡快起來！意林的文章及讀后感篇6早晨，借著幽暗的晨光，我認(rèn)認(rèn)真真讀了一篇故事，名叫《意林》這篇故事的含義很艱深，我借助著解釋，才把它讀懂。故事的內(nèi)容約莫是這樣的：一個(gè)小女孩的爺爺愛好研究天文學(xué)，他有一片異常美麗的.楓林，行人游客路過此地，都會(huì)不能自制的停下來，游覽楓林，對楓林的美贊不絕口。女孩常常陪爺爺?shù)綏髁掷锞彶?、吃茶或看爺爺研究天文學(xué)。一次，女孩的爺爺獨(dú)自一人在楓林里研究天文，驀地下起了傾盆大雨，女孩特別焦慮焦急，想出門去找爺爺，但路太滑，天又太黑，不宜出行。好不容易，雨停了，女孩和家人去楓林里找女孩的爺爺，看到的卻是女孩爺爺?shù)氖w，他趴在地上，嘴角流著血。女孩和家人哭的死去活來的，哀痛和痛苦的交響曲環(huán)繞在整片楓林。他們把爺爺掩埋了，在抽屜底下發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)倪z書，原來爺爺有一次悄悄去了醫(yī)院，查出自身有白血病，沒幾年活頭，就趁著下狂風(fēng)驟雨的時(shí)候，在雨中自盡了。于是，女孩就給楓林取了個(gè)名字，意林。女孩寫了一首詩，以對爺爺?shù)募o(jì)念。她每天要在爺爺