四年級語文下冊 講義 閱讀與訓(xùn)練【文言文基礎(chǔ)】第15講(教師版)(部編版)_第1頁
四年級語文下冊 講義 閱讀與訓(xùn)練【文言文基礎(chǔ)】第15講(教師版)(部編版)_第2頁
四年級語文下冊 講義 閱讀與訓(xùn)練【文言文基礎(chǔ)】第15講(教師版)(部編版)_第3頁
四年級語文下冊 講義 閱讀與訓(xùn)練【文言文基礎(chǔ)】第15講(教師版)(部編版)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

15雪人大雪之后,庭①中積雪②寸,群兒③來,堆雪作人形。目張、口開,肢體腫,④坐如。有頃⑤,日出雪融。雪人亦⑥消瘦,漸化為水矣⑦?!咀⑨尅竣偻ィ涸鹤?。②數(shù):表示概數(shù)。③諧:共同,一起。④趺:腳背。⑤有頃:一會兒,片刻。⑥亦:也。⑦矣:用在句末,跟“了”相同。譯文大雪過后,院子里積雪幾寸深,一群孩子跑過來堆雪人。雪人睜著眼、張著嘴,四肢和身體胖胖的,像僧人一樣坐著。過了些時候,太陽出來了,雪人也變瘦了,漸漸化成水了。課堂筆記本字詞積累:1.庭:院子。2.數(shù):表示概數(shù)。3.諧:共同,一起。4.趺:腳背。5.有頃:一會兒,片刻。6.亦:也。提升練習(xí)一、選擇題。(1)古文中寫的時間是()A.春天B.夏天C.秋天D.冬天(2)孩子們在()堆雪人。A.陽臺B.院子C.公園D.野外(3)()張、()開,肢體臃腫,()坐如()A.趺B.僧C.目D.口(4)雪人最后變成了()A.雪B.僧C.水D.冰二、翻譯句子。大雪之后,庭中積雪數(shù)寸,群兒偕來,堆雪作人形。三、填空題。1.本文是按照____________順序來寫的。2.這篇小古文主要寫了(時間)________,(誰)________在(地點)________(事件)________。四、下雪了,我們除了可以堆雪人,還可以做哪些好玩的游戲?五、思考:如果此時是夜間,月亮的出現(xiàn)會讓雪人融化嗎?為什么?六、朗讀全文,用“/”表示字詞句間的停頓。大雪之后,庭中積雪數(shù)寸,群兒偕來,堆雪作人形。目張、口開,肢體臃腫,趺坐如僧。有頃,日出雪融。雪人亦消瘦,漸化為水矣?!敬鸢浮恳?、(1)D(2)B(3)CDAB(4)C二、大雪過后,院子里積雪幾寸深,一群孩子跑過來堆雪人。三、1.時間2.冬天一群孩子院子里堆雪人四、打雪仗劃雪橇五、不會,因為月亮出現(xiàn)已是晚上,溫度低。六、大雪/之后,庭中/積雪數(shù)寸,群兒/偕來,堆雪/作人形。目張、口開,肢體/臃腫,趺坐/如僧。有頃,日出/雪融。雪人/亦消瘦,漸化/為水矣。課堂小結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論