八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《一著驚海天-目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》 課件

一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)航空母艦，簡(jiǎn)稱“航母”，是一種以艦載機(jī)為主要武器的大型水面艦艇，可以供艦載機(jī)起飛和降落。航空母艦是世界上最龐大、最復(fù)雜、威力最強(qiáng)的武器之一，是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的象征。資料鏈接寫(xiě)作背景遼寧號(hào)航空母艦（代號(hào)：001型航空母艦，舷號(hào)：16，簡(jiǎn)稱：遼寧艦），是中國(guó)人民解放軍海軍隸下的一艘可以搭載固定翼飛機(jī)的航空母艦，也是中國(guó)第一艘服役的航空母艦。遼寧艦遼寧艦殲-15起飛訓(xùn)練成功著艦的殲-15高素質(zhì)的遼寧艦官兵遼寧艦內(nèi)部剪影寫(xiě)作背景本文刊登于2012年11月25日《人民海軍報(bào)》一版的通訊《一著驚海天》，在獲得笫四屆中國(guó)人民解放軍新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)后，又喜獲第23屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)文字通訊類三等獎(jiǎng)。一篇作品，能接連被各方看好，必定有其可圈可點(diǎn)之處，作為該文的編輯，這種感受則更加深刻。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解通訊的文體特點(diǎn)，把握我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的全過(guò)程，感受我國(guó)海軍現(xiàn)代化建設(shè)的巨大發(fā)展變化和中國(guó)海軍的豪邁氣魄。（重點(diǎn)）2.品讀課文，欣賞文章映襯、烘托的手法特點(diǎn)。（難點(diǎn)）3.體會(huì)作者強(qiáng)烈的民族自豪感和熾熱的愛(ài)國(guó)主義激情。（素養(yǎng)）文學(xué)常識(shí)

通訊是報(bào)刊上和廣播電視里詳細(xì)報(bào)道有新聞價(jià)值的人物、事件的一種新聞體裁。通訊也是報(bào)刊常采用的基本體裁之一，最常見(jiàn)的是人物通訊和事件通訊。新聞和通訊的主要區(qū)別：新聞中的事實(shí)一般是概括性的，通訊則要求通過(guò)具體的人物和事件反映現(xiàn)實(shí)生活。新聞敘述要簡(jiǎn)潔、明快、篇幅短??；通訊則要有細(xì)節(jié)描寫(xiě)，還往往含有作者的議論，一般篇幅比較長(zhǎng)。新聞的時(shí)效性比通訊更強(qiáng)。

通訊

通訊是運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等多種表達(dá)方式，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。文體知識(shí)通訊的特點(diǎn)1.完整。通訊可以報(bào)道事物發(fā)展的全過(guò)程（縱的角度）或一件事物有聯(lián)系的多側(cè)面（橫的角度），比消息要完整。2.詳盡。消息簡(jiǎn)潔明快，告訴大家發(fā)生了什么事情，情節(jié)簡(jiǎn)單，通訊則要求比較詳細(xì)地報(bào)道事件的具體過(guò)程，展開(kāi)情節(jié)，說(shuō)明前因后果。為了表達(dá)主題，要有故事、有細(xì)節(jié)、有起伏，材料豐滿。3.生動(dòng)。通訊要寫(xiě)得形象生動(dòng)，除敘述之外，可以運(yùn)用描寫(xiě)、抒情等寫(xiě)作手法，比喻、摹狀、襯托、對(duì)比等修辭手法，來(lái)刻畫(huà)人物性格，但不能有文學(xué)創(chuàng)作的虛構(gòu)。4.容量大。消息內(nèi)容比較單純，篇幅有限。通訊則內(nèi)容豐滿，篇幅較長(zhǎng)。消息一般在一千字左右，通訊可以長(zhǎng)達(dá)數(shù)千言。消息以新取勝，短而快。通訊以感動(dòng)人取勝，篇幅長(zhǎng)一些、時(shí)間晚一點(diǎn)兒都是允許的。通訊比消息的容量要大，適應(yīng)范圍更廣。字詞積累péng澎湃桅桿wéi凜冽lǐn浩瀚hàn嫻熟xián湛藍(lán)zhàn默契qì咆哮xiào緊繃bēng鐫刻juān殫精竭慮dān字詞積累著載zhuó（）穿著zháo（）著急zhāo（）著數(shù)zhe（）順著zǎi（）千載難逢zài（）滿載而歸chà（）剎那sh?。ǎ﹦x車剎字詞積累páo（）哮pào（）茶wéi（

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）下咆pǎo（）步跑泡跪詭guǐ（）計(jì)桅字詞積累嫻熟：熟練。默契：雙方的意思沒(méi)有明白說(shuō)出而彼此有一致的了解。鐫刻：雕刻。澎湃：形容波浪互相撞擊。浩瀚：咆哮：水勢(shì)盛大。形容廣大或繁多。(猛獸)怒吼。形容水流奔騰轟鳴，也形容人暴怒喊叫。連最細(xì)微的地方也不馬虎。形容辦事認(rèn)真。形容使人感受很深，震動(dòng)很大。耳朵都快震聾了。形容聲音很大。一絲不茍：驚心動(dòng)魄：震耳欲聾：白手起家：比喻原來(lái)沒(méi)有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。殫精竭慮：用盡精力，費(fèi)盡心思。整體感知文章可以劃分為五個(gè)部分。第一部分（1—2）：交代戰(zhàn)斗機(jī)著艦的環(huán)境。第二部分（3—4）：議論此次著艦的意義。第三部分（5—17）：著艦前艦、機(jī)的調(diào)整和配合工作。第四部分（18—20）：描繪著艦的精彩一刻。第五部分（21—26）：抒發(fā)成功著艦的感慨和喜悅。初讀感知，為文章劃分層次。1.標(biāo)題“一著驚海天”“驚”在何處？提示：這種“驚”也是這篇通訊的價(jià)值所在：⑴承載著國(guó)人的強(qiáng)軍夢(mèng)想；⑵技術(shù)要求嚴(yán)苛，事故幾率大；⑶重大歷史事件，強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感；⑷展現(xiàn)了中國(guó)人高超的技術(shù)、忘我的奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)斗志。2.說(shuō)說(shuō)作者為何將“著”的過(guò)程寫(xiě)得那么詳細(xì)？提示：既體現(xiàn)了新聞的真實(shí)感，使讀者如臨現(xiàn)場(chǎng)，又將重點(diǎn)內(nèi)容詳細(xì)敘述出來(lái)，做到了主次分明，強(qiáng)調(diào)了這一著艦的意義非凡。文本研讀合作探究1.本文運(yùn)用什么順序敘述的？請(qǐng)概括我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次成功著陸的過(guò)程。提示：時(shí)間順序。著艦前檢查準(zhǔn)備、指揮調(diào)整戰(zhàn)機(jī)的著艦姿態(tài)、成功著艦、歡呼慶祝。2.課文第一段屬于什么描寫(xiě)？有何作用？提示：環(huán)境描寫(xiě)。作者對(duì)海天環(huán)境進(jìn)行了一個(gè)全景式的描寫(xiě)，使航母、海洋、風(fēng)浪交織成一幅壯美的圖畫(huà)，為下文詳寫(xiě)艦載機(jī)在困難重重之下成功著艦做鋪墊。合作探究3.這篇通訊在描寫(xiě)戰(zhàn)機(jī)著艦過(guò)程時(shí)多次描寫(xiě)了周圍人的神態(tài)和心情，作者這樣安排有什么用意呢？提示：⑴表現(xiàn)人們對(duì)我國(guó)航母艦載機(jī)首次著艦的關(guān)注；⑵烘托當(dāng)時(shí)緊張的氛圍，勝利的喜悅等；⑶增強(qiáng)新聞的現(xiàn)場(chǎng)感,增強(qiáng)作品感染力；⑷側(cè)面表現(xiàn)艦載機(jī)著艦風(fēng)險(xiǎn)極大、就義重大，從而突山了主題。合作探究4.作為一篇新聞作品，本文是如何打動(dòng)讀者的？提示：⑴通過(guò)反復(fù)渲染、蓄勢(shì)，營(yíng)造訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)的氛圍，讓讀者透過(guò)文字感受從期待到緊張到徹底釋放的心理過(guò)程，從而受到情感上的沖擊。⑵明確艦載機(jī)著艦對(duì)于中國(guó)海軍的意義，對(duì)于近代以來(lái)曾長(zhǎng)期落后、被人蔑視的中華民族的意義。5.我國(guó)航母艦載機(jī)首次成功著艦有何意義？提示：它承載著國(guó)人和海軍官兵強(qiáng)軍的夢(mèng)想，破解世界公認(rèn)的最具風(fēng)險(xiǎn)性的難題，標(biāo)志著我國(guó)海軍真正進(jìn)入航母時(shí)代。合作探究思維拓展對(duì)比角度消息新聞特寫(xiě)通訊時(shí)效性強(qiáng)一般較弱報(bào)道對(duì)象新聞事件整體新聞事件的某一場(chǎng)景新聞事件整體及細(xì)節(jié)篇幅比較短比較靈活較長(zhǎng)表達(dá)方式以記敘、說(shuō)明為主以記敘、描寫(xiě)為主綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式1.對(duì)比新聞體裁的三種不同文體，請(qǐng)總結(jié)填表。2.《人民海軍報(bào)》的記者們，獲悉這個(gè)消息之后，經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào)，進(jìn)入航母遼寧艦的指揮中樞塔臺(tái)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪報(bào)道，設(shè)想如果你作為記者會(huì)從哪些方面報(bào)道?示例：可以從觀察所得的事實(shí)與記錄所得的事實(shí)入手，除此之外，還有搜集與航母艦載機(jī)相關(guān)的資料。3.此次成功著艦標(biāo)志著中國(guó)海軍具備了萬(wàn)里集結(jié)、遠(yuǎn)洋作戰(zhàn)的攻防能力，提升了維護(hù)領(lǐng)土、海權(quán)的能力。請(qǐng)擬寫(xiě)一則宣傳標(biāo)語(yǔ)，表達(dá)你作為中華兒女的自豪之情。(不超過(guò)20字)。提示：護(hù)我神圣領(lǐng)土，壯我中華國(guó)威。寫(xiě)作特色艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦是一個(gè)復(fù)雜而危險(xiǎn)的系統(tǒng)工程，每一個(gè)環(huán)節(jié)都與成敗密切相關(guān)。要把這一切都記錄下來(lái)是不可能的，也是沒(méi)有必要的，因?yàn)樽x者最關(guān)心的是能否成功著艦。成功著艦的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是相關(guān)人員的指揮和配合，所以作者緊緊抓住塔臺(tái)指揮和著艦動(dòng)作等關(guān)鍵環(huán)節(jié)展開(kāi)敘述，集中筆墨敘寫(xiě)這個(gè)環(huán)節(jié)，將著艦前后過(guò)程清晰完整地展現(xiàn)在讀者的面前。?重點(diǎn)突出，主次分明。寫(xiě)作特色?語(yǔ)言優(yōu)美，描寫(xiě)細(xì)致。

文章多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)和比喻、對(duì)偶等修辭手法，使作品具有很強(qiáng)的震撼力。如文中將艦載機(jī)著艦比作刀尖上的舞蹈，把即將著艦的艦載機(jī)比作凌波海燕，既形象地展示了這些事物的形態(tài)，又具有非常強(qiáng)烈的感情宣泄。主旨?xì)w納本文抓住殲-15艦載戰(zhàn)斗機(jī)首次成功著艦這個(gè)極具歷史意義的時(shí)刻，采用現(xiàn)場(chǎng)特寫(xiě)的寫(xiě)法，生動(dòng)地再現(xiàn)了我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦這個(gè)歷史事件的全過(guò)程，向全世界展示了我國(guó)強(qiáng)