課時02滑輪（重點(diǎn)練）-2024-2025學(xué)年八年級物理下冊十分鐘同步課堂專練（人教版）含答案

課時02滑輪（重點(diǎn)練）-2024-2025學(xué)年八年級物理下冊十分鐘同步課堂專練（人教版）含答案第2第2課時滑輪第十二章簡單機(jī)械1．如圖所示，甲、乙兩個滑輪組，其中每個滑輪的質(zhì)量都相同、分別用拉力F1、F2將重物G1、G2提升相同高度，不計(jì)繩重和摩擦，則下列說法正確的是（）A．若G1＝G2，則拉力F1＝F2做的總功相同 B．若G1＝G2，則拉力F2做的有用功多 C．若G1＞G2，則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率 D．若G1＞G2，則甲、乙兩個滑輪組的機(jī)械效率相等2．如圖所示，拉力F的功率為3.6W，物體A以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速運(yùn)動，A與地面間的摩擦力是A重力的0.3倍，不計(jì)滑輪處摩擦和繩重，則（）A．1s內(nèi)重力做功3.6J B．A的重力為120N C．拉力F＝36N D．摩擦力為18N3．用下列方法勻速提升同一重物，若不計(jì)繩子、滑輪的重力及摩擦，其中最省力的是（）A． B． C． D．4．站在高處的工人，用一機(jī)械效率是70%的滑輪組，將一重為2240N的貨物豎直提起，所用的拉力是800N，則該滑輪組的組合是由幾個定滑輪和幾個動滑輪組成（）A．1個定滑輪，1個動滑輪 B．1個定滑輪，2個動滑輪 C．2個定滑輪，1個動滑輪 D．2個定滑輪，2個動滑輪5．小衡同學(xué)的最大拉力是400N，他想站在地上將重900N的物體提起2m，請你在圖中選擇可能的裝置，幫他繞上繩子組成滑輪組解決問題（動滑輪重不計(jì)）（）A．只能選丁 B．只能選丙和丁 C．可能選乙、丙、丁 D．甲、乙、丙、丁都能選6．在物理課上，玲玲老師給大家演示了神奇的“二力平衡”，如圖所示，當(dāng)一學(xué)生握住中間細(xì)細(xì)的圓柱體并保持靜止時，玲玲老師用兩彈簧測力計(jì)拉動圓柱體兩側(cè)的“同一根”細(xì)線，使“整根”細(xì)線向右做勻速運(yùn)動，神奇的是：左手甲彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4.8N，右手乙彈簧測力計(jì)的示數(shù)卻只有1.6N．“同一根”細(xì)線右端受拉力小，為何細(xì)線還能向右勻速運(yùn)動呢？原來中空的細(xì)圓柱體內(nèi)部另有“機(jī)械”，你認(rèn)為內(nèi)部最有可能的滑輪繞線結(jié)構(gòu)是下列圖中（不計(jì)繩重及摩擦）（）A． B． C． D．7．如圖所示，使用下列三個裝置，用相同的力F勻速提起重物G1、G2、G3，不計(jì)滑輪的重力和摩擦且不計(jì)繩重，則G1、G2和G3的大小關(guān)系是（）A．G1＜G2＝G3 B．G2＜G1＜G3 C．G1＝G3＜G2 D．G3＜G1＜G28．圖所示，國旗桿頂部裝有一個滑輪，下列說法中正確的是（）A．它是定滑輪，用它可以省力 B．它是定滑輪，用它可以改變力的方向 C．它是動滑輪，用它可以省力 D．它是動滑輪，用它可以改變力的方向9．下列是小紅同學(xué)整理教材中有關(guān)力學(xué)的知識，其中不正確的是（）A．定滑輪既能改變拉力的方向，又能省力 B．物體間力的作用是相互的 C．斜面在使用時能省力，但需多移動距離 D．力的大小、方向和作用點(diǎn)都能影響力的作用效果10．利用如圖所示的動滑輪（重0.4N）提升鉤碼時，不能證明使用動滑輪能省力的操作是（）A．豎直勻速提升0.4N的鉤碼 B．豎直勻速提升0.8N的鉤碼 C．豎直勻速提升1.2N的鉤碼 D．豎直勻速提升1.6N的鉤碼11．小明利用兩個滑輪A、B組成如圖所示的裝置，將兩個重力相等的重物G1、G2分別掛在繩子兩端，若不計(jì)滑輪、繩子的重力和摩擦，下列說法正確的是（）A．AB均為定滑輪 B．AB均為動滑輪 C．放手后G1上升 D．放手后G2上升12．在圖所示的裝置中，每個滑輪重2N，物體G1重100N，物體G2重10N．此時G2恰能勻速下降。若在G1上加一水平向左的拉力，使G1勻速向左運(yùn)動，則拉力F為（）A．5N B．6N C．12N D．112N13．要用30N的力剛好提起40N的物體，若不計(jì)機(jī)械本身重力和摩擦，則下列簡單機(jī)械可以采用的是（）A．一個定滑輪 B．杠桿 C．一個動滑輪 D．一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組14．關(guān)于滑輪組的敘述，較全面的是（）A．一定省力，又能改變力的方向 B．一定省力，但不能改變力的方向 C．有時既能省力，又能改變力的方向；有時可以省力，但不能改變力的方向 D．使用滑輪組一定能省力15．如圖中的三種裝置分別將重物G1G2G3勻速提起，不計(jì)摩擦和繩重及滑輪重。若用拉力F1＝F2＝F3，則G1G2G3的關(guān)系是（）A．G1＝G2＝G3 B．G1＜G2＜G3 C．G1＜G2＝G3 D．G1＞G2＞G316．如圖，用一始終與斜面平行的推力F把物體從底部勻速推到斜面頂端，若物體的質(zhì)量為m，斜面的長為L，傾角為α，則下列說法正確的是（）A．重力G做功W＝mgL B．物體一共受到兩個力的作用 C．物體受到的合力為零 D．斜面的傾角越大，推力F越小17．小明在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嘗試用四種簡單機(jī)械勻速提升同一物體（不計(jì)機(jī)械自重和摩擦），如圖所示，其中所用動力最小的是（）A． B． C． D．18．如圖所示，AC＞BC，把同一物體分別沿光滑斜面AC、BC以相同的速度勻速推上頂端，推力分別為F1、F2，功率分別為P1、P2，則（）A．F1＜F2P1＝P2 B．F1＜F2P1＜P2 C．F1＝F2P1＝P2 D．F1＜F2P1＞P219．一名體重600N的舉重運(yùn)動員，可舉起1300N的物體，這個人站在地面上，用如圖裝置提升物體，滑輪重和摩擦均忽略不計(jì)，在下列四個不同重力的物體中，他能提起的最重的物重是（）A．600N B．1300N C．1900N D．700N20．如圖所示，某同學(xué)用重為10N的動滑輪勻速提升重為70N的物體，不計(jì)繩重和摩擦，則該同學(xué)所用拉力F的可能值是（）A．30N B．35N C．40N D．45N21．一位同學(xué)用如圖所示的兩種方法在相同時間內(nèi)把相同的重物提高相同的高度，甲、乙兩圖的動滑輪重相同，不計(jì)繩重及機(jī)械摩擦，圖甲中人的拉力圖乙中人的拉力。甲收繩的速度乙收繩的速度。（選填“大于”、“等于”或“小于”）22．如圖所示，不計(jì)繩的重力和摩擦，已知每個滑輪重10N，物體重G＝100N，為了使整個裝置在如圖所示位置靜止，則需要施加的力F＝N。23．請利用一個滑輪、一段細(xì)繩，設(shè)計(jì)提升重物的不同方案。要求：①只用一個滑輪和一段細(xì)繩將重物提起；②畫出提起重物的裝置示意圖；③在示意圖上標(biāo)出動力的方向、滑輪繞著轉(zhuǎn)動的點(diǎn)O阻力作用點(diǎn)和方向；④說明使用該方案的優(yōu)缺點(diǎn)。（1）方案（2）方案的優(yōu)缺點(diǎn)：。24．用細(xì)繩將圖所示的滑輪連接成滑輪組，用該滑輪組提升重物時，承重繩為段是最省力的繞線方式。（選填“二”或“三”）25．使用簡單機(jī)械可以給人們的生活帶來便利。如圖甲，旗桿的頂端安裝著一個定滑輪，用來改變；圖乙把被剪物體盡量靠近剪刀的轉(zhuǎn)動軸，是為了，從而使得剪斷物體更省力；圖丙中小轎車的方向盤相當(dāng)于一個輪軸，若F1＝20N，盤的半徑為20cm，軸的直徑為5cm，不計(jì)摩擦阻力，則F2＝N。26．如圖所示，三個質(zhì)量相同的滑輪提起相同質(zhì)量的重物時，所需拉力分別為F1、F2和F3，不計(jì)繩重和摩擦，若滑輪和物體重分別為2N和10N，勻速提升重物G時，拉力最大的是（選填“F1”、“F2”或“F3”），其大小為N。27．如圖（a）、（b）所示，分別用力F1、F2勻速提升重為10N的物體，圖（a）中的滑輪作用，若不計(jì)摩擦、繩重和滑輪重力，力F1的大小為N，力F2的大小為N。28．如圖所示，不計(jì)動滑輪的質(zhì)量及轉(zhuǎn)動摩擦，當(dāng)豎直向上的力F＝10N時，恰能使重物G勻速上升，則重物G＝N，繩固定端拉力為N，重物上升10cm，力F向上移動cm。29．圖甲所示漫畫說明；圖乙是自動回轉(zhuǎn)的“魔罐”，橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部，中間系一個鉤碼，當(dāng)你將“魔罐”在水平地面上滾出后，它能自動滾回來的原因是能轉(zhuǎn)化為能。30．如圖是用繩和木棍體驗(yàn)“滑輪組”威力的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)說明了，其中A棒受到人的拉力B棒受到人的拉力（填“大于”“等于”或“小于”）。第2第2課時滑輪第十二章簡單機(jī)械1．如圖所示，甲、乙兩個滑輪組，其中每個滑輪的質(zhì)量都相同、分別用拉力F1、F2將重物G1、G2提升相同高度，不計(jì)繩重和摩擦，則下列說法正確的是（）A．若G1＝G2，則拉力F1＝F2做的總功相同 B．若G1＝G2，則拉力F2做的有用功多 C．若G1＞G2，則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率 D．若G1＞G2，則甲、乙兩個滑輪組的機(jī)械效率相等【答案】C?！窘馕觥拷猓篈B、若G1＝G2，且重物勻速提升的高度相同，由W有＝Gh可知，有用功相同；不計(jì)繩重及摩擦，則克服動滑輪自重做的功為額定功，即W額外＝G動h，因每個滑輪質(zhì)量都相等，提升的高度相同，但乙裝置有2個動滑輪，故乙做的額外功多，而W總＝W有+W額外，所以總功不相同，即F1、F2做的功不相等，故AB錯誤；CD、不考慮繩重、摩擦，則滑輪組的機(jī)械效率η＝＝＝，若G1＞G2，重物勻速提升的高度相同，由W有＝Gh可知，甲有用功大；不計(jì)繩重及摩擦，則額定功是克服動滑輪自重做的功，即W額外＝G動h，因每個滑輪質(zhì)量都相等，提升的高度相同，但乙裝置有2個動滑輪，故乙做的額外功多，故甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率，故D錯誤，C正確；2．如圖所示，拉力F的功率為3.6W，物體A以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速運(yùn)動，A與地面間的摩擦力是A重力的0.3倍，不計(jì)滑輪處摩擦和繩重，則（）A．1s內(nèi)重力做功3.6J B．A的重力為120N C．拉力F＝36N D．摩擦力為18N【答案】D?！窘馕觥拷猓篈、因?yàn)橹亓Φ姆较蜇Q直向下，而物體在豎直方向沒有移動距離，所以重力沒有做功，即重力做功為0J；故A錯誤；BCD、由圖知n＝2，則繩子自由端的速度v′＝2v＝2×0.2m/s＝0.4m/s，根據(jù)P＝＝＝Fv可得拉力：F＝＝＝9N；故C錯誤；不計(jì)滑輪處摩擦和繩重，由F＝f可得物體受到的摩擦力：f＝2F＝2×9N＝18N；故D正確；由題知f＝0.3G，則A的重力：G＝＝＝60N．故B錯誤。3．用下列方法勻速提升同一重物，若不計(jì)繩子、滑輪的重力及摩擦，其中最省力的是（）A． B． C． D．【答案】C?！窘馕觥拷猓翰挥?jì)繩子、滑輪的重力及摩擦，提起的是同一物體G，A、此圖是動滑輪，由動滑輪及其工作特點(diǎn)可知，省一半的力，即F＝G；B、此圖是定滑輪，由定滑輪及其工作特點(diǎn)可知，不省力，即F＝G；C、此圖是滑輪組，繞在動滑輪上的繩子有3股，則F＝G；D、此圖是滑輪組，繞在動滑輪上的繩子有2股，則F＝G。由以上可知：在不計(jì)繩子、滑輪的重力及摩擦的情況下最省力的是C。4．站在高處的工人，用一機(jī)械效率是70%的滑輪組，將一重為2240N的貨物豎直提起，所用的拉力是800N，則該滑輪組的組合是由幾個定滑輪和幾個動滑輪組成（）A．1個定滑輪，1個動滑輪 B．1個定滑輪，2個動滑輪 C．2個定滑輪，1個動滑輪 D．2個定滑輪，2個動滑輪【答案】B?！窘馕觥拷猓骸擀牵剑剑剑?，∴n＝＝＝4；∴應(yīng)該有4股繩子承物重，∵一個動滑輪最多只能有3段繩子承重，∴至少需要兩個動滑輪，由4段繩子承重，繞繩時，應(yīng)從上面定滑輪的固定掛鉤開始繞起，依次繞成，如圖所示，∴共需要兩個動滑輪、一個定滑輪。5．小衡同學(xué)的最大拉力是400N，他想站在地上將重900N的物體提起2m，請你在圖中選擇可能的裝置，幫他繞上繩子組成滑輪組解決問題（動滑輪重不計(jì)）（）A．只能選丁 B．只能選丙和丁 C．可能選乙、丙、丁 D．甲、乙、丙、丁都能選【答案】B。【解析】解：承擔(dān)物重的繩子段數(shù)為：n＝所以此滑輪組由至少由3段繩子承擔(dān)物重。拉力方向需要向下。所以至少需要一個動滑輪和兩個定滑輪。甲乙均只有一個定滑輪，不能滿足拉力方向向下。6．在物理課上，玲玲老師給大家演示了神奇的“二力平衡”，如圖所示，當(dāng)一學(xué)生握住中間細(xì)細(xì)的圓柱體并保持靜止時，玲玲老師用兩彈簧測力計(jì)拉動圓柱體兩側(cè)的“同一根”細(xì)線，使“整根”細(xì)線向右做勻速運(yùn)動，神奇的是：左手甲彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4.8N，右手乙彈簧測力計(jì)的示數(shù)卻只有1.6N．“同一根”細(xì)線右端受拉力小，為何細(xì)線還能向右勻速運(yùn)動呢？原來中空的細(xì)圓柱體內(nèi)部另有“機(jī)械”，你認(rèn)為內(nèi)部最有可能的滑輪繞線結(jié)構(gòu)是下列圖中（不計(jì)繩重及摩擦）（）A． B． C． D．【答案】B?！窘馕觥拷猓河伞白笫旨讖椈蓽y力計(jì)的示數(shù)為4.8N，右手乙彈簧測力計(jì)的示數(shù)卻只有1.6N”可知，F(xiàn)乙＝F甲，由此可確定內(nèi)部的滑輪的繞線是三段繩子，A選項(xiàng)是兩個定滑輪，不省力。B是三段繩子承擔(dān)，符合要求。C選項(xiàng)應(yīng)該是B的顛倒，D是四段繩子承擔(dān)。7．如圖所示，使用下列三個裝置，用相同的力F勻速提起重物G1、G2、G3，不計(jì)滑輪的重力和摩擦且不計(jì)繩重，則G1、G2和G3的大小關(guān)系是（）A．G1＜G2＝G3 B．G2＜G1＜G3 C．G1＝G3＜G2 D．G3＜G1＜G2【答案】D。【解析】解：不計(jì)滑輪的重力和摩擦且不計(jì)繩重的情況下；左邊的滑輪是定滑輪，只能改變力的方向，不省力也不費(fèi)力，故F＝G1；中間的滑輪是動滑輪，能夠省一半的力，故F＝G2，即2F＝G2；右邊的滑輪是動滑輪，F(xiàn)作用在動滑輪的軸上，費(fèi)一倍的力，則F＝2G3，即F＝G3；比較可知物體重力的大小關(guān)系為G3＜G1＜G2，故D正確。8．圖所示，國旗桿頂部裝有一個滑輪，下列說法中正確的是（）A．它是定滑輪，用它可以省力 B．它是定滑輪，用它可以改變力的方向 C．它是動滑輪，用它可以省力 D．它是動滑輪，用它可以改變力的方向【答案】B?！窘馕觥拷猓浩鞐U上滑輪的軸固定不動，為定滑輪，使用定滑輪的優(yōu)點(diǎn)是可以改變力的方向，但不能省力，故ACD錯、B正確。9．下列是小紅同學(xué)整理教材中有關(guān)力學(xué)的知識，其中不正確的是（）A．定滑輪既能改變拉力的方向，又能省力 B．物體間力的作用是相互的 C．斜面在使用時能省力，但需多移動距離 D．力的大小、方向和作用點(diǎn)都能影響力的作用效果【答案】A?！窘馕觥拷猓篈、定滑輪只能改變力的方向，不能省力，故A錯誤；B、力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，故B正確；C、根據(jù)功的原理可知，省力的機(jī)械一定多移動距離，所以斜面在使用時能省力，但須多移動距離，故C正確；D、力的大小、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素，都能影響力的作用效果，故D正確。10．利用如圖所示的動滑輪（重0.4N）提升鉤碼時，不能證明使用動滑輪能省力的操作是（）A．豎直勻速提升0.4N的鉤碼 B．豎直勻速提升0.8N的鉤碼 C．豎直勻速提升1.2N的鉤碼 D．豎直勻速提升1.6N的鉤碼【答案】A。【解析】解：使用如圖所示動滑輪提升鉤碼時，若不計(jì)繩重及摩擦，繩端拉力為：；當(dāng)G鉤≤G動時，F(xiàn)≥G鉤。即當(dāng)動滑輪重力大于或等于物體的重力時，不能證明動滑輪能省力。動滑輪重0.4N，所以提升鉤碼重力小于或等于0.4N的不能證明；11．小明利用兩個滑輪A、B組成如圖所示的裝置，將兩個重力相等的重物G1、G2分別掛在繩子兩端，若不計(jì)滑輪、繩子的重力和摩擦，下列說法正確的是（）A．AB均為定滑輪 B．AB均為動滑輪 C．放手后G1上升 D．放手后G2上升【答案】C。【解析】解：（1）由圖可知，上面的滑輪固定不動，是定滑輪；下面的滑輪和物體G2一起移動，是動滑輪。故AB錯誤；（2）根據(jù)定滑輪和動滑輪的工作特點(diǎn)，若不計(jì)滑輪、繩子的重力和摩擦，定滑輪左端繩子對動滑輪的拉力應(yīng)為F1＝G1，則施加在動滑輪左端的拉力應(yīng)為F2＝F1＝G1，已知G1、G2重力相等，所以F2＜G2，放手后G2下降，G1上升。故C正確，D錯誤。12．在圖所示的裝置中，每個滑輪重2N，物體G1重100N，物體G2重10N．此時G2恰能勻速下降。若在G1上加一水平向左的拉力，使G1勻速向左運(yùn)動，則拉力F為（）A．5N B．6N C．12N D．112N【答案】C。【解析】解：由題知，當(dāng)物體G1水平向右運(yùn)動時，在水平方向上受到物體G2對物體G1施加的水平向右的拉力為：F＝（G2+G動）＝（10N×2N）＝6N；物體G1做勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件得，G1受到向左的摩擦力作用f＝F＝6N；當(dāng)物體G1水平向左運(yùn)動和水平向右運(yùn)動時，由于壓力不變，接觸面粗糙程度不變，物體G1受到的摩擦力不變，所以物體G1水平向左運(yùn)動時，受到水平向右的摩擦力f＝6N；物體G1水平向左做勻速直線運(yùn)動時，水平方向上受到水平向左的拉力F′、水平向右的拉力F＝（GB+G動）＝（10N+2N）＝6N和水平向右的摩擦力f＝6N，物體G1處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得拉力：F′＝F+f＝6N+6N＝12N。13．要用30N的力剛好提起40N的物體，若不計(jì)機(jī)械本身重力和摩擦，則下列簡單機(jī)械可以采用的是（）A．一個定滑輪 B．杠桿 C．一個動滑輪 D．一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組【答案】B?！窘馕觥拷猓河深}知，要用30N的拉力剛好提起重40N的物體，所以應(yīng)使用省力的機(jī)械；A、定滑輪不能省力，只能改變力的方向，故A錯誤；B、根據(jù)杠桿的平衡條件FL1＝GL2，即：30N×L1＝40N×L2，所以L1：L2＝4：3時可以滿足條件，故B正確；C、如果不計(jì)機(jī)械自身重力和摩擦，動滑輪可以省一半力，此時的拉力應(yīng)為20N，不滿足條件，故C錯誤；D、使用滑輪組時通過承擔(dān)物重繩子的段數(shù)至少為2段，如果不計(jì)機(jī)械自身重力和摩擦，F(xiàn)最多為物重G的二分之一，即拉力最多為20N，不滿足條件，故D錯誤。14．關(guān)于滑輪組的敘述，較全面的是（）A．一定省力，又能改變力的方向 B．一定省力，但不能改變力的方向 C．有時既能省力，又能改變力的方向；有時可以省力，但不能改變力的方向 D．使用滑輪組一定能省力【答案】C?！窘馕觥拷猓篈、如右圖所示，滑輪組有三段繩子，力的方向向上，因此可以省力但不能改變力的方向。故A不合題意。B、如左圖所示，滑輪組有兩段繩子，力的方向向下，因此可以省力，同時能改變力的方向。故B不合題意。C、左圖滑輪組能省力、能改變力的方向；右圖滑輪組能省力，不能改變力的方向。故C符合題意。D、如果提升的物體重力遠(yuǎn)小于動滑輪重力，則使用滑輪組就不能省力，故D錯。15．如圖中的三種裝置分別將重物G1G2G3勻速提起，不計(jì)摩擦和繩重及滑輪重。若用拉力F1＝F2＝F3，則G1G2G3的關(guān)系是（）A．G1＝G2＝G3 B．G1＜G2＜G3 C．G1＜G2＝G3 D．G1＞G2＞G3【答案】B?！窘馕觥拷猓翰挥?jì)摩擦和繩重及滑輪重：第1個圖中，是定滑輪，不省力，因此F1＝G1；第2個圖中，與動滑輪相連的繩子是2段，因此F2＝G2，即G2＝2F2；第3個圖中，與動滑輪相連的繩子是3段，因此F3＝G3，即G3＝3F3；∵拉力F1＝F2＝F3，∴G1＜G2＜G316．如圖，用一始終與斜面平行的推力F把物體從底部勻速推到斜面頂端，若物體的質(zhì)量為m，斜面的長為L，傾角為α，則下列說法正確的是（）A．重力G做功W＝mgL B．物體一共受到兩個力的作用 C．物體受到的合力為零 D．斜面的傾角越大，推力F越小【答案】C。【解析】解：A、克服重力G做功W＝Gh＝mgh，故A錯誤；B、物體受到重力，斜面的支持力、斜面對物體的摩擦力和推力F四個力的作用，故B錯誤；C、物體勻速運(yùn)動，即處于平衡狀態(tài)，所以物體受到的合力為零，故C正確；D、由斜面的特點(diǎn)可知，斜面的傾角越大，越費(fèi)力，即推力F越大，故D錯誤；17．小明在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嘗試用四種簡單機(jī)械勻速提升同一物體（不計(jì)機(jī)械自重和摩擦），如圖所示，其中所用動力最小的是（）A． B． C． D．【答案】D。【解析】解：設(shè)物體重力為G，不計(jì)機(jī)械自重和摩擦：A、圖中為斜面，由功的原理可得：F1×4m＝G×2m，解得F1＝0.5G；B、圖中為滑輪組，通過動滑輪繩子段數(shù)n＝3，所以F2＝G；C、圖中為動滑輪，動力作用在動滑輪的軸上，則F3＝2G；D、圖中是杠桿，設(shè)桿與水平面的夾角為α，則有：F4×4cosα＝G×1×cosα，解得F4＝G。由此可知動力最小的是D。18．如圖所示，AC＞BC，把同一物體分別沿光滑斜面AC、BC以相同的速度勻速推上頂端，推力分別為F1、F2，功率分別為P1、P2，則（）A．F1＜F2P1＝P2 B．F1＜F2P1＜P2 C．F1＝F2P1＝P2 D．F1＜F2P1＞P2【答案】B?！窘馕觥拷猓海?）不計(jì)摩擦，AC＞BC，則可知斜面AC的傾斜角度小于BC，所以物體沿AC運(yùn)動時推力較小，即F1＜F2；（2）已知物體運(yùn)動的速度相同，F(xiàn)1＜F2，根據(jù)公式P＝＝＝Fv可知，沿AC運(yùn)動時推力F1做功的功率較小，即P1＜P2；通過以上分析可知B正確。19．一名體重600N的舉重運(yùn)動員，可舉起1300N的物體，這個人站在地面上，用如圖裝置提升物體，滑輪重和摩擦均忽略不計(jì)，在下列四個不同重力的物體中，他能提起的最重的物重是（）A．600N B．1300N C．1900N D．700N【答案】A。【解析】解：由圖可知該裝置是定滑輪，定滑輪不省力，因?yàn)槿说捏w重為600N，人能施加的最大拉力F＝600N，滑輪重和摩擦均忽略不計(jì)，他能提起最重的物重：G＝F＝600N。20．如圖所示，某同學(xué)用重為10N的動滑輪勻速提升重為70N的物體，不計(jì)繩重和摩擦，則該同學(xué)所用拉力F的可能值是（）A．30N B．35N C．40N D．45N【答案】D。【解析】解：動滑輪之所以能省一半的力，是因?yàn)槠湎喈?dāng)于杠桿的變形，輪的直徑相當(dāng)于動力臂，輪的半徑相當(dāng)于阻力臂，這樣動力臂是阻力臂的二倍，自然就能省一半的力。而這一關(guān)系成立的前提條件是：必須豎直向上拉繩子。不計(jì)繩重和摩擦，重物和動滑輪的總重由2段繩子承擔(dān)，當(dāng)沿豎直方向拉動時，拉力F＝（G物+G動）＝（70N+10N）＝40N；圖中斜向上拉繩子時，動力臂和阻力臂都會減小，但動力臂會小于阻力臂的二倍，而阻力不變，由杠桿平衡條件可知，動力就會增大，因此所用拉力變大，則拉力F的范圍是F＞40N。21．一位同學(xué)用如圖所示的兩種方法在相同時間內(nèi)把相同的重物提高相同的高度，甲、乙兩圖的動滑輪重相同，不計(jì)繩重及機(jī)械摩擦，圖甲中人的拉力大于圖乙中人的拉力。甲收繩的速度小于乙收繩的速度。（選填“大于”、“等于”或“小于”）【答案】大于；小于?！窘馕觥拷猓河蓤D知，甲圖中承擔(dān)物重的繩子有2段，不計(jì)繩重及機(jī)械摩擦，則施加的拉力為F1＝（G+G動）；乙圖中承擔(dān)物重的繩子有3段，不計(jì)繩重及機(jī)械摩擦，則施加的拉力為F2＝（G+G動）；已知提升的物重相同、動滑輪重也相同，所以，F(xiàn)1＞F2；設(shè)物體上升的高度為h，甲圖中繩子自由端移動的距離為s1＝2h，乙圖中繩子自由端移動的距離為s2＝3h，在相同時間內(nèi)將物體提升相同的高度，由v＝可知，甲收繩的速度小于乙收繩的速度。22．如圖所示，不計(jì)繩的重力和摩擦，已知每個滑輪重10N，物體重G＝100N，為了使整個裝置在如圖所示位置靜止，則需要施加的力F＝190N。【答案】190。【解析】解：物體在如圖所示位置靜止時，繩子對物體的拉力F繩＝G＝100N，由圖知，動滑輪上繩子的段數(shù)n＝2，不計(jì)繩重和摩擦，由滑輪組的特點(diǎn)可得：F繩＝（F+G動），則需要施加的力：F＝2F繩﹣G動＝2×100N﹣10N＝190N；23．請利用一個滑輪、一段細(xì)繩，設(shè)計(jì)提升重物的不同方案。要求：①只用一個滑輪和一段細(xì)繩將重物提起；②畫出提起重物的裝置示意圖；③在示意圖上標(biāo)出動力的方向、滑輪繞著轉(zhuǎn)動的點(diǎn)O阻力作用點(diǎn)和方向；④說明使用該方案的優(yōu)缺點(diǎn)。（1）方案（2）方案的優(yōu)缺點(diǎn)：用定滑輪提升重物時，能改變力的方向，但不能省力?！敬鸢浮浚?）見圖；（2）用定滑輪提升重物時，能改變力的方向，但不能省力?！窘馕觥拷猓骸驹O(shè)計(jì)一】（1）方案：將滑輪設(shè)計(jì)成一個定滑輪提起重物，如圖所示：（2）方案的優(yōu)缺點(diǎn)：定滑輪相當(dāng)于一個等臂杠桿，它的優(yōu)點(diǎn)：能改變力的方向，但不能省力?！驹O(shè)計(jì)二】（1）方案：將滑輪設(shè)計(jì)成一個動滑輪提起重物，如圖所示：（2）方案的優(yōu)缺點(diǎn)：動滑輪相當(dāng)于一個動力臂是阻力臂兩倍的杠桿，它的優(yōu)點(diǎn)：能省力，但不能改變力的方向。24．用細(xì)繩將圖所示的滑輪連接成滑輪組，用該滑輪組提升重物時，承重繩為三段是最省力的繞線方式。（選填“二”或“三”）【答案】三。【解析】解：圖中滑輪組有兩種繞線方法，一種是由兩根繩子承擔(dān)重物，另一種是由三根繩子承擔(dān)重物；若要最省力，應(yīng)選用三根繩子承擔(dān)的繞法，即從動滑輪開始繞線，如圖所示：25．使用簡單機(jī)械可以給人們的生活帶來便利。如圖甲，旗桿的頂端安裝著一個定滑輪，用來改變力的方向；圖乙把被剪物體盡量靠近剪刀的轉(zhuǎn)動軸，是為了省力，從而使得剪斷物體更省力；圖丙中小轎車的方向盤相當(dāng)于一個輪軸，若F1＝20N，盤的半徑為20cm，軸的直徑為5cm，不計(jì)摩擦阻力，則F2＝160N。【答案】力的方向；省力；160?！窘馕觥拷猓海?）國旗桿上的滑輪為定滑輪，利用它來升國旗，可以改變施加力的方向；（2）圖中剪刀在使用過程中，在同樣的情況下，把被剪物體往剪刀轉(zhuǎn)動軸靠近，減小了阻力臂，由F1L1＝F2L2可知：阻力臂越小，越省力，因此這樣做的目的是減小阻力臂，可以省力；（3）輪軸的實(shí)質(zhì)是杠桿的變形，根據(jù)杠桿的平衡條件，F(xiàn)1R＝F2r，F(xiàn)1＝20N，R＝20cm，r＝d＝×5cm＝2.5cm；F2＝＝＝160N。26．如圖所示，三個質(zhì)量相同的滑輪提起相同質(zhì)量的重物時，所需拉力分別為F1、F2和F3，不計(jì)繩重和摩擦，若滑輪和物體重分別為2N和10N，勻速提升重物G時，拉力最大的是F2（選填“F1”、“F2”或“F3”），其大小為22N?！敬鸢浮縁2；22?！窘馕觥拷猓河深}知，不計(jì)繩重和摩擦，滑輪和物體重分別為2N和10N，圖甲中，滑輪為動滑輪，提升物體的繩子有兩股，則F1＝（G+G動）＝×（10N+2N）＝6N；圖乙中，作用在繩子上的力等于物重，而作用在動滑輪上有兩股繩子，則F2＝2G+G動＝2×10N+2N＝22N；圖丙中，滑輪為定滑輪，定滑輪不省力，則F3＝G＝10N。綜上所述，三個力最大的是F2，其大小為22N。27．如圖（a）、（b）所示，分別用力F1、F2勻速提升重為10N的物體，圖（a）中的滑輪作用改變力的方向，若不計(jì)摩擦、繩重和滑輪重力，力F1的大小為10N，力F2的大小為5N?！敬鸢浮扛淖兞Φ姆较?；10；5。【解析】解：（1）a是定滑輪，本質(zhì)是等臂杠桿，可以改變力的方向；b是動滑輪，本質(zhì)是動力臂為阻力臂兩倍的省力杠桿，可以省力；（2）不計(jì)摩擦、繩重和滑輪重力，使用定滑輪不省力也不費(fèi)力，則F1＝G＝10N；使用動滑輪省一半的力，即F2＝G＝×10N＝5N。28．如圖所示，不計(jì)動滑輪的質(zhì)量及轉(zhuǎn)動摩擦，當(dāng)豎直向上的力F＝10N時，恰能使重物G勻速上升，則重物G＝5N，繩固定端拉力為5N，重物上升10cm，力F向上移動5cm?！敬鸢浮?；5；5?！窘馕觥拷猓翰挥?jì)動滑輪的質(zhì)量及轉(zhuǎn)動摩擦指的是在理想狀況下，動滑輪的特殊使用方法費(fèi)2倍的力即F＝2G，G＝繩子固定端的拉力等于物重（繞過同一個滑輪的兩段繩子的承受力是相同的）F′＝G＝5N省一半的距離：29．圖甲所示漫畫說明使用滑輪組可以省力；圖乙是自動回轉(zhuǎn)的“魔罐”，橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部，中間系一個鉤碼，當(dāng)你將“魔罐”在水平地面上滾出后，它能自動滾回來的原因是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能。【答案】使用滑輪組可以省力；彈性勢；動?！窘馕觥拷猓海?）從甲圖可以看出：使用滑輪組可以很容易把兩個人拉動，說明使用滑輪組可以省力；（2）魔罐在開始滾動的時候，具有動能，滾動的過程中，罐子動能轉(zhuǎn)化為橡皮筋的彈性勢能，當(dāng)動能為0時，彈性勢能最大，魔罐開始向回滾動，在魔罐滾回來的過程中橡皮筋彈性勢能減小，罐子動能增大，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能。30．如圖是用繩和木棍體驗(yàn)“滑輪組”威力的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)說明了使用滑輪組可以省力，其中A棒受到人的拉力小于B棒受到人的拉力（填“大于”“等于”或“小于”）?！敬鸢浮渴褂没喗M可以省力；小于。【解析】解：圖是用繩和木棍的組合相當(dāng)于一個滑輪組，手所拿的繩端相當(dāng)于滑輪組的繩子自由端，該現(xiàn)象表明使用滑輪組可以省力；在滑輪組中，滑輪上有幾段繩子，滑輪所受拉力就是作用在繩子上拉力的幾倍，由圖可知，A棒上繩子的股數(shù)比B棒上繩子的股數(shù)少，所以A棒受到人的拉力小于B棒受到人的拉力。第3課第3課時動能和勢能第十一章功和機(jī)械能第3課時動能和勢能第十一章功和機(jī)械能1．屹立在山上的巨石給人以危險(xiǎn)的感覺，原因是它具有較大的（）A．重力 B．高度 C．動能 D．重力勢能2．我縣城區(qū)的高層建筑越來越多，但高空拋物卻存在巨大的安全隱患，因?yàn)楦咛幍奈矬w具有較大的（）A．彈性勢能 B．重力勢能 C．動能 D．慣性3．下列說法正確的是（）A．運(yùn)動的物體只具有動能 B．甲乙二人同時登山，甲先到達(dá)山頂，則乙的功率可能大 C．功就是能，因?yàn)樗鼈兊膯挝幌嗤?D．50N的水平力拉著重100N的小車水平運(yùn)動5m，則拉力做的功為500J4．如圖所示，完全相同的甲、乙兩個小球，甲球由輕繩系住，乙球由橡皮條系住，都從水平位置由靜止開始釋放，當(dāng)兩球到達(dá)懸點(diǎn)正下方K點(diǎn)時，橡皮條長度恰好與繩子長相等，則在K點(diǎn)時，下列說法錯誤的是（）[不計(jì)空氣阻力]A．v甲＞v乙 B．從靜止運(yùn)動到K點(diǎn)，甲的重力做功多 C．甲的動能大于乙的動能 D．甲和乙的重力勢能相等5．我國最新研制的“復(fù)興號”列車，實(shí)驗(yàn)的最高時速超過400km/h，下列說法錯誤的是（）A．它和普通列車相比，動能不一定大 B．路旁的樹相對于高速行駛的列車是運(yùn)動的 C．靜止在水平桌面上的杯子所受的重力和它對桌面的壓力是一對平衡力 D．列車勻速行駛時，同車廂的乘客看到豎直向上跳起的人落回原處6．如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，A球用不可伸長的輕繩系于O點(diǎn)，B球用輕彈簧系于O'點(diǎn)，O與O'點(diǎn)在同一水平面上。分別將A、B球拉到與懸點(diǎn)等高處，細(xì)繩和輕彈簧均處于水平，彈簧處于自然狀態(tài)，將兩球分別由靜止開始釋放，當(dāng)兩球第一次達(dá)到各自懸點(diǎn)的正下方時，兩球仍處在同一水平面上，則兩球各自第一次到達(dá)懸點(diǎn)正下方時（不計(jì)空氣阻力）（）A．兩球的動能相等 B．B球動能較大 C．A球動能較大 D．A球損失的重力勢能較多7．下列動物飛行過程中，如果它們的飛行高度相同，重力勢能最大的是（）A．麻雀 B．鴿子 C．烏鴉 D．老鷹8．“反向蹦極”是一項(xiàng)比蹦極更刺激的運(yùn)動。如圖所示，彈性輕繩的上端固定在O點(diǎn)，拉長后將下端固定在體驗(yàn)者的身上，并與固定在地面上的扣環(huán)相連。打開扣環(huán)，人從A點(diǎn)由靜止釋放，像火箭一樣被“豎直發(fā)射”，經(jīng)上升到最高位置C點(diǎn)，在B點(diǎn)時速度最大。對此過程，下列描述正確的是（）A．人從A到C的過程中，重力勢能增加，動能一直減少 B．人從A到B的過程中，動能增加，重力勢能減少 C．人在B點(diǎn)時動能最大 D．彈性繩的彈性勢能在B點(diǎn)時最大9．如圖1，小球依次向四個方向以相同的速度飛出.某次小球在空中飛行到落地的過程中（不計(jì)空氣阻力），其動能Ek隨時間t變化的圖象如圖2所示，則這次小球飛出的方向?yàn)椋ǎ〢．① B．② C．③ D．④10．仔細(xì)觀察如圖所示的交通標(biāo)志牌提供的信息，提出一個有價值且可探究的問題，下列最合適的是（）A．為什么不同的汽車最高限速是不一樣的？ B．汽車的質(zhì)量與它的最高限速之間有什么關(guān)系？ C．汽車的動能與它的質(zhì)量和速度有什么關(guān)系？ D．物體的動能與它的質(zhì)量和速度有什么關(guān)系？11．如圖所示，是把小球放在相同的斜面上自由滾下，撞擊靜止在水平面上的木塊進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。能說明物體的動能與物體的質(zhì)量有關(guān)的是（）A．甲、丙 B．乙、丙 C．甲、乙 D．甲、乙、丙12．如圖所示是高速公路的交通標(biāo)志牌，下列說法錯誤的是（）A．對機(jī)動車設(shè)定限制速度，可以限制它的動能 B．速度相同時，機(jī)動車的質(zhì)量越大，動能越大 C．當(dāng)圖中三種車輛都以最高限速行駛，小汽車的動能最大 D．對機(jī)動車限定最高行駛速度，是因?yàn)橘|(zhì)量相同時，速度越大動能越大13．在粗糙程度相同的水平面上，手推木塊向右壓縮輕質(zhì)彈簧至圖甲所示位置；松手后，木塊最終靜止在圖乙所示位置。下列說法正確的是（）A．如圖甲，彈簧被壓縮過程中，長度變短，彈簧的彈性勢能減小 B．木塊被彈簧彈離的瞬間，如果它受到的力全部消失，木塊將做勻速直線運(yùn)動 C．木塊從被彈簧彈離至最終靜止的過程中，速度減小，慣性減小 D．圖乙中，木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力是一對平衡力14．高空拋物現(xiàn)象曾被稱為“懸在城市上空的痛”，是一種不文明的行為，而且會帶來很大的社會危害，因?yàn)楦咛幍奈矬w具有較大的（）A．彈性勢能 B．重力勢能 C．質(zhì)量 D．重力15．如圖所示，在動能大小與質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)研究中，下列分析正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)中不需要控制鋼球在同一高度由靜止?jié)L下 B．當(dāng)木塊最終靜止時，木塊的慣性也會隨之消失 C．如果木塊滑行時所受的外力全部消失，木塊將做勻速直線運(yùn)動 D．木塊滑行一段距離后停止運(yùn)動，說明物體的運(yùn)動需要力來維持16．兩個完全相同的籃球，表面涂黑，從不同的高度自由下落至同一地面，在地面上留下如圖所示的黑色圓斑，下列判斷正確的是（）A．落在甲處的初始重力勢能大 B．落在乙處的籃球質(zhì)量大 C．落在乙處的籃球初始高度大 D．落在甲處的籃球重力做功多17．原長為l的橡皮筋一端固定在O點(diǎn)，另一端懸掛一個小鋼球，將鋼球從O點(diǎn)釋放，鋼球運(yùn)動到A點(diǎn)后開始向上返回，O、A兩點(diǎn)間距離為2l，如圖所示。則能反映鋼球從O點(diǎn)運(yùn)動到A點(diǎn)的過程中，其動能EV、重力勢能EP、橡皮筋所受的拉力F和橡皮筋的彈性勢能EK隨運(yùn)動距離s變化的關(guān)系圖象可能是（）A． B． C． D．18．如圖，木塊以一定的速度滑過A、B點(diǎn)，到C點(diǎn)滑出下落至D點(diǎn)。A和B、C和D之間的垂直距離均為h，若空氣阻力忽略不計(jì)，則對木塊在運(yùn)動過程中能量變化的分析，正確的是（）A．D點(diǎn)與A點(diǎn)相比，動能增加，勢能減少，機(jī)械能不變 B．A點(diǎn)到C點(diǎn)減少的重力勢能大于C點(diǎn)到D點(diǎn)減少的重力勢能 C．B點(diǎn)的動能可能等于A點(diǎn)的動能，可能大于C點(diǎn)的動能 D．B點(diǎn)的動能可能等于D點(diǎn)的動能，但一定大于A點(diǎn)的動能19．高空拋物是極不文明的行為，會造成很大的危害，2018年3月9日下午4時30分左右，在東莞深圳交界處的東莞塘廈鎮(zhèn)觀瀾碧桂園小區(qū)，3個月大的女嬰凡凡（化名）被樓上落下的蘋果砸中，孩子隨即被送醫(yī)院搶救，至今仍在昏迷中。因?yàn)楦咛幍奈矬w具有較大的（）A．彈性勢能 B．重力勢能 C．體積 D．重力20．如圖是探究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，讓同一小球A從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊下列說法正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)探究的是物體動能大小與高度的關(guān)系 B．木塊B在被推出的過程中，受到的摩擦力越來越大 C．木塊B被推的越遠(yuǎn)，說明小球A具有的動能就越大 D．小球A從斜面上滑下的過程中，速度越快慣性越大21．說明下列物體各具有哪種形式的機(jī)械能：（1）水平路面上行駛的汽車具有（2）正在拉長的彈簧具有（3）飛流直下的瀑布具有22．如圖甲，拉滿的弓具有能；手在拉弦的同時感到弦也在拉手，這是由于物體間力的作用是的。如圖乙，運(yùn)動員拉弦的手要戴上“護(hù)指”，這是通過增大手的受力面積來（選填“增大”或“減小”）弦對手的壓強(qiáng)。23．甲、乙是兩個完全相同的籃球。如圖所示，在同一高度同時以大小相等的速度，將甲球豎直向上拋出、乙球斜向上拋出，不計(jì)空氣阻力。乙球到達(dá)最高點(diǎn)時的動能（填“大于”或“等于”）零，甲球落地時速度（填“大于”、“等于”或“小于”）乙球落地時速度。24．從離地20m高的A點(diǎn)斜向上拋出重1N的小球，其運(yùn)動軌跡如圖所示。小球離開手時的動能為20J，則當(dāng)它運(yùn)動到與A點(diǎn)等高的B點(diǎn)時具有的動能是J，剛接觸地面時的動能是J．（不計(jì)空氣阻力）25．如圖所示是“無人機(jī)”為隔離人員運(yùn)送物資的情景。無人機(jī)下降時，以地面為參照物，無人機(jī)是的（選填“運(yùn)動”或“靜止”）；下降過程中，其重力勢能，慣性（選填“增大”、“不變”或“減小”）。26．地鐵“九號線”為松江市民出行帶來了方便，全程分為地下、高架鋪設(shè)。若以行駛的地鐵為參照物，地鐵內(nèi)的座椅是的（選填“靜止”或“運(yùn)動”）；地鐵由高架駛往地下時，其重力勢能；當(dāng)?shù)罔F減速進(jìn)站時，慣性（后兩空均選填“增大”“不變”或“減小”）。27．如圖所示，小偉玩蹦蹦桿的情景，蹦蹦桿由地面彈起，在空中升高的過程中：小偉的重力勢能，小偉的動能；在下落后，從桿尖觸地到彈簧壓縮至最短，彈性勢能（均選填“增大”、“減小”或“不變”）。28．3月28日，遼寧省第三批援鄂返遼醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員乘坐的包機(jī)在沈陽桃仙國際機(jī)場受到“水門禮”迎接?！斑^水門”儀式是由兩輛消防車在飛機(jī)兩側(cè)噴射水柱，形成一個“水門”，這項(xiàng)民航中高級別的禮儀寓意“接風(fēng)洗塵”。從消防車噴水口噴出的水在上升的過程中，動能，重力勢能（以上兩空均選填“增加”、“減小”或“不變”）；當(dāng)飛機(jī)從水門下緩緩?fù)ㄟ^時，“水門”相對于飛機(jī)是（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的。29．已知物體的動能的表達(dá)式為Ek＝，其中m為物體的質(zhì)量，v是物體運(yùn)動的速度，質(zhì)量為100g的物體從高空下落，速度為20m/s時，其動能大小為J。30．我國自主研制的某種型號手槍，其發(fā)射出的子彈能穿透距離25m處的厚為4mm鋼板或6cm磚墻，該子彈之所以有很強(qiáng)的穿透性是因?yàn)樽訌椀乃俣群艽?，大（選填“動能”或“慣性”），對障礙物產(chǎn)生很大的穿透力。第3第3課時動能和勢能第十一章功和機(jī)械能1．屹立在山上的巨石給人以危險(xiǎn)的感覺，原因是它具有較大的（）A．重力 B．高度 C．動能 D．重力勢能【答案】D。【解析】解：靜止的巨石，由于其處于一定的高度，容易落下來，對外界做功從而造成危害，物體由于舉高而具有的能量是重力勢能；由于巨石是靜止的，根據(jù)動能的定義可知，巨石不具有動能。2．我縣城區(qū)的高層建筑越來越多，但高空拋物卻存在巨大的安全隱患，因?yàn)楦咛幍奈矬w具有較大的（）A．彈性勢能 B．重力勢能 C．動能 D．慣性【答案】B。【解析】解：由題意可知，高空拋物現(xiàn)象只所以會造成危害，是因?yàn)槲矬w被舉高后具有了重力勢能，而且物體的質(zhì)量越大、高度越高，重力勢能越大。因此高空拋物會造成很大的危害。3．下列說法正確的是（）A．運(yùn)動的物體只具有動能 B．甲乙二人同時登山，甲先到達(dá)山頂，則乙的功率可能大 C．功就是能，因?yàn)樗鼈兊膯挝幌嗤?D．50N的水平力拉著重100N的小車水平運(yùn)動5m，則拉力做的功為500J【答案】B?！窘馕觥拷猓篈、運(yùn)動的物體一定具有動能，但高度可能增大，可能還具有重力勢能，故A錯誤；B、人爬山的功率：P＝＝＝，由以上表達(dá)式可知，功率的大小不僅取決于甲、乙登山的時間，還取決于自身的質(zhì)量，而題中只知道甲所用時間少，但不知道他們的質(zhì)量關(guān)系，所以無法確定他們的功率關(guān)系，則乙的功率可能大，故B正確；C、功和能是兩個不同的物理量，功是過程量，能是狀態(tài)量，所以不能說功就是能，雖然它們的單位相同，但物理意義不同，故C錯誤；D、用50N的水平力拉著重100N的小車沿著水平地面前進(jìn)5m，拉力做的功為：W＝Fs＝50N×5m＝250J，故D錯誤。4．如圖所示，完全相同的甲、乙兩個小球，甲球由輕繩系住，乙球由橡皮條系住，都從水平位置由靜止開始釋放，當(dāng)兩球到達(dá)懸點(diǎn)正下方K點(diǎn)時，橡皮條長度恰好與繩子長相等，則在K點(diǎn)時，下列說法錯誤的是（）[不計(jì)空氣阻力]A．v甲＞v乙 B．從靜止運(yùn)動到K點(diǎn)，甲的重力做功多 C．甲的動能大于乙的動能 D．甲和乙的重力勢能相等【答案】B。【解析】解：由題知，兩球的質(zhì)量相同；最初兩球處于同一高度由靜止開始釋放，則兩球的重力勢能相等；故D正確；由題意和圖示可知，下擺過程中，繩子不會伸長，而橡皮條會伸長，所以，可知小球達(dá)到正下方k點(diǎn)時，不計(jì)空氣阻力，甲球的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能，乙球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和橡皮條的彈性勢能；這樣，在最低點(diǎn)時，甲球的動能大，其速度較大，即v甲＞v乙，故AC正確；從靜止運(yùn)動到K點(diǎn)，小球下落的高度相同，根據(jù)W＝Gh可知，重力所做的功也是相同的，故B錯誤。本題選錯誤的；5．我國最新研制的“復(fù)興號”列車，實(shí)驗(yàn)的最高時速超過400km/h，下列說法錯誤的是（）A．它和普通列車相比，動能不一定大 B．路旁的樹相對于高速行駛的列車是運(yùn)動的 C．靜止在水平桌面上的杯子所受的重力和它對桌面的壓力是一對平衡力 D．列車勻速行駛時，同車廂的乘客看到豎直向上跳起的人落回原處【答案】C?！窘馕觥拷猓篈、雖然“復(fù)興號”列車的速度快，但不知道兩列車的質(zhì)量關(guān)系，所以不能確定它和普通列車動能的大小關(guān)系，故A正確；B、路旁的樹相對于行駛的列車在不斷發(fā)生位置的變化，因此以行駛的列車為參照物時，路旁的樹是運(yùn)動的，故B正確；C、靜止在水平桌面上的杯子所受的重力和它對桌面的壓力分別作用在不同物體上，且二力的方向相同，不是一對平衡力，故C錯誤；D、在平直軌道上勻速行駛的火車車廂里，豎直向上跳起的人由于慣性還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，因此同車廂的乘客會看到他落回原處；故D正確。6．如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，A球用不可伸長的輕繩系于O點(diǎn)，B球用輕彈簧系于O'點(diǎn)，O與O'點(diǎn)在同一水平面上。分別將A、B球拉到與懸點(diǎn)等高處，細(xì)繩和輕彈簧均處于水平，彈簧處于自然狀態(tài)，將兩球分別由靜止開始釋放，當(dāng)兩球第一次達(dá)到各自懸點(diǎn)的正下方時，兩球仍處在同一水平面上，則兩球各自第一次到達(dá)懸點(diǎn)正下方時（不計(jì)空氣阻力）（）A．兩球的動能相等 B．B球動能較大 C．A球動能較大 D．A球損失的重力勢能較多【答案】C?！窘馕觥拷猓簝蓚€小球質(zhì)量相同，且開始時處于同一高度，因此它們具有的重力勢能相等，也就是機(jī)械能相等。由題意可知，兩球下降的高度相等，則兩球的重力勢能減小量相等，即兩球損失的重力勢能相等。不計(jì)空氣阻力，當(dāng)A球擺動到最低點(diǎn)時，它的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能，即動能等于原來的重力勢能；B球在下降的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和彈簧的彈性勢能，因此A球的動能大，故ABD錯誤，C正確。7．下列動物飛行過程中，如果它們的飛行高度相同，重力勢能最大的是（）A．麻雀 B．鴿子 C．烏鴉 D．老鷹【答案】D?！窘馕觥拷猓焊叨仍叫。|(zhì)量越小，重力勢能越小。高度相同時，質(zhì)量越大，重力勢能越大。質(zhì)量從小到大的是：麻雀﹣鴿子﹣烏鴉﹣老鷹。高度相同，老鷹質(zhì)量最大，重力勢能最大。8．“反向蹦極”是一項(xiàng)比蹦極更刺激的運(yùn)動。如圖所示，彈性輕繩的上端固定在O點(diǎn)，拉長后將下端固定在體驗(yàn)者的身上，并與固定在地面上的扣環(huán)相連。打開扣環(huán)，人從A點(diǎn)由靜止釋放，像火箭一樣被“豎直發(fā)射”，經(jīng)上升到最高位置C點(diǎn)，在B點(diǎn)時速度最大。對此過程，下列描述正確的是（）A．人從A到C的過程中，重力勢能增加，動能一直減少 B．人從A到B的過程中，動能增加，重力勢能減少 C．人在B點(diǎn)時動能最大 D．彈性繩的彈性勢能在B點(diǎn)時最大【答案】C?！窘馕觥拷猓篈、人從A到C的過程中，質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能增加；AB段速度逐漸變大，動能逐漸變大；BC段速度逐漸變小，動能逐漸變??；故A錯誤；B、從A到B的過程中，質(zhì)量不變、高度增大，重力勢能增加；質(zhì)量不變、速度逐漸變大，動能變大；故B錯誤；C、人的質(zhì)量一定，在B點(diǎn)時速度最大，動能最大；故C正確；D、彈性繩在A點(diǎn)時彈性形變最大，彈性勢能最大；故D錯誤。9．如圖1，小球依次向四個方向以相同的速度飛出.某次小球在空中飛行到落地的過程中（不計(jì)空氣阻力），其動能Ek隨時間t變化的圖象如圖2所示，則這次小球飛出的方向?yàn)椋ǎ〢．① B．② C．③ D．④【答案】B?！窘馕觥拷猓河蓤D2可知，小球的動能先變小后變大，而同一小球的質(zhì)量不變，說明小球的速度先變小后變大；當(dāng)小球在上升時，由于受到豎直向下的重力，所以小球會做減速運(yùn)動；當(dāng)小球在下降時，小球在豎直向下的重力作用下會做加速運(yùn)動；由此可知，小球是先上升后下降；若小球豎直向上運(yùn)動，則小球到達(dá)最高點(diǎn)時速度為0，動能為0，由圖2可知，小球的動能不為0，所以小球不可能是豎直向上運(yùn)動，則小球是斜向上運(yùn)動的，小球到達(dá)最高點(diǎn)時在水平方向上有一定的速度，其動能不為0，故②正確。10．仔細(xì)觀察如圖所示的交通標(biāo)志牌提供的信息，提出一個有價值且可探究的問題，下列最合適的是（）A．為什么不同的汽車最高限速是不一樣的？ B．汽車的質(zhì)量與它的最高限速之間有什么關(guān)系？ C．汽車的動能與它的質(zhì)量和速度有什么關(guān)系？ D．物體的動能與它的質(zhì)量和速度有什么關(guān)系？【答案】D?！窘馕觥拷猓簣D片提供的信息是不同車型的汽車限制速度不同，而不同車型主要是車輛自身質(zhì)量不同。所以此題可以探究的是物體的動能與車本身的因素（質(zhì)量、速度等）的關(guān)系。11．如圖所示，是把小球放在相同的斜面上自由滾下，撞擊靜止在水平面上的木塊進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。能說明物體的動能與物體的質(zhì)量有關(guān)的是（）A．甲、丙 B．乙、丙 C．甲、乙 D．甲、乙、丙【答案】B?！窘馕觥拷猓盒∏騽幽艿拇笮∈峭ㄟ^小球?qū)δ緣K做功的多少來體現(xiàn)出來的，木塊運(yùn)動的距離越長，就表示小球的動能越大。動能的大小與質(zhì)量和速度大小有關(guān)，要研究物體動能與物體的質(zhì)量有關(guān)時，必須控制速度一定，即讓小球從相同高度處滾下，改變物體的質(zhì)量。因此符合條件的是乙、丙兩圖。12．如圖所示是高速公路的交通標(biāo)志牌，下列說法錯誤的是（）A．對機(jī)動車設(shè)定限制速度，可以限制它的動能 B．速度相同時，機(jī)動車的質(zhì)量越大，動能越大 C．當(dāng)圖中三種車輛都以最高限速行駛，小汽車的動能最大 D．對機(jī)動車限定最高行駛速度，是因?yàn)橘|(zhì)量相同時，速度越大動能越大【答案】C?！窘馕觥拷猓篈D、物體的動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，同一輛汽車的質(zhì)量不變，速度越大，其動能越大，所以對機(jī)動車設(shè)定限制速度，可以限制它的動能，故AD正確；B、動能與質(zhì)量和速度都有關(guān)，速度相同時，機(jī)動車的質(zhì)量越大，動能越大，故B正確；C、動能與質(zhì)量和速度都有關(guān)系，小汽車的最高限速大，但質(zhì)量小，而質(zhì)量的具體大小關(guān)系不確定，所以動能大小不確定，故C錯誤。13．在粗糙程度相同的水平面上，手推木塊向右壓縮輕質(zhì)彈簧至圖甲所示位置；松手后，木塊最終靜止在圖乙所示位置。下列說法正確的是（）A．如圖甲，彈簧被壓縮過程中，長度變短，彈簧的彈性勢能減小 B．木塊被彈簧彈離的瞬間，如果它受到的力全部消失，木塊將做勻速直線運(yùn)動 C．木塊從被彈簧彈離至最終靜止的過程中，速度減小，慣性減小 D．圖乙中，木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力是一對平衡力【答案】B?！窘馕觥拷猓篈、彈簧被壓縮過程中，長度變短，形變變大，所以彈簧的彈性勢能增大，故A錯誤；B、木塊被彈簧彈離的瞬間具有一定的速度，如果它受到的力全部消失，由牛頓第一定律可知，木塊將做勻速直線運(yùn)動；故B正確；C、慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動、運(yùn)動速度等都沒有關(guān)系。木塊從被彈簧彈離至最終靜止的過程中，速度減小，但其質(zhì)量不變，故其慣性大小是不變的，故C錯誤；D、圖乙中，木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力分別作用在不同物體上，所以不是一對平衡力，故D錯誤。14．高空拋物現(xiàn)象曾被稱為“懸在城市上空的痛”，是一種不文明的行為，而且會帶來很大的社會危害，因?yàn)楦咛幍奈矬w具有較大的（）A．彈性勢能 B．重力勢能 C．質(zhì)量 D．重力【答案】B。【解析】解：“高空拋物”說明物體一開始所處的高度很高，根據(jù)影響重力勢能的因素可知，高度越高，物體的重力勢能越大，在下落過程中將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能就越多，危害就會越大。15．如圖所示，在動能大小與質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)研究中，下列分析正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)中不需要控制鋼球在同一高度由靜止?jié)L下 B．當(dāng)木塊最終靜止時，木塊的慣性也會隨之消失 C．如果木塊滑行時所受的外力全部消失，木塊將做勻速直線運(yùn)動 D．木塊滑行一段距離后停止運(yùn)動，說明物體的運(yùn)動需要力來維持【答案】C。【解析】解：A、研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，要控制速度相同，故要控制鋼球在同一高度由靜止?jié)L下，A錯誤；B、一切物體在任何情況下都有慣性，當(dāng)木塊最終靜止時，木塊的慣性不會隨之消失，B錯誤；C、如果木塊滑行時所受的外力全部消失，由牛頓第一定律，木塊將做勻速直線運(yùn)動，C正確；D、木塊滑行一段距離后停止運(yùn)動，說明力是改變物體運(yùn)動的原因，D錯誤。16．兩個完全相同的籃球，表面涂黑，從不同的高度自由下落至同一地面，在地面上留下如圖所示的黑色圓斑，下列判斷正確的是（）A．落在甲處的初始重力勢能大 B．落在乙處的籃球質(zhì)量大 C．落在乙處的籃球初始高度大 D．落在甲處的籃球重力做功多【答案】C?！窘馕觥拷猓簭母咛幭侣涞幕@球具有重力勢能，高度越高，重力勢能越大；當(dāng)籃球與地面接觸時，籃球發(fā)生彈性形變，具有彈性勢能，這樣籃球的重力勢能轉(zhuǎn)化為籃球的彈性勢能；高度越高，籃球落地時的形變量越大，即痕跡面積越大；由圖可知，乙圖的籃球痕跡較大，乙處球落下，重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能大，所以，落在乙處的籃球初始重力勢能較大，又因?yàn)閮蓚€完全相同的籃球，所以質(zhì)量相同，落在乙處的籃球初始高度大，故C正確。17．原長為l的橡皮筋一端固定在O點(diǎn)，另一端懸掛一個小鋼球，將鋼球從O點(diǎn)釋放，鋼球運(yùn)動到A點(diǎn)后開始向上返回，O、A兩點(diǎn)間距離為2l，如圖所示。則能反映鋼球從O點(diǎn)運(yùn)動到A點(diǎn)的過程中，其動能EV、重力勢能EP、橡皮筋所受的拉力F和橡皮筋的彈性勢能EK隨運(yùn)動距離s變化的關(guān)系圖象可能是（）A． B． C． D．【答案】B?！窘馕觥拷猓篈、橡皮筋的原長為l，鋼球從O點(diǎn)運(yùn)動到A點(diǎn)的過程中，從最高點(diǎn)下降至l過程中，在重力的作用下鋼球從O點(diǎn)運(yùn)動到A點(diǎn)的過程中，做加速運(yùn)動，動能逐漸變大；鋼球從O點(diǎn)運(yùn)動到A點(diǎn)的過程中，從l繼續(xù)下降至2l過程中，開始一段距離內(nèi)重力仍大于彈力，所以鋼球繼續(xù)加速運(yùn)動，動能繼續(xù)增大；當(dāng)重力等于彈力時，合力等于零，鋼球達(dá)到最大速度，因此，動能最大的點(diǎn)在大于l的位置；此后，重力小于彈力，鋼球做減速運(yùn)動，動能逐漸變小；即整個過程中鋼球的動能先增大后減小，且動能最大的點(diǎn)在大于l的位置；故A錯誤。B、鋼球從O點(diǎn)運(yùn)動到A點(diǎn)的過程中，質(zhì)量不變，高度始終降低，故重力勢能不斷變小，但到達(dá)A點(diǎn)時，即下降至2l時，仍具有一定高度，重力勢能不為零，故B正確；CD、鋼球從最高點(diǎn)下降至l過程中，橡皮筋處于原長，沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能，也不會產(chǎn)生拉力；從l繼續(xù)下降至2l過程中，橡皮筋的形變程度不斷變大，彈性勢能不斷變大，對鋼球的拉力也越來越大；故CD錯誤。18．如圖，木塊以一定的速度滑過A、B點(diǎn)，到C點(diǎn)滑出下落至D點(diǎn)。A和B、C和D之間的垂直距離均為h，若空氣阻力忽略不計(jì)，則對木塊在運(yùn)動過程中能量變化的分析，正確的是（）A．D點(diǎn)與A點(diǎn)相比，動能增加，勢能減少，機(jī)械能不變 B．A點(diǎn)到C點(diǎn)減少的重力勢能大于C點(diǎn)到D點(diǎn)減少的重力勢能 C．B點(diǎn)的動能可能等于A點(diǎn)的動能，可能大于C點(diǎn)的動能 D．B點(diǎn)的動能可能等于D點(diǎn)的動能，但一定大于A點(diǎn)的動能【答案】C?！窘馕觥拷猓篈、D點(diǎn)與A點(diǎn)相比，勢能減少，由于存在摩擦，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減小，故A錯誤；B、A和B、C和D之間的垂直距離均為h，則A點(diǎn)到C點(diǎn)減少的重力勢能等于C點(diǎn)到D點(diǎn)減少的重力勢能，故B錯誤；C、若斜面光滑，則B的速度一定大于A的速度，且等于C的速度，則B點(diǎn)的動能大于A點(diǎn)的動能，等于C點(diǎn)的動能；若斜面粗糙，則AB段有可能勻速，但因摩擦力的存在B的速度一定大于C的速度，所以，B點(diǎn)的動能可能等于A點(diǎn)的動能，而大于C點(diǎn)的動能。故C正確；D、木塊從B到C，若木塊與地面有摩擦，則C處的動能小于B處的動能，從C到D，由于忽略空氣阻力，木塊的重力勢能減小，動能增加，故D點(diǎn)動能大于C點(diǎn)動能，但與A點(diǎn)的動能不確定，故D錯誤。19．高空拋物是極不文明的行為，會造成很大的危害，2018年3月9日下午4時30分左右，在東莞深圳交界處的東莞塘廈鎮(zhèn)觀瀾碧桂園小區(qū)，3個月大的女嬰凡凡（化名）被樓上落下的蘋果砸中，孩子隨即被送醫(yī)院搶救，至今仍在昏迷中。因?yàn)楦咛幍奈矬w具有較大的（）A．彈性勢能 B．重力勢能 C．體積 D．重力【答案】B?！窘馕觥拷猓何矬w被舉高后具有重力勢能，物體的質(zhì)量越大、高度越高，重力勢能越大；物體下落時重力勢能轉(zhuǎn)化動能，重力勢能越大，轉(zhuǎn)化成的動能就越大。因此高樓上落下的蘋果具有較大的重力勢能，下落時轉(zhuǎn)化的動能很大，給女嬰凡凡造成很大的危害。20．如圖是探究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，讓同一小球A從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊下列說法正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)探究的是物體動能大小與高度的關(guān)系 B．木塊B在被推出的過程中，受到的摩擦力越來越大 C．木塊B被推的越遠(yuǎn)，說明小球A具有的動能就越大 D．小球A從斜面上滑下的過程中，速度越快慣性越大【答案】C?！窘馕觥拷猓篈、同一小球質(zhì)量一定，從斜面的不同高度由靜止釋放，滑到水平面上時的速度不同，所以這是為了探究物體動能與速度關(guān)系的，故A錯誤；B、木塊B在被推出的過程中，因壓力大小和接觸面粗糙程度不變，故受到的摩擦力不變，B錯誤；C、實(shí)驗(yàn)中通過小球把木塊推出的距離長度來反應(yīng)小球的動能的大小，木塊B被推的越遠(yuǎn)，說明小球A具有的動能就越大，C正確；D、物體的慣性大小只決定于物體的質(zhì)量，與其它因素?zé)o關(guān)，小球A從斜面上滑下的過程中，慣性不變，D錯誤。21．說明下列物體各具有哪種形式的機(jī)