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部編版小學(xué)道德與法治四年級上冊第三單元第9課正確認(rèn)識廣告
一、情境導(dǎo)入聚目標(biāo)(第一課時(shí))同學(xué)們都喝過這種酸奶嗎,你是怎么知道這個(gè)牌子的?找一找圖片中有哪些廣告?看誰找的多,找的全。一、情境導(dǎo)入聚目標(biāo)(第一課時(shí))電視廣告二、合作研究認(rèn)識廣告(第一課時(shí))印刷廣告二、合作探究認(rèn)識廣告(第一課時(shí))網(wǎng)絡(luò)廣告二、合作探究認(rèn)識廣告(第一課時(shí))二、合作探究認(rèn)識廣告(第一課時(shí))廣播廣告、報(bào)紙廣告、商標(biāo)廣告……二、合作探究認(rèn)識廣告(第一課時(shí))一、合作探究認(rèn)識廣告(第一課時(shí))三、火眼金睛辨廣告(第一課時(shí))仔細(xì)觀看視頻,說一說你發(fā)現(xiàn)的廣告。
同桌交流:
你在哪些地方發(fā)現(xiàn)了隱藏的廣告?三、火眼金睛辨廣告(第一課時(shí))三、火眼金睛辨廣告(第一課時(shí))三、火眼金睛辨廣告(第一課時(shí))三、火眼金睛辨廣告(第一課時(shí))三、火眼金睛辨廣告(第一課時(shí))
在我們的生活中,廣告無處不在。能否做到一天不見廣告呢?余強(qiáng)決定親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在某個(gè)周末,他決定整天都待在家里不出門。他還要求爸爸媽媽既不打開電視和廣播,也不打開電腦和手機(jī)。吃飯也只吃爸爸媽媽做的東西。
三、火眼金睛辨廣告(第一課時(shí))讀課本65頁余強(qiáng)同學(xué)的例子,發(fā)揮想象力,思考:余強(qiáng)能成功嗎?某電視臺廣告費(fèi)用時(shí)長費(fèi)用5秒108000元10秒160000元15秒192000元四、七嘴八舌議廣告(第一課時(shí))小組討論交流:
選擇你身邊的實(shí)例,說說為什么有那么多商家要做廣告,小組交流后推薦匯報(bào)。四、七嘴八舌議廣告(第一課時(shí))四、七嘴八舌議廣告(第一課時(shí))
交流:自己在廣告的指導(dǎo)下購買商品的經(jīng)歷?在跟著廣告去購物時(shí),你是被廣告中的哪一點(diǎn)打動的呢?五、我要跟著廣告走嗎(第二課時(shí))
議一議:在廣告宣傳下購買的這些產(chǎn)品都讓你們感到滿意嗎?五、我要跟著廣告走嗎(第二課時(shí))
你喜歡廣告中的什么?五、我要跟著廣告走嗎(第二課時(shí))觀看賣家秀和買家秀視頻。交流:觀看感受,你沒有類似經(jīng)歷?六、廣告都可信嗎(第二課時(shí))
閱讀課本69頁的“案例二”,思考:案例中的虛假廣告給患者造成了哪些嚴(yán)重后果?六、廣告都可信嗎(第二課時(shí))
小組討論交流:
你或你的家人、朋友有過聽信虛假廣告被騙的經(jīng)歷嗎?六、廣告都可信嗎(第二課時(shí))
如果不小心上了虛假廣告的當(dāng),給我們造成了經(jīng)濟(jì)損失和其他傷害,我們該怎么辦?六、廣告都可信嗎(第二課時(shí))
觀看推銷保健產(chǎn)品廣告,說一說市民受騙原因。七、怎樣辨識虛假廣告(第二課時(shí))
小組討論:怎樣才能不被這些廣告控制,學(xué)會辨識廣告,做聰明的消費(fèi)者?七、怎樣辨識虛假廣告(第二課時(shí))
閱讀71頁《“彩色蘑菇”的誘惑》,想一想:我們怎樣才能不被“彩色蘑菇”一樣的商業(yè)廣告所迷惑呢?七、怎樣辨識虛假廣告(第二課時(shí))
任務(wù)1:樂樂看到別人都有電視廣告中的電話手表,也想選一款,請你幫他做一次理想消費(fèi)的規(guī)劃。
任務(wù)2:看廣告,識真?zhèn)巍V告中介紹的這款飲品可以讓兒童長得跟姚明一樣高,你能辨別這個(gè)廣告的真?zhèn)螁幔?/p>
任務(wù)3:球球特別喜歡搜集各種類型的某品牌積木玩具,今年已經(jīng)買了三四套了。最近看到有
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