滬教版小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文月考調(diào)研水平測(cè)試卷

滬教版小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文月考調(diào)研水平測(cè)試卷班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。qiúráoyíhuòwánqiángchèhuànshènzhìfāchànshēnqūjìngpèixuèyèlínshí二、下列詞語(yǔ)中，每組都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)用“___”把它標(biāo)出來(lái)。A．霎時(shí)（shà）程度（chén）繩子（shénɡ）求饒（ráo）B．風(fēng)俗（sú）嫩紅（nèn）打獵（liè）訓(xùn)斥（cì）C．角色（jiǎo）紀(jì)昌（jǐ）發(fā)顫（chàn）仍然（rénɡ）D．撤換（chè）慎重（shèn）甚至（shèn）家雀兒（què）三、火眼金睛，辨字組詞。豪（______）預(yù)（______）狠（______）練（______）薯（______）毫（______）頂（______）恨（______）煉（______）署（______）四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)意思選詞語(yǔ)。面（___）土（___）亭亭（___）（___）（___）（___）蒼蒼無(wú)（___）（___）力（___）（___）浪靜熱鬧（___）（___）1.指沒(méi)有能力去做或力量達(dá)不到。（___）2.比喻平靜無(wú)事。（___）五、選擇合適的詞語(yǔ)，將序號(hào)填寫在后面的括號(hào)里。①淺嘗輒止②尋根問(wèn)底③天道酬勤④熟能生巧（1）在學(xué)習(xí)上，我們遇到問(wèn)題時(shí)就要________，即便遇到已掌握的內(nèi)容也不能__________，還應(yīng)該勤加練習(xí)，這樣就能____________。有道是“_________”。上天就是偏愛(ài)于勤奮的人。⑤因?yàn)椤浴揠m然……但是……⑦如果……就……（2）公儀休說(shuō)，正他喜歡吃魚，才不能收人家的魚。（______）（3）他收了人家的魚，難免要違犯國(guó)家的法紀(jì)，成為罪人，那樣就吃不到魚了。（______）六、句子練習(xí)。1．如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？（換一種說(shuō)法，使句子的意思不變）_____________________________________________2．王子的外表已失去光彩，他心里比什么都高興。（在句子中加入合適的關(guān)聯(lián)詞）_____________________________________________3．美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，在深藍(lán)色的天空中悠閑地散步。（長(zhǎng)話短說(shuō)）___________________________________________4．寫一句話，用動(dòng)作描寫表現(xiàn)人物“高興”的心情。___________________________________________七、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1．冬風(fēng)蕭瑟，冰天雪地。梅花卻凌寒獨(dú)放。我吟誦起毛澤東的詞句?！帮L(fēng)雨送春歸。飛雪迎春到。____________，____________?！?．幾只黃色的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，孩子們紛紛跑著去追蝴蝶，可是蝴蝶飛進(jìn)了油菜花叢中再也找不到了?？吹竭@些我笑著說(shuō)：“_____________，____________?！保ㄌ钤?shī)句）3．到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、_______、_______、_______……綠的發(fā)黑綠的出奇。刮的風(fēng)是綠的，________是綠的，________是綠的，________也是綠的。八、課內(nèi)閱讀。鄉(xiāng)下人家(節(jié)選)雞,鄉(xiāng)下人家照(列例)總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過(guò),肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞,在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。他們的屋后(倘淌)若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹蔭下,會(huì)見(jiàn)到一群鴨子游戲水中,不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。()附近的石頭上有婦女在搗衣,它們()從不吃驚。若是在夏天的傍晚出去散步,常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過(guò)的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一(幅副)自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

1．在文中括號(hào)里正確的漢字下面畫“√”。2．在文中括號(hào)里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。3．“都是他們的好友”中“他們”指的是誰(shuí)？“好友”又是指的誰(shuí)？_____________________________________________________________4．仔細(xì)體會(huì)文中畫線的句子，說(shuō)說(shuō)這句話表達(dá)了作者什么樣的思想感情。_____________________________________________________________九、寫作天地。可可一家收藏的天氣真的有很多的用處！如果你也能控制天氣，你會(huì)用它們來(lái)做什么呢？展開想象，編一個(gè)故事，把過(guò)程寫清楚。題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、求饒疑惑頑強(qiáng)撤換甚至發(fā)顫身軀敬佩血液臨時(shí)2、A．chénB．cìC．jiǎoD．què3、自豪預(yù)料狠心練習(xí)紅薯毫毛山頂恨不得鍛煉署名4、如色玉立白發(fā)能為風(fēng)平非凡無(wú)能為力風(fēng)平浪靜5、②①④③⑤⑥6、如果我們也能像水滴那樣，沒(méi)有什么事情做不成。雖然王子的外表已失去光彩，但他心里比什么都高興。月亮牽著小星星散步。我接過(guò)爸爸買給我的禮物，迫不及待地跑到桌子邊，把它輕輕地放到桌子上，小心翼翼地打開盒子，看到的是一個(gè)精美的八音盒，我笑得合不攏嘴。7、已是懸崖百丈冰猶有花枝俏兒童急走追黃蝶飛入菜花無(wú)處尋翠綠淡綠粉綠下的雨流的水陽(yáng)光8、1．例倘幅2．即使也3．“他們”指的是鄉(xiāng)下人們；“好友”指的是天邊的紅霞、向晚的微風(fēng)和頭上飛過(guò)的歸巢的鳥兒。4．表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)下生活的熱愛(ài)和贊美之情。9、范文：假如我可以控制天氣今天，我起床后發(fā)現(xiàn)，我居然可以控制天氣了！于是我就興高采烈地跑了出去。我變成了一朵云，自己爬了上去，隨著云，我來(lái)到一個(gè)干旱的地方，那里的人們都口渴的想喝水，但卻沒(méi)有找不到水，于是我就變出一場(chǎng)大雨，他們看到了這場(chǎng)大雨后就歡呼起來(lái)，看著他們這么高興，我也欣慰地離開了。隨后，我又來(lái)到了一個(gè)陰雨連綿的地方。我變出了一個(gè)小太陽(yáng)，照耀著這片土地，于是他們就開心起來(lái)了。把自家的玉米、谷子等作物都曬了出來(lái)，我就偷偷地回家了。打開電視，新