2021年浙江省五校聯(lián)考（紹興某中學、效實中學、杭州某中學等）高考生物模擬試卷（5月份）（附答案詳解）

2021年浙江省五校聯(lián)考（紹興一中、效實中學、杭州高

級中學等）高考生物模擬試卷（5月份）

1.下列關于環(huán)境污染的敘述，正確的是（）

A.酸雨中所含的酸主要是硫酸和碳酸

B.生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、種群多樣性和遺傳多樣性

C.大氣CO2濃度增加主要是由于煤、石油和天然氣的大量燃燒

D.水土流失的沖積物、放射性物質不屬于人類排放到水體中的污染物

2.下列關于遺傳病及其研究的敘述，正確的是（）

A.親兄弟姐妹屬于直系血親

B.成人的單基因遺傳病比青春期發(fā)病率高

C.羊膜腔穿刺可用于檢查各種遺傳性代謝疾病

D,凡是由于遺傳物質改變引起的疾病，稱為遺傳病

3.下列有關細胞化學成分、結構與功能的敘述，正確的是（）

A.細胞核是細胞遺傳和代謝的中心

B.組成蛋白質的N元素主要存在于氨基中

C.油脂、淀粉、核糖的組成元素只有C、H、O

D.磷脂雙分子層和蛋白質構成生物膜的基本支架

4.下列關于吸能反應與放能反應的敘述，正確的是（）

A.肌肉收縮學屬于吸能反應

B.人體劇烈活動加強，ATP含量增加

C.生物體中吸能反應所需能量均由ATP提供

D.三碳酸還原為三碳糖過程中ATP水解屬于吸能反應

5.下列關于細胞分化、衰老、凋亡的敘述，正確的是（）

A.細胞衰老過程中所有的酶活性均下降

B.所有高等動物的正常發(fā)育中都有一些細胞要發(fā)生凋亡

C.胚胎干細胞誘導分化為各種組織、器官的過程體現了細胞的全能性

D.除了同卵雙胞胎以外，基因的選擇性表達使不同的人有不同的MHC分子

6.關于有細胞周期的細胞描述正確的是（）

A.細胞周期包括一個合成期和兩個間隙期

B.哺乳動物各種細胞的細胞周期長短主要差別在G1期

C.姐妹染色單體和染色體同一時期出現，同一時期消失

D.制作洋蔥根尖細胞臨時裝片過程中用鹽酸解離目的是使細胞分散

7.撕取洋蔥外表皮分別放置在一定濃度的蔗糖和硝酸鉀溶液中，細胞失水量的變化情

況如圖所示。下列敘述正確的是（）

細

胞

失

水

員

A.a點時，曲線乙中水分子進出細胞速率相等

B.曲線甲表示硝酸鉀溶液組細胞的液泡體積的變化

C.b點時，曲線乙中的細胞液滲透壓與實驗初始時相等

D.兩條曲線變化趨勢的差異是因甲、乙溶液濃度不同導致

8.下列學關于DNA的分子結構與特點的敘述，錯誤的是（）

A.脫氧核甘酸的元素組成為C、H、0、N

B.卡伽夫法則是指A與T、G與C通過氫鍵相連

C.每個DNA分子中，堿基數=磷酸數=脫氧核糖數

D.雙鏈DNA分子中，若一條脫氧核甘酸鏈中G+C=58%,則DNA分子A占21%

9.下列關于變異的敘述，正確的是（）

A.21-三體綜合征患者的體細胞中有三個染色體組

B.染色體結構變異中的倒位會使染色體上的基因排列順序發(fā)生改變

C.單倍體生物的體細胞中都沒有同源染色體，因而不具有可育性

D.非同源染色體互換部分片段會引起細胞內基因重組，基因的種類也會改變

10.人體對病原菌具有一定的防御功能，下列敘述錯誤的是（）

A.免疫系統(tǒng)對病毒的免疫應答屬于細胞免疫

B.唾液中的溶菌酶屬于體表屏障中的化學防御

C.免疫細胞可從毛細血管中鉆出體現了膜的流動性

D.T細胞通過識別抗原-MHC復合體來進行免疫應答

11.如圖為綠色植物部分物質和能量轉換過程的示意圖，下列敘述正確的是（）

第2頁，共35頁

ATP

ATP

①②④

兒配一IJ（CHzO）」\八能蚩

ADP+PiJADP+PiJ

A.過程①產生NADH,過程③消耗NADPH

B.過程①發(fā)生在葉綠體中，過程③發(fā)生在線粒體中

C.若葉肉細胞中過程②速率大于過程③，則植物干重增加

D.過程③中ATP的合成與放能反應相聯(lián)系，過程④與吸能反應相聯(lián)系

12.一種抗生素使用一段時間后，殺菌效果就會降低。下列有關敘述正確的是（）

A.細菌抗藥性增強是人工選擇的結果

B.細菌抗藥性增強不屬于適應性進化

C.長期使用某種抗生素會使細菌產生抗藥性的差異并逐漸積累

D.細菌抗藥性的產生根本原因是其DNA中堿基對的缺失、增加或替換

13.現將含有二對同源染色體且核DNA都已用32P標記的一個細胞，放在不含32P的培

養(yǎng)基中培養(yǎng)，若該細胞連續(xù)進行4次有絲分裂，則含32P的子細胞數量最少和最多

分別是（不考慮交叉互換）（）

A.2,16B.2,8C.4,8D.4,16

14.先天性甲狀腺功能減退癥（甲減）可對哺乳動物生長發(fā)育造成嚴重影響，以大鼠為

實驗材料，檢測正常仔鼠、甲減仔鼠及補充甲狀腺激素的甲減仔鼠的各項指標，結

果如下表。結合分析甲狀腺激素分泌的調節(jié)及其與心肌生長的關系，錯誤的是（）

指標正常仔鼠甲減仔鼠補充甲狀腺激素的甲減仔鼠

甲狀腺激素總量（pmol/L）20.425.9015.92

促甲狀腺激素（TSH,mIU/L）3.129.294.97

心肌重量（mg）68.2741.2965.66

A.補充甲狀腺激素后甲減仔鼠體內TSH的分泌減少是通過負反饋調節(jié)實現的

B.心肌細胞上存在甲狀腺激素的受體，其發(fā)育受甲狀腺激素的影響

C.補充甲狀腺激素可用于治療甲減，恢復心肌的正常生長

D.若某成人患呆小病，可通過注射甲狀腺激素治愈

15.下列關于噬菌體侵染細菌的實驗敘述錯誤的是（)

檢測上清液

及沉淀物中

的放射性

（注：A、C中的方框代表大蝎桿前）

A.圖中離心前通常需要攪拌，攪拌的目的是使大腸桿菌外的T2噬菌體外殼和大腸

桿菌分離

B.用35s標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，如果培養(yǎng)時間過長，將導致B的放射性

增加

C.在錐形瓶中連續(xù)培養(yǎng)T2噬菌體n代后，子代中含親代T2噬菌體DNA的個體占

總數的巖

D.用32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，離心后發(fā)現B有較弱的放射性，可能是

因為少量T2噬菌體未侵染大腸桿菌

16.絲瓜莖矮生是基因突變的結果，這種突變有兩種可能，一是不能合成激素，二是不

能合成激素的受體。為研究某種矮生絲瓜屬于哪種突變類型，研究者應用赤霉素和

生長素溶液進行了相關實驗，結果如表所示。據表能得出的結論是（）

赤霉素處理（濃度單位：

激素生長素處理（濃度單位小M）

mM）

莖伸長量

00.30.91.50525125

正常絲瓜莖伸長量（cm）1320233013222212

矮生絲瓜莖伸長量（cm）44444444

A.正常莖絲瓜對赤霉素的敏感性強于生長素

B.高濃度赤霉素對正常絲瓜莖的生長具有抑制性

C.該突變絲瓜不能合成赤霉素受體和生長素的受體

D.用赤霉素和生長素聯(lián)合處理正常莖絲瓜，莖的伸長量大于生長素單獨處理的伸

長量

17.下列關于生物技術實踐的敘述，正確的是（）

A.用糯米釀酒，先由酒曲中的黑根霉或黑曲霉中的淀粉酶完成糖化

B.植物組織培養(yǎng)時，菊花莖段在生根培養(yǎng)基上培養(yǎng)可以得到叢狀苗

C.在分離網以尿素為氮源的微生物時，有胭酶的細菌菌落周圍會出現透明圈

第4頁，共35頁

D.測定樣品中亞硝酸鹽含量時，將水放入比色杯中，直接測其0D值，作為空白

對照

18.如圖表示某經濟動物種群密度N,與N.n/N.的關系圖，不考慮遷入和遷出。下列敘

述錯誤的是（

A.c點種群增長率最大

B.b和e都為該種群的環(huán)境容納量

C.種群密度為a時，該種群的出生率小于死亡率

D.種群密度為d時，該種群的年齡結構為增長型

19.如圖為某反射弧的部分模式圖（c為組織液）。下列敘述

正確的是（）

A.與a端相連接的效應器指的是傳出神經末梢及它所支

配的肌肉或腺體

B.興奮在反射弧上傳遞時,c處發(fā)生的信號變化是電信號

一化學信號一電信號

C.刺激d點，在e處測到電位變化不能說明興奮在神經元之間的傳遞是單方向的

D.將某藥物放在c處，刺激e點，d處沒電位變化，說明該藥物對興奮在神經元之

間的傳遞有阻斷作用

20.如圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關敘述，正確的是（）

u^u-含汞組Ti質粒

Ti質粒*抗蟲M因汞祖Ti質粒的農杯俏

①的

"A②③

A.②的構建需要限制性核酸內切酶和DNA聚合酶參與

B.③侵染植物細胞后，重組Ti質粒整合到④的染色體上

C.④的染色體上若含抗蟲基因，則⑤就表現出抗蟲性狀

D.⑤只要表現出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異

21.為防治蘋果椿象等植食性害蟲，有人嘗試在蘋果園的株間種植矮小的白三葉草，將

蘋果單一種植園改造成蘋果一白三葉草復合種植園，改造前后一定時期內對植物園

中各類昆蟲種群數量進行調查統(tǒng)計，圖為各類昆蟲所占的數量百分比。以下相關敘

述正確的是（）

80□板得姓JL*

§70~~■

5a0腐生姓JL*

Httfl復合種桂園

A.可采用標志重捕法調查昆蟲卵的數量

B.改造后各種群數量的變化主要由內源性因素引起

C.復合種植園中植食性害蟲明顯減少，不利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)維持

D.改造后肉食和寄生性昆蟲數量比例增加可能與植食性昆蟲種類增加有關

22.如圖甲、乙均為二倍體生物的細胞分裂模式圖，圖丙為每條染色體的DNA含量在

細胞分裂各時期的變化，圖丁為細胞分裂各時期染色體與DNA分子的相對含量。

下列敘述正確的是（）

B.甲、乙兩圖所示細胞都有2套遺傳物質

C.乙圖所示細胞所處的時期分別對應圖丙的DE段和圖丁的a時期

D.有絲分裂和減數分裂過程中細胞內每條染色體的DNA含量變化均可用圖丙表

示

23.人體細胞內血紅蛋白合成相關的生理過程如圖所示，據圖分析以下敘述正確的是

（）

第6頁，共35頁

B.細胞中ab長鏈總長度不等于相關基因長度

C.鐮刀型細胞貧血癥病因是紅細胞中不能合成血紅蛋白

D.在多核糖體結構中，假如圖中肽鏈為最長，則其他核糖體都位于b端

24.在夏季晴朗白天，南昌某蔬菜基地測定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強

度，結果見如圖（假設塑料大棚外環(huán)境條件相同；植株大小一致、生長正常，栽培

%

石

晶

用

強

度

B.光照強度、環(huán)境溫度、空氣中CCh含量是曲線b的峰值低于曲線a的主要因素

C.曲線c高于曲線b,原因是補充光照能使葉綠體產生更多的ATP、NADPH用于

三碳酸的還原

D.在曲線a中，11時和13時分別摘取植株上部成熟葉片用碘蒸氣處理，13時所

取葉片顯色較深

25.甲、乙兩種單基因遺傳病的家系圖如圖，在人群中這兩種病的發(fā)病率均為104其

中ni7無乙病家族史，且家系中無突變發(fā)生。下列敘述正確的是（）

團中第另n

d病女仰

A.Ui和Uh甲病基因型相同的概率為：

B.口3和U4若再生一個孩子，理論上為同時患甲、乙病男孩的概率為尚

16

C.若皿2與人群中某正常女性結婚后生一男孩，則其患病的概率為三

oUo

D.若只考慮乙病，則系譜圖中所有女患者基因型不一定相同，但所有男患者基因

型一定相同

26.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的捕食關系示意圖，據圖回答下列問題：

(1)圖中屬于次級生產者的是o若青蛙被人大量捕捉，則短時間內鼠和

蜘蛛的數量變化分別為。

(2)鼠是恒溫動物，同化的能量中只有3%?5%用于,其余通過自身呼

吸作用。分析植食動物一年內生物量大小的變化時，除了考慮同化的能量、

呼吸消耗的能量及流向分解者的能量之外，還需要考慮。如果滅鼠時只采

用毒餌誘殺的辦法，則老鼠的數量會很快恢復到原有的數量。請你提出更有效的控

制鼠害的方案：o

(3)在一定年限內，該農田輪流種植玉米、大豆，可以,是農業(yè)實踐中

的科學方法之一。

第8頁，共35頁

27.以新鮮菠菜作為實驗材料進行實驗，請回答下列問題：

(1)取菠菜葉下表皮(捎帶葉肉)制成臨時裝片在顯微鏡下觀察，葉綠體成扁平

的球形或橢球形，在細胞中圍繞分布；在蓋玻片的一側滴入較高滲透壓的

蔗糖溶液，另一側用吸水紙吸引，重復幾次后可觀察到的現象，葉肉細胞

的有色區(qū)域會(填擴大、不變或縮小)。

(2)新鮮菠菜加適量研磨介質進行研磨，得到的勻漿經后，用差速離心

法分離葉綠體。在葉綠體懸液中加入適宜的氧化劑作為，并置于光下，測

量葉綠體的來檢驗離體葉綠體的活力。

(3)在探究“環(huán)境因素對離體葉綠體活性的影響”的活動中，某小組將離體的菠

菜葉綠體分別在黑暗和光照條件下保存，測定其活力變化，結果如圖所示：

本實驗可推出的實驗結論是。這可能是由于葉綠體內大部分酶都是受光調

控的。

28.果蠅灰體和黑體、紅眼和白眼分別由等位基因A(a)和B(b)控制，兩對基因均

不位于丫染色體上。偶然出現的XXY個體為雌性可育?，F有兩組雜交實驗結果如

下：

實驗一:

子代表現型及比例

P

Fi

F2

16灰體紅眼6：12灰體紅

眼2：

18灰體白眼g：9灰體白眼

1灰體紅眼6：1灰體紅

黑體紅眼反?：

眼，:

X灰體白眼62黑體紅眼6：4黑體紅眼

1灰體白眼6：1灰體白

?：

眼？

6黑體白眼3：3黑體白眼

?

實驗二:

P黑體紅眼6x灰體白眼？

灰體紅眼辛灰體白眼2灰體白眼早

Fi個體數

9939891

(1)果蠅眼色的遺傳遵循定律，眼色的這種顯性現象的表現形式稱為

,白眼的遺傳方式為。

(2)實驗一中的雌性親本基因型為。若F2灰體紅眼雌雄個體隨機交配，

產生的F3有種表現型，F3中灰體紅眼個體所占的比例為。

(3)實驗二Fi中出現了1只例外的白眼雌蠅，請分析：

若該蠅是基因突變導致的，則該蠅的基因型為;若該蠅是親本減數分裂過

程中X染色體未分離導致的，則該蠅產生的配子為。檢驗該蠅產生的原因

可用表現型為的果蠅與其雜交。

29.回答關于山楂酒制作的相關問題：

山楂酒酒精度低，含有糖類、氨基酸、多種有機酸及豐富的維生素和礦物質，酒體

發(fā)酵終止時，山楂果實內的有益營養(yǎng)成分絕大部分保留到了果酒之中，因此，使用

山楂釀制而成的果酒具有很強的保健效果。如圖為山楂酒釀制的大致工藝流程，請

回答以下問題：

蚪J一幽遮到頻分調整I一?1發(fā)醇］―在i麗］一仔訴

(1)山楂酒酵母的分離純化:

第10頁，共35頁

將成熟山楂搗碎放于無菌的三角瓶中自然發(fā)酵，當有氣泡并聞之有酒味時，用無水

紗布過濾，取過濾果汁加入富集培養(yǎng)基中，得到增殖培養(yǎng)液。將富集培養(yǎng)好的菌種

通過分離純化得到，根據菌落形態(tài)及顯微鏡菌體形態(tài)選擇具有典型酵母特

征菌株，用（實驗用具）分別接入4c保存待用。

（2）成分調整：調整成分時需要添加,以提高酒精度；還需要添加，以

降低提高透光率。

（3）比色法測定山楂酒中的酒精含量：首先用和顯色劑制成顏色深淺不

同的系列標準管，用比色計測定后，繪制出標準曲線，再分別吸取等量山楂酒，加

入,得到樣品管，用比色計測得光密度值，最后計算得到酒精含量。

30.乳酸菌細菌素是乳酸菌在代謝過程中合成的天然抑菌蛋白質，具有高效、無毒、耐

高溫等特點。由于其對食品腐敗菌和致病菌的強烈抑菌活性，已成為天然食品生物

防腐劑研究與開發(fā)的熱點?，F有兩種細菌素產量較高的乳酸菌（菌株A和菌株B）,

菌株A產細菌素能力強于菌株B,但菌株A細胞中的細菌素合成途徑中缺少兩個

重要的調控基因plnC和plnD,而菌株B細胞中具有這兩個基因。研究人員按如圖

所示流程對菌株A和B進行改良，獲得了更高產細菌素的新型菌株C。請回答以

下問題：

（1）融合前，需分別用酶去除菌株A和菌株B的細胞壁,獲得（填

形狀）的原生質體。

（2）將等量菌株A、菌株B原生質體溶液混合，利用（填化學物質）進

行誘導融合。取一定量的原生質體融合液涂布于原生質體再生培養(yǎng)基，37℃培養(yǎng)

48h。

（3）為鑒定融合菌株是否為A、B融合菌株，可進行如下檢測：

a.提取融合菌株的基因組DNA進行擴增，發(fā)現其中已含有基因plnC和

plnD

b.提取融合菌株的mRNA進行,發(fā)現其已轉錄基因plnC和plnD的mRNA

c.提取融合菌株的蛋白質進行,發(fā)現其中含有菌株A、B的特征蛋白

上述3種檢測方法和結果中，能說明融合菌株是A、B融合菌株的是。

（4）抗生素是由微生物產生的具有較強抑菌殺菌效果的小分子有機物。請結合所

學知識及相關信息，分析將細菌素而非抗生素用作綠色食品防腐劑的優(yōu)勢

（答出一點即可）

31.1898年，科學家發(fā)現切除胰腺的狗會患糖尿病，據此提出胰腺能分泌抗糖尿病的

物質（后被命名為胰島素）的假說。為證明該物質的存在，科學家努力制備胰腺提

取物注射入由胰腺受損誘發(fā)糖尿病的狗但收效甚微。后來科學家又發(fā)現以實驗方法

結扎胰管會引起胰腺萎縮，而胰島保持完好，機體不會患糖尿病。某研究小組利用

健康狗作為實驗材料，證實胰腺能分泌胰島素。

（注：其中一組狗用于制備胰腺提取液）

（1）請補充其實驗思路：

①將健康狗分為A、B兩組。

②A組狗。

③B組狗o再摘除每只狗的胰臟，仍定時檢測狗的血糖，一段時間后狗出

現糖尿病癥狀；

④,檢測B組狗的血糖。

⑤待血糖恢復正常后，,檢測B組狗的血糖變化。

（2）預測實驗結果（設計一個坐標，以柱形圖形式表示B組狗實驗結果，

并標出不同處理的時間點。）

（3）分析此前科學家制備胰腺提取物對糖尿病療效甚微的原因是。

（4）胰島素降低血糖的原理是（答至少兩點）.

第12頁，共35頁

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：A、酸雨中所含的酸性物質主要是硫酸和硝酸，A錯誤；

B、生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性，B錯誤；

C、大氣C02濃度增加主要是由于煤、石油和天然氣的大量燃燒，C正確；

D、水土流失的沖積物屬于人類排放到水體中的污染物，D錯誤。

故選：Co

全球環(huán)境問題，也稱國際環(huán)境問題或者地球環(huán)境問題，指超越主權國國界和管轄范圍的

全球性的環(huán)境污染和生態(tài)平衡破壞問題。主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層

破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。

本題主要考查了全球生態(tài)環(huán)境保護問題，考查了學生對知識的理解和應用能力，培養(yǎng)學

生的環(huán)境保護意識。

2.【答案】B

【解析】解：A、直系血親是直接血緣關系，是指出生關系，包括生出自己的長輩（父

母、祖父母、外祖父母以及更上的長輩）和自己生出來的晚輩（子女、孫子女、外孫子

女以及更下的直接晚輩），親兄弟姐妹屬于旁系血親，A錯誤；

B、成人的單基因遺傳病比青春期發(fā)病率高，而多基因遺傳病發(fā)病率低，B正確；

C、羊膜腔穿刺可用來診斷胎兒是否患有染色體異常、神經管缺陷，還可以用于確診某

些能在羊水中反映出來的遺傳性代謝疾病，C錯誤；

D、遺傳病是指由于生殖細胞或受精卵里的遺傳物質發(fā)生突變（或畸變）所引起的疾病，

D錯誤。

故選：B.,

1、人類遺傳病是指由于生殖細胞或受精卵里的遺傳物質發(fā)生突變（或畸變）所引起的

疾病，主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。

2、遺傳病的監(jiān)測和預防：

（1）產前診斷：胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先

天性疾病，產前診斷可以大大降低病兒的出生率。

（2）遺傳咨詢：在一定的程度上能夠有效的預防遺傳病的產生和發(fā)展。

（3）禁止近親結婚：這可降低隱性遺傳病在群體中的發(fā)病率。

本題考查遺傳病的概念和類型、遺傳病的監(jiān)測和預防，意在考查學生的識記能力和判斷

能力，難度不大。

3.【答案】C

【解析】解：A、細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心，不是代謝的中心，A錯誤；

B、組成蛋白質的N元素主要存在于肽鍵中，B錯誤；

C、油脂、淀粉、核糖的組成元素只有C、H、O,C正確：

D、磷脂雙分子層構成生物膜的基本支架，D錯誤。

故選：Co

1、細胞核包括核膜（將細胞核內物質與細胞質分開）、染色質（DNA和蛋白質）、核

仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關）、核孔（核膜上的核孔的功

能是實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流）。功能：細胞核是遺傳物質貯存和復制

的場所，是細胞遺傳和代謝的控制中心。

2、細胞膜的成分及其含量和作用：

成分所占比例在細胞膜構成中作用

脂質約50%其中磷脂是構成細胞膜的重要成分

蛋白質約40%蛋白質是生命活動的主要承擔者，細胞膜的功能主要由其上的蛋白質來行使

約2%~

糖類與膜蛋白或膜脂結合成糖蛋白或糖脂，分布在細胞膜的外表面

10%

本題考查了細胞核的功能,細胞膜的結構，意在考查考生的識記和理解能力，難度適中。

4.【答案】A

【解析】解：A、肌肉收縮是需要消耗能量的，故屬于吸能反應，A正確；

B、人體劇烈活動加強，ATP含量基本不變，B錯誤；

C、生物體中吸能反應所需能量可由ATP提供，也可來自光能，C錯誤；

D、三碳酸還原為三碳糖的過程屬于吸能反應，但ATP水解本身屬于放能反應，D錯誤。

故選：A。

第14頁，共35頁

1、ATP是生命活動能量的直接來源，但本身在體內含量并不高。

2、ATP來源于光合作用和呼吸作用。

3、放能反應一般與ATP的合成相聯(lián)系，吸能反應一般與ATP的水解相聯(lián)系。

本題主要考查ATP的有關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，難度不大。

5.【答案】B

【解析】解：A、衰老細胞內大部分酶活性降低，A錯誤；

B、所有動物的正常發(fā)育中都有一些細胞要發(fā)生凋亡，B正確；

C、細胞全能性是指已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。胚胎干細胞被誘

導分化為各種組織、器官的過程，沒有發(fā)育成個體，不能體現細胞全能性，C錯誤；

D、MHC分子是由基因控制合成的，所以MHC分子的差異來至于MHC基因的不同，

而不是基因的選擇性表達，D錯誤。

故選：B,

1、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基

礎、能維持組織細胞數目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內，

細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的。

2、衰老細胞的特征：細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染

色質固縮，染色加深；細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；細胞色素隨著細胞

衰老逐漸累積；有些酶的活性降低；呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。

3、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)，結構和

生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。

本題主要考查細胞分化、衰老、凋亡和癌變的知識，意在考查考生的識記能力和理解所

學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確

判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查.

6.【答案】B

【解析】解：A、分裂間期包括一個合成期和合成期前后的兩個間隙期，A錯誤；

B、Gi期時間占細胞周期總時間的比例最大，即同種生物內的細胞周期的長短主要取決

于Gi期，B正確；

C、姐妹染色單體形成于分裂間期，消失于后期：染色體出現在前期，消失于末期，C

錯誤；

D、解離液是質量分數為15%的HC1溶液和95%的酒精溶液按1：1體積比的比例混合

而成，解離目的是使細胞分離開來，D錯誤。

故選：B。

細胞周期：連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止，包分裂間

期和分裂期，其中分裂間期歷時長，占細胞周期的90%-95%。

本題考查細胞有絲分裂不同時期的特點和觀察植物細胞的有絲分裂，要求考生識記細胞

有絲分裂不同時期的特點，掌握解離液的組成和目的，能結合所學的知識準確答題。

7.【答案】A

【解析】解：A、a點是個拐點，a點之前細胞失水，a點之后細胞又吸水，所以a點表

示曲線乙中水分子進出細胞達到動態(tài)平衡狀態(tài)，A正確；

B、由曲線分析可知，曲線乙表示硝酸鉀溶液組細胞的液泡體積的變化，B錯誤；

C、b點時由于鉀離子和硝酸根離子大量進入細胞，細胞液滲透壓應大于實驗初始時滲

透壓，C錯誤；

D、兩條曲線變化趨勢的差異是細胞能主動吸收鉀離子和硝酸根離子，而不能吸收蔗糖

分子，D錯誤。

故選：Ao

1、據圖分析，甲曲線表示細胞失水量增加，細胞發(fā)生質壁分離；乙曲線表示細胞先失

水量增加后減少，說明細胞先發(fā)生質壁分離后自動復原，判斷中曲線是把細胞放入蔗糖

溶液中，乙曲線是把細胞放入硝酸鉀溶液中。

2、質壁分離和復原實驗中，要選擇活的成熟的植物細胞，即含有大液泡的植物細胞；

若外界溶液的濃度增大，導致濃度差變大，所以單位時間內，失水程度大，復原所需要

的時間相對較長。

本題主要考查質壁分離和復原實驗，要選擇含有大液泡的植物細胞；在一定范圍內，外

界溶液與細胞液的濃度差越大，失水程度越高；在分析曲線時，明確a點之后細胞液濃

度已經大于外界溶液濃度。

8.【答案】A

第16頁，共35頁

【解析】解：A、脫氧核甘酸的元素組成為C、H、0、N、P,A錯誤；

B、卡伽夫法則(堿基互補配對原則)是指A與T配對，C與G配對，堿基之間通過氫

鍵連接，B正確；

C、DNA的基本組成單位是脫氧核甘酸，一分子脫氧核昔酸含有一個磷酸、一個脫氧核

糖和一個含氮堿基，因此每個DNA分子中，堿基數=磷酸數=脫氧核糖數，C正確；

D、雙鏈DNA分子中，若一條脫氧核甘酸鏈中G+C=58%,則DNA分子中G+C=58%,

A+T=42%,A=T=21%,D正確。

故選：Ao

DNA的雙螺旋結構：

①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核甘酸長鏈盤旋而成的。

②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架，堿基在內側。

③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對且遵循堿基互補配對原則。

本題考查DNA分子結構的主要特點，要求考生識記DNA分子結構的主要特點，掌握

堿基互補配對原則及其應用，能運用其延伸規(guī)律準確答題，屬于考綱識記和理解層次的

考查。

9.【答案】B

【解析】解：A、21-三體綜合征患者的體細胞中只有兩個染色體組，其中21號染色體

有3條，A錯誤；

B、染色體結構變異中的倒位會使染色體上的基因排列順序發(fā)生改變，B正確；

C、四倍體或六倍體生物的配子培育成的單倍體生物的體細胞中有同源染色體,C錯誤；

D、同源染色體互換部分片段會引起細胞內基因重組，但基因的種類不會改變，D錯誤。

故選：Bo

可遺傳的變異有三種來源：基因突變、染色體變異和基因重組：

(1)基因突變是基因結構的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換?；蛲蛔儼l(fā)生的

時間主要是細胞分裂的間期?；蛲蛔兊奶攸c是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機性、

不定向性。

(2)基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非

等位基因之間的自由組合，另外，外源基因的導入也會引起基因重組。

(3)染色體變異是指染色體結構和數目的改變。染色體結構的變異主要有缺失、重復、

倒位、易位四種類型。染色體數目變異可以分為兩類：一類是細胞內個別染色體的增加

或減少，另一類是細胞內染色體數目以染色體組的形式成倍地增加或減少。

本題考查生物變異的相關知識，要求考生識記生物變異的類型，掌握基因突變和染色體

變異的區(qū)別，能結合所學的知識準確判斷各選項。

10.【答案】A

【解析】解：A、免疫系統(tǒng)對病毒的免疫可以是非特異性免疫如吞噬細胞對病原體的吞

噬作用，也可以是體液免疫和細胞免疫，A錯誤；

B、唾液腺分泌的唾液中的溶菌酶能溶解細菌細胞壁進而起到防御功能，是第?道防線，

屬于體表屏障中的化學防御，B正確：

C、免疫細胞可以變形從毛細血管壁中鉆出，體現了膜結構具有一定的流動性，C正確；

D、T細胞上的受體識別吞噬細胞吞噬抗原后呈遞的抗原-MHC復合體，分泌淋巴因子

并增殖分化進行免疫應答，D正確。

故選：Ao

1、大多數病原體經過吞噬細胞等的攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的抗原，將

抗原傳遞給T細胞，刺激T細胞產生淋巴因子。少數抗原直接刺激B細胞，B細胞受到

刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖、分化，大部分分化成漿細胞，產生

抗體，小部分形成記憶細胞?？贵w可以和病原體結合，從而抑制病原體的繁殖或對人體

細胞的附著。在多數情況下，抗原和抗體結合后會發(fā)生進一步變化，如形成沉淀或細胞

集團，進而被吞噬細胞吞噬消化。記憶細胞可以在抗原消失后很長時間內保持對這種抗

原的記憶，當再接觸這種抗原時，能迅速增殖分化，快速產生大量的抗體。

2、T細胞在接受抗原的刺激后，通過分化形成效應T細胞，效應T細胞可以與被抗原

入侵的宿主細胞密切接觸，使這些細胞裂解死亡。病原體失去了寄生的基礎，因而能被

吞噬、消滅。

本題考查學生對人體免疫系統(tǒng)防御功能三道防線等知識點的了解，旨在考查學生理解所

學知識的要點，把握知識的內在聯(lián)系形成的知識網絡的能力，并應用相關知識對某些生

物學問題進行解釋，難度適中。

11.【答案】D

【解析】解：A、過程①產生的是NADPH,而過程③產生和消耗的是NADH,A錯誤；

B、過程①為光合作用的光反應階段，發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上；過程③為有氧呼

第18頁，共35頁

吸或無氧呼吸過程，其中有氧呼吸發(fā)生在細胞質基質和線粒體，而無氧呼吸發(fā)生在細胞

質基質，B錯誤；

C、若葉肉細胞中過程②速率大于過程③，則植物干重不一定增加，因為植物還有部分

不能進行光合作用的細胞也要通過呼吸作用消耗有機物，C錯誤；

D、過程③中ATP的合成需要消耗能量，往往與放能反應相聯(lián)系；過程④是ATP的水

解，釋放能量，往往與吸能反應相聯(lián)系，D正確。

故選：D。

分析題圖：圖中①表示光合作用的光反應階段，發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜；②表示光

合作用暗反應階段，發(fā)生在葉綠體基質；③表示細胞呼吸，包括有氧呼吸和無氧呼吸;

過程④表示ATP的水解，能為生命活動供能。

本題結合過程圖，考查細胞呼吸和光合作用，要求考生識記細胞呼吸和光合作用過程中

的物質變化及能量變化，能正確分析題圖，再結合所學的知識準確答題。

12.【答案】A

【解析】解：A、細菌抗藥性增強是人工選擇的結果，A正確；

B、細菌抗藥性增強屬于適應性進化，B錯誤；

C、細菌本身就有抗藥性的差異，只是在長期使用某一種抗生素的環(huán)境下，對這些差異

進行了篩選，不抗藥的被淘汰掉，具有抗藥性的個體逐漸增多，C錯誤；

D、細菌抗藥性的產生根本原因是其基因中堿基對的缺失、增加或替換，D錯誤。

故選：A。

現代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于種群

基因頻率的改變；突變和基因重組產生生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率

發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件。

本題考查生物進化的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，難度不大。

13.【答案】B

【解析】解：第一次有絲分裂間期一對同源染色體上的DNA復制，由于DNA的半保

留復制，復制后的4個DNA（每個DNA各含1條32P標記的母鏈和1條不含32P標記

的子鏈）分別在4條單體上，就是這4條單體都有32p,第一次分裂形成的2個細胞各

含2條32P標記的染色體（每條染色體個含1個有1條32P標記的母鏈和1條不含32P標

記的子鏈組成的DNA）；

進行第二次有絲分裂，每個細胞中1條染色體（1個DNA）復制，結果形成的2條單體

（1條單體含32P標記的DNA,另一條含沒有32P標記的DNA）,另一條染色體復制結

果也一樣，這樣第二次分裂每個細胞有4條染色單體（2條32P標記，2條沒有），就1

個細胞來說，染色單體的分離和組合是隨機的：①1條32P標記染色體和1條沒標記的

染色體組合在，另一條32P標記染色體和另1條沒標記的染色體組合在，形成的2個子

細胞都有32P;②2條32P標記染色體組合，2條沒標記的染色體組合，形成的2個子細

胞1個有32p,1個沒有。另一個細胞的第二次分裂也是這2種情況，組合起來有子細胞

3種情況:各1個32p；1個32p+2個32p；2個32p+2個32p。

同理可推：細胞連續(xù)進行4次有絲分裂，含32P的子細胞數量最少和最多分別是2和8

個。

故選：Bo

2對同源染色體有4個DNA分子，8條脫氧核甘酸鏈，經過4次有絲分裂后形成16個

子細胞，因為DNA的半保留復制，8條被標記的脫氧核甘酸鏈應分別到8個DNA分子

中，最少分配到2個子細胞中，最多分配到8個子細胞中。

本題考查有絲分裂和DNA復制相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握

知識間的內在聯(lián)系能力。

14.【答案】D

【解析】解：A、補充甲狀腺激素后，甲狀腺激素含量上升，機體通過負反饋調節(jié)下丘

腦分泌TRH和垂體分泌TSH減少，A正確；

B、由題表格可知：甲減仔鼠心肌重量明顯低于正常仔鼠的重要，而補充甲狀腺激素后

可以恢復到正常重量，說明心肌的發(fā)育受到甲狀腺激素的影響，B正確；

C、由題表格可知：補充甲狀腺激素后，甲減仔鼠的心肌重量恢復到正常水平，C正確：

D、成人患呆小癥，此時神經系統(tǒng)已經錯過發(fā)育的正常時間，注射甲狀腺激素已無作用，

應當在幼年時注射，D錯誤。

故選：D。

1、當身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時，相應的神經沖動傳導下丘腦。下丘腦就會

分泌促甲狀腺激素釋放激素運輸到垂體，促使垂體分泌促甲狀腺激素隨著血液運輸到甲

狀腺，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。

2、一方面，不少內分泌腺本身直接或間接地受中樞神經系統(tǒng)的調節(jié)，體液調節(jié)可以看

第20頁，共35頁

做神經調節(jié)的一個環(huán)節(jié)。另一方面，內分泌腺所分泌的激素也可以影響神經系統(tǒng)的發(fā)育

和功能，如幼年時甲狀腺激素缺乏，就會影響腦的發(fā)育。

本題為表格信息題，考查學生從圖中獲取信息，并結合所學習的甲狀腺激素的分級調節(jié)

和反饋調節(jié)等知識點，解決生物問題，難度適中。

15.【答案】B

【解析】解：A、圖中離心前通常需要攪拌，攪拌的目的是使大腸桿菌外的T2噬菌體外

殼和大腸桿菌分離，便于離心分層，A正確；

B、35s標記的是噬菌體的蛋白質外殼，經過攪拌離心后，蛋白質外殼分布在上清液中，

因此用35s標記的噬菌體進行實驗，保溫時間過長不會影響沉淀物中放射性的強弱，B

錯誤；

C、連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代，根據DNA分子的半保留復制，則含親代噬菌體DNA的個體

為2個，占總數的擊，C正確；

D、用32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，離心后發(fā)現上清液有較弱的放射性，可能是

因為少量T2噬菌體未侵染大腸桿菌，也可能是保溫時間過長導致大腸桿菌裂解釋放出

子代噬菌體，D正確。

故選：B。

1、噬菌體是DNA病毒，由DNA和蛋白質組成，其沒有細胞結構，不能再培養(yǎng)基中獨

立生存。

2、噬菌體侵染細菌的過程：吸附一注入（注入噬菌體的DNA）一合成（控制者：噬菌

體的DNA；原料.：細菌的化學成分）一組裝一釋放。

3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35s或32P標記噬菌體一噬菌體與大腸桿菌混

合培養(yǎng)一噬菌體侵染未被標記的細菌-在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀

物中的放射性物質。該實驗的結論：DNA是遺傳物質。

本題考查噬菌體侵染細菌實驗，要求考生識記噬菌體的結構特點；識記噬菌體侵染細菌

的過程，明確噬菌體侵染細菌時只有DNA注入細菌，而蛋白質外殼留在外面；掌握噬

菌體侵染細菌實驗過程、現象及結論。

16.【答案】C

【解析】解：A、因為表格中沒有相同濃度的赤霉素和生長素對正常絲瓜莖伸長量的對

比，故不能得出正常莖絲瓜對赤霉素的敏感性強于生長素的結論，A錯誤；

B、由表格數據可知，赤霉素對正常絲瓜莖具有促進生長的作用，B錯誤；

C、矮生突變絲瓜不受赤霉素和生長素濃度的影響，故可推測突變絲瓜不能合成赤霉素

和生長素的受體，C正確；

D、根據表格數據，不能得出：用赤霉素和生長素同時處理正常莖絲瓜，莖的伸長量大

于生長素單獨處理的伸長量的結論，D錯誤。

故選：Co

赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高。此外，它還有防止

器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用。

本題考查赤霉素和生長素的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解判斷能力，屬于

中等難度題。

17.【答案】A

【解析】解：A、用糯米釀酒，先由酒曲中的黑根霉或黑曲霉中的淀粉酶完成糖化，A

正確；

B、植物組織培養(yǎng)時，菊花莖段通過植物組織培養(yǎng)得到叢狀苗放在生根培養(yǎng)基上培養(yǎng)生

根后移栽，B錯誤；

C、以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，尿素分解菌產生的版酶能夠將

尿素分解成氨可使pH呈堿性而出現紅色環(huán)帶，C錯誤；

D、測定樣品中亞硝酸鹽含量時，作為空白對照的比色杯中不僅要加入水，也要加入氯

化錢緩沖液、乙酸和顯色液，D錯誤。

故選：Ao

1、泡菜中亞硝酸鹽的檢測可以用比色法，即在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對氨基

苯磺酸發(fā)生重氮化反應后，與N-1-蔡基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料，將顯色反

應后的樣品與已知濃度的標準液進行比較，可以估測出泡菜中亞硝酸鹽的含量。

2、篩選和分離尿素分解菌時，需要使用以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基.在培養(yǎng)基中

加入酚紅指示劑，尿素分解菌產生的胭酶能夠將尿素分解成氨可使PH呈堿性而出現紅

色環(huán)帶，變色區(qū)域越大，說明其分解能力越強。

本題主要考查生物技術的原理與應用，意在強化學生對相關知識的理解與掌握。

第22頁，共35頁

18.【答案】B

【解析】解：A、種群密度為c時，N+I與N,的比值最大，說明該種群的自然增長率最

大率，A正確；

B、b和e點，N+i與N,的比值=1,但是b點之后，Ni+i與N,的比值＞1說明種群數量在

增加，故b點不是環(huán)境容納量；e點之后，N什1與N.的比值＜1說明種群數量在減少，

不能維持穩(wěn)定，e點也不是環(huán)境容納量，B錯誤：

C、種群密度為a時，NM與Nt的比值＜1說明種群數量在減少，出生率小于死亡，C

正確；

D、種群密度為d時，N*與N,的比值＞1說明種群數量在增加，出生率大于死亡率，

該種群的年齡結構最可能為增長型，D正確。

故選：Bo

分析曲線圖：N1+i與N,的比值＞1說明種群數量在增加，出生率大于死亡率；

Nt+i與N,的比值=1說明種群數量維持穩(wěn)定，出生率等于死亡率；

Ni+i與Ni的比值＜1說明種群數量在減少，出生率小于死亡率。

本題考查種群數量變化及種群增長速率的相關知識，意在考查學生的識圖和理解能力，

難度中等。

19.【答案】C

【解析】解：A、根據圖中突觸的結構，可以判斷與a端相連的是感受器，與b端相連

接的效應器指的是傳出神經末梢及它所支配的肌肉或腺體，A錯誤；

B、c為組織液，存在于突觸間隙，興奮在反射弧上傳遞時，c處發(fā)生的信號變化是化學

信號-電信號，B錯誤；

C、刺激d點，在e處測到電位變化，不能說明興奮在神經元之間的傳遞是單方向的，

還需要刺激e點，如果在d處測不到電位變化，才能說明興奮在神經元之間的傳遞是單

方向的，C正確；

D、據圖可知，刺激e點，在d點處本來就沒有電位變化（興奮在反射弧中單向傳遞），

與C處是否加藥物無關，D錯誤。

故選：Co

神經調節(jié)的基本方式是反射，其結構基礎是反射弧，根據題意和圖示分析可知：圖中a

端、d、c、e、b端分別感受器、傳入神經、神經中樞中的突觸、傳出神經、效應器。

由于神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,

使下一個神經元產生興奮或抑制，因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的。

本題考查反射弧的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)

系的能力和識圖能力。

20.【答案】D

【解析】解：A、重組質粒的構建需要限制性核酸內切酶和DNA連接酶參與，DNA聚

合酶一般用于DNA復制過程，A錯誤；

B、③侵染植物細胞后，重組Ti質粒上的T-DNA整合到植物細胞的染色體上，B錯誤；

C、如果受體細胞的染色體上若含抗蟲基因，但不代表該基因就一定成功表達，因此不

能確定⑤是否表現出抗蟲性狀，C錯誤；

D、⑤只要表現出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異，D正確。

故選：D。

基因工程的工具酶包括限制酶和DNA連接酶。

農桿菌特點：易感染雙子葉植物和裸子植物，對大部分單子葉植物沒有感染力；Ti質粒

的T-DNA可轉移至受體細胞，并整合到受體細胞的染色體上。

目的