人教版高中生物必修2第3章第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)(學案)(學生版)_第1頁
人教版高中生物必修2第3章第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)(學案)(學生版)_第2頁
人教版高中生物必修2第3章第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)(學案)(學生版)_第3頁
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必修2第3章第1節(jié)DNA是主要遺傳物質(zhì)(預)【學習目標】1.總結(jié)人類對遺傳物質(zhì)的探索歷程2.分析證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)的實驗設(shè)計思路3.概述生物的遺傳物質(zhì)【知識點梳理】一、對遺傳物質(zhì)的早期推測1.早期的主導觀點:____是生物體的遺傳物質(zhì)。2.DNA是由許多單體——聚合而成;該單體有、和三部分構(gòu)成。單體有種類型,含有的堿基是。二、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗1.肺炎雙球菌細菌類型菌落(光滑/粗糙)菌體(有無莢膜)毒性S型細菌R型細菌2.格里菲思的實驗(1)實驗過程及現(xiàn)象①①型活細菌注射小鼠體內(nèi)不死亡②②S型活細菌注射小鼠體內(nèi)③③加熱殺死S型細菌注射小鼠體內(nèi)注射注射④R型活細菌+加熱殺死S型細菌小鼠體內(nèi),鼠體內(nèi)有型細菌型細菌分離培養(yǎng)(2)實驗結(jié)論:加熱殺死S型細菌中可能含有將R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌。3.艾弗里的實驗①方法:將S型細菌的、和等物質(zhì)提取,分別加入到培養(yǎng)了型細菌的培養(yǎng)基中,在適宜且相同的環(huán)境條件下培養(yǎng)后觀察。②現(xiàn)象:只有加入,R型細菌才能轉(zhuǎn)化成S型細菌。③結(jié)論:才是使R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌的物質(zhì)。三、噬菌體侵染細菌的實驗1.T2噬菌體其頭部和尾部的外殼由構(gòu)成,頭部含有。與大腸桿菌的關(guān)系是。在自身遺傳物質(zhì)的作用下,利用體內(nèi)的物質(zhì)合成自身成分,進行增殖。2.采用的實驗方法是。3.過程及現(xiàn)象(填寫實驗流程)普通大腸桿菌普通大腸桿菌接種噬菌體接種噬菌體35S培養(yǎng)基32P培養(yǎng)基分離35S噬菌體分離32P噬菌體接種接種上清液沉淀物上清液沉淀物普通大腸桿菌4.實驗結(jié)果分析:實驗表明噬菌體侵染細菌時,進入到細胞中,而留在外面。子代噬菌體的各種性狀是通過來遺傳。5.實驗結(jié)論:____是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。四、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌實驗共同思路:。五、DNA是主要遺傳物質(zhì)絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是;極少數(shù)生物如的遺傳物質(zhì)是。【課前熱身】1.所有病毒的遺傳物質(zhì)是()A.都是DNAB.都是RNAC.是DNA和RNAD.是DNA或RNA2.艾弗里及其同事研究肺炎雙球菌的方法是()A.雜交實驗法B.同位素標記法[來源:Z§xx§k]C.病毒侵染法D.單獨直接觀察不同成分的作用3.如果用15N、32P、35S標記噬菌體后,讓其侵染細菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中,能夠找到的放射性元素情形為()A.可在外殼中找到15N和35SB.可在DNA中找到15N和32PC.可在外殼中找到15ND.可在DNA中找到15N、32P、35S4.()①少無毒R型②多無毒R型③少有毒S型④多有毒S型

A.①④B.②③C.③D.①③5.噬菌體在繁殖過程中利用的原料是()A.噬菌體的核苷酸和氨基酸B.噬菌體的核苷酸和細菌的氨基酸

C.細菌的核苷酸和氨基酸D.噬菌體的氨基酸和細菌的核苷酸6.噬菌體侵染細菌的實驗,不僅證明了DNA是遺傳物質(zhì),同時還能證明()A.蛋白質(zhì)也是遺傳物質(zhì)B.DNA能夠指導蛋白質(zhì)的合成C.RNA也是遺傳物質(zhì)D.DNA能引起可遺傳的變異7.噬菌體侵染細菌的實驗中新噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是()A.在細菌的DNA指導下,用細菌的物質(zhì)合成B.在噬菌體的DNA指導下,用噬菌體的物質(zhì)合成C.在細菌的DNA指導下,用噬菌體的物質(zhì)合成D.在噬菌體的DNA指導下,用細菌的物質(zhì)合

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