學(xué)校創(chuàng)建基層黨建示范點(diǎn)實(shí)施方案

學(xué)校創(chuàng)建基層黨建示范點(diǎn)實(shí)施方案一、方案目標(biāo)本方案旨在通過(guò)創(chuàng)建基層黨建示范點(diǎn)，提升學(xué)校的黨組織建設(shè)水平，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。具體目標(biāo)包括：1.提升黨建工作質(zhì)量：通過(guò)示范點(diǎn)建設(shè)，探索黨建工作的新模式，提升黨組織的服務(wù)能力和水平。2.促進(jìn)師生思想政治教育：深入開(kāi)展思想政治教育，增強(qiáng)師生的思想政治素養(yǎng)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。3.服務(wù)學(xué)校發(fā)展：充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，助力學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。4.示范帶動(dòng)作用：通過(guò)示范點(diǎn)的建設(shè)，帶動(dòng)全校范圍內(nèi)的黨建工作，形成良好的示范效應(yīng)。二、現(xiàn)狀分析1.黨建工作現(xiàn)狀目前，我校的黨建工作已初具規(guī)模，但仍存在一些問(wèn)題：-黨組織活動(dòng)不夠頻繁，形式單一，缺乏創(chuàng)新。-師生對(duì)黨建工作的參與度較低，影響黨組織的凝聚力。-對(duì)于黨建工作的宣傳和教育力度不足，師生對(duì)黨組織的認(rèn)同感有待提升。2.需求分析為了解決上述問(wèn)題，學(xué)校在創(chuàng)建基層黨建示范點(diǎn)時(shí)需要：-加強(qiáng)黨員的教育培訓(xùn)，提高黨員的素質(zhì)和能力。-創(chuàng)新黨組織活動(dòng)形式，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和參與度。-加強(qiáng)黨建宣傳力度，提高師生對(duì)黨建工作的認(rèn)同感。三、實(shí)施步驟1.方案設(shè)計(jì)階段1.1確定示范點(diǎn)選擇具有代表性的院系或部門(mén)作為黨建示范點(diǎn)，確保示范點(diǎn)具備一定的影響力和輻射能力。1.2制定工作目標(biāo)根據(jù)示范點(diǎn)的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的工作目標(biāo)，確保目標(biāo)明確、具體、可量化。2.組織建設(shè)階段2.1黨員隊(duì)伍建設(shè)-黨員發(fā)展：每年發(fā)展新黨員人數(shù)不低于5%。-培訓(xùn)計(jì)劃：制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，確保每位黨員至少參加2次培訓(xùn)。2.2組織活動(dòng)-定期活動(dòng)：每月組織一次主題黨日活動(dòng)，提高黨員的參與度。-創(chuàng)新活動(dòng)：探索多樣化的活動(dòng)形式，如志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等。3.思想政治教育階段3.1教育內(nèi)容-黨章黨規(guī)：開(kāi)展黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，確保每位黨員熟知黨的基本理論。-時(shí)事政治：結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，引導(dǎo)師生關(guān)注國(guó)家大事。3.2宣傳渠道-校園宣傳：利用校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，發(fā)布黨建工作動(dòng)態(tài)。-活動(dòng)展示：定期舉辦黨建活動(dòng)成果展示，增強(qiáng)師生參與感。4.評(píng)估與反饋階段4.1評(píng)估機(jī)制建立定期評(píng)估機(jī)制，每季度對(duì)黨建示范點(diǎn)的工作進(jìn)行評(píng)估，包括活動(dòng)參與情況、培訓(xùn)效果等。4.2反饋渠道設(shè)立意見(jiàn)反饋箱，鼓勵(lì)師生對(duì)黨建工作提出建議和意見(jiàn)，確保黨建工作與師生需求相結(jié)合。四、成本效益分析1.成本預(yù)算項(xiàng)目預(yù)算金額(元)黨員培訓(xùn)5000活動(dòng)經(jīng)費(fèi)8000宣傳費(fèi)用3000其他（資料、場(chǎng)地等）2000**合計(jì)****18000**2.效益分析通過(guò)創(chuàng)建黨建示范點(diǎn)，預(yù)計(jì)可以實(shí)現(xiàn)以下效益：-提高黨員素質(zhì)：通過(guò)培訓(xùn)和活動(dòng)，提升黨員的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力。-增強(qiáng)凝聚力：示范點(diǎn)的建設(shè)有助于增強(qiáng)黨員和師生的凝聚力，提升黨組織的影響力。-促進(jìn)學(xué)校發(fā)展：黨建工作的提升將直接促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，推動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展。五、可持續(xù)性措施1.長(zhǎng)期規(guī)劃制定長(zhǎng)期的黨建工作規(guī)劃，確保示范點(diǎn)的建設(shè)和發(fā)展具備可持續(xù)性。2.定期評(píng)估建立定期評(píng)估機(jī)制，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化黨建工作的方向和策略，確保黨建工作始終與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)。3.激勵(lì)機(jī)制為積極參與黨建活動(dòng)的師生提供適當(dāng)?shù)募?lì)，如評(píng)先評(píng)優(yōu)、學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)等，增強(qiáng)師生參與的積極性。六、總結(jié)本方案通過(guò)創(chuàng)建基層黨建示范點(diǎn)，致力于提升學(xué)校黨建工作水平，增強(qiáng)黨組織的凝聚力