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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共7頁(yè)浙江省鄞州區(qū)四校聯(lián)考2024-2025學(xué)年九上數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)經(jīng)典試題題號(hào)一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)如圖,點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,軸,連接,過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),交于點(diǎn),若,則的值為()A.﹣4 B.﹣6 C.﹣8 D.﹣92、(4分)如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=2∠C,BE平分∠ABC交AC于E,AD⊥BE于D,下列結(jié)論:①AC﹣BE=AE;②點(diǎn)E在線段BC的垂直平分線上;③∠DAE=∠C;④BC=4AD,其中正確的個(gè)數(shù)有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)3、(4分)下列圖形中,不是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()A. B. C. D.4、(4分)設(shè)0<k<2,關(guān)于x的一次函數(shù)y=kx+2(1-x),當(dāng)1≤x≤2時(shí)的最大值是()A.2k-2B.k-1C.kD.k+15、(4分)式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()A.x<1 B.x≥1 C.x≤﹣1 D.x<﹣16、(4分)已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為1080°,則這個(gè)多邊形是()A.九邊形 B.八邊形 C.七邊形 D.六邊形7、(4分)下列生態(tài)環(huán)保標(biāo)志中,是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是A. B.C. D.8、(4分)下列判斷正確的是()A.四條邊相等的四邊形是正方形 B.四個(gè)角相等的四邊形是矩形C.對(duì)角線垂直的四邊形是菱形 D.對(duì)角線相等的四邊形是平行四邊形二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)如圖,在矩形ABCD中,AC為對(duì)角線,點(diǎn)E為BC上一點(diǎn),連接AE,若∠CAD=2∠BAE,CD=CE=9,則AE的長(zhǎng)為_(kāi)____________.10、(4分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作的垂線交軸于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作的垂線交軸于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作的垂線交軸于點(diǎn)……按此規(guī)律繼續(xù)作下去,直至得到點(diǎn)為止,則點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)________.11、(4分)方程的解為_(kāi)________.12、(4分)請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)有一根為0的一元二次方程:______.13、(4分)不等式組的解集是________.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OBCD是邊長(zhǎng)為4的正方形,B、D分別在軸負(fù)半軸、軸正半軸上,點(diǎn)E是軸的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接CE,以CE為邊,在直線CE的右側(cè)作正方形CEFG.(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)O重合時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)F的坐標(biāo)為_(kāi)______,點(diǎn)G的坐標(biāo)為_(kāi)______.(2)如圖2,若點(diǎn)E在線段OD上,且OE=1,求正方形CEFG的面積.(3)當(dāng)點(diǎn)E在軸上移動(dòng)時(shí),點(diǎn)F是否在某條直線上運(yùn)動(dòng)?如果是,請(qǐng)求出相應(yīng)直線的表達(dá)式;如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.15、(8分)我們知道平行四邊形有很多性質(zhì),現(xiàn)在如果我們把平行四邊形沿著它的一條對(duì)角線翻折,會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中還有更多的結(jié)論.(發(fā)現(xiàn)與證明)?ABCD中,AB≠BC,將△ABC沿AC翻折至△AB`C,連結(jié)B`D.結(jié)論1:△AB`C與?ABCD重疊部分的圖形是等腰三角形;結(jié)論2:B`D∥AC;(1)請(qǐng)證明結(jié)論1和結(jié)論2;(應(yīng)用與探究)(2)在?ABCD中,已知BC=2,∠B=45°,將△ABC沿AC翻折至△AB`C,連接B`D若以A、C、D、B`為頂點(diǎn)的四邊形是正方形,求AC的長(zhǎng)(要求畫(huà)出圖形)16、(8分)已知,如圖,在ABCD中,延長(zhǎng)DA到點(diǎn)E,延長(zhǎng)BC到點(diǎn)F,使得AE=CF,連接EF,分別交AB,CD于點(diǎn)M,N,連接DM,BN.(1)求證:△AEM≌△CFN;(2)求證:四邊形BMDN是平行四邊形.17、(10分)八年級(jí)(1)班開(kāi)展了為期一周的“孝敬父母,幫做家務(wù)”社會(huì)活動(dòng),并根據(jù)學(xué)生幫家長(zhǎng)做家務(wù)的時(shí)間來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn),把結(jié)果劃分成A,B,C,D,E五個(gè)等級(jí).老師通過(guò)家長(zhǎng)調(diào)查了全班50名學(xué)生在這次活動(dòng)中幫父母做家務(wù)的時(shí)間,制作成如下的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.(1)求a,b的值;(2)根據(jù)頻數(shù)分布表估計(jì)該班學(xué)生在這次社會(huì)活動(dòng)中幫父母做家務(wù)的平均時(shí)間;(3)該班的小明同學(xué)這一周幫父母做家務(wù)2小時(shí),他認(rèn)為自己幫父母做家務(wù)的時(shí)間比班級(jí)里一半以上的同學(xué)多,你認(rèn)為小明的判斷符合實(shí)際嗎?請(qǐng)用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量說(shuō)明理由.18、(10分)解不等式組:x-3(x-2)B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)一次函數(shù)y=﹣x+4圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、點(diǎn)B,點(diǎn)P為正比例函數(shù)y=kx(k>0)圖象上一動(dòng)點(diǎn),且滿足∠PBO=∠POA,則AP的最小值為_(kāi)____.20、(4分)如圖,在ABCD中,BC=2AB,CE⊥AB于E,F(xiàn)為AD的中點(diǎn),若∠AEF=52°,則∠B的度數(shù)是________.21、(4分)如圖,正方形中,,點(diǎn)在邊上,且.將沿對(duì)折至,延長(zhǎng)交邊于點(diǎn),連接、.則下列結(jié)論:①:②;③:④.其中正確的有_(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上)22、(4分)小李擲一枚均勻的硬幣次,出現(xiàn)的結(jié)果如下:正、反、正、反、反、反、正、正、反、反、反、正,則出現(xiàn)“反面朝上”的頻率為_(kāi)_____.23、(4分)如圖,矩形中,,連接,以對(duì)角線為邊按逆時(shí)針?lè)较蜃骶匦?,使矩形矩形;再連接,以對(duì)角線為邊,按逆時(shí)針?lè)较蜃骶匦?,使矩形矩?..按照此規(guī)律作下去,若矩形的面積記作,矩形的面積記作,矩形的面積記作,...則的值為_(kāi)_________.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l1:過(guò)點(diǎn)A(3,0),且與直線l2:交于點(diǎn)B(m,1).(1)求直線l1:的函數(shù)表達(dá)式;(2)過(guò)動(dòng)點(diǎn)P(n,0)且垂于x軸的直線與l1、l2分別交于點(diǎn)C、D,當(dāng)點(diǎn)C位于點(diǎn)D上方時(shí),直接寫(xiě)出n的取值范圍.25、(10分)網(wǎng)店店主小李進(jìn)了一批某種商品,每件進(jìn)價(jià)10元.預(yù)售一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn):每天銷(xiāo)售量(件)與售價(jià)(元/件)之間成一次函數(shù)關(guān)系:.(1)小李想每天賺取利潤(rùn)150元,又要使所進(jìn)的貨盡快脫手,則售價(jià)定為多少合適?(2)小李想每天賺取利潤(rùn)300元,這個(gè)想法能實(shí)現(xiàn)嗎?為什么?26、(12分)數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師提出問(wèn)題:如圖,有一張長(zhǎng)4dm,寬1dm的長(zhǎng)方形紙板,在紙板的四個(gè)角裁去四個(gè)相同的小正方形,然后把四邊折起來(lái),做成一個(gè)無(wú)蓋的盒子,問(wèn)小正方形的邊長(zhǎng)為多少時(shí),盒子的體積最大.下面是探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:(1)設(shè)小正方形的邊長(zhǎng)為xdm,體積為ydm1,根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式得到y(tǒng)和x的關(guān)系式:;(2)確定自變量x的取值范圍是;(1)列出y與x的幾組對(duì)應(yīng)值.x/dm……y/dm1…1.12.22.7m1.02.82.5n1.50.9…(4)在下面的平面直角坐標(biāo)系中,描出補(bǔ)全后的表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),并畫(huà)出該函數(shù)的圖象如下圖;結(jié)合畫(huà)出的函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:當(dāng)小正方形的邊長(zhǎng)約為dm時(shí),(保留1位小數(shù)),盒子的體積最大,最大值約為dm1.(保留1位小數(shù))
參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】
過(guò)點(diǎn)B作BE⊥x軸于E,延長(zhǎng)線段BA,交y軸于F,得出四邊形AFOC是矩形,四邊形OEBF是矩形,得出S矩形AFOC=2,S矩形OEBF=k,根據(jù)平行線分線段成比例定理證得AB=2OC,即OE=3OC,即可求得矩形OEBF的面積,根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義即可求得k的值.【詳解】解:如圖,過(guò)點(diǎn)作軸于,延長(zhǎng)線段,交軸于,∵軸,∴軸,∴四邊形是矩形,四邊形是矩形,∴,,∴,∵點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,∴,同理可得,∵,∴,∴,∴,∴,即.故選:B.本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,矩形的判定和性質(zhì),平行線分線段成比例定理,作出輔助線構(gòu)建矩形,運(yùn)用反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義是解題的關(guān)鍵.2、D【解析】①∵BE平分∠ABC,∴∠CBE=∠ABC,∵∠ABC=2∠C,∴∠EBC=∠C,∴BE=CE,∴AC-BE=AC-CE=AE;(①正確)②∵BE=CE,∴點(diǎn)E在線段BC的垂直平分線上;(②正確)③∵∠BAC=90°,∠ABC=2∠C,∴∠ABC=60°,∠C=30°,∵BE=CE,∴∠EBC=∠C=30°,∴∠BEA=∠EBC+∠C=60°,又∵∠BAC=90°,AD⊥BE,∴∠DAE=∠ABE=30°,∴∠DAE=∠C;(③正確)④∠ABE=30°,AD⊥BE,∴AB=2AD,∵∠BAC=90°,∠C=30°,∴BC=2AB,∴BC=4AD.(④正確)綜上,正確的結(jié)論有4個(gè),故選D.點(diǎn)睛:此題考查了等腰三角形的性質(zhì)與判定、線段垂直平分線的性質(zhì)以及30°角直角三角形的性質(zhì).此題難度適中,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.3、B【解析】
解:A、是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)正確;C、是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B.4、C【解析】試題解析:原式可以化為:y=(k?2)x+2,∵0<k<2,∴k?2<0,則函數(shù)值隨x的增大而減小.∴當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)值最大,最大值是:(k?2)+2=k.故選C.5、B【解析】
根據(jù)二次根式有意義的條件判斷即可.【詳解】解:由題意得,x﹣1≥0,解得,x≥1,故選:B.本題主要考查二次根式有意義的條件,熟悉掌握是關(guān)鍵.6、B【解析】【分析】n邊形的內(nèi)角和是(n﹣2)?180°,如果已知多邊形的邊數(shù),就可以得到一個(gè)關(guān)于邊數(shù)的方程,解方程就可以求出多邊形的邊數(shù).【詳解】根據(jù)n邊形的內(nèi)角和公式,得(n﹣2)?180=1080,解得n=8,∴這個(gè)多邊形的邊數(shù)是8,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角與外角,熟記內(nèi)角和公式和外角和定理并列出方程是解題的關(guān)鍵.根據(jù)多邊形的內(nèi)角和定理,求邊數(shù)的問(wèn)題就可以轉(zhuǎn)化為解方程的問(wèn)題來(lái)解決.7、B【解析】
根據(jù)中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念解答即可.【詳解】A、不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)正確;C、不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.本題考查了中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念,中心對(duì)稱(chēng)圖形是要尋找對(duì)稱(chēng)中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.8、B【解析】
由題意根據(jù)正方形、矩形、菱形、平行四邊形的判定分別對(duì)每一項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可.【詳解】解:A.四條邊相等的四邊形是菱形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.四個(gè)角相等的四邊形是矩形,故本選項(xiàng)正確;C.對(duì)角線垂直的平行四邊形是菱形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:B.本題考查正方形、平行四邊形、矩形以及菱形的判定.注意掌握正方形是菱形的一種特殊情況,且正方形還是一種特殊的矩形.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、【解析】
如圖,作AM平分∠DAC,交CD于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)M作MN⊥AC于點(diǎn)N,證明△ABE∽△ADM,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得AB:AD=BE:DM,證明△ADM≌△ANM,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得AN=AD,MN=DM,設(shè)BE=m,DM=n,則AN=AD=BC=9+m,MN=n,CM=9-n,由此可得,即9n=m(9+m),根據(jù)勾股定理可得AC=,從而可得CN=-(9+m),在Rt△CMN中,根據(jù)勾股定理則可得(9-n)2=n2+[-(9+m)]2,繼而由9n=m(9+m),可得-2m(9+m)=2(9+m)2-2(9+m),化簡(jiǎn)得=9+2m,兩邊同時(shí)平方后整理得m2+6m-27=0,求得m=3或m=-9(舍去),再根據(jù)勾股定理即可求得答案.【詳解】如圖,作AM平分∠DAC,交CD于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)M作MN⊥AC于點(diǎn)N,則∠CAD=2∠DAM=2∠NAM,∠ANM=∠MNC=90°,∵∠CAD=2∠BAE,∴∠BAE=∠DAM,∵四邊形ABCD是矩形,∴AB=CD=9,∠B=∠D=90°,AD=BC,∴△ABE∽△ADM,∴AB:AD=BE:DM,又∵AM=AM,∴△ADM≌△ANM,∴AN=AD,MN=DM,設(shè)BE=m,DM=n,則AN=AD=BC=CE+BE=9+m,MN=n,CM=CD-DM=9-n,∵AB:AD=BE:DM,∴,即9n=m(9+m),∵∠B=90°,∴AC=,∴CN=AC-AN=-(9+m),在Rt△CMN中,CM2=CN2+MN2,即(9-n)2=n2+[-(9+m)]2,∴81-18n+n2=n2+92+(9+m)2-2(9+m)+(9+m)2,又∵9n=m(9+m),∴81-2m(9+m)+n2=n2+92+(9+m)2-2(9+m)+(9+m)2,即-2m(9+m)=2(9+m)2-2(9+m),∴=9+2m,∴92+(9+m)2=(9+2m)2,即m2+6m-27=0,解得m=3或m=-9(舍去),∴AE=,故答案為:.本題考查了矩形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用等,綜合性較強(qiáng),難度較大,正確添加輔助線,熟練掌握和靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí),準(zhǔn)確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.10、【解析】
分別寫(xiě)出、、的坐標(biāo)找到變化規(guī)律后寫(xiě)出答案即可.【詳解】解:、,,的坐標(biāo)為:,同理可得:的坐標(biāo)為:,的坐標(biāo)為:,,點(diǎn)橫坐標(biāo)為,即:,點(diǎn)坐標(biāo)為,,故答案為:,.本題考查了規(guī)律型問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)的變化得到規(guī)律,利用得到的規(guī)律解題.11、【解析】
此題采用因式分解法最簡(jiǎn)單,解題時(shí)首先要觀察,然后再選擇解題方法.配方法與公式法適用于所用的一元二次方程,因式分解法雖有限制,卻最簡(jiǎn)單.【詳解】∵∴∴∴∴故答案為:.此題考查解一元二次方程-配方法,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則.12、【解析】
根據(jù)一元二次方程定義,只要是一元二次方程,且有一根為0即可.【詳解】可以是,=0等.故答案為:本題考核知識(shí)點(diǎn):一元二次方程的根.解題關(guān)鍵點(diǎn):理解一元二次方程的意義.13、>1【解析】
根據(jù)一元一次不等式的解法分別解出兩個(gè)不等式,根據(jù)不等式的解集的確定方法得到不等式組的解集.【詳解】,解不等式①,得x>1,解不等式②,得x≥-2,所以不等式組的解集為:x>1.故答案為:x>1.本題考查的是一元一次不等式組的解法,掌握確定解集的規(guī)律:同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1)(2)(3)是,理由見(jiàn)解析.【解析】
(1)利用四邊形OBCD是邊長(zhǎng)為4的正方形,正方形CEFG,的性質(zhì)可得答案,(2)利用勾股定理求解的長(zhǎng),可得面積,(3)分兩種情況討論,利用正方形與三角形的全等的性質(zhì),得到的坐標(biāo),根據(jù)坐標(biāo)得到答案.【詳解】解:(1)四邊形OBCD是邊長(zhǎng)為4的正方形,正方形CEFG,三點(diǎn)共線,故答案為:(2)由正方形CEFG的面積(3)如圖,當(dāng)在的左邊時(shí),作于,正方形CEFG,四邊形OBCD是邊長(zhǎng)為4的正方形,在與中,設(shè)①+②得:在直線上,當(dāng)在的右邊時(shí),同理可得:在直線上.綜上:當(dāng)點(diǎn)E在軸上移動(dòng)時(shí),點(diǎn)F是在直線上運(yùn)動(dòng).本題考查的是正方形的性質(zhì),三角形的全等的判定與性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用,點(diǎn)的移動(dòng)軌跡問(wèn)題,即點(diǎn)在一次函數(shù)的圖像上移動(dòng),掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.15、【發(fā)現(xiàn)與證明】(1)見(jiàn)解析;【應(yīng)用與探究】(1)AC的長(zhǎng)為或1.【解析】
結(jié)論1:先判斷出,進(jìn)而判斷出,即可得出結(jié)論;結(jié)論1、先判斷出,進(jìn)而判斷出,再判斷出,即可得出結(jié)論;分兩種情況:利用等腰直角三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【詳解】解:結(jié)論1:四邊形ABCD是平行四邊形,,,,由折疊知,≌,∴∠ACB=∠ACB’,BC=B’C∴∠EAC=∠ACB’,即是等腰三角形;結(jié)論1:由折疊知,,,∵AE=CE【應(yīng)用與探究】:分兩種情況:如圖1所示:四邊形是正方形,,,,;如圖1所示:;綜上所述:AC的長(zhǎng)為或1.此題是幾何變換綜合題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),折疊的性質(zhì),正方形的性質(zhì),判斷出是等腰三角形是解本題的關(guān)鍵.16、證明見(jiàn)解析【解析】
(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得出AD∥BC,∠DAB=∠BCD,再根據(jù)平行線的性質(zhì)及補(bǔ)角的性質(zhì)得出∠E=∠F,∠EAM=∠FCN,從而利用ASA可作出證明.(2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)及(1)的結(jié)論可得BMDN,則由有一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形即可證明.【詳解】證明:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥DC,AD∥BC.∴∠E=∠F,∠DAB=∠BCD.∴∠EAM=∠FCN.又∵AE=CF∴△AEM≌△CFN(ASA).(2)∵由(1)△AEM≌△CFN∴AM=CN.又∵四邊形ABCD是平行四邊形∴ABCD∴BMDN.∴四邊形BMDN是平行四邊形.17、(1)a=20,b=15;(2)該班學(xué)生這一周幫助父母做家務(wù)時(shí)間的平均數(shù)約為1.68小時(shí);(3)符合實(shí)際,理由見(jiàn)解析.【解析】
(1)讀圖可知:C等級(jí)的頻率為40%,總?cè)藬?shù)為50人,可求出a,則b也可得到;(2)借助求出的ab的值,可估計(jì)出該班學(xué)生在這次社會(huì)活動(dòng)中幫父母做家務(wù)的平均時(shí)間;(3)求得中位數(shù)后,根據(jù)中位數(shù)的意義分析.【詳解】(1)a=50×40%=20,b=50-2-10-20-3=15;(2)由“中值法”可知,=1.68(小時(shí)),答:該班學(xué)生這一周幫助父母做家務(wù)時(shí)間的平均數(shù)約為1.68小時(shí);(3)符合實(shí)際.設(shè)中位數(shù)為m,根據(jù)題意,m的取值范圍是1.5≤m<2,因?yàn)樾∶鲙透改缸黾覄?wù)的時(shí)間大于中位數(shù).所以他幫父母做家務(wù)的時(shí)間比班級(jí)中一半以上的同學(xué)多.本題考查讀頻數(shù)分布直方圖、扇形圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力,加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算以及中位數(shù)的應(yīng)用.利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.18、﹣1<x≤2,1.【解析】
先解不等式組,求出解集,再根據(jù)解集找出整數(shù)解.【詳解】解不等式①,得:x≤2,解不等式4x﹣2<5x﹣1,得:x>﹣1,則不等式組的解集為﹣1<x≤2,所以不等式組的整數(shù)解的和為0+1+2=1.本題考查了解一元一次不等式組及其整數(shù)解,注意各個(gè)不等式的解集的公共部分就是這個(gè)不等式組的解集.但本題是要求整數(shù)解的和,所以要找出在這范圍內(nèi)的整數(shù).一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、2﹣2【解析】如圖所示:因?yàn)椤螾BO=∠POA,所以∠BPO=90°,則點(diǎn)P是以O(shè)B為直徑的圓上.設(shè)圓心為M,連接MA與圓M的交點(diǎn)即是P,此時(shí)PA最短,∵OA=4,OM=2,∴MA=又∵M(jìn)P=2,AP=MA-MP∴AP=.20、76o【解析】
過(guò)F作AB、CD的平行線FG,由于F是AD的中點(diǎn),那么G是BC的中點(diǎn),即Rt△BCE斜邊上的中點(diǎn),由此可得BC=2EG=2FG,即△GEF、△BEG都是等腰三角形,因此求∠B的度數(shù),只需求得∠BEG的度數(shù)即可;易知四邊形ABGF是平行四邊形,得∠EFG=∠AEF,由此可求得∠FEG的度數(shù),即可得到∠AEG的度數(shù),根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義可得∠BEG的值,由此得解.【詳解】過(guò)F作FG∥AB∥CD,交BC于G;則四邊形ABGF是平行四邊形,所以AF=BG,即G是BC的中點(diǎn);∵BC=2AB,F為AD的中點(diǎn),∴BG=AB=FG=AF,連接EG,在Rt△BEC中,EG是斜邊上的中線,
則BG=GE=FG=BC;
∵AE∥FG,
∴∠EFG=∠AEF=∠FEG=52°,
∴∠AEG=∠AEF+∠FEG=104°,
∴∠B=∠BEG=180°-104°=76°.考查了平行四邊形的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)以及等腰三角形的判定和性質(zhì),正確地構(gòu)造出與所求相關(guān)的等腰三角形是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.21、①②③④【解析】
根據(jù)翻折變換的性質(zhì)和正方形的性質(zhì)可證△ABG≌△AFG;由①和翻折的性質(zhì)得出△ABG≌△AFG,△ADE≌△AFE,即可得出;在直角△ECG中,根據(jù)勾股定理可證BG=GC;通過(guò)證明∠AGB=∠AGF=∠GFC=∠GCF,由平行線的判定可得AG∥CF.【詳解】解:①正確,∵四邊形ABCD是正方形,將△ADE沿AE對(duì)折至△AFE,∴AB=AD=AF,在△ABG與△AFG中,;△ABG≌△AFG(SAS);②正確,∵由①得△ABG≌△AFG,又∵折疊的性質(zhì),△ADE≌△AFE,∴∠BAG=∠FAG,∠DAE=∠EAF,∴∠EAG=∠FAG+∠EAF=90°×=45°;③正確,∵EF=DE=CD=2,設(shè)BG=FG=x,則CG=6-x,在直角△ECG中,根據(jù)勾股定理,得(6-x)2+42=(x+2)2,解得x=3,∴BG=3=6-3=GC;④正確,∵CG=BG=GF,∴△FGC是等腰三角形,∠GFC=∠GCF,又∠AGB=∠AGF,∠AGB+∠AGF=180°-∠FGC=∠GFC+∠GCF,∴∠AGB=∠AGF=∠GFC=∠GCF,∴AG∥CF;本題考查了翻折變換的性質(zhì)和正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,平行線的判定,此題綜合性較強(qiáng),難度較大,解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合思想應(yīng)用.22、【解析】
根據(jù)題意可知“反面朝上”一共出現(xiàn)7次,再利用概率公式進(jìn)行計(jì)算即可【詳解】“反面朝上”一共出現(xiàn)7次,則出現(xiàn)“反面朝上”的頻率為此題考查頻率,解題關(guān)鍵在于掌握頻率的計(jì)算方法23、【解析】
首先根據(jù)矩形的性質(zhì),求出AC,根據(jù)邊長(zhǎng)比求出面積比,依次類(lèi)推,得出規(guī)律,即可得解.【詳解】∵四邊形ABCD是矩形,∴AD⊥DC,∴AC=,∵按逆時(shí)針?lè)较蜃骶匦蜛BCD的相似矩形AB1C1C,∴矩形AB1C1C的邊長(zhǎng)和矩形ABCD的邊長(zhǎng)的比為:2∴矩形AB1C1C的面積和矩形ABCD的面積的比5:4,∵矩
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