陜西省西安市碑林區(qū)第二十六中學(xué)2024-2025學(xué)年部編版九年級上學(xué)期10月期中歷史試題

2024-2025學(xué)年九年級歷史第一學(xué)期期中測試卷（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：60分）第I卷一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1．某旅行社為推廣研學(xué)旅行，制作了以下廣告。其中符合歷史史實(shí)的是：A.游地中海風(fēng)景，賞宏達(dá)金字塔，感嘆古埃及宏偉B.欣賞愛琴風(fēng)光，了解民主制度，感嘆古希臘風(fēng)采C.沿著恒河而行，認(rèn)識楔形文字，體會古印度特色D.漫步麥加街頭，欣賞佛教建筑，領(lǐng)略阿拉伯風(fēng)采2．西歐進(jìn)入封建社會歷史的標(biāo)志是（）A.西羅馬帝國的滅亡B.拜占庭帝國的滅亡C.羅馬帝國的滅亡D.查理·馬特改革3．一些杰出人物在歷史上創(chuàng)造了卓著的文化成果。下列歷史人物與其文化成果的搭配正確的是（）A.亞里士多德--提出“原子論”B.德謨克利特--創(chuàng)立邏輯學(xué)C.柏拉圖--吾愛吾師，吾更愛真理D.蘇格拉底--主張“認(rèn)識你自己”4．下列選項(xiàng)中，被譽(yù)為“中世紀(jì)的遺產(chǎn)”，且被當(dāng)今歷史學(xué)家稱為“12世紀(jì)文藝復(fù)興”成果之一的是（）A.行會的組建B.城市的自治C.大學(xué)的興起D.莊園的流行5．示意圖可以將復(fù)雜的歷史比較直觀形象地展示出來。下圖是某同學(xué)制作的關(guān)于古代文明交流的示意圖，其中的“角色”是指（）A.雅利安人B.斯巴達(dá)人C.日耳曼人D.阿拉伯人6．中世紀(jì)晚期的西歐，不少領(lǐng)主將自己的整塊莊園出租給較為富裕的農(nóng)民，富裕農(nóng)民雇傭勞動(dòng)力進(jìn)行生產(chǎn)并支付給他們合理的工資。這一現(xiàn)象反映了（）A.生產(chǎn)經(jīng)營方式的變化B.墾殖運(yùn)動(dòng)的興起C.自給自足經(jīng)濟(jì)的盛行D.社會結(jié)構(gòu)的變化7.14世紀(jì)的歐洲，因興起思想解放運(yùn)動(dòng)而率先進(jìn)入近代文明黎明期的是()A.法國B.英國C.意大利D.德國8．如圖為15-17世紀(jì)新航路開辟示意圖。下列對相關(guān)史事表述完全正確的選項(xiàng)有①打開了繞道歐洲南端通往東方的航路②開辟了從歐洲到美洲的航線③找到了從歐洲通往印度的新航路④證明了地圓學(xué)說理論的錯(cuò)誤A.①②B.③④C.②⑧D.①④9．《拉丁美洲研究》中記載：“僅以金銀為例，1521～1544年，平均每年從美洲運(yùn)往西班牙的黃金達(dá)到2900公斤，白銀24.6萬公斤。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從美洲殖民制度的建立到殖民末期，西班牙從美洲掠奪了250萬公斤的黃金和1億公斤的白銀······憑此資本，西班牙人已經(jīng)建立了歐洲歷史上第一個(gè)海上殖民、貿(mào)易帝國，使它獨(dú)步全歐，笑傲群雄?！庇纱丝芍?，推動(dòng)近代歐洲國家發(fā)展的因素是A.大力發(fā)展金融業(yè)B.重視海外貿(mào)易C.先進(jìn)制度的確立D.瘋狂殖民掠奪10．英國國王財(cái)力不足導(dǎo)致宮廷服飾出現(xiàn)較大變化，王室審美觀念也發(fā)生相應(yīng)變化。1691年英國史學(xué)家蓋伊·米吉這樣寫道：“英國宮廷內(nèi)服飾樸素文雅，謙虛內(nèi)斂，讓人覺得之前的英國人那般模仿法國人的著裝，是相當(dāng)愚蠢的?！睂?dǎo)致審美美觀念變化的根源是A.君主權(quán)力受限B.文藝復(fù)興深入C.工業(yè)革命展開D.社會經(jīng)濟(jì)衰退11．美國歷史的發(fā)展經(jīng)歷了眾多坎坷。下圖是美國某階段的發(fā)展示意圖，F(xiàn)1是它發(fā)展的動(dòng)力，F(xiàn)2是它發(fā)展的阻力。據(jù)此，下列關(guān)于美國歷史的說法正確的是()A．圖中動(dòng)力F1是法國大革命的影響B(tài).圖中c處《獨(dú)立宣言》發(fā)表，宣告美國誕生C．圖中遇到的第一個(gè)阻力F2是英國的殖民統(tǒng)治D.圖中a處的薩拉托加戰(zhàn)役是北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)12.1640年革命和1789年革命，并不是英國的革命和法國的革命，這是歐洲范圍的革命，它們不僅是社會中某一階層對舊政治制度的勝利，它們產(chǎn)生了歐洲社會的新政治制度。這兩次革命不僅反映了它們本身發(fā)生地區(qū)即英國和法國的要求，而且在更大的程度上反映了整個(gè)世界的要求。由此可見，當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求是A.推翻殖民統(tǒng)治，贏取民族獨(dú)立B.推翻封建專制，追求民主政治C.提高生產(chǎn)效率，進(jìn)行技術(shù)革新D.開發(fā)世界市場，加強(qiáng)世界聯(lián)系第II卷二、非選擇題（本題共3小題，共36分）13．（10分）閱讀下列材料，回答問題。材料一（1）材料一圖A中①處是（地名）；（1分）古代兩河流域留給人類的寶貴文化遺產(chǎn)《》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。（1分）圖B中②處是（地名）；（1分）查士丁尼在位時(shí)組建了一個(gè)法典編纂委員會，整理編寫了四部法律文獻(xiàn)，統(tǒng)稱為《》。（1分）材料二1804年頒布的《法國民法典》是現(xiàn)代民法的開端，它以羅馬法為藍(lán)本，巧妙地運(yùn)用法律形式把剛剛形成的資本主義社會的經(jīng)濟(jì)規(guī)則直接“翻譯”成法的語言，它反映了自由資本主義時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)和民主政治的客觀要求······確立了民事主體的獨(dú)立地位，從根本上摧毀了封建的身份等級制度。（2）材料二中的“法典”是由誰主持制定的？該法典體現(xiàn)了怎樣的原則？它對歐洲社會的發(fā)展進(jìn)程有何影響？（4分）（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Ψㄖ平ㄔO(shè)的認(rèn)識。（2分）14．（11分）閱讀材料，回答問題。材料一圖A但丁文藝復(fù)興打破神學(xué)枷鎖、解放人性，啟蒙運(yùn)動(dòng)“爭取人權(quán)”。從文藝復(fù)興時(shí)期強(qiáng)調(diào)個(gè)性和自由的意志到啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)提倡自由、平等；從爭取人性、人權(quán)到提倡“主權(quán)在民”。兩者都是新興資產(chǎn)階級反封建的偉大斗爭，而且有一些共同點(diǎn)，也存在明顯差異。--摘編自劉明翰《從文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)到法國大革命一紀(jì)念法國大革命200周年》（1）寫出圖A所示人物的代表作品。依據(jù)材料一，概括文藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動(dòng)的共同點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識，指出文藝復(fù)興所產(chǎn)生的影響。（4分）材料二圖B簽署《獨(dú)立宣言》時(shí)的場景在這近一個(gè)半世紀(jì)的發(fā)展歷程中，英屬北美殖民地······發(fā)展為一個(gè)擁有200萬人口，農(nóng)、工、商都得到一定程度發(fā)展的生機(jī)勃勃的新興經(jīng)濟(jì)區(qū)。而且在此期間，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各殖民地經(jīng)濟(jì)、文化交流日益頻繁，北美殖民地不僅形成了一個(gè)統(tǒng)一的大市場，并且在這塊廣闊的大陸上最終形成了一個(gè)新的民族--美利堅(jiān)民族。隨著統(tǒng)一民族的形成，民族意識也不斷滋長，他們漸漸地對母國的高壓掠奪政策產(chǎn)生了不滿，一部分先進(jìn)的人們開始起來進(jìn)行反抗。--摘編自王曉輝《美國獨(dú)立戰(zhàn)爭對英法爭霸的影響》材料三圖C攻占巴士底獄法國大革命的爆發(fā)，還有更深層次的原因，那就是廣大市民階層的形成和覺醒。啟蒙思想家在革命爆發(fā)前所做的思想啟蒙工作，起到了革命動(dòng)員的作用。廣大無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級在革命過程中形成了同盟軍，目標(biāo)指向了封建貴族統(tǒng)治及其不合理的專制制度。盡管后來的新制度建立經(jīng)歷了曲折嘗試甚至反復(fù)，但法國大革命畢竟開啟了一個(gè)新時(shí)代的到來。--摘編自《法國大革命與“自由、平等、博愛”思想》（2）選做題：以下兩個(gè)小題，請任選一個(gè)作答。（如果兩個(gè)都答，按第①小題計(jì)分）①寫出圖B所示《獨(dú)立宣言》起草者的名字。依據(jù)材料二，概括美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因。結(jié)合所學(xué)知識，指出美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的雙重性質(zhì)。（4分）②寫出圖C所反映的事件在法國大革命中的地位。依據(jù)材料三，概括法國大革命爆發(fā)的原因。結(jié)合所學(xué)知識，概括法國大革命帶來的影響。（4分）（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出18世紀(jì)末19世紀(jì)初世界歷史發(fā)展的時(shí)代特征。談?wù)勀銓Y本主義國家發(fā)展的認(rèn)識。（3分）15．（15分）歷史上的英雄人物對人類社會發(fā)展有重要的推動(dòng)作用，美國的今天離不開華盛頓這位大英雄。某校九年級（1）班以“英雄人物與社會發(fā)展”為主題展開探究活動(dòng)，請你參與。材料一華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利，之后，拒絕了部下要他做國王的請求，堅(jiān)持將美國建成一個(gè)民主的聯(lián)邦共和國。1787年，在他主持下，制憲會議制定了第一部新憲法。在擔(dān)任了兩屆總統(tǒng)后，華盛頓拒絕再次連任，開創(chuàng)了美國總統(tǒng)任期制的先例。為紀(jì)念他，美國人民在首都的市中心建立了一座高約168米的紀(jì)念碑。-摘編自武寅《簡明世界歷史讀本》（1）根據(jù)材料一，指出美國人民為華盛頓建立紀(jì)念碑的原因。（4分）材料二對德國來說，拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個(gè)專橫跋扈的暴君。他在德國是革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊的封建社會的摧毀人?！ぁぁぁぁぁに阉姆ǖ鋷У搅怂鞣膰依?，這個(gè)法典比歷來的法典都優(yōu)越得多。-恩格斯《德國狀況》（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識，恩格斯肯定拿破侖的原因是什么？（4分）材料三法國大革命的戰(zhàn)爭起初是民族戰(zhàn)爭，而且也其實(shí)是這樣的戰(zhàn)爭，這些戰(zhàn)爭都是革命，反對