滬粵版初中物理八下期末測(cè)試卷（二）（原卷版）

期末測(cè)試卷（二）注意事項(xiàng)：1．物理試卷共四大題26小題，滿分100分?？荚嚂r(shí)間為90分鐘。2．本張?jiān)嚲碇術(shù)=10N/kg。3．考試范圍：6.1—8.1。一、填空題（每空2分，共24分）1．（2021·安徽·合肥市五十中學(xué)東校三模）如圖所示，OB是以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿，F(xiàn)是作用在杠桿B端的力，線段______表示力F的力臂。2．（2022·安徽阜陽·八年級(jí)期末）在第32屆東京夏季奧運(yùn)會(huì)上，我國射擊小將楊倩以251.8環(huán)的成績榮獲冠軍。頒獎(jiǎng)時(shí)，中國的五星紅旗在俄羅斯和瑞士國旗的伴隨下一起冉冉升起。若以中國的國旗為參照物，瑞士的國旗是______（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。3．（2021·安徽省馬鞍山市第七中學(xué)八年級(jí)期中）邊長為10cm、質(zhì)量為5kg的正方體金屬塊，放在面積為1m2的水平桌面上，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N時(shí)，金屬塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為______Pa。4．（2021·安徽瑤?！ぐ四昙?jí)期中）南水北調(diào)是我國戰(zhàn)略性工程，南水北調(diào)中線工程從漢江中上游的丹江口水庫引水，穿過黃河，直通北京。兩地海拔高度差約為100m，渠水在貫穿黃河時(shí)，工程師設(shè)計(jì)了如圖甲所示的穿黃隧道，此穿黃隧道由于具有______的特征，實(shí)現(xiàn)了取水全程自流。5．（2021·安徽岳西·九年級(jí)期末）新冠疫情以來，許多家庭采用噴灑84消毒液消毒，不久整個(gè)房間都能聞到84消毒液的氣味，這主要原因是______。6．（2021·安徽·模擬預(yù)測(cè)）據(jù)報(bào)道，在2020年我國自主研發(fā)制造的全新一代載人潛水器計(jì)劃在世界海洋最深處的馬里亞納海溝進(jìn)行海試，預(yù)計(jì)下潛深度超過一萬米。由于深海壓力巨大，所以載人球艙從選材上與“深海勇士號(hào)”和“蛟龍?zhí)枴辈煌Ｔ诤Ｉ钜蝗f米處，若潛水器觀察窗的面積為400cm2，則觀察窗受到海水的壓力為_______N。（海水的密度ρ海水＝1.03×103kg/m3，g取10N/kg）7．（2021·安徽·合肥38中九年級(jí)階段練習(xí)）利用身邊的常見的物體可以制成不同的物理器材，如用同樣的玻璃瓶、橡皮塞和細(xì)玻璃管，在瓶中裝上不同的水（如圖所示，其中乙瓶中的水裝滿），就可以分別制成簡(jiǎn)易溫度計(jì)和簡(jiǎn)易氣壓計(jì)，則圖中的______（選填“甲”或“乙”）是簡(jiǎn)易溫度計(jì)。8．（2021·安徽長豐·一模）學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后，小明利用電子秤來測(cè)量小木塊的密度：①在稱盤中放置裝有水的燒杯；②將小木塊輕輕放入裝水的燒杯中；③用細(xì)針（細(xì)針體積、質(zhì)量不計(jì)）壓住小木塊，使其恰好浸沒在水中。實(shí)驗(yàn)中水均未溢出，電子秤對(duì)應(yīng)的示數(shù)如圖所示，已知ρ水=1.0×103kg/m3，則小木塊的密度是___________g/cm3；若小木塊吸水，則密度測(cè)量值___________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。9．（2018·安徽·模擬預(yù)測(cè)）如圖所示，將物體A放入水中時(shí)懸浮，將物體B放入水中時(shí)有一半的體積露出水面，將物體A置于物體B上再放入水中時(shí)，物體B有三分之一的體積露出水面，則兩物體的體積VA：VB＝_____，物體B的密度是_____kg/m310．（2021·安徽·模擬預(yù)測(cè)）如圖所示，重為8N的金屬塊用輕質(zhì)的細(xì)繩系在彈簧測(cè)力計(jì)的掛勾上，當(dāng)金屬塊浸沒在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7N，則此時(shí)金屬塊受到的浮力大小為___N；若將該金屬塊浸沒到酒精中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為___N（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3）。二、選擇題（每小題3分，共30分；每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題意的）11．（2021·安徽·淮北市西園中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí)）下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中正確的是（

）A．固體很難被壓縮——固體分子間只有斥力B．變癟的乒乓球放入熱水中后鼓起來——分子的個(gè)數(shù)變多C．蒸發(fā)在任何溫度下都可以進(jìn)行——分子的熱運(yùn)動(dòng)D．1L水和1L酒精混合后的總體積小于2L——分子間存在引力12．（2021·安徽宣城·一模）如圖所示，先調(diào)節(jié)杠桿水平平衡，再保持杠桿左邊A處所掛鉤碼的位置和個(gè)數(shù)不變（每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿每格長5cm），用彈簧測(cè)力計(jì)分別在杠桿右邊的不同位置豎直向下拉杠桿，使杠桿保持水平平衡，記錄每次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F和對(duì)應(yīng)懸掛位置到O軸的距離L，在F-L坐標(biāo)中作出圖像。其中正確的是（）A． B．C． D．13．（2021·安徽亳州·八年級(jí)期末）如圖所示物體A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)，它們受力情況如圖所示，下列說法中不正確的是（）A．F和GA是一對(duì)平衡力B．F、N的合力和GB是平衡力C．物體B對(duì)地面的壓力和GB相等D．物體B對(duì)地面的壓力和N是一對(duì)相互作用力14．（2021·安徽瑤?！ぐ四昙?jí)期末）如圖1所示，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圈孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀發(fā)生改變。在隔板兩側(cè)分別裝入兩種不同的液體時(shí)，橡皮膜的形狀如圖2所示。則以下判斷中正確的是（）A．甲圖中隔板左側(cè)液體的密度一定比右側(cè)液體的密度小B．乙圖中隔板左側(cè)液體的密度一定比右側(cè)液體的密度大C．丙圖中中隔板左、右兩側(cè)液體的密度可能相等D．丁圖中隔板左側(cè)液體的密度一定比右側(cè)液體的密度小15．（2021·安徽宣城·八年級(jí)期末）下列有關(guān)大氣壓強(qiáng)的說法正確的是（）A．在同一地點(diǎn)大氣壓強(qiáng)的值是固定不變的B．大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小，水的沸點(diǎn)也隨著降低C．茶壺利用了連通器原理，茶壺蓋上小孔的巧妙設(shè)計(jì)與大氣壓無關(guān)D．托里拆利實(shí)驗(yàn)中，若有空氣進(jìn)入玻璃管內(nèi)，則測(cè)出的大氣壓強(qiáng)值比實(shí)際值偏大16．（2021·安徽濉溪·八年級(jí)期末）如圖是某同學(xué)進(jìn)行“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)其中的一次實(shí)驗(yàn)情景。根據(jù)圖示可以知道，該同學(xué)這次操作的目的是（）A．探究浮力與液體質(zhì)量的關(guān)系B．探究浮力與液體體積的關(guān)系C．探究浮力與液體密度的關(guān)系D．探究浮力與液體深度的關(guān)系17．（2021·安徽南陵·八年級(jí)期末）如圖甲所示，長方體實(shí)心金屬塊在細(xì)繩豎直向上拉力作用下，從水中開始一直豎直向上做緩慢的勻速直線運(yùn)動(dòng)，上升到離開水面一定的高度處。如圖乙是繩子拉力F隨時(shí)間t變化的圖象。根據(jù)圖象信息，下列判斷中錯(cuò)誤的是（）A．該金屬塊的質(zhì)量大小為5.4kgB．該金屬塊的密度大小是3.4×103kg/m3C．金屬塊浸沒在水中受到的浮力大小是20ND．金屬塊從t1到t2時(shí)間段在水中受到的浮力逐漸減小18．（2021·安徽·六安市第九中學(xué)八年級(jí)期末）如圖所示，兩個(gè)重力相同，底面積均為100cm2的薄壁容器甲和乙放置在水平桌面上，兩容器內(nèi)分別盛有液體a和b，將同一物體分別放入甲、乙兩容器中，發(fā)現(xiàn)物體有的體積浸入a液體中，而物體在b液體中處于懸浮狀態(tài)。已知乙容器中液體b為水，物體靜止時(shí)兩容器中液面高度均為10cm，ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg。下列說法正確的是（）A．物體在液體a中受到的浮力較大B．放入物體后，甲容器對(duì)水平桌面的壓力比乙小C．放入物體后，乙容器底受到水的壓力小于10ND．液體a的密度為2.0×103kg/m319．（2021·安徽瑤?！ぐ四昙?jí)期末）小軒利用玻璃瓶、細(xì)管和帶顏色的水自制了兩個(gè)如圖甲和乙所示的教具。甲中的水未滿，乙瓶中的水已裝滿。下列有關(guān)說法正確的是（）A．拿著甲瓶在上樓過程中，細(xì)管中的水柱會(huì)上升B．如用一個(gè)吸管在甲瓶細(xì)管口上方水平吹氣，管中水柱會(huì)下降C．拿著乙瓶上下樓看到的水柱變化情況跟甲瓶看到的現(xiàn)象完全相同D．用力捏乙瓶，細(xì)管中的水柱上升，這說明力使水柱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化20．（2021·安徽南陵·八年級(jí)期末）中國科技館有一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，它的核心部分是兩個(gè)塑料球，兩球之間有一定的距離，當(dāng)吹風(fēng)口向兩球之間的空隙吹氣時(shí)，兩個(gè)塑料球就會(huì)向中間靠近，出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象。下列對(duì)甲、乙、丙、丁四種球類運(yùn)動(dòng)描述的現(xiàn)象中，可以用“球吸”現(xiàn)象的原理來解釋的是（）A．甲圖中乒乓球被打出的“弧圈球”在急速旋轉(zhuǎn)中快速下沉B．乙圖中鉛球被投擲出去后在空中沿著拋物線急速落地C．丙圖中足球被踢出后在綠茵草地上滾動(dòng)緩緩地停下來D．丁圖中桌球被擊打后經(jīng)過多次碰撞最終落入球袋三、實(shí)驗(yàn)題（第21小題8分，第22小題6分，第23小題8分，共22分）21．（2021·安徽馬鞍山·八年級(jí)期末）小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在_______位置平衡。（2）調(diào)節(jié)平衡后，在杠桿B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼，如圖所示，要使杠桿仍在水平位置平衡，可在A點(diǎn)處掛______個(gè)同樣的鉤碼。若同時(shí)將A、B處下方各減少一個(gè)鉤碼，則杠桿_________（選填“左”或“右”）端下沉。（3）經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，小明得出“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”的結(jié)論。這個(gè)結(jié)論是否正確？______（選填“正確”或“不正確”）。22．（2021·安徽合肥·八年級(jí)期中）如圖所示，是用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)你解決下列問題：（1）使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣。如果用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的液面的高度幾乎不變，則說明該裝置______（選填“漏氣”或“不漏氣”）；（2）比較乙圖和丙圖，可得出初步的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：______（3）向丁圖盛鹽水的燒杯中加入適量的清水并保持壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜深度不變，則U形管兩邊的液面的高度差將______（選填“增大”、“減小”或“不變”）23．（2021·安徽省六安皋城中學(xué)八年級(jí)期末）如圖是驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，依次讀出甲、乙、丙、丁圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4。（1）物體受到浮力的表達(dá)式為F?。絖_____，物體排開液體的重力G排＝______；（用F1、F2、F3、F4表示）（2）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)，初步可以得出物體所受浮力的大小與物體排開液體的重力大小______；（3）為了得出更普遍的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是______。四、計(jì)算題（第24小題7分，第25小題8分，第26小題9分，共22分；解答要有必要的公式和解答過程，只有最后答案的不能得分）24．（2021·安徽淮南·八年級(jí)階段練習(xí)）為推進(jìn)全國鄉(xiāng)村的城市化建設(shè)工作，村民紛紛開始修建新房子。施工過程中用到如圖所示的動(dòng)滑輪，把700N的重物勻速提升16m，若不計(jì)輪重、繩重及摩擦，求：（1）圖中的拉力F的大?。唬?）圖中力F移動(dòng)的距離。25．（2021·安徽全椒·八年級(jí)期中）在軍事學(xué)習(xí)中，一門反坦克炮直接瞄準(zhǔn)所要射擊的靜止的坦克模型，射擊后射手經(jīng)過2.1s聽到子彈擊中坦克爆炸的聲音，坦克模型到射手的距離是510m，設(shè)炮彈做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（聲在空氣中的速度是340m/s）則（1）爆炸聲傳到射手所用時(shí)間是多少秒？（2）子彈擊中目標(biāo)飛行的時(shí)間是多少秒？（3）炮彈運(yùn)動(dòng)的速度是多少米/秒？26．（2021·安徽霍邱·一模）桌面上有一底面積為200cm2的圓柱形容器A，內(nèi)裝有一定量的水，將一質(zhì)量為150g、底面