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人教廣東八年級上背記手冊文言文三、記承天寺夜游三、記承天寺夜游蘇軾教材原文元豐六年十月十二日夜,解衣欲①睡,月色入②戶③,欣然④起行。念⑤無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢⑥,相與⑦步于中庭⑧。庭下如積水空明⑨,水中藻、荇交橫,蓋⑩竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但?少閑人如吾兩人者耳??!ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ⒖甲g文元豐六年十月十二日夜晚,我解開衣服,正打算睡覺,這時月光照進門里,(十分美好,動人游興)(于是)我高興地起來走到戶外。想到?jīng)]有人與我共同游樂,于是來到承天寺找張懷民。張懷民也還沒有睡覺,(于是)我們一起在院子里散步。庭院中的月光如積水般清明澄澈,仿佛有藻、荇交錯其中,大概是竹子和柏樹的影子吧。哪一夜沒有月光?哪里沒有竹子和柏樹?只是缺少像我倆這樣的閑人罷了?!咀⑨尅竣儆合胍?。②入:照進。③戶:這里指門。④欣然:愉快的樣子。⑤念:考慮,想到。⑥寢:睡覺。⑦相與:共同,一起。⑧中庭:院子里。⑨空明:形容水的澄澈。⑩蓋:大概是。?但:只是。?耳:語氣詞,相當(dāng)于“罷了”。難點、考點清單1.古今異義①但少閑人如吾兩人者耳(古義:語氣詞,相當(dāng)于“罷了”;今義:耳朵)②念無與為樂者(古義:考慮,想到;今義:想念)③蓋竹柏影也(古義:大概是;今義:器物上部有遮蔽作用的東西)···2.一詞多義··遂至承天寺尋張懷民(找)尋病終(隨即,不久)念無與為樂者(和、跟)未復(fù)有能與其奇者(參與。這里有“欣賞”“領(lǐng)悟”的意思)①尋②與··3.詞類活用相與步于中庭(名詞用作動詞,散步)·4.重點內(nèi)容①前三句敘事,交代了夜游的時間、地點,夜游起因,同游之人。②第四句寫景。“積水空明”“藻、荇交橫”運用比喻的修辭手法,寫出了月光的澄澈透明。作者以高度凝練的筆墨,點染出一幅空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙圖景。③最后三句抒情?!昂我篃o月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳”是本文的主旨句。文中的“閑人”一詞包含著各種微妙的情感:貶謫的悲涼,人生的感慨,賞月的欣喜,漫步的悠閑,自我遣懷的達觀。5.寫作特色①敘事、寫景、抒情有機結(jié)合,情景交融。②運用比喻寫景。6.
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