2025屆徐州市高二生物第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

2025屆徐州市高二生物第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量變化”的實驗原理及操作的相關敘述，正確的是（）A.計算酵母菌數量可用抽樣檢測的方法——顯微計數法B.從靜置的培養(yǎng)液中取適量上清液，用血細胞計數板計數C.計數時，先滴加培養(yǎng)液再將蓋玻片放在計數室上D.該實驗的對照組用不含有機物的培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌2．如圖表示電流計測量裝置(電極均置于膜外)，其中箭頭a表示施加適宜刺激，陰影表示興奮區(qū)域?用記錄儀記錄b、c兩電極之間的電位差?下列說法正確的是（）A.刺激a處，電位計指針先向左偏轉再向右偏轉B.刺激a點時鉀離子會快速內流形成動作電位C.如果在b和c之間的中點刺激，電流計指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉D.a點未受刺激時，膜外為負電位膜內為正電位3．如圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型：圖中上為甲島，下為乙島（兩島環(huán)境不同），A、B、C、D為四個物種及其演化關系，下列說法正確的是（）A.自然選擇能夠決定生物進化和變異的方向B.B物種遷入乙島后與C物種進行基因交流產生物種DC.物種B與物種D種群基因庫出現差異的原因是自然選擇D.若甲島B種群M基因頻率始終不變，MM的基因型頻率可能改變4．下列關于實驗的描述，正確的是（）A.將在蔗糖溶液中已發(fā)生質壁分離的洋蔥表皮細胞轉到更高濃度的蔗糖溶液中，則發(fā)生質壁分離復原B.在DNA和RNA在細胞中分布的實驗中鹽酸的作用是改變膜的通透性，但并不能使染色體中的DNA與蛋白質分開C.將肝臟研磨液煮沸冷卻后，如入到過氧化氫液中立即出現大量氣泡D.分離各種細胞器的常用方法是差速離心法5．某興趣小組用不同濃度的生長素處理剛開始發(fā)芽的大豆芽，三天后觀察到的胚軸生長情況依次如圖（“一”表示未用生一長素處理，“十”表示用生長素處理，"+”越多激素濃度越高），該實驗可作為探究生長素促進胚軸伸長的最適濃度的預實驗。下列相關敘述正確的是A.A組大豆芽作為對照組，其體內不含生長素B.在正式實驗時還需設計不含生長素的空白對照組C.圖示結果說明生長素的作用具有兩重性D.減少實驗誤差，每組需要處理多株大豆芽6．以下有關高等動物內分泌系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.有些激素可通過自由擴散的方式運出內分泌腺細胞，如胰島素B.有些激素可通過胞吐的方式運出內分泌腺細胞，如糖皮質激素C.有些內分泌細胞分散在一些器官、組織內，如小腸黏膜細胞D.有些固醇類激素的合成與高爾基體有關，如皮質醇二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）根據下圖回答問題：（1）此圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律，在遺傳學上稱為_____________________法則。（2）圖中標號①表示__________過程；③表示________________過程。（3）如果DNA分子一條鏈（a鏈）的堿基排列順序是……ACGGAT……，那么，在進行①過程中，以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序是__________________；在進行②過程中，以a鏈為模板形成的mRNA的堿基順序是____________，轉運這段mRNA所編碼的氨基酸需要________個tRNA。（4）基因對性狀的控制有兩條途徑：一是通過控制_______________來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀；二是通過控制_______________直接控制生物體的性狀。8．（10分）請回答下列有關群落的問題：Ⅰ．大興安嶺沿沼澤至森林方向上依次分布有5種典型天然沼澤濕地（如圖所示，圖中數據為相應濕地的地下水位與地表距離）。（1）從草叢沼澤到落葉松沼澤，生物的種類有著顯著的差異，這體現了群落具有_______結構。（2）在圖示A～E5個沼澤區(qū)中具有垂直分層現象的有_________（用字母表示）。Ⅱ．若大興安嶺的草叢沼澤濕地在自然狀態(tài)下不斷退化，其植被變化順序如下圖所示。海三棱麃草群落→蘆葦群落→檉柳群落→旱柳群落（3）該地區(qū)土壤中小動物類群會發(fā)生一系列變化，在調查小動物類群豐富度時，常用的調查方法是___________法，統(tǒng)計方法是__________法和_________法。（4）由檉柳群落變成旱柳群落的過程中，檉柳和旱柳的關系為___________，旱柳的數量呈現“________”形增長，一定時間后，旱柳的種群數量趨于穩(wěn)定，該環(huán)境所能維持的該種群的數量最大值稱__________。9．（10分）西瓜在栽培中常受到弱光逆境脅迫，研究發(fā)現，5-氨基乙酰丙酸（ALA）處理暗適應的西瓜葉片后，弱光逆境下的西瓜葉片的凈光合速率有所提高。（1）葉綠體中的______________具有吸收、傳遞、轉換光能的作用，轉換后的光能可儲存到________和[H]中，前者為暗反應中___________提供能量。（2）光能被吸收后有三個去路：①儲存于光反應的產物中②以熱的形式散失③以更長波長的葉綠素熒光散失實驗研究中常用葉綠素熒光參數描述光合作用生理狀況。其中F0是在只引發(fā)熒光不引起光反應的很弱的光照下測得的葉綠素熒光參數，F0的大小可以反映葉綠素含量的多少，Fm是在關閉光反應時的葉綠素的最大熒光參數；（Fm-F0）/Fm表示光反應的最大光能轉換效率。經檢測，ALA處理西瓜葉片葉綠素熒光數值如下表，遮蔭顯著影響西瓜葉片葉綠素熒光_______（F0值或Fm值），說明遮蔭條件下_________含量增加，但ALA處理對西瓜葉片葉綠素熒光___________（“顯著提高”或“顯著降低”或“無顯著影響”）。處理F0Fm（Fm-F0）/Fm未遮蔭0．31261．61870．8068遮蔭0．36891．72710．7859ALA處理+遮蔭0．36341．67890．783110．（10分）神經遞質是突觸傳遞中擔當“信使”的特定化學物質，其種類很多，根據作用效果，可分為興奮性神經遞質和抑制性神經遞質，它們共同參與生命活動調節(jié)，以維持內環(huán)境穩(wěn)定。甲圖是帕金森病患者的腦與脊髓調節(jié)關系示意圖（腦內紋狀體與黑質之間存在調節(jié)環(huán)路，其中“-”表示抑制），乙圖是患者用某種特效藥后的效果圖。請回答下列問題：（1）甲圖中，黑質通過神經元a釋放的多巴胺對脊髓運動神經元起抑制作用，這種調節(jié)方式屬于：_____。（2）研究發(fā)現，在神經元a的軸突末梢上也存在多巴胺受體（自身受體），如果自身受體與多巴胺結合，會導致Ca2+內流減少，使軸突末梢的興奮性下降，從而_____（填：促進或抑制）多巴胺合成、釋放。（3）帕金森病是一種常見于中老年人的神經系統(tǒng)變性疾病。研究發(fā)現其病因主要是黑質損傷、退變，多巴胺合成減少。由圖中黑質一紋狀體相互調節(jié)關系，可以推測帕金森病患者的紋狀體合成乙酰膽堿_____（填：增加或減少）。對比甲、乙兩圖，請推測該特效藥的作用機理可能是_____、_____等。11．（15分）如圖表示某種動物遷入一個新環(huán)境后種群數量隨時間的變化?；卮鹣铝袉栴}（1）圖示曲線圖屬于_____模型，該類模型還可以表示為_____等。（2）通常情況下，生物進入新的環(huán)境會呈現A段種群增長趨勢，原因是_____。（3）B點后，種群數量變化趨勢由環(huán)境因素決定，若該種群突然爆發(fā)大規(guī)模傳染病，則種群數量變化為_____，若引入少量天敵，則種群數量變化為_____，若出現極惡劣氣候，則種群數量變化為_____。（填“C”或“D”）（4）若E段以后，該種群與同物種其他種群（種群數量均未達K值）之間地理隔離消除，種群數量將_____（填“增加”或“降低”）。（5）若該動物為可食用魚類，為長時間獲得較多捕獲量，應_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】酵母菌種群密度調查方法：抽樣檢測方法--顯微計數。利用血球計數板在顯微鏡下直接計數是一種常用的細胞計數法，這種方法可以直接測定樣品中全部的細胞數目，所以一般用于單細胞微生物數量的測定。由于血球計數板上的計數室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據在顯微鏡下觀察到的細胞數目來計算單位體積的細胞的總數目。【詳解】A、計算酵母菌數量可用抽樣檢測的方法——顯微計數法，A正確；B、從試管中吸取培養(yǎng)液之前應將試管振蕩幾次，使酵母菌混合均勻，減小實驗誤差，B錯誤；C、使用血細胞計數板計數時，先將蓋玻片放在計數室上，再用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓其自行滲入，C錯誤；D、該實驗中形成前后自身對照，不需要另外設置對照組，D錯誤。故選A。2、A【解析】當神經細胞處于靜息狀態(tài)時，由于鈉-鉀泵和鉀離子通道的開放，使膜內外保持靜息電位。當神經細胞受到刺激而興奮時，鈉離子通道開放，鈉離子迅速進入細胞，使膜內外電位迅速發(fā)生逆轉，產生動作電位?！驹斀狻緼、據圖可知，刺激a處，興奮先后到達b、c兩電極，電流表指針會先向左偏轉再向右偏轉，A正確；B、刺激a處時，Na+會快速內流形成動作電位，B錯誤；C、若在b、c兩電極的中點施加刺激，則興奮同時到達電流表的b、c兩電極，因此指針不會發(fā)生偏轉，C錯誤；D、a處未受刺激時，其膜外為正電位，膜內為負電位，D錯誤。故選A。3、D【解析】根據題意可知，甲島和和乙島存在地理隔離，使兩個種群的基因頻率向不同方向變化，達到生殖隔離后出現不同的物種；因甲、乙兩島的環(huán)境條件不同，再加上由于地理隔離導致生殖隔離，不能與B物種自由交配，故B會形成新物種?！驹斀狻緼、自然選擇能夠決定生物進化的方向，而變異是不定向的，A錯誤；B、B物種遷入乙島后與C物種之間存在生殖隔離，不能進行基因交流產生物種D，B錯誤；C、物種B與物種D種群基因庫出現差異的原因是地理隔離和自然選擇，C錯誤；D、若甲島B種群M基因頻率始終不變，MM的基因型頻率可能改變，如種群中只有Mm的個體時和MM：mm=1:1時，D正確。故選D。4、D【解析】細胞質壁分離原理：把成熟的植物細胞放置在某些對細胞無毒害的物質溶液中，當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分子就透過原生質層進入到外界溶液中，使原生質層和細胞壁都出現一定程度的收縮。由于原生質層比細胞壁的收縮性大，當細胞不斷失水時，原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來，也就是逐漸發(fā)生了質壁分離。當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分子就通過原生質層進入到細胞液中，發(fā)生質壁分離的細胞的整個原生質層會慢慢地恢復成原來的狀態(tài)，使植物細胞逐漸發(fā)生質壁分離復原?！驹斀狻緼、如果將在蔗糖溶液中已發(fā)生質壁分離的洋蔥細胞轉到高濃度的蔗糖溶液中，由于細胞外液大于細胞液濃度，所以該細胞依然失水，細胞會繼續(xù)發(fā)生質壁分離，甚至死亡，在低濃度溶液中才會吸水發(fā)生質壁分離復原，A錯誤；B、在DNA和RNA在細胞中分布的實驗中鹽酸的作用：一是改變膜的通透性，使染色劑溶易進入細胞；二是使染色體中的DNA與蛋白質分開，使染色劑更容易與DNA結合，B錯誤；C、肝臟研磨液中含有H2O2酶，煮沸的過程中酶永久失活，冷卻后不會恢復，加入到過氧化氫溶液中不會出現大量氣泡，C錯誤；D、分離各種細胞器的常用方法是差速離心法，D正確。故選D。5、D【解析】分析題圖：濃度為A的一組為對照組，其余均為實驗組，與A濃度（對照組）相比，B、C、D三種濃度中對胚軸生長都起促進作用，其中對胚軸生長促進作用最強的是C濃度。【詳解】A組大豆芽作為對照組，其芽可產生生長素，A錯誤；在正式實驗時不需要設計不含生長素的空白對照組，B錯誤；圖示結果只說明生長素具有促進作用，C錯誤；為減少實驗誤差，每組需要處理多株大豆芽，以保證實驗結果的準確性，D正確。故選D?！军c睛】本題結合圖解，考查生長素類似物在農業(yè)生產實踐中的作用，要求考生識記生長素作用特征，能結合圖中信息準確判斷各選項。6、C【解析】小分子物質物質跨膜運輸方式分：主動運輸和被動運輸。被動運輸分自由擴散和協助擴散。被動運輸的影響因素有被運輸的物質濃度差。協助擴散的影響因素有細胞膜上的載體蛋白。主動運輸的影響因素細胞膜上的載體蛋白和能量。大分子物質跨膜運輸方式有胞吐和胞吞?！驹斀狻緼、包括性激素在內的類固醇激素都是通過自由擴散方式由內分泌腺細胞分泌出去的，如腎上腺皮質激素，而胰島素是通過胞吐方式被分泌出去的，A錯誤；B、有些激素，如蛋白質類激素是通過胞吐的方式運出內分泌腺細胞，如生長激素，而糖皮質激素是通過自由擴散方式分泌的，B錯誤；C、有些內分泌細胞分散在一些器官、組織內，如小腸黏膜細胞，小腸黏膜能合成并分泌促胰液素，C正確；D、蛋白質類激素的合成場所是核糖體，部分固醇類激素的合成與內質網有關，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).中心(2).DNA復制(3).翻譯(4).……TGCCTA……(5).……UGCCUA……(6).2(7).酶的合成(8).蛋白質的結構【解析】中心法則的證內容：信息可以從DNA流向DNA，即DNA的自我復制；也可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質，即遺傳信息的轉錄和翻譯。但是，遺傳信息不能從蛋白質傳遞到蛋白質，也不能從蛋白質流向RNA或DNA。中心法則的后續(xù)補充有：遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA這兩條途徑。題圖分析，圖示為中心法則圖解，其中①為DNA分子復制過程；②為轉錄過程；③為翻譯過程；④為逆轉錄過程；⑤為RNA分子的復制過程，其中逆轉錄過程和RNA分子復制過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中?！驹斀狻浚?）此圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律，在遺傳學上稱為中心法則。（2）圖中①表示以DNA為模板合成DNA的DNA復制過程，DNA復制主要發(fā)生在細胞核中。③表示以mRNA為模板合成蛋白質的翻譯過程。該過程主要發(fā)生在細胞質基質中的核糖體上。（3）如果DNA分子一條鏈（a鏈）的堿基順序是…ACGGAT…，根據堿基互補配對原則A-T、G-C，在DNA分子復制過程，以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序為…TGCCTA…；在轉錄過程中，根據堿基互補配對原則A-U、T-A、G-C，以a鏈為模板形成的mRNA堿基順序是…UGCCUA…；mRNA上決定一個氨基酸的相鄰的3個堿基構成一個密碼子，因此在這段mRNA中包含了2個密碼子，需要2個tRNA才能把所需要的氨基酸轉運到核糖體上。（4）基因對性狀的控制有兩條途徑：一是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀，為間接控制途徑；二是通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀。【點睛】本題結合遺傳信息傳遞圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識記中心法則的主要內容及后人對其進行的補充和完善，能準確判斷圖中各過程的名稱并掌握基因控制性狀的方式是解答本題的關鍵。8、（1）水平（2）ABCDE（3）①.取樣器取樣②.目測估計③.記名計算（4）①.競爭②.S③.環(huán)境容納量【解析】群落的垂直結構指群落在垂直方面的狀態(tài)，其最顯著的特征是分層現象，即在垂直方向分成許多層次的現象。群落的水平結構指群落的水平配置狀況或水平格局，其主要表現特征是鑲嵌性。從草叢沼澤到落葉松沼澤，生物的種類有著顯著的差異，具有水平結構。調查小動物類群豐富度時，常用的統(tǒng)計方法是：記名計算法和目測估計法。種間關系：競爭、捕食、寄生、互利共生。【小問1詳解】從草叢沼澤到落葉松沼澤，生物的種類有著顯著的差異，這是由于土壤中水分不同造成的差異，這體現了群落具有水平結構?！拘?詳解】所有的群落都具有垂直結構，所有具有垂直分層現象的有A、B、C、D、E?！拘?詳解】土壤小動物體積微小，活動能力強，不能用樣方法或標志重捕法調查，其調查方法是取樣器取樣法；統(tǒng)計方法有目測估計法和記名計算法。【小問4詳解】檉柳與旱柳之間屬于競爭關系。旱柳的數量呈現“S”形增長，一定時間后，旱柳的種群數量趨于穩(wěn)定，該環(huán)境所能維持的該種群的數量最大值稱環(huán)境容納量?！军c睛】本題考查了群落的演替、種群的特征、群落的結構和生物種間關系等方面的知識，考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。9、(1).色素分子(2).ATP(3).糖類(有機物)的合成(4).F0(5).葉綠素(6).無顯著影響【解析】植物在光照條件下進行光合作用，光合作用分為光反應階段和暗反應階段，光反應階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行，產生ATP和[H]，同時釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應階段C3的還原?！驹斀狻浚?）葉綠體中的色素分子具有吸收、傳遞、轉換光能的作用；光能被轉換后變成活躍的化學能儲存在ATP和[H]中，ATP可用于暗反應中C3還原合成糖類等有機物，為其供能。（2）分析表格數據可知，遮蔭條件與未遮蔭相比，F0增大的更明顯；由于F0的大小可以反映葉綠素含量的多少，故可說明遮蔭條件下葉綠素的含量增加；ALA處理+遮蔭組與遮蔭組相比，各組數值變化均不大，說明ALA處理對西瓜葉片葉綠素熒光無顯著影響?！军c睛】本題通過ALA對西瓜光合作用和鹽脅迫下的影響，考查對光合作用相關知識的理解和運用能力，以及對實驗設計、結果的處理能力。準確把握題表信息是解題關鍵。10、（1）分級調節(jié)（2）抑制（3）①.增加②.促進（神經元a）合成、分泌多巴胺③.抑制（神經元b）合成、分泌乙酰膽堿【解析】題圖分析：圖甲中腦內紋狀體通過抑制黑質影響a釋放多巴胺，而黑質也可以通過抑制紋狀體而影響b釋放乙酰膽堿，以上兩種途徑作用于脊髓運動神經元，產生興奮或抑制；圖乙表示患者用某種特效藥后的效果圖，與甲圖比較乙酰膽堿減少，多巴胺增多?！拘?詳解】甲圖中，神經元a釋放的多巴胺對脊髓運動神經元起抑制作用，其生理意義是維持脊髓運動神經元興奮性適宜（防止脊髓運動神經元興奮過度），這說明腦中的高級神經中樞對脊髓中的低級神經中樞有一定的控制（調控）作用，這種調節(jié)方式屬于分級調節(jié)?！拘?詳解】神經元a的軸突末梢上存在的多巴胺受體（自身受體）與多巴胺結合，導致Ca2+內流減少，使軸突末梢的興奮性下降，從而抑制多巴胺合成、釋放。【小問3詳解】依題意并分析甲圖可知：正常情況下，紋狀體合成的乙酰膽堿可抑制黑質合成多巴胺，而黑質合成的多巴胺又可抑制紋狀體合成乙酰膽堿，從而防止脊髓運動神經元興奮過度。帕金森病患者的病因主要是黑質損傷、退變，多巴胺合成減少，對紋狀體合成乙酰膽堿的抑制作用減弱