2025屆河南省焦作市普通高中高一生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2025屆河南省焦作市普通高中高一生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖為探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．A瓶中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaOH溶液的作用是吸收空氣中的CO2B．C、E瓶中澄清石灰水是否變混濁可以判斷酵母菌細(xì)胞呼吸的方式C．D瓶中的濾液加入酸性重鉻酸鉀溶液后顏色變灰綠色，說明有酒精產(chǎn)生D．C、E瓶中若加入的是溴麝香草酚藍(lán)水溶液，溶液變成黃色的時(shí)間C瓶比E瓶短2．若具有了去細(xì)胞壁的方法，下列哪種材料也是獲取細(xì)胞膜的較好材料（）A．雞血紅細(xì)胞B．植物葉肉細(xì)胞C．酵母菌細(xì)胞D．大腸桿菌細(xì)胞3．世界衛(wèi)生組織指出，合理的膳食是一生健康的基礎(chǔ)。下列飲食習(xí)慣中比較合理的是（）A．不吃含脂肪的食物 B．經(jīng)常食用高能量的甜食C．偏食肉類，不吃蔬菜 D．拒絕食用“垃圾”食品4．在下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述的組合中，正確有幾項(xiàng)()①雙縮脲試劑A液、B液和蒸餾水的組合既可用來鑒定蛋白質(zhì)，也可用來鑒定還原糖②觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)，使用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸的目的是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞③高倍顯微鏡下觀察細(xì)胞中的葉綠體時(shí)，應(yīng)選用含葉綠體小而多的細(xì)胞來觀察④高倍顯微鏡下觀察細(xì)胞中的線粒體時(shí)，需將刮取的口腔上皮細(xì)胞先置于生理鹽水中以維持正常形態(tài)，再滴加健那綠染液染色⑤質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)中先后用低倍和高倍顯微鏡觀察三次，形成自身前后對(duì)照⑥科學(xué)家通過傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核控制著傘藻帽的性狀A(yù)．0項(xiàng)B．一項(xiàng)C．兩項(xiàng)D．三項(xiàng)5．下列關(guān)于主動(dòng)運(yùn)輸意義的論述，不準(zhǔn)確的是()A．使細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和排出廢物時(shí)擺脫了濃度的限制B．使細(xì)胞可以主動(dòng)地選擇吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和排出廢物C．使細(xì)胞吸收所有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的速度都大大加快D．主動(dòng)運(yùn)輸對(duì)于活細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要作用6．某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)如下圖。下列分析錯(cuò)誤的是A．滴管中冒出氣泡說明實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生了氣體B．試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境C．可在酸性條件下用重鉻酸鉀來檢測(cè)酒精的有無D．該過程釋放的能量部分轉(zhuǎn)至ATP，其余留在酒精中7．蝴蝶將一株油菜的花粉帶到另一株油菜花的柱頭上后，即可發(fā)生花粉萌發(fā)、花粉管伸長(zhǎng)、釋放精子、精卵融合等一系列生理反應(yīng)；若將一株油菜的花粉帶到一朵桃花的柱頭上則不會(huì)發(fā)生這一系列反應(yīng)。該現(xiàn)象能很好地說明細(xì)胞膜（）A．主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成B．可將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開C．控制物質(zhì)出入細(xì)胞的作用是相對(duì)的D．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流8．（10分）在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如下圖所示狀態(tài)。a、b表示該部位的溶液濃度,由此可推測(cè)(

)

A．可能a>b,細(xì)胞滲透吸水B．a(chǎn)=b,滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡C．a(chǎn)<b,細(xì)胞滲透失水D．上述三種情況都有可能二、非選擇題9．（10分）下圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答([]中填序號(hào)，____上填寫名稱)：若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O，則H2O的生成部位是[]____；水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團(tuán))。用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞，則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號(hào)回答)。其中碘和水進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式依次為______和_____；細(xì)胞合成的甲狀腺球蛋白運(yùn)出細(xì)胞的方式為____。10．（14分）DNA與RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是：①五碳糖：DNA為，RNA為；②堿基：DNA為，RNA為。11．（14分）下圖表示一條核苷酸鏈(部分)，請(qǐng)結(jié)合該圖回答以下問題。DNA大多是由________條________________鏈構(gòu)成的，RNA通常是由________條________________鏈構(gòu)成的。若該圖為脫氧核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應(yīng)有的堿基是________；圖中①是________，②是______________，③是__________，④是____________________。若該圖為核糖核苷酸鏈，則從堿基組成上看，還應(yīng)有的堿基是________。圖中②是__________，④是____________________。12．如圖是某高等哺乳動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖作答：如圖所示細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是__________。研究表明，結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜，________種類和數(shù)量越多。細(xì)胞在癌變的過程中，結(jié)構(gòu)②的成分發(fā)生改變，有的產(chǎn)生________等物質(zhì)。研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組分和功能，需先分離細(xì)胞器，常用的方法是____________________。研究表明，[]________(填序號(hào)和名稱)中含有多種水解酶，是細(xì)胞的“消化車間”。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外，依次經(jīng)過的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________(填序號(hào))。上述過程中，所需能量的供給來自[]________(填序號(hào)和名稱)，觀察活細(xì)胞中該結(jié)構(gòu)，需用________染色。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、D3、D4、A5、C6、D7、D8、D二、非選擇題9、核糖體—COOH(或羧基)①③②⑥（或④①③②⑥等，合理即可）主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散胞吐(外排)10、脫氧核糖核糖AGCTAGCU11、兩脫氧核苷酸一核糖核苷酸T磷酸脫氧核糖腺嘌呤鳥嘌