江蘇省興化市安豐初級中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

江蘇省興化市安豐初級中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．當(dāng)你參加生物學(xué)考試專心答題時，參與工作的語言中樞主要有（）A.V區(qū)和S區(qū) B.V區(qū)和W區(qū)C.H區(qū)和W區(qū) D.V區(qū)和H區(qū)2．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，錯誤的是（）A.人體內(nèi)不同種類的細(xì)胞歸根結(jié)底都是由受精卵分裂分化形成的B.細(xì)胞生命活動中產(chǎn)生的自由基攻擊生物膜中的磷脂可產(chǎn)生更多自由基C.人和動物體內(nèi)仍然保留著大量未分化的細(xì)胞叫做干細(xì)胞D.原癌基因和抑癌基因中堿基對的改變可能會引起細(xì)胞癌變3．新冠病毒是一種RNA病毒。新冠肺炎疫情給人們的生活帶來了巨大影響。下列與新冠肺炎疫情防控相關(guān)的敘述，錯誤的是（）A.新冠病毒含有核酸和蛋白質(zhì)，通過核酸檢測可排查新冠病毒感染者B.教室經(jīng)常開窗通風(fēng)可以促進(jìn)空氣流動，降低室內(nèi)病原微生物的密度C.通常新冠肺炎患者的癥狀之一是發(fā)燒，因此可以通過體溫測量初步排查D.每天適量飲酒可以預(yù)防新冠肺炎，因?yàn)榫凭梢允辜?xì)胞內(nèi)的病毒蛋白變性4．人類基因組中有數(shù)以萬計的基因，但在細(xì)胞內(nèi)并非所有的基因都表達(dá)，因此需要“關(guān)閉”部分基因。rest基因編碼的R蛋白能抑制其他基因的表達(dá)。R蛋白通過使組蛋白去乙?；瘉硪种葡嚓P(guān)基因的表達(dá)。在動物模型實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，R蛋白含量降低的動物，會出現(xiàn)神經(jīng)興奮活動增強(qiáng)以及更早死亡的現(xiàn)象。下列推斷不合理的是（）A.rest基因可能參與細(xì)胞分化和個體發(fā)育B.組蛋白的乙酰化會抑制相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄C.增強(qiáng)rest基因的表達(dá)可能會使神經(jīng)興奮性降低D.抑制rest基因的表達(dá)可能會導(dǎo)致動物壽命縮短5．下面關(guān)于多姿多彩的生物的描述，錯誤的是（）A.人工合成脊髓灰質(zhì)炎病毒，就是人工合成了生命系統(tǒng)的基本單位B.培養(yǎng)皿里的大腸桿菌菌落屬于種群層次C.發(fā)菜屬于藍(lán)細(xì)菌，細(xì)菌群體呈黑藍(lán)色D.顫藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)有色素，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物6．下圖是突觸局部模式圖，下列說法錯誤的是A.①的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白 B.②傳遞到①，反射過程完成C.④代表突觸前膜 D.⑤內(nèi)的液體是組織液二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下表為幾種限制酶的識別切割位點(diǎn)。圖1、圖2中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)，其中切割位點(diǎn)相同的酶不重復(fù)標(biāo)注?；卮鹣铝信c基因工程有關(guān)的問題：（1）基因工程技術(shù)中，__________________是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞最常用的方法，其中的Ti質(zhì)粒上的T—DNA是指____________________。（2）獲得的目的基因可利用PCR技術(shù)在體外反應(yīng)體系中擴(kuò)增，該過程利用的原理是____________________，需要加入的原料是____________________和引物，DNA解旋利用的是____________________原理。若用PCR擴(kuò)增圖2中的目的基因，所用的引物組成為圖2中___________________。（3）用圖1質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，應(yīng)選用__________兩種限制酶切割。若BamHⅠ酶切的DNA末端與BclⅠ酶切的DNA末端連接，該連接部位__________（填“都能”“都不能”或“只有一種能”）再被這兩種酶切開。若用Sau3AⅠ切圖1質(zhì)粒最多可能獲得__________種大小不同的DNA片段。為了擴(kuò)增重組質(zhì)粒，需將其轉(zhuǎn)入處于_____態(tài)的大腸桿菌。為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌，應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加__________。（4）基因工程中使用的載體，除質(zhì)粒外，還有__________________和___________。該技術(shù)可以培育轉(zhuǎn)基因抗病植物，也可用于動物的基因治療。單克隆抗體也可用于診斷或攜帶藥物治療癌癥，這是利用了它的__________________________優(yōu)點(diǎn)。8．（10分）閱讀下面的材料，完成（1）~（5）題。新型冠狀病毒是一種RNA病毒，表現(xiàn)出極高的傳染性和快速的人群間傳播能力。截至2020年11月12日，各國研制中的新冠疫苗超過200種，其中48種處于臨床試驗(yàn)階段。除了傳統(tǒng)的滅活疫苗和減毒疫苗外，目前在研制中的還有基因工程重組疫苗、腺病毒載體疫苗、核酸疫苗（DNA疫苗、mRNA疫苗）等新的疫苗類型。我國在新冠疫苗研發(fā)領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。2020年2月21日，西湖大學(xué)周強(qiáng)研究團(tuán)隊報道了新冠病毒表面S蛋白的受體結(jié)合結(jié)構(gòu)域與細(xì)胞表面受體ACE2蛋白的結(jié)構(gòu)，揭開了新冠病毒入侵人體細(xì)胞的神秘面紗。研究顯示，S蛋白是病毒識別宿主細(xì)胞受體的一種關(guān)鍵蛋白，與ACE2蛋白表現(xiàn)出較強(qiáng)的結(jié)合能力，目前各國多種疫苗的研究都是針對S蛋白進(jìn)行的。傳統(tǒng)疫苗是用滅活或減毒的病原體制成的生物制品。軍事科學(xué)院陳薇院士團(tuán)隊采用的路線是腺病毒載體重組疫苗。腺病毒是一種DNA病毒，毒性很弱，感染后一般不會出現(xiàn)嚴(yán)重癥狀。通過基因工程改造，使腺病毒攜帶能表達(dá)新冠病毒S蛋白的DNA片段，人接種疫苗后，改造過的腺病毒侵染細(xì)胞后不會在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制，但可以表達(dá)出S蛋白，誘導(dǎo)人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。mRNA疫苗是一種新型核酸疫苗，目前全世界還沒有正式上市流通的案例。除了考慮穩(wěn)定性，mRNA疫苗遞送入細(xì)胞也是技術(shù)難點(diǎn)，這將直接影響疫苗的效應(yīng)，目前常采用的方法是利用脂質(zhì)體納米顆粒包裹mRNA（如圖）。一支疫苗從研發(fā)到上市通常需要經(jīng)過8到20年的漫長歷程。為了應(yīng)對新冠疫情，各國都采用了不同形式的應(yīng)急途徑，安全高效的疫苗將是人類戰(zhàn)勝疫情的關(guān)鍵性武器。（1）在新冠肺炎的治療過程中，曾經(jīng)嘗試過血清療法，即為患者輸入新冠肺炎康復(fù)者的血清，血清中含有________，有利于患者康復(fù)。（2）腺病毒載體重組疫苗的巧妙之處在于改造后的腺病毒進(jìn)入細(xì)胞后________。S蛋白被________等抗原呈遞細(xì)胞識別后，傳遞給________細(xì)胞，通過特異性免疫，在體內(nèi)產(chǎn)生________，并可長時間保留。當(dāng)再次遇到相同抗原會迅速高效地產(chǎn)生免疫反應(yīng)。若在接種該種疫苗前機(jī)體曾感染過腺病毒，則會使該種疫苗的有效性________。（3）包裹mRNA疫苗的脂質(zhì)體顆粒與________的基本結(jié)構(gòu)類似。你認(rèn)為研制新冠mRNA疫苗還需要考慮的問題有________。A．mRNA在細(xì)胞質(zhì)中易被降解B．mRNA在細(xì)胞中可能難以正確翻譯C．mRNA可能會插入到人體的染色體D．該疫苗是否適于快速大批量生產(chǎn)（4）腺病毒載體重組疫苗和mRNA疫苗產(chǎn)生抗原的場所都是在________（填“內(nèi)環(huán)境”或“細(xì)胞內(nèi)”。與傳統(tǒng)的減毒疫苗相比，腺病毒載體重組疫苗和mRNA疫苗等新型疫苗的安全性有所提高，是因?yàn)開_______。（5）目前科學(xué)家還致力于開發(fā)多聯(lián)疫苗，即注射一劑疫苗便可獲得對多種病原體的免疫，對此你認(rèn)為更有開發(fā)潛力的是本文所述疫苗中的哪種（或哪些），并陳述理由________。9．（10分）Ⅰ．圖一表示下丘腦參與的部分調(diào)節(jié)過程，A～D代表激素，①～④表示過程。據(jù)圖回答：（1）B為腎上腺素，由腎上腺髓質(zhì)分泌直接進(jìn)入的內(nèi)環(huán)境是______。A．血漿B．組織液C．淋巴液D．細(xì)胞內(nèi)液（2）圖一中激素C主要參與血糖調(diào)節(jié)，促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)______過程來升高血糖。A．①②B．①③C．②③D．①④Ⅱ．正常人空腹血漿胰島素濃度為5～20μL·mL-1，人體的血漿內(nèi)胰島素濃度的相對穩(wěn)定受多種因素的影響，給空腹的人口服100g葡萄糖，正常人、非糖尿病肥胖者及2型糖尿病肥胖者與1型糖尿病患者血漿胰島素濃度變化對比結(jié)果如圖二。請據(jù)圖回答：（3）相對于正常人，下列對2型糖尿病肥胖者的推測中，其體內(nèi)可能______。A．胰高血糖素量高于正常值B．胰島素的合成發(fā)生障礙C．胰島素受體的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變D．血糖含量高于正常值（4）根據(jù)圖二中數(shù)據(jù)并結(jié)合圖一推測，若不進(jìn)行人為干預(yù)，非糖尿病肥胖者血脂水平會上升，理由是______________________________。10．（10分）回答下列關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)的問題：（1）草原上不同地段上分布著種類和密度不同的牧草，在水平方向上它們通常呈___________分布。（2）用樣方法調(diào)查黃花刺茄的種群密度時，取樣的關(guān)鍵是__________。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)它的種群數(shù)量每年都是一年前種群數(shù)量的1.3倍，假定黃花刺茄的種群初始數(shù)量為N0，則兩年后它的數(shù)量將達(dá)到__________（用N0表示）。（3）調(diào)查該草原土壤中小動物類群的豐富度時，不適合用樣方法和標(biāo)志重捕法，理由是土壤小動物__________，通常用__________的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。按照預(yù)先設(shè)定的多度等級來估計單位面積上個體數(shù)目的多少，這屬于___________（“記名計算法”或“目測估計法”）。（4）研究表明，草原土壤中的分解者較豐富，它們可以產(chǎn)生相關(guān)酶將腐殖質(zhì)中的淀粉、蛋白質(zhì)等大分子水解成小分子?，F(xiàn)提供有配制好的淀粉溶液、草原土壤浸出液、斐林試劑、蒸餾水、水浴加熱裝置、試管、吸管等，請利用以上試劑及用具設(shè)計簡單的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證土壤中的分解者對淀粉的分解作用，并得出相關(guān)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)思路：________________________________________。預(yù)期結(jié)果結(jié)論：_____________________________________11．（15分）下圖表示以玉米為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的各種途徑。請回答下列問題：（1）途徑2和途徑3的育種原理都是______________；與品種B相比，品種C的主要特點(diǎn)是________________________。（2）途徑4的原理是________________，該變異主要發(fā)生在細(xì)胞分裂的__________（時期）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】大腦皮層功能區(qū)中，W區(qū)為書寫中樞，與書寫文字有關(guān)，V區(qū)為視覺性語言中樞，與閱讀有關(guān)，S區(qū)為運(yùn)動性語言中樞，與說話有關(guān)，H區(qū)為聽覺性語言中樞，與聽懂別人談話有關(guān)?！驹斀狻慨?dāng)你參加生物學(xué)考試專心答題時，首先要用到大腦皮層V區(qū)(視覺性語言中樞)去閱讀題目，作答時又要用到大腦皮層W區(qū)(書寫性語言中樞)去書寫，B符合題意。故選B。2、C【解析】1、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，通過細(xì)胞分化能形成具有特定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的組織和器官，進(jìn)而形成生物體。2、癌細(xì)胞形成的根本原因是：在環(huán)境中致癌因子的影響下，細(xì)胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失控而變成癌細(xì)胞。【詳解】A、人體內(nèi)不同種類的細(xì)胞歸根結(jié)底都是由受精卵通過細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化形成的，A正確；B、細(xì)胞產(chǎn)生的自由基會攻擊磷脂和蛋白質(zhì)分子而損傷細(xì)胞，當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時，會產(chǎn)生更多的自由基，B正確；C、人和動物體內(nèi)仍然保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞叫做干細(xì)胞，干細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生了分化，C錯誤；D、原癌基因和抑癌基因中堿基對的改變可能會引起原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，進(jìn)而引起細(xì)胞癌變，D正確。故選C3、D【解析】病毒一般由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成，具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，營寄生生活，通過侵染宿主進(jìn)行增殖，進(jìn)入宿主細(xì)胞后具有遺傳和變異的特征，離開活細(xì)胞后不再進(jìn)行生命活動?！驹斀狻緼、新冠病毒是一種RNA病毒，由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，RNA攜帶特定的遺傳信息，因此通過核酸檢測可排查新冠病毒感染者，A正確；B、教室經(jīng)常開窗通風(fēng)有利于室內(nèi)與室外的空氣交換，病原微生物也能隨空氣流動到室外，B正確；C、感染新冠肺炎的患者體內(nèi)會發(fā)生免疫反應(yīng)，使體溫升高，正常人體溫一般維持在37℃，因此可以通過體溫測量初步排查，C正確；D、75%左右的酒精具有殺菌作用，飲酒的度數(shù)一般不能達(dá)到75%，且長期飲酒對人體會產(chǎn)生損害，免疫力下降，因此每天適量飲酒不能預(yù)防新冠肺炎，D錯誤。故選D。4、B【解析】1、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化過程遺傳物質(zhì)不變，只是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。2、基因表達(dá)即基因控制蛋白質(zhì)的合成過程包括兩個階段：基因是通過控制氨基酸的排列順序控制蛋白質(zhì)合成的。整個過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個主要階段。3、表觀遺傳：在基因的堿基序列不改變的情況下，基因表達(dá)的過程受到影響，進(jìn)而導(dǎo)致生物性狀發(fā)生可遺傳變異的現(xiàn)象，主要包括RNA干擾、DNA甲基化、組蛋白修飾等?！驹斀狻緼、rest基因編碼的R蛋白能抑制其他基因的表達(dá)，而細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，故rest基因可能參與細(xì)胞分化和個體發(fā)育，A不符合題意；B、由題意可知，R蛋白通過使組蛋白去乙?；瘉硪种葡嚓P(guān)基因的表達(dá)，基因的表達(dá)包括基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯，故組蛋白的乙?；粫种葡嚓P(guān)基因的轉(zhuǎn)錄，B符合題意；C、由題意可知，R蛋白含量降低的動物，會出現(xiàn)神經(jīng)興奮活動增強(qiáng)，R蛋白是rest基因的表達(dá)產(chǎn)物，能抑制其他基因的表達(dá)，故增強(qiáng)rest基因的表達(dá)可能會使神經(jīng)興奮性降低，C不符合題意；D、R蛋白含量降低的動物，會更早死亡的現(xiàn)象，且R蛋白是rest基因的表達(dá)產(chǎn)物，故抑制rest基因的表達(dá)，R蛋白含量會降低，可能會導(dǎo)致動物壽命縮短，D不符合題意。故選B。5、A【解析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈，植物沒有“系統(tǒng)”這一層次。①細(xì)胞：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。②組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成。③器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起。④系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起。⑤個體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物。⑥種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群。⑦群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落。⑧生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體。⑨生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成?！驹斀狻緼、病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，生命系統(tǒng)的基本單位是細(xì)胞，A錯誤；B、培養(yǎng)皿里的大腸桿菌菌落是由大腸桿菌細(xì)胞生長繁殖而來的肉眼可見的細(xì)胞群體，屬于種群層次，B正確；C、發(fā)菜屬于藍(lán)細(xì)菌范疇，由于含有葉綠素和藻藍(lán)素，細(xì)胞群體呈黑藍(lán)色，C正確；D、顫藍(lán)細(xì)菌屬于藍(lán)細(xì)菌中的一種，由于含有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用，D正確。故選A。6、B【解析】據(jù)圖分析，①表示突觸后膜上的受體，其化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白，A正確；反射過程需要完整的反射弧，而②傳遞到①只是興奮由突觸間隙傳到突觸后膜，B錯誤；圖中④是突觸前膜，釋放了神經(jīng)遞質(zhì)，C正確；⑤是突觸間隙，含有的液體是組織液，D正確。二、綜合題：本大題共4小題7、①.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法②.可轉(zhuǎn)移的DNA③.DNA雙鏈復(fù)制④.四種脫氧核苷酸⑤.熱變性⑥.引物甲和引物丙⑦.BclⅠ和HindⅢ⑧.都不能⑨.7⑩.感受?.四環(huán)素?.λ噬菌體的衍生物?.動植物病毒?.特異性強(qiáng)、靈敏度高【解析】1、生物基因工程簡介基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)。所謂基因工程是在分子水平上對基因進(jìn)行操作的復(fù)雜技術(shù),是將外源基因通過體外重組后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi),使這個基因能在受體細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯表達(dá)的操作。2、“分子手術(shù)刀”——限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）（1）來源：主要是從原核生物中分離純化出來的。（2）功能：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開，因此具有專一性。（3）結(jié)果：經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式：黏性末端和平末端。3、“分子縫合針”——DNA連接酶(1)兩種DNA連接酶（E·coliDNA連接酶和T4-DNA連接酶）的比較：①相同點(diǎn)：都縫合磷酸二酯鍵。②區(qū)別：E·coliDNA連接酶來源于T4噬菌體，只能將雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來；而T4DNA連接酶能縫合兩種末端，但連接平末端的之間的效率較低。4、“分子運(yùn)輸車”——載體（1）載體具備的條件：①能在受體細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存。②具有一至多個限制酶切點(diǎn)，供外源DNA片段插入。③具有標(biāo)記基因，供重組DNA的鑒定和選擇。（2）最常用的載體是質(zhì)粒，它是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單的、獨(dú)立于細(xì)菌染色體之外，并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子。（3）其它載體：噬菌體的衍生物、動植物病毒。【詳解】（1）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，Ti質(zhì)粒上的T-DNA是指一段可轉(zhuǎn)移的DNA片段，能夠轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞并整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上。（2）PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制，其原料是4種脫氧核苷酸，DNA解旋過程不需要解旋酶的作用，而是利用DNA分子在高溫條件下解旋。若用PCR擴(kuò)增圖2中的目的基因，根據(jù)圖中引物的方向可知，所用的引物組成為圖2中引物甲和引物丙。（3）一般在切割含有目的基因的片段和質(zhì)粒的過程中，限制酶的切割位點(diǎn)要在兩側(cè)，并且不能破壞質(zhì)粒上的標(biāo)記基因，至少得保留一個標(biāo)記基因完整，因此選用BclⅠ和HindⅢ兩種限制酶。若BamHⅠ酶切的DNA末端與BclⅠ酶切的DNA末端連接，該連接部位都不能再被這兩種酶切開，因?yàn)檫@種兩種酶不能識別重組后的脫氧核苷酸序列。根據(jù)表格分析可知Sau3AⅠ可以切割BclⅠ和BamHⅠ的切割位點(diǎn)，所以用Sau3AⅠ切圖1質(zhì)粒最多可能獲得7種大小不同的DNA片段。為了擴(kuò)增重組質(zhì)粒，需將其轉(zhuǎn)入處于感受態(tài)的大腸桿菌，此時的大腸桿菌處于易于吸收周圍DNA分子的狀態(tài)。為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌，應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加四環(huán)素。（4）基因工程中使用的載體，除質(zhì)粒外，還有λ噬菌體的衍生物、動植物病毒。單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高，因此可用于診斷或攜帶藥物治療癌癥。【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查基因工程的相關(guān)知識點(diǎn)，要求考生能夠分析圖，獲取有利信息，結(jié)合教材相關(guān)知識進(jìn)行作答。8、①.抗體②.不會復(fù)制（增殖），但可使細(xì)胞表達(dá)S蛋白③.樹突狀細(xì)胞#巨噬細(xì)胞④.輔助性T⑤.記憶細(xì)胞⑥.降低⑦.細(xì)胞膜⑧.ABD⑨.細(xì)胞內(nèi)⑩.疫苗中不含完整的病原體（疫苗在細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)物成分單純）?.mRNA疫苗（核酸疫苗、腺病毒載體重組疫苗），可將表達(dá)多種病原體抗原的核酸片段連接起來制備疫苗【解析】1、免疫治療中常見的方法是注射血清，免疫預(yù)防中常用的方法是注射疫苗。2、傳統(tǒng)疫苗是用滅活或減毒的病原體制成的生物制品，安全性較差、只能針對單一病原體。而核酸疫苗（mRNA疫苗、腺病毒載體重組疫苗）相較傳統(tǒng)疫苗更安全，且可制備多聯(lián)疫苗。3、在特異性免疫過程中，大多數(shù)抗原首先被抗原呈遞細(xì)胞識別、攝取并處理，后將抗原呈遞給輔助性T細(xì)胞，后將信號呈遞給B細(xì)胞，使之增殖分化產(chǎn)生記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體與抗原特異性結(jié)合。另一方面，在細(xì)胞因子的作用下被靶細(xì)胞表面的信號激活的細(xì)胞毒性T細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生記憶T細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞，后者使靶細(xì)胞裂解，釋放抗原?！驹斀狻浚?）新冠病毒侵入機(jī)體會激發(fā)特異性免疫產(chǎn)生針對該種病毒的抗體，抗體主要分布在血清中，因此從新冠肺炎康復(fù)者的血清中可檢測到抗新冠病毒的抗體，輸入該種血清可以治療新冠肺炎。（2）腺病毒是一種DNA病毒，通過基因工程改造后可攜帶能表達(dá)新冠病毒S蛋白的DNA片段，侵染細(xì)胞后不會在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制，但可以經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，表達(dá)出S蛋白，誘導(dǎo)人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)；在特異性免疫過程中，S蛋白作為抗原首先被抗原呈遞細(xì)胞識別，常見的抗原呈遞細(xì)胞有樹突狀細(xì)胞、巨噬細(xì)胞等；抗原呈遞細(xì)胞將抗原呈遞給輔助性T細(xì)胞，后者表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞特異性結(jié)合，B細(xì)胞可增殖分化產(chǎn)生記憶B細(xì)胞，另一方面，在細(xì)胞因子的作用下，細(xì)胞毒性T細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生記憶T細(xì)胞，兩種記憶細(xì)胞可長時間保留；因?yàn)樵摲N疫苗是以改造過的腺病毒作為運(yùn)載體導(dǎo)入目的基因（新冠病毒S蛋白的DNA），所以機(jī)體若在注射疫苗之前就感染過腺病毒的話，就會產(chǎn)生針對腺病毒的記憶細(xì)胞，從而使得接種的疫苗容易被機(jī)體的免疫系統(tǒng)清除而降低有效性。（3）包裹mRNA疫苗的脂質(zhì)體顆粒是由磷脂雙分子層構(gòu)成的，其基本結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜類似；ABD、研制新冠mRNA疫苗還需要考慮mRNA在細(xì)胞質(zhì)中是否會被降解，在細(xì)胞中是否正確翻譯，還需考慮該疫苗是否適于快速大批量生產(chǎn)，ABD正確；C、由于該疫苗是RNA，不可能會插入到人體的染色體中，C錯誤。故選ABD。（4）腺病毒載體重組疫苗和mRNA疫苗都不是真正的抗原，而是經(jīng)表達(dá)產(chǎn)生蛋白質(zhì)為抗原，遺傳信息的表達(dá)（轉(zhuǎn)錄、翻譯）場所都是在細(xì)胞內(nèi)；與傳統(tǒng)的減毒疫苗相比，腺病毒載體重組疫苗和mRNA疫苗等新型疫苗的安全性有所提高，是因?yàn)檫@兩種疫苗都是在細(xì)胞中表達(dá)出產(chǎn)物作為抗原的，其成分比較單純，而這兩種疫苗中本身并不含該病原體。（5）注射多聯(lián)疫苗，是注射一劑疫苗便可使機(jī)體產(chǎn)生針對多種病原體的疫苗。傳統(tǒng)疫苗是用滅活或減毒的病原體制成的生物制品，只能針對特定的某一病原體，無法生產(chǎn)多聯(lián)疫苗，核酸疫苗（mRNA疫苗、腺病毒載體重組疫苗），可將表達(dá)多種病原體抗原的核酸片段連接起來表達(dá)多種抗原，使機(jī)體產(chǎn)生針對多種病原體的免疫能力?！军c(diǎn)睛】熟練掌握特異性免疫的過程，并理解疫苗的實(shí)質(zhì)及作用是解答此題的關(guān)鍵。9、①.B②.C③.CD④.非糖尿病肥胖者胰島素水平顯著高于正常人的，在肝細(xì)胞中促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為甘油三酯，甘油三酯運(yùn)輸進(jìn)入血管，所以若不進(jìn)行人為干預(yù)，非糖尿病肥胖者血脂水平會上升【解析】分析圖一，A為抗利尿激素、B為腎上腺激素、CD分別為胰高血糖素和胰島素。分析圖二，1型糖尿病患者，血漿胰島素濃度低，說明胰島素分泌不足；2型糖尿病患者，血漿胰島素濃度高，血糖卻不下降，說明細(xì)胞上胰島素受體受損?！驹斀狻浚?）B為腎上腺素，由腎上腺髓質(zhì)分泌直接進(jìn)入組織液，然后進(jìn)入血漿運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，作用于特定的?xì)胞或器官。（2）由題干可知，圖二中激素C是由胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素，通過促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化來升高血糖，即圖中的②③過程。（3）由圖可知，2型糖尿病肥胖者的胰島素濃度偏高，但無法有效降低血糖，血糖含量高于正常值，其原因可能是體內(nèi)胰島素受體的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，故選CD。（4）根據(jù)圖二中數(shù)據(jù)可知，非糖尿病肥胖者的胰島素水平顯著高于正常人的，結(jié)合圖一可知，在肝細(xì)胞中胰島素促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為甘油三酯，然后進(jìn)入血管，所以若不人為干預(yù)，會造成血脂過高?！军c(diǎn)睛】本題在考查血糖平衡調(diào)節(jié)基礎(chǔ)上，考查學(xué)生分析圖片，從圖片中獲取信息能力。10、（1）鑲嵌（2）①.隨機(jī)取樣②.1.69（3）①.活動能力強(qiáng)，身體微?、?取樣器取樣③.目測估計法（4）①.實(shí)驗(yàn)思路：取兩支試管編號A、B，分別加入等量的淀粉溶液；A試管加入適量的土壤浸出液，B試管加入等量的蒸餾水，震蕩混合均勻，放置一段時間讓其充分反應(yīng)；然后分別加入等量適量斐林試劑，水浴加熱觀察是否有磚紅色沉淀生成。②.預(yù)期結(jié)果結(jié)論：A試管出現(xiàn)磚紅色沉淀，B試管不出現(xiàn)，證明土壤中的分解者可分解淀粉?！窘馕觥?、群落的結(jié)構(gòu)分為：垂直結(jié)構(gòu)、水平結(jié)構(gòu)。垂直結(jié)構(gòu)具有明顯的分層現(xiàn)象；水平結(jié)構(gòu)，由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自