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福建省福州市2024-2025學(xué)年上學(xué)期八年級期中適應(yīng)性測試物理模擬試卷2(拔高)一、單選題(難度較大,建議上一份模擬過關(guān)后再做這份)1.進(jìn)入秋天,學(xué)校的梧桐樹葉不斷地飄落下來,成為校園一處風(fēng)景。小科在想為什么很多植物在秋天落葉?他的想法屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的()A.猜想與假設(shè) B.分析與論證 C.提出問題 D.設(shè)計實(shí)驗(yàn)與制訂計劃2.2012年6月18日,“神舟九號”飛船與“天宮一號”實(shí)施自動交會對接。如圖所示為即將對接時的模擬圖,成功對接后,“神舟九號”內(nèi)的航天員看到“天宮一號”紋絲不動,地球在緩緩轉(zhuǎn)動,則航天員選擇的參照物是(
)A.月亮 B.地球 C.“天宮一號” D.“神舟九號”3.某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動。其s-t圖象如圖所示。對物體的運(yùn)動情況進(jìn)行分析,下列結(jié)論不正確的是(
)A.物體在6s內(nèi)運(yùn)動的路程為15m B.物體在第2s到第4s這2s內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài)C.物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等 D.物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s4.下列特殊測量方法正確的是(
)A.將銅絲緊密排繞在鉛筆上20圈,則該銅絲的直徑為5.00cmB.用三角板和直尺測量圓柱體的直徑為2.50cmC.將薄厚均勻的紙帶緊密環(huán)繞在圓柱形鉛筆上n圈,紙帶的厚度為D.測量這本書的厚度為H,查看書的最大頁碼為n,則一張紙的厚度為5.某汽車由靜止開始駛?cè)肽彻?,?5s行駛了0.45km,前30s的速度隨時間變化關(guān)系如圖所示。下列分析正確的是()A.0~10s內(nèi)汽車做勻速直線運(yùn)動B.汽車前15s的平均速度是20m/sC.汽車前30s行駛的路程是750mD.10~30s內(nèi)汽車一定做曲線運(yùn)動6.如圖所示,下列實(shí)驗(yàn)中不能說明聲音產(chǎn)生的條件的是()A.硬卡片先后兩次從梳齒上劃過,一次快,一次慢,聽到卡片發(fā)出的聲音不同B.當(dāng)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出時,聽到鬧鈴聲越來越小C.邊說話,邊用手摸頸前喉頭,感覺到喉頭在振動D.敲擊音叉后,立即將音叉插入水中,看到水花四濺7.示波器的自白:把聲音聽進(jìn)心里,把感受映在屏上,用圖像勾勒心情。聲音不能被肉眼直接看見,但可以用手機(jī)軟件→示波器顯示出其波形來進(jìn)行研究。下列對手機(jī)軟件上顯示的四幅波形圖的分析正確的是(
)A.甲、乙的音調(diào)和響度相同 B.甲、丙的音調(diào)和音色相同C.乙、丁的音色和振幅相同 D.丙、丁的音色和頻率相同8.聲能夠傳遞“信息”和“能量”。下列事例中,主要利用聲傳遞“能量”的是()A.利用聲吶探測海洋深度 B.醫(yī)生利用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況C.利用超聲波清洗物體 D.倒車?yán)走_(dá)利用超聲波定位9.下列有一個光現(xiàn)象不是由于光的直線傳播形成的,請選出對應(yīng)的選項(xiàng)()A.小孔成像 B.水中倒影C.手影游戲 D.樹下陰影10.沈括在《夢溪筆談》中記述到“若鶯飛空中,其影隨鶯而移”,而在紙窗上開一個小孔使鶯的影子呈現(xiàn)在室內(nèi)紙屏上,卻觀察到“鶯東則影西,鶯西則影東”,則下列說法錯誤的是()A.“鶯東則影西,鶯西則影東”描述的現(xiàn)象是小孔成像B.圖甲和圖乙中“影”都能成在光屏上,均為實(shí)像C.“若鶯飛空中,其影隨鶯而移”與日食形成的光學(xué)原理相同D.小孔成像中,物體左右移動時,其像的移動方向與其相反11.如圖所示,固定在水面上方的光源S發(fā)出一束光經(jīng)水面反射后在光屏上有一個光斑A,已知光束與水面的夾角為40°,S'是光源經(jīng)水面反射所成的像。下列說法正確的是()A.反射角的大小為40°B.當(dāng)水面升高時,反射角將變大C.當(dāng)水面降低時,光斑A將向左移動D.當(dāng)水面升高時,S'到水面的距離變小12.如圖,起初碗看起來是空的,但你當(dāng)慢慢向碗里倒水時,發(fā)現(xiàn)了碗中原來還藏著一枚硬幣,圖中的光路圖能正確解釋此現(xiàn)象的是()A.B.C.D.13.如圖,平面鏡MN豎直放置,鏡前有一個發(fā)光物體S,此平面鏡可繞“垂直于紙面的水平軸M”自由旋轉(zhuǎn),現(xiàn)將平面鏡拉離豎直位置一個偏角θ至MN′的位置,釋放鏡的下端,在平面鏡從MN′下擺到MN位置過程中,下列說法正確的是()A.S′的軌跡為圓弧B.S′離軸M越來越近C.S′軌跡對M軸的張角為θD.當(dāng)θ大于90°時物體將不在此平面鏡中成像14.物理上常用“頻閃照相”來研究物體的運(yùn)動,如圖(a)甲、乙兩人同時同地向東運(yùn)動,照相機(jī)記錄跑步者甲、乙跑步時的頻閃照片,已知照片曝光時間間隔一定;如圖(b)所示是跑步者用隨身攜帶的手機(jī)軟件記錄的“配速”(配速定義:跑1千米路程所需要的時間)隨時間變化的圖像。下列判斷正確的是()在圖(a)的兩次記錄中甲跑步的平均速度大B.圖(a)中,乙相對于甲向西運(yùn)動C.在圖(b)中t1、t2和t3三個時刻中,運(yùn)動速度最大的時刻是t2D.圖(b)中0~t3時刻跑步者的速度先變大后變小再變大二、填空題15.如圖所示是常用的測量時間和長度的工具。該秒表的示數(shù)是s;該刻度尺的分度值是cm,木塊的長度是cm。16.如圖是湖北出土的一套戰(zhàn)國時期的編鐘,按照大小排列共65件。用相同的力敲擊大小不同的編鐘,產(chǎn)生聲音的不同,從而能演奏出悠揚(yáng)的樂曲,用不同力度敲擊同一個編鐘的同一個位置,產(chǎn)生聲音的不同。(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)17.圭表是中國古代重要的天文儀器,如圖甲所示,圭表通過測量一年中每日正午時日影長度來推測二十四節(jié)氣。圭表的原理如圖乙所示,為了在圭尺上觀察到清晰的日影,立表需要用(選填“透明”或“不透明”)物體制作。立春節(jié)氣正午日影比夏至長,說明立春節(jié)氣正午太陽在位置(選填“A”或“B”)。18.如圖,一束光沿AO射向水面,方向保持不變,反射光線在水平光屏EF上形成光點(diǎn)Q,打開水閥K,水流出,水位下降,光點(diǎn)在光屏上移動,當(dāng)光點(diǎn)移動了20cm時,容器中的水位已下降了cm。19.如圖是一束太陽光射向三棱鏡后,在光屏的b區(qū)域出現(xiàn)了彩色的光帶。(1)這種現(xiàn)象叫光的現(xiàn)象。說明了太陽光(選填“是”或“不是”)單色光。(2)我們從各個方向都能看到彩色光帶,是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了反射(選填“漫”或“鏡面”),為了呈現(xiàn)真實(shí)的色彩,光屏應(yīng)選用色。20.超聲波測速儀是有效地監(jiān)控汽車行駛速度的儀器,其工作原理如圖所示。當(dāng)小汽車進(jìn)入監(jiān)控區(qū)域時,測速儀向汽車發(fā)出超聲波,超聲波經(jīng)汽車反射后又被測速儀接收。已知測速儀每隔2.6s發(fā)出一次信號,當(dāng)一輛勻速行駛的小汽車進(jìn)入測控區(qū)時,測速儀第一次從發(fā)出信號到接收到信號整個過程用時0.6s,第二次從發(fā)出信號到接收到信號整個過程用時04s。已知超聲波的傳播速度為340m/s。則:當(dāng)汽車第一次反射信號時距測速儀有m,這輛小汽車的速度為m/s。時間t/s01234路程s/m0244821.小車在平直光滑的軌道上做勻速直線運(yùn)動,某同學(xué)記錄其通過的路程與時間如表所示,在如圖直角坐標(biāo)系中畫出圖及圖。22.如圖甲所示,牙醫(yī)利用內(nèi)窺鏡(小平面鏡)觀察牙齒的情況,請?jiān)趫D乙中畫出能反映人眼通過內(nèi)窺鏡觀察牙齒的光路圖。四、簡答題23.(1)小明在一條廢棄的鐵路邊玩,他的耳朵貼近鐵軌,另一位小伙伴在較遠(yuǎn)處敲了一下鐵軌(如圖甲所示),小明發(fā)現(xiàn)自己聽到兩次敲擊聲。請你解釋一下這兩次聲音各是通過哪種介質(zhì)傳來的,為什么會有前后兩次敲擊聲?(2)如圖乙所示,小紅用水壺向暖水瓶中灌注熱水,小剛在一旁提醒她:“聽,水快滿了?!闭f話間暖水瓶中的水真的滿了,小紅疑惑的問道:“你是怎么聽出來的?”請你幫助小剛解釋其中的奧秘。(3)如圖丙所示,用久了的黑板常會因反光而使同學(xué)們看不清上面的字。請利用學(xué)過的光學(xué)知識進(jìn)行解釋。五、實(shí)驗(yàn)題24.如圖所示,在測量平均速度的實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑并開始計時。(1)本實(shí)驗(yàn)的原理是;(2)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)使斜面的坡度較小,目的是便于測量;(3)若小車過了A點(diǎn)后才開始計時,則計算出的速度偏(選填“大”或“小”);(4)某次實(shí)驗(yàn)中,測得小車從斜面的A點(diǎn)由靜止下滑到C點(diǎn)所用時間tAC=0.8s,則小車在AC段的平均速度vAC=m/s;(5)如圖所示,與小車下滑過程中所做運(yùn)動相符的是。A.B.C.D.25.小華和小蘭在探究“聲音的產(chǎn)生與傳播”時;(1)如圖甲所示,正在發(fā)聲的音叉將懸掛著的乒乓球反復(fù)彈開,說明聲音是由物體產(chǎn)生的;此時人聽到的聲音是由傳遞的;(2)如圖乙所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲并把乒乓球彈起,說明空氣可以傳聲;若將乙裝置搬上月球?qū)嶒?yàn),則乒乓球(選填“能”或“不能”)被彈起;(3)如圖丙所示,抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣的過程中,罩內(nèi)音樂芯片的鈴聲會越來越(選填“大”、“小”或“不變”),進(jìn)一步推理得出:不能傳聲;(4)將系在細(xì)線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉,觀察到乒乓球被彈開,用彈開的乒乓球來顯示音叉的振動,在物理學(xué)中這種方法稱為__________法(填序號);A.轉(zhuǎn)換 B.控制變量 C.科學(xué)推理 D.類比(5)兩位同學(xué)繼續(xù)一起做“土電話”實(shí)驗(yàn):兩個一次性紙杯中間連接一根線,相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,若連接土電話的線是棉線,聽者聽到的聲音小,而如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大一些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明:傳聲性能比較好(選填“棉線”或“金屬絲”)。26.在“探究光的反射規(guī)律”時,小李進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。(1)他將平面鏡如圖甲所示,平放在水平桌面上,再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持。白色的硬紙板表面應(yīng)盡可能(選填“光滑”或“粗糙”)些;移動激光筆,使入射角為,測得反射角也為,由此直接得出“光反射時,反射角等于入射角”的結(jié)論,你認(rèn)為有何不妥;(2)小李讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會看到反射光OF,然后將紙板繞ON向后折,如圖乙所示,此時在NOF面上不能看到反射光,此時,反射光是(選填“存在”或“不存在”)的;(3)為了進(jìn)一步確定此時反射光的位置,小李將紙板沿PQ剪開,將紙板的上半部分向后折,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的(選填“上部”或“下部”)會看到反射光。這說明光反射時,反射光線、入射光線和法線三者;(4)在圖甲中,如果讓光束逆著OF的方向射向鏡面,會看到反射光沿著OE方向射出,這表明光反射時,光路是。27.如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)實(shí)驗(yàn)時用透明玻璃板代替平面鏡,是為了便于;本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在較(選填“亮”或“暗”)的環(huán)境中進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯;(2)點(diǎn)燃A蠟燭,放在玻璃板前,拿(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的(選填“A蠟燭”或“B蠟燭”)側(cè)觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合;(3)改變蠟燭A的位置,標(biāo)記出每次蠟燭A和蠟燭B的位置(如圖乙),用刻度尺測量出兩支蠟燭到玻璃板的距離,發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭到玻璃板的距離都相等,由此可以得出結(jié)論:;多次測量的目的是:;(4)撤走蠟燭B,放一塊光屏在原來蠟燭B的位置,前后移動光屏,發(fā)現(xiàn)光屏不能承接到蠟燭的像,說明平面鏡成的是(選填“虛”或“實(shí)”)像;(5)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動蠟燭B,都無法使其與蠟燭A的像重合,可能的原因是:。28.在驗(yàn)證“光的折射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小華同學(xué)利用激光筆、水槽、水和一個可繞折轉(zhuǎn)的光屏進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。(1)當(dāng)光沿著NO方向射入時會沿方向射出,說明此時傳播方向發(fā)生改變,此時折射角為度;(2)如圖乙,小明繼續(xù)探究“光從空氣射入水中時的折射特點(diǎn)”,他使用可折轉(zhuǎn)的光屏,是為了研究折射光線、入射光線和法線是否。(3)光屏上呈現(xiàn)的光路如圖所示,小華在光屏上記錄下光路并標(biāo)出了此時的入射角和折射角,據(jù)此她得出:光從空氣斜射入水中時,折射角大于入射角這一錯誤結(jié)論,小華得出該錯誤結(jié)論的原因是;(4)糾正錯誤后,小華測得如下表所示的兩組數(shù)據(jù):表一:光從空氣斜射入水中序號123入射角/o304560折射角/o223240①表二中“◆”數(shù)據(jù)被遮擋住看不到,由表中信息可知這個數(shù)據(jù)是;②如果小華在探究光從空氣斜射入水中的折射規(guī)律時,完成了第4次實(shí)驗(yàn),入射角是40°,折射角可能是;A.20°B.28°C.35°D.60°(5)實(shí)驗(yàn)中,為了便實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性,除了改變?nèi)肷浣沁M(jìn)行多次測量外,還應(yīng)進(jìn)行的操作是。六、計算題29.小明騎自行車通過的大橋用時。求:(1)小明騎車的速度;(2)小明以這個速度騎行的路程需要的時間;(3)小明以這個速度騎行通過的路程。30.一輛汽車在平直的公路上正對山崖以72km/h的速度勻速直線行駛,汽車A處鳴笛,2.5s后汽車行駛到B處時司機(jī)剛好聽到山崖對鳴笛的回聲,(聲音在空氣中的速度取340m/s)。求:(1)求AB間的距離;(2)求B處離山崖的距離。31.假期的某一天,小明爸爸開車帶小明以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛。車輛行駛的后方有一座大山,小明爸爸鳴笛,4s后聽到回聲(此時的聲速為340m/s,轎車的前方?jīng)]有障礙物)。轎車寬1.8m,行駛過程,轎車始終處于公路的正中央行駛,公路寬5m。求:(1)轎車10s通過的路程?(2)小明爸爸聽到大山反射回來的鳴笛聲時,轎車離大山的距離?(3)若小明爸爸發(fā)現(xiàn)前方45m處,剛好有人騎自行車以2m/s速度從路旁A點(diǎn)垂直于車行駛方向竄出,如圖所示,已知自行車的車長為1.6m,為保證轎車車頭恰好不撞到自行車,爸爸看到自行車開始剎車到停車過程的平均速度不得超過多少?參考答案:1.C2.D3.C4.C5.C6.B7.A8.C9.B10.B11.D12.C13.A14.C15.337.50.13.2016.音調(diào)響度17.不透明B18.1019.(1)色散不是(2)漫白20.10213.621.22.23.(1)第一
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