貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想明確中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局是“五位一體”、戰(zhàn)略布局是“四個(gè)全面”，“五位一體”總體布局是指（）。A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、思想建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、教育建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、科技建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)2、中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障是（）。A.全面依法治國(guó)B.全面從嚴(yán)治黨C.全面深化改革D.全面建成小康社會(huì)3、公平正義是社會(huì)發(fā)展的重要價(jià)值追求。以下哪種現(xiàn)象違背了公平正義原則？A.機(jī)會(huì)均等，競(jìng)爭(zhēng)公平B.選拔人才任人唯賢C.憑借權(quán)力謀取私利D.法律面前人人平等4、大學(xué)思想政治教育應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。以下哪種行為不利于團(tuán)隊(duì)合作？A.相互信任，分工協(xié)作B.個(gè)人英雄主義，忽視團(tuán)隊(duì)成員C.積極溝通，共同解決問題D.相互支持，共同進(jìn)步5、以下哪項(xiàng)不是思想政治教育在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中的作用：A.穩(wěn)定社會(huì)情緒，增強(qiáng)公眾的信心和安全感。B.引導(dǎo)公眾正確看待突發(fā)事件，避免恐慌和混亂。C.加劇社會(huì)的不穩(wěn)定和混亂。D.凝聚社會(huì)力量，共同應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。6、中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的長(zhǎng)期實(shí)踐中，逐步形成和確立了一條正確的思想路線。這條思想路線是（）。A.一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理B.解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)C.一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理D.解放思想，理論聯(lián)系實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)7、在社會(huì)變革時(shí)期，大學(xué)生容易受到各種思潮的影響。以下哪種思潮對(duì)大學(xué)生的思想成長(zhǎng)具有消極作用？A.馬克思主義思潮B.極端個(gè)人主義思潮C.社會(huì)主義核心價(jià)值觀思潮D.集體主義思潮8、在信息時(shí)代，個(gè)人隱私保護(hù)面臨諸多挑戰(zhàn)。以下哪種做法有助于保護(hù)個(gè)人隱私？A.在網(wǎng)絡(luò)上隨意透露個(gè)人敏感信息B.下載來(lái)源不明的應(yīng)用軟件，不考慮其安全性C.增強(qiáng)隱私保護(hù)意識(shí)，采取有效措施防范隱私泄露D.對(duì)個(gè)人隱私保護(hù)漠不關(guān)心，認(rèn)為無(wú)所謂9、職業(yè)道德是從事一定職業(yè)的人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范。以下哪種職業(yè)行為符合職業(yè)道德要求？A.醫(yī)生為了謀取私利，給患者過度治療B.教師敷衍教學(xué)，對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任C.公務(wù)員公正廉潔，全心全意為人民服務(wù)D.商人弄虛作假，欺騙消費(fèi)者10、在思想政治教育中，如何培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和批判性思維，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求？A.鼓勵(lì)獨(dú)立思考B.限制思維，遵循傳統(tǒng)C.拒絕接受新觀念D.盲目跟從權(quán)威11、生態(tài)文明建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要內(nèi)容。以下哪種觀念不符合生態(tài)文明建設(shè)的要求？A.尊重自然，順應(yīng)自然B.過度開發(fā)自然資源C.保護(hù)自然，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生D.節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境12、對(duì)于思想政治教育的方法運(yùn)用，以下哪種情況需要綜合運(yùn)用多種方法以達(dá)到最佳效果？A.不同的教育內(nèi)容B.不同的教育對(duì)象C.不同的教育環(huán)境D.以上都是13、在分析思想政治教育的方法優(yōu)化時(shí)，以下哪種方法需要充分考慮時(shí)代特點(diǎn)和受教育者的需求？A.傳統(tǒng)方法的改進(jìn)B.現(xiàn)代方法的運(yùn)用C.方法的綜合運(yùn)用D.以上都是14、在探討思想政治教育的個(gè)體功能時(shí)，以下哪種功能有助于個(gè)體形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀？A.導(dǎo)向功能B.塑造功能C.發(fā)展功能D.以上都是15、在大學(xué)期間，如何通過思想政治教育培養(yǎng)大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和契約精神？A.弄虛作假B.誠(chéng)實(shí)守信C.違約失信D.無(wú)視契約16、隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為思想文化傳播的重要平臺(tái)。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，我們應(yīng)該如何正確對(duì)待各種信息和觀點(diǎn)？A.盲目相信網(wǎng)絡(luò)上的一切信息B.對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行批判性思考和篩選C.隨意傳播未經(jīng)證實(shí)的網(wǎng)絡(luò)信息D.拒絕接受任何與自己觀點(diǎn)不同的網(wǎng)絡(luò)信息17、家庭是社會(huì)的基本單元，良好的家風(fēng)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的和諧具有重要意義。以下哪種家風(fēng)最有利于培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣？A.溺愛縱容，過度滿足孩子的一切要求B.注重品德教育，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神C.過分強(qiáng)調(diào)物質(zhì)享受，忽視精神追求D.對(duì)孩子的教育不聞不問，任其自由發(fā)展18、在分析教育與文化傳承的關(guān)系時(shí)，以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為教育是文化傳承的重要手段？A.教育可以完整地保存文化B.教育可以活化文化C.教育可以改造文化D.以上都是19、在大學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃教育中，思想政治教育如何引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀？A.唯利是圖B.注重貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值C.好逸惡勞D.眼高手低20、以下關(guān)于思想政治教育載體的說法，錯(cuò)誤的是：A.思想政治教育載體是思想政治教育信息的傳遞方式和手段。B.思想政治教育載體具有多樣性和創(chuàng)新性。C.傳統(tǒng)的思想政治教育載體已經(jīng)完全不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求。D.選擇合適的思想政治教育載體能夠提高教育效果。二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）探討大學(xué)思想政治教育如何幫助學(xué)生正確處理個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想的關(guān)系，將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展大局。2、（本題10分）論述大學(xué)思想政治教育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的作用，包括對(duì)學(xué)生的道德修養(yǎng)、心理素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感等方面的影響。3、（本題10分）分析思想政治教育中的社會(huì)公德教育，說明其對(duì)提升社會(huì)文明程度的重要性。4、（本題10分）論述如何在大學(xué)思想政治教育中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)包容與多元共生觀念教育。三、論述題（本大題共