睢寧高中高職單招校長制實(shí)施方案

第第頁睢寧高中高職單招校長制實(shí)施方案寧睢高中高職單招“校長介紹制”實(shí)施方案依據(jù)江蘇省20**年高職院校單獨(dú)招生改革試點(diǎn)院?！爸袑W(xué)校長實(shí)名介紹制”實(shí)施方案的有關(guān)要求，遵奉并服從“學(xué)生本身樂意報(bào)名，選拔程序信息公開，確保公平公正”的基本原則，訂立本方案。一、介紹條件1、應(yīng)屆高中畢業(yè)生；2、綜合素養(yǎng)全面，學(xué)科成績良好；3、遵守社會公德，社會責(zé)任感強(qiáng)；4、普通類考生學(xué)業(yè)水平測試實(shí)現(xiàn)2B2C及以上，藝術(shù)類考生學(xué)業(yè)水平測試實(shí)現(xiàn)2B，且D不超出3門。5、擔(dān)負(fù)班級學(xué)生干部優(yōu)先考慮。若思想品德好，有突失事跡或特長、技能特別突出者，報(bào)學(xué)校遴選工作小組審核后，可以適當(dāng)放低學(xué)業(yè)成績要求。有下列情形者，不得被介紹：1、有不良記錄；2、考試作弊、受各處分者；3、違反法律法紀(jì)受到公安機(jī)關(guān)處理者。二、介紹程序1、申報(bào)：符合條件的學(xué)生本身樂意向?qū)W校提出申請，并供應(yīng)個(gè)人500字以上的自我介紹信，敘述本人綜合素養(yǎng)情況及特長，并附相關(guān)獲獎(jiǎng)證書原件。2、審核：學(xué)校成立遴選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由分管校領(lǐng)導(dǎo)、班級部主任、校長辦工作人員構(gòu)成，負(fù)責(zé)審核申請學(xué)生料子，并依據(jù)學(xué)科成績和綜合素養(yǎng)進(jìn)行排序。其中：學(xué)業(yè)水平測試成績占20%；高中階段獲得嘉獎(jiǎng)?wù)?0%；高中階段綜合學(xué)習(xí)成績占30%；高中階段綜合素養(yǎng)評價(jià)占20%；校長室介紹10%。3、公示：依據(jù)學(xué)校獲得的各高職院校網(wǎng)上公示的校長介紹名額多少確定被介紹學(xué)生，對獲得介紹資格的學(xué)生在學(xué)校網(wǎng)或公告欄顯著位置進(jìn)行為期7個(gè)工作日的公示，接受各方監(jiān)督。4、介紹：按程序向相關(guān)院校郵寄被介紹學(xué)生的相關(guān)料子。三、附則1、本方案解釋權(quán)在校長辦公室。2、未盡事宜由校長室研究決議。篇2:學(xué)校老師校長溝通輪崗實(shí)施方案z學(xué)校老師校長溝通輪崗實(shí)施方案為進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育協(xié)調(diào)均衡可連續(xù)發(fā)展，優(yōu)化我區(qū)學(xué)校老師合理配置，全面夯實(shí)教育內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)，依據(jù)z區(qū)教育局《z區(qū)學(xué)校（幼兒園）老師校長（園長）溝通輪崗實(shí)施方法（試行）》的通知（侖教〔20**〕43號），訂立本實(shí)施方案。第一條以實(shí)現(xiàn)我區(qū)學(xué)校教育高位均衡發(fā)展、加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，不絕促進(jìn)老師資源合理配置，優(yōu)化老師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提升老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)，加強(qiáng)老師隊(duì)伍活力，為辦好每一所學(xué)校供應(yīng)有力保障。第二條依據(jù)區(qū)教育局要求，老師校長溝通應(yīng)遵奉并服從以下原則：（一）促進(jìn)均衡。均衡合理配置老師資源，優(yōu)化老師隊(duì)伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)，縮小校際差距，縮小城鄉(xiāng)差距，努力辦好每一所學(xué)校，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長。（二）增長激勵(lì)。通過溝通，加添磨練機(jī)會，除掉老師職業(yè)倦怠，不絕激發(fā)工作熱誠和創(chuàng)新本領(lǐng)，提高老師適應(yīng)不同學(xué)校、不同學(xué)生的教育教學(xué)本領(lǐng)，加強(qiáng)老師隊(duì)伍活力，促進(jìn)老師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可連續(xù)發(fā)展。（三）有序流動。老師校長溝通工作納入?yún)^(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和老師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，重點(diǎn)引導(dǎo)骨干老師和校長向農(nóng)村學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）和城區(qū)孱弱學(xué)校流動，引導(dǎo)超編學(xué)校老師向缺編學(xué)校流動。（四）統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌各類學(xué)校和老師的不同需求，統(tǒng)籌溝通與培養(yǎng)、使用與結(jié)構(gòu)優(yōu)化，統(tǒng)籌學(xué)校需要和溝通對象的實(shí)際情況，兼顧學(xué)校的辦學(xué)特色與優(yōu)勢，兼顧溝通對象的工作、生活和家庭實(shí)際情況，保持老師隊(duì)伍的動態(tài)平衡，維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。（五）公開規(guī)范。公開老師校長溝通方法、程序和結(jié)果，規(guī)范操作，嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)防止不規(guī)范、不公平以致腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。第三條溝通輪崗是指事業(yè)編制老師從一所學(xué)校調(diào)到另一所學(xué)校工作，并隨遷人事關(guān)系的流動過程。溝通對象為在同一學(xué)校連續(xù)任職或任教實(shí)現(xiàn)確定年限的校長（包含其它他中層及以上干部，下同）和老師。第四條以下人員可以不納入溝通范圍：（一）男超出50周歲、女超出45周歲（具有高級職稱且選擇延遲退休的女老師為50周歲）的老師。（二）已有2所及以上其他學(xué)校的工作經(jīng)過且每所學(xué)校工作時(shí)間均超出3年及以上的老師。（三）處于孕期和哺乳期的老師，或患病并經(jīng)區(qū)教育局指定醫(yī)院診斷不宜溝通的老師。（四）現(xiàn)承當(dāng)學(xué)校特色課程的領(lǐng)銜老師、承當(dāng)學(xué)校重點(diǎn)教科研項(xiàng)目的老師，經(jīng)區(qū)教育局同意，可暫不納入溝通。（五）下一學(xué)年擔(dān)負(fù)畢業(yè)班教學(xué)工作的老師，學(xué)校確需留任可暫緩布置，但延長時(shí)間一般不得超出一年。第五條以下人員為符合年度溝通條件的對象：（一）同一學(xué)校任職滿九年的校長或書記；（二）同一學(xué)校同一崗位任職滿6周年的副校級及中層干部；（三）同一學(xué)校任教滿12周年的老師；（四）夫妻在同一學(xué)校的其中一方（符合第四條第一款的對象仍列入溝通范圍）；（五）符合第四條第2、3、4款可不納入溝通條件，但在同一學(xué)校已連續(xù)任職滿15周年的有關(guān)人員；（六）無3周年以上非城區(qū)學(xué)?；?所以上學(xué)校（幼兒園）工作經(jīng)過的，獲得區(qū)學(xué)科骨干及以上榮譽(yù)的城區(qū)老師；（七）新調(diào)配或從區(qū)外調(diào)入z城區(qū)學(xué)校滿3周年，未到z農(nóng)村（非城區(qū)）學(xué)校服務(wù)的老師。（八）其它因工作需要、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，需調(diào)整溝通的有關(guān)人員。第六條對沒有實(shí)現(xiàn)溝通條件或可不納入溝通范圍的老師校長，本人申請要求溝通的，經(jīng)所在學(xué)校（幼兒園）同意并報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)也可納入溝通對象范圍。第七條溝通在全區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行。溝通后服務(wù)時(shí)間一般不少于3周年。第八條符合溝通條件的校長原則上均要進(jìn)行溝通，區(qū)學(xué)科骨干及以上榮譽(yù)的老師每年參加溝通的比例應(yīng)不低于符合溝通條件的骨干老師總數(shù)的15%。義務(wù)段學(xué)校、幼兒園、成人學(xué)校每年流動率不少于老師總數(shù)5%8%。第九條支教、借調(diào)人員及教育集團(tuán)內(nèi)校際溝通情況計(jì)入其他學(xué)校工作經(jīng)過；中心學(xué)校內(nèi)校際流動計(jì)同一所學(xué)校工作經(jīng)過。第十條校長溝通輪崗工作一般參照《z區(qū)教育局關(guān)于完善中學(xué)校（幼兒園）校長（園長）隊(duì)伍管理的若干看法》（侖教人〔20**〕19號）文件進(jìn)行；中層干部溝通輪崗工作一般按《z區(qū)學(xué)校實(shí)施中層干部競聘上崗的實(shí)施看法》（侖教人〔20**〕12號）及崗位對等、人崗相適等原則進(jìn)行，超齡人員視作一般老師進(jìn)行溝通輪崗；老師溝通輪崗人員介紹確定的次序一般按個(gè)人志愿、同一學(xué)校工作年限、年齡及教學(xué)工作特殊需要的次序排列。第十一條激勵(lì)保障（一）新任義務(wù)教育段學(xué)校校長應(yīng)有在2所及以上學(xué)校工作的經(jīng)過，其中每所學(xué)校工作時(shí)間一般不得低于3周年，或在農(nóng)村學(xué)校有6周年及以上的工作經(jīng)過。（二）義務(wù)教育學(xué)校老師評比省特級老師、區(qū)級及以上名師名校長（園長）時(shí)，被評比人須具有2所及以上學(xué)校的工作經(jīng)過，且每所學(xué)校工作時(shí)間不得低于3年，或在農(nóng)村學(xué)校有6年及以上的工作經(jīng)過。（三）參評中級及以上職稱，須具備農(nóng)村（非城區(qū)）任教一年及以上的經(jīng)過；參評名優(yōu)骨干老師，須具備三年及以上農(nóng)村（非城區(qū)）任教服務(wù)經(jīng)過。骨干老師農(nóng)村學(xué)校服務(wù)經(jīng)過納入年度骨干老師考核指標(biāo)。（四）在省特級老師、省教壇新秀評比，以及浙派名師名校長培訓(xùn)和省級骨干老師培訓(xùn)中，優(yōu)先向城區(qū)學(xué)校溝通到農(nóng)村學(xué)校的骨干老師傾斜。（五）符合溝通條件無其他特殊原因拒不溝通的老師，三年內(nèi)不得評先、評優(yōu)及晉升高一級職稱資格。第十二條工作程序（一）成立老師校長溝通工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在深入調(diào)研，全面了解和分析老師校長隊(duì)伍的編制、職數(shù)、分布、結(jié)構(gòu)、工作年限等基礎(chǔ)上，訂立老師流動工作方案。（二）在全校范圍內(nèi)做好宣傳動員工作，并依據(jù)本方法按類統(tǒng)計(jì)符合溝通條件人員名單，并在校內(nèi)公示無疑后報(bào)送區(qū)教育局人事科匯總。（三）學(xué)校按教學(xué)工作、結(jié)構(gòu)優(yōu)化及隊(duì)伍建設(shè)等需要，上報(bào)學(xué)校干部師資需求情況。（四）介紹確定擬溝通輪崗人員名單。中層及干部由教育局人事科負(fù)責(zé)介紹，老師由學(xué)校負(fù)責(zé)介紹。擬溝通輪崗人員介紹名單經(jīng)區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)審定后予以公示。（五）填報(bào)志愿。溝通輪崗人員對照崗位要求及自身?xiàng)l件，客觀合理地填報(bào)志樂意向，每人可填報(bào)三個(gè)志愿。（六）區(qū)教育局統(tǒng)籌調(diào)配。依據(jù)老師志樂意向、學(xué)科需求情況、流動條件的次序進(jìn)行初次調(diào)配；對第一次調(diào)配未到位的人員經(jīng)過志愿調(diào)整等程序進(jìn)行第二次調(diào)配；對前兩次調(diào)配未到位的人員經(jīng)過協(xié)調(diào)（必需時(shí)通過搖號）完成調(diào)配。附件：老師、校長（園長）輪崗溝通輪崗工作流程表老師溝通輪崗工作流程表學(xué)習(xí)上級文件，訂立學(xué)校溝通輪崗工作方案轉(zhuǎn)達(dá)上級文件和學(xué)校溝通輪崗工作方案，進(jìn)行宣傳動員學(xué)校統(tǒng)計(jì)符合溝通條件人員名單，經(jīng)校內(nèi)公示無疑后，報(bào)送區(qū)教育局人事科學(xué)校上報(bào)干部、師資需求情況區(qū)教育局下達(dá)學(xué)校老師校長溝通輪崗任務(wù)及崗位指標(biāo)介紹并確定擬溝通輪崗人員名單擬溝通輪崗人員填報(bào)志樂意向統(tǒng)籌調(diào)配辦理調(diào)動手續(xù)篇3:試驗(yàn)高中北大招生校長實(shí)名制實(shí)施方案試驗(yàn)高中“北大招生校長實(shí)名介紹制”實(shí)施方案一、成立由校長任組長的選拔領(lǐng)導(dǎo)小組，業(yè)務(wù)校長任組長的工作、面試小組，負(fù)責(zé)選拔介紹工作，并組建監(jiān)督小組。領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：z，組員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。工作、面試小組：組長：z，組員：校領(lǐng)導(dǎo)、班級領(lǐng)導(dǎo)和老師代表。監(jiān)督小組：組長：z，組員：學(xué)校成員3人。二、介紹原則：本身樂意、公平、公正、公開、擇優(yōu)。三、介紹名額：依據(jù)北大要求今年只介紹理科生1名。四、介紹對象：優(yōu)秀高三理科應(yīng)屆學(xué)生。五、介紹條件：1、思想品德高尚?？釔圩鎳釔奂亦l(xiāng)，酷愛學(xué)校；孝敬父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)懷集體，熱心公益，樂于助人；樂觀參加各項(xiàng)集體活動，具有猛烈的社會責(zé)任感。2、綜合素養(yǎng)優(yōu)秀。志向宏大明確，具備發(fā)展?jié)撃?，有猛烈的奇怪心和?chuàng)新意識，多方面素養(yǎng)表現(xiàn)突出。3、學(xué)科成績突出。高一上、下學(xué)期期末成績列全班級前40名，高二上、下學(xué)期期末及高三第一次考試成績列全班級前30名。學(xué)業(yè)水平考試成績優(yōu)秀。六、實(shí)施程序：宣傳、發(fā)動自主申報(bào)級部介紹工作小組審核面試確定初步人選領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)審評定公示。1、宣傳、發(fā)動：學(xué)校通過學(xué)校公示欄、學(xué)校網(wǎng)站等公布《實(shí)施方案》，做廣泛的宣傳發(fā)動工作。2、自主申報(bào)：凡符合報(bào)名條件的學(xué)生，均可到所在高三班級級部辦公室領(lǐng)取并填寫《縣試驗(yàn)高中20**年北京高校中學(xué)校長實(shí)名介紹申報(bào)表》，并上交證明自身實(shí)力的入高中以來的獲獎(jiǎng)證書目錄及原件、復(fù)印件，另交1000字左右的自薦料子及班主任介紹信。3、級部介紹：各級部構(gòu)成介紹工作組，對學(xué)生的申報(bào)料子和學(xué)科成績進(jìn)行核實(shí)，擇優(yōu)介紹到學(xué)校工作小組，級部主任填寫級部介紹看法并簽字，名額不超出3人。4、工作小組審核：工作小組依據(jù)介紹范圍及條件，對各級部報(bào)送的學(xué)生料子進(jìn)行審核，合格者進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。5、面試確定初步人選：面試內(nèi)容包含個(gè)人敘述（5分鐘）、現(xiàn)場答辯（10分鐘）兩部分。工作小組依據(jù)學(xué)生綜合表現(xiàn)，確定介紹人選次序，上報(bào)學(xué)校選拔領(lǐng)導(dǎo)小組。6、選拔領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)審評定：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對工作、面試小組介紹的人員進(jìn)行復(fù)審，確定介紹人選。7、公示:學(xué)校將在學(xué)校網(wǎng)站、校內(nèi)公示欄對最終確定的介紹人選進(jìn)行為期7天的公示，接受師生、家長和社會媒體的監(jiān)督。公示無異議，學(xué)生進(jìn)行個(gè)人信息網(wǎng)上填報(bào)，并郵寄相關(guān)料子至北京高校。8、工作時(shí)間表：11月8日公布方案11月89日學(xué)