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第第頁我很急作文模板5篇我很急作文篇1孟子說,仰不愧于天,俯不怍于地??墒?,每當(dāng)想起進(jìn)入中學(xué)后那次語文考試的成績(jī),一種對(duì)父母、對(duì)老師的歉疚之情油然而生。那一次,我真慚愧。開學(xué)一個(gè)多月了,語文已經(jīng)完成了兩次文言文測(cè)試。在第二次測(cè)試時(shí),由于我沒有怎么復(fù)習(xí)的原因,考試成績(jī)很不理想,只考了81.5分。看著眼前的試卷,想著平常父母和老師的叮囑,那時(shí)候的我真是既慚愧、又悔怨。這一次的“滑鐵盧”,讓我真正明白了自身的缺點(diǎn)與改正方法,也用事實(shí)告知我以前的優(yōu)秀不代表始終的優(yōu)秀?;鼗鼗氐郊抑兄泻螅蚁肓撕芏?,心中更加慚愧。我明白了做人要虛心、謹(jǐn)慎,即使曾經(jīng)取得了好的成績(jī)也不能洋洋稱心、自負(fù)自得,一次的成功并不代表每次的成功。在學(xué)習(xí)的征途上,不付出努力是不行能取得好成績(jī)的。特別是在預(yù)習(xí)的過程中,要把自身不會(huì)的問題暴露出來,不回避、不遮掩,才會(huì)有所進(jìn)步。每每想到這兒,總會(huì)有一種極其濃烈的悔怨之情涌現(xiàn)在腦海。我雙手捧著試卷,上面的“81.5”特別刺眼。仿佛在告誡我,自負(fù)是世間最可怕的事情,認(rèn)真復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)十分緊要,確定不行自得、自負(fù),由于自得的后果確定會(huì)成績(jī)一落千丈。這一份警醒來得很及時(shí),它讓我引以為戒,叫我端正學(xué)習(xí)態(tài)度。晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,滿腦子全是媽媽和老師那灰心的眼神,感覺臉上一陣陣發(fā)燙。“下回確定不會(huì)再考這么低了”!我暗自下定決心。“中學(xué)課程增多了,確定要全面顧及,不能偏科,平常要認(rèn)真復(fù)習(xí)?!眿寢屨f。聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭。我很急作文篇2他沒有給我們上過一節(jié)課,他是我們學(xué)校的校長(zhǎng)。但對(duì)他,我始終懷著佩服之情。佩服他,并不由于他是我們的校長(zhǎng),而是由于一件小小的事情。這件事讓他在我心中變得高大起來,讓我不得不打從心底產(chǎn)生無限的敬意。那是春日的一個(gè)午后,我來的早,還沒走到校門口就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我們學(xué)校的校長(zhǎng)站在校門口迎接學(xué)生了。其實(shí)幾十年如一日,他都是每天早晨第一個(gè)站在校門口迎接學(xué)生到校的人,而這也已經(jīng)成為我們學(xué)校的一道風(fēng)景線。不過我所說的事情,卻不是他每天早上顯現(xiàn)在大門口迎接學(xué)生的事情,而是那天早晨我經(jīng)過校門口時(shí)發(fā)生的一件小小的事。我很愛好吃糖,身上總帶著很多的糖果,那天早上,快到學(xué)校門口的時(shí)候,我又嘴饞了,于是也就從兜里掏出一顆水果糖,剝開糖紙就往嘴里丟。吃完后,我隨手將糖紙塞進(jìn)了另一個(gè)褲兜里,也沒有在意是否放好了。當(dāng)我經(jīng)過校門口的時(shí)候,那糖紙就像一個(gè)頑皮的小孩兒,自個(gè)兒從褲兜里蹦了出來。我本想撿起來,不料被一陣風(fēng)吹來,糖紙隨著風(fēng)飄起舞來,最終來了一個(gè)華麗旋轉(zhuǎn),落到了校長(zhǎng)的面前??粗iL(zhǎng)面前的糖紙,只有兩個(gè)聲音在我心里爭(zhēng)吵:“趕快去把糖紙撿起來,不能讓校長(zhǎng)動(dòng)手啊”!另一一個(gè)聲音說,“風(fēng)一吹不就跑了嗎”?屢次掙扎下,我還是沒有撿。剛想離開,我看到校長(zhǎng)漸漸彎下腰,在那塊糖紙撿了起來,接著,走向相近的垃圾箱。我愣住了,一股熱氣瞬間涌了上來,不用想,我的臉確定是紅的。這件事到現(xiàn)在已經(jīng)隔了四五年了,但現(xiàn)在回想起來,心中不禁慚愧不已。我很急作文篇3信任大家還記得吧,5月12日發(fā)生了一場(chǎng)撼人心魄的8.0級(jí)大地震,多少人在這場(chǎng)合震中失去生命,多少人在這場(chǎng)劫難中體無完膚,多少人在這次考驗(yàn)中深受心靈的打擊,但是我們不怕!那一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間仍然歷歷在目,劫難始終要被戰(zhàn)勝的。你瞧到了嗎?一名老師譚千秋以自身那雄鷹展翅似的手臂誓死保衛(wèi)了四名學(xué)生,而自身終究沒有逃過死亡的魔掌,當(dāng)解放軍把他解救出來時(shí),他的手臂已經(jīng)完完全全地僵硬了,死死地、牢牢地保護(hù)著他的四個(gè)學(xué)生,因手臂已僵硬,失去了知覺,所以必需把手臂鋸掉,才略將四名學(xué)生解救。戰(zhàn)士們有一千個(gè)、一萬個(gè)不樂意。只能噙著眼淚忍著痛把譚千秋的手臂鋸掉。為何戰(zhàn)士們?nèi)绱税??答案只有一個(gè),是譚千秋對(duì)學(xué)生那濃濃的師恩情讓他們感動(dòng)了。我們可以想象得到,在廢墟下,譚千秋是多么視死如歸的保護(hù)著課桌下藏得十分緊密的學(xué)生,他完全可以自身逃命的,但他為了學(xué)生,可以不顧一切,不顧自身失去生命的`代價(jià)。是什么氣力讓他如此膽大?俗話說得好:師恩如山,譚千秋已把自身為老師的責(zé)任做到極限,他愛自身的學(xué)生,他才是一個(gè)真正稱得上老師的人。多少人被他的舉動(dòng)所感染?多少人流下了感動(dòng)的淚水?當(dāng)我的腦海里呈現(xiàn)出譚千秋緊緊保護(hù)四名學(xué)生的畫面時(shí),心中不禁油然升起一股不行名狀的佩服之情,譚千秋用自身寶貴的生命挽來了四條生命的重生,只有一個(gè)詞能形容那時(shí)候感動(dòng)的瞬間:雪落無痕,大愛無聲!你瞧到了嗎?三歲的小郎錚被解放軍救出之后,竟然對(duì)解放軍們敬了一個(gè)禮,那一個(gè)敬禮的動(dòng)作顯得是那么的脆弱,雖然不標(biāo)準(zhǔn),但那里卻包含了僅有三歲的小郎錚對(duì)解放軍們的深深的謝意,一個(gè)小孩竟能做出這種轟動(dòng)全國的舉動(dòng),何況那些知恩不圖報(bào)的人?我很急作文篇4今年的春天又來了,在這春暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,人們都會(huì)感受到春天的蓬勃的生命力與新的希望??晌覅s在這一年的春天,感到很彷徨。記得有一次,新學(xué)期剛開始,我們?nèi)嗳松狭藥状蔚捏w育課后,體育老師就要給我們考長(zhǎng)跑測(cè)試,而且把長(zhǎng)跑測(cè)試的成績(jī)認(rèn)作體育的半期考的成績(jī)。我心想:“糟糕!我近來這幾天都沒有去跑步磨練身體,這次長(zhǎng)跑測(cè)試,我可能要考砸了!唉!為什么長(zhǎng)跑測(cè)試這么快就要來了呢?”我們?nèi)嗳吮环殖伤慕M來考長(zhǎng)跑,而我被分到最終一組。長(zhǎng)跑測(cè)試開始了,我看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步的身影,看著他們起初是慢跑了幾圈,跑到最終一圈沖刺時(shí),輕松通過長(zhǎng)跑考試喜悅的神色。這讓我感到很有壓力。我懷著忐忑不安的心情,等待著輪到我來長(zhǎng)跑考試。隨著時(shí)間的流逝,終于輪到我來考長(zhǎng)跑了。我全部要跑四圈,在剛開始我跑的時(shí)候,我并不感到累。但是,當(dāng)我跑到第三圈的時(shí)候,我漸漸地感到我特別累。我不禁一邊大口喘著氣,一邊跑著。漸漸地,我放慢了跑步速度,可是,一想到我放慢跑步速度,就會(huì)長(zhǎng)跑考試不及格,我又加快了跑步的速度。當(dāng)我跑到最終一圈時(shí),我感到特別累,跑得快沒氣力了,于是,我忍不住又放慢了速度,跑完了最終一圈。我跑完了最終一圈后,向老師詢問我的長(zhǎng)跑成績(jī),體育老師對(duì)我嘆了一口氣,告知我,這次的長(zhǎng)跑考試我又不及格。我趕忙感到我的內(nèi)心很彷徨,我心想:“為什么別人在跑步過程中,放慢跑步速度能及格,而我卻不能?”我忽熱覺得在這陽春三月的季節(jié)里,操場(chǎng)上的榕樹不再是嫩綠的,而是灰綠的,小鳥在枝頭上歡快的叫聲沒有使我愉快起來,在別人眼里覺得顏色鮮艷的小花,我卻覺得它們是如此的黯淡無光。每當(dāng)人們遇到曲折時(shí),大部分的人們太容易看到黑暗和無望。在這一年的春天,我感到很彷徨。但我在這彷徨之中,心里清楚明白人不能始終沉浸在彷徨之中,要重新振作起來才行。信任我只要始終堅(jiān)持不懈地努力磨練著,就會(huì)迎得春光美好的一天!我很急作文篇5被感動(dòng)是件容易的事,被感動(dòng)不愿定是要被轟轟烈烈大事所感動(dòng),可以是為小事,一個(gè)動(dòng)作。我常常被感動(dòng)在店鋪被營業(yè)員真誠的微笑所感動(dòng);在家庭中我常常被親人的關(guān)懷所感動(dòng);在公園我甚至為花兒的芳香,小草努力的生長(zhǎng)而感動(dòng);和伙伴在一起時(shí),我被我們的友情感動(dòng);和家人在一起時(shí),我又被親情感動(dòng)。那件事已經(jīng)過去很久,但是我仍然記憶猶新……那時(shí),我還上著學(xué)校。那天下午,我和一個(gè)同學(xué)玩鬧著,那個(gè)同學(xué)拿著鉛筆指我,我猛地一擋,這下,悲劇發(fā)生了。那個(gè)鉛筆把我的手指劃破了,還有點(diǎn)深,血一滴一滴地流,一陣陣刺痛涌上我心頭。后來,一個(gè)同學(xué)想起來,說:“有沒有折到肉里?鉛吶,鉛是有毒的。”這下,我也焦慮焦急了。那個(gè)跟我玩鬧的同學(xué)也不知所措,她看著我疼的樣子,簡(jiǎn)直想哭出來,淚花直在眼中打轉(zhuǎn)。這時(shí),有個(gè)同學(xué)把我們的`班主任叫了出來。老師先是用手?jǐn)D,但沒擠出來,她又試了幾次,還是擠不出來,老師干脆用嘴吸,那一瞬間,我真的被感動(dòng)到了。老師那時(shí)候絲毫沒有遲疑,她沒有顧慮我的手干不干凈。想想我那天還掃了地,擦了黑板,還寫了字,還流了汗。我自身想想都臟,更何況是別人,我估量我媽媽都不會(huì)這
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