技術(shù)學(xué)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

2024通用技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試備考計(jì)劃學(xué)考題型|知識(shí)要點(diǎn)|答題技巧通用技術(shù)1云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考目錄CONTENTS學(xué)考題型知識(shí)要點(diǎn)答題技巧1322云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考1試卷總分100分，考試時(shí)間50分鐘?？荚噧?nèi)容包括：技術(shù)及其性質(zhì)、設(shè)計(jì)的過(guò)程、設(shè)計(jì)的交流、設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)、結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)、流程與設(shè)計(jì)、系統(tǒng)與設(shè)計(jì)、控制與設(shè)計(jì)八個(gè)主題（老版本教材）。

1.基礎(chǔ)知識(shí)，占60%。

選擇題（共20小題，每小題3分，共60分）2.實(shí)際技術(shù)作品分析，占20%。

分析題（第21題，4小問(wèn)，共20分）

3.制圖基礎(chǔ)，占10%。

作圖題（第22題，共10分）

3.反思與總結(jié)，占10%。

思考題（第23題，兩個(gè)任務(wù)，共10分）學(xué)考試題結(jié)構(gòu)及時(shí)長(zhǎng)3云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考1試卷總分100分，考試時(shí)間50分鐘?？荚噧?nèi)容包括：技術(shù)及其性質(zhì)、技術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)、制訂我的設(shè)計(jì)方案、實(shí)現(xiàn)方案和評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)、流程與設(shè)計(jì)、系統(tǒng)與設(shè)計(jì)、控制與設(shè)計(jì)八個(gè)主題（新版本教材）。

1.基礎(chǔ)知識(shí)，占60%。

選擇題（共20小題，每小題3分，共60分）2.實(shí)際技術(shù)作品分析，占20%。

分析題（第21題，4小問(wèn)，共20分）

3.制圖基礎(chǔ)，占10%。

作圖題（第22題，共10分）

3.反思與總結(jié)，占10%。

思考題（第23題，兩個(gè)任務(wù)，共10分）學(xué)考試題結(jié)構(gòu)及時(shí)長(zhǎng)4云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考學(xué)考題型1-20選擇題21分析題122作圖題23思考題單選每題3分，總分60分，得分基礎(chǔ)5填空，每空2分，缺點(diǎn)5分，缺點(diǎn)改進(jìn)意見5分，總分20分考察三視圖或者尺寸標(biāo)注，總分10分任務(wù)1：理論層次，5分任務(wù)2：應(yīng)用層次，5分

總分10分學(xué)考時(shí)長(zhǎng)50分鐘，共23道題5云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)2技術(shù)及其性質(zhì)第一章技術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)第二章制定我的設(shè)計(jì)方案第三章實(shí)現(xiàn)方案和評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)第四章技術(shù)與設(shè)計(jì)1技術(shù)與設(shè)計(jì)2結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)第五章流程與設(shè)計(jì)第六章系統(tǒng)與設(shè)計(jì)第七章控制與設(shè)計(jì)第八章6云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第一章《技術(shù)及其性質(zhì)》通用技術(shù)是一門體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性的基礎(chǔ)學(xué)科。提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)是本課程的培養(yǎng)目標(biāo)。早期技術(shù)源于捕獵和采擷活動(dòng)等基本生存需要近代技術(shù)源于人類改變自身生存條件、改造自然的愿望（需要）現(xiàn)代技術(shù)源于倚重科學(xué)上探索未知領(lǐng)域的需要總體來(lái)說(shuō)，技術(shù)源于人類改變自身生存條件、改造自然的愿望（需要）27云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第一章《技術(shù)及其性質(zhì)》技術(shù)定義：技術(shù)是人類為滿足自身需求對(duì)自然改造的工具與方法。1.技術(shù)與人:①保護(hù)人：保護(hù)人體免受外界傷害，減少侵害（舉例：安全帽、藥品等）②解放人：體力解放，提升效率，發(fā)展生產(chǎn)力（舉例：手機(jī)、電視）（絕大多數(shù)技術(shù)有體現(xiàn)解放人）③發(fā)展人：實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值（舉例：愛迪生和他發(fā)明的電燈，屠呦呦和青蒿素）2分析填空8云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第一章《技術(shù)及其性質(zhì)》目的性（技術(shù)根據(jù)設(shè)計(jì)目的而產(chǎn)生，具備實(shí)用功能）創(chuàng)新性（①技術(shù)的發(fā)展需要新概念、新方法、新思路，包含發(fā)明和革新,變化和與②常規(guī)傳統(tǒng)不同，）綜合性（技術(shù)是各種經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、物質(zhì)手段的綜合）兩面性（技術(shù)的使用可能帶來(lái)福音，也可能帶來(lái)危害）

價(jià)值性（技術(shù)本身就是生產(chǎn)力，能創(chuàng)造價(jià)值）

保密性（專利保護(hù)，保密）實(shí)踐性

技術(shù)源于實(shí)踐，應(yīng)用于實(shí)踐。相關(guān)性

技術(shù)是由眾多因素組成的復(fù)雜系統(tǒng)。專利性重點(diǎn)2特性1分析填空9云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第一章《技術(shù)及其性質(zhì)》技術(shù)先于科學(xué)產(chǎn)生，古代技術(shù)主要來(lái)自生產(chǎn)實(shí)踐，解決生存的基本需要而產(chǎn)生的。而現(xiàn)代技術(shù)是根據(jù)一定的科學(xué)原理為達(dá)到一定的應(yīng)用目的所發(fā)明和開發(fā)出來(lái)的方法和手段科學(xué)是認(rèn)識(shí)活動(dòng)，提高人類的認(rèn)識(shí)水平技術(shù)是發(fā)明互動(dòng)，可以增強(qiáng)人類的生存能力改善人類的生活質(zhì)量?？茖W(xué)是為什么，是什么的知識(shí)，技術(shù)是怎么做做什么的知識(shí)。科學(xué)的任務(wù)是認(rèn)識(shí)世界，技術(shù)的任務(wù)是改造世界。科學(xué)是認(rèn)知體系：探索、發(fā)現(xiàn)范疇的,不能申請(qǐng)專利技術(shù)是實(shí)踐體系：設(shè)計(jì)、實(shí)踐范疇，可申請(qǐng)專利

科學(xué)與技術(shù)的區(qū)別：210云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第一章《技術(shù)及其性質(zhì)》創(chuàng)新就是通過(guò)引入新概念、新思想、新方法、新技術(shù)等，或?qū)σ延挟a(chǎn)品的革新來(lái)創(chuàng)造具有相當(dāng)社會(huì)價(jià)值的事物或形式。創(chuàng)新包含發(fā)明與革新。二、技術(shù)創(chuàng)新的保護(hù)----知識(shí)產(chǎn)權(quán)狹義上包括：著作權(quán)（版權(quán)）、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)三個(gè)部分。1:著作權(quán)(版權(quán)，生前及死后50年)2:商標(biāo)權(quán)(商品標(biāo)志、服務(wù)標(biāo)志，10年)3：專利權(quán)簡(jiǎn)稱專利，有①外觀設(shè)計(jì)專利10年②實(shí)用新型專利10年③發(fā)明專利20年專利申請(qǐng)流程：1提交2受理3初審4公布5實(shí)質(zhì)審查6授權(quán)2流程知識(shí)111云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考分析填空重點(diǎn)原則112云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考分析填空原則113云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第二章《技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程》人機(jī)關(guān)系目標(biāo)：1高效2健康3舒適4安全人機(jī)關(guān)系是指人與“機(jī)器設(shè)備”及所使用的“一切物品”之間的關(guān)系。

如何實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系?1、普通人群與特殊人群(門的大小，盲道)2、靜態(tài)的人與動(dòng)態(tài)的人（鞋，手表，籃筐的高度）3、人的生理需求與人的心理需求（色調(diào)）4、信息的交互（手機(jī)，互聯(lián)網(wǎng)）2補(bǔ)充知識(shí)分析填空14云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第二章《技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程》技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程（蘇教版）發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題制定設(shè)計(jì)方案制作原型與模型測(cè)試、評(píng)估及優(yōu)化產(chǎn)品的維護(hù)及使用重點(diǎn)2流程知識(shí)2分析填空15云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第二章《技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程》發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題問(wèn)題來(lái)源：1生活中的問(wèn)題2別人給出的問(wèn)題

3主動(dòng)探究發(fā)現(xiàn)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題方法：1仔細(xì)觀察生活2信息收集整理分析

3技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)對(duì)應(yīng)對(duì)應(yīng)26、洗水果濾水時(shí),水果經(jīng)常從盆中掉落。有人根據(jù)此現(xiàn)象.發(fā)明了帶濾網(wǎng)的盆用于洗水果。他發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的途徑是（B）A、技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)B、對(duì)日常生活的觀察C、收集信息D、分析信息解析：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的方法一般情況下是對(duì)生活的觀察，如題干中有明確提示：發(fā)現(xiàn)某種現(xiàn)象，并對(duì)現(xiàn)象加以研究和試驗(yàn)，最終解決問(wèn)題，則選擇技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)16云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第二章《技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程》明確問(wèn)題(內(nèi)容與價(jià)值,明確的問(wèn)題是否有解決的必要與價(jià)值)1.是否符合科學(xué)原理？（科學(xué)性）

2.能否確定問(wèn)題尚未得到解決？（先進(jìn)性）

3.問(wèn)題是否有普遍的意義？（普遍性）

4.該問(wèn)題是否是主要問(wèn)題？（主要性）

5.現(xiàn)有技術(shù)能否解決這個(gè)問(wèn)題？（可能性）

6.投入多少？投入與產(chǎn)出比是否合理？（效能性）問(wèn)題：這樣的技術(shù)產(chǎn)品能解決嗎？回答：能解決，但是不值得解決。是否解決問(wèn)題還要考慮是否實(shí)用，是否有條件限制等多因素217云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第二章《技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程》試驗(yàn)?zāi)康模?信息試驗(yàn)2性能試驗(yàn)3優(yōu)化試驗(yàn)4預(yù)測(cè)試驗(yàn)試驗(yàn)方法：1模擬試驗(yàn)法2虛擬試驗(yàn)法3優(yōu)選試驗(yàn)法4強(qiáng)化試驗(yàn)法5移植試驗(yàn)法定義相同定義相同難點(diǎn)考法：李美蘭同學(xué)動(dòng)手制作了一個(gè)小板凳，他通過(guò)試驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)小板凳承重力和穩(wěn)定性，他的試驗(yàn)方法是（B）A、優(yōu)選試驗(yàn)法B、模擬試驗(yàn)法C、虛擬試驗(yàn)法D、性能試驗(yàn)法解答：排除法。首先排除干擾選項(xiàng)D性能試驗(yàn)法不存在，定義角度選擇B2重點(diǎn)分析填空18云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第二章《技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程》制定設(shè)計(jì)方案

收集信息：收集與產(chǎn)品相關(guān)的信息挑選材料：盡可能標(biāo)準(zhǔn)件和可再生資源設(shè)計(jì)分析：分析人（使用者）、物（物品本身）、環(huán)境（使用環(huán)境）方案構(gòu)思：按照功能及結(jié)構(gòu)組合，提出設(shè)計(jì)目的、要求方案呈現(xiàn)：草圖方案篩選：結(jié)合設(shè)計(jì)原則，對(duì)比評(píng)價(jià)，最終篩選唯一方案2流程知識(shí)319云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考性能試驗(yàn)

通過(guò)改變所給的條件，測(cè)量試驗(yàn)對(duì)象的狀態(tài)變化并分析其原因，明確試驗(yàn)對(duì)象的性能或性能故障。（案例）優(yōu)化試驗(yàn)

對(duì)試驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行優(yōu)化或條件組合，如農(nóng)業(yè)中不同品種的對(duì)比試驗(yàn)。（案例）預(yù)測(cè)試驗(yàn)

預(yù)測(cè)被試對(duì)象狀態(tài)的變化及產(chǎn)生的后果。（案例）信息試驗(yàn)

通過(guò)測(cè)量、采集、識(shí)別和處理信息來(lái)影響試驗(yàn)效果。1.技術(shù)試驗(yàn)?zāi)康姆诸悾Q及定義）20云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考2.技術(shù)試驗(yàn)方法分類（名稱及定義）優(yōu)選試驗(yàn)法模擬試驗(yàn)法虛擬試驗(yàn)法移植試驗(yàn)法強(qiáng)化試驗(yàn)法運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法,選定若干次典型意義的試驗(yàn),邏輯地推出全部試驗(yàn)所達(dá)到的最佳效果.通過(guò)再現(xiàn)的形式來(lái)模擬現(xiàn)實(shí)發(fā)生情況的方法利用計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)虛擬現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)設(shè)計(jì)原形并進(jìn)行試驗(yàn)的方法通過(guò)擴(kuò)大和強(qiáng)化試驗(yàn)對(duì)象的作用,以提高試驗(yàn)效率的方法在相互具有差異的事物之間,將某些共同相關(guān)的因素從一物移植到另一物進(jìn)行試驗(yàn)法21云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第二章《技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程》認(rèn)識(shí)工具（金屬加工）銼刀樣沖羊角錘劃針鋼鋸（手鋸）板牙板牙扳手絲錐絲錐扳手重點(diǎn)222云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考認(rèn)識(shí)工具（木材加工）知識(shí)要點(diǎn)——第二章《技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程》板鋸木工鑿1（榫眼）木工鑿2（圓?。┠竟づ倌?23云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第二章《技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程》金屬加工工藝及工具劃線劃針、鋼直尺工藝工具鋸割鋼鋸、臺(tái)虎鉗銼削銼刀、臺(tái)虎鉗、角尺沖眼樣沖、錘子鉆孔臺(tái)鉆（手鉆）攻絲絲錐、絲錐扳手套絲板牙、板牙扳手倒角銼刀（孔口、邊沿倒角）°重點(diǎn)224云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第二章《技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程》原型及模型原型（prototype）通常是第一個(gè)能全面反映產(chǎn)品功能的形體，它廣泛應(yīng)用于新產(chǎn)品的開發(fā)中，有時(shí)原型就是最終產(chǎn)品（達(dá)到技術(shù)目的時(shí)就是最終產(chǎn)品）

模型（model）是根據(jù)實(shí)物、設(shè)計(jì)圖樣或構(gòu)思，按比例、生態(tài)或其他特征制成的與實(shí)物相似的一種物體。模型按照出現(xiàn)階段分為：1：草圖模型（前期，圖片，展示外形及結(jié)構(gòu)）

2：概念模型（前期，圖片，展示外形及內(nèi)部格局）3：結(jié)構(gòu)模型（中期，實(shí)物，展示外部結(jié)構(gòu)及連接方式）4：功能模型（中期，實(shí)物，展示功能、性能、原理）5：展示模型（后期，實(shí)物，全方位（功能、結(jié)構(gòu)）展示，大概念時(shí)最終產(chǎn)品）225云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第三章《技術(shù)語(yǔ)言及其表達(dá)形式》技術(shù)語(yǔ)言及其表達(dá)形式技術(shù)語(yǔ)言是一種在技術(shù)活動(dòng)中進(jìn)行信息交流的特有的語(yǔ)言形式。技術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)形式：

口頭語(yǔ)言

文本語(yǔ)言

技術(shù)符號(hào)

技術(shù)圖紙

圖樣

圖表

模型

網(wǎng)頁(yè)

計(jì)算機(jī)演示考法：通過(guò)具體案例讓我們選擇合適的表達(dá)形式？比如用于統(tǒng)計(jì)用圖表，展示外部結(jié)構(gòu)可選物理模型7、為了形象地表達(dá)汽車、房屋等產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方案，適合采用的技術(shù)語(yǔ)言為（

D

）A．口頭語(yǔ)言B．技術(shù)圖樣C．圖表

D．模型2表達(dá)形式126云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第四章《設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)》評(píng)價(jià)的種類:A過(guò)程評(píng)價(jià)B最終產(chǎn)品（結(jié)果）評(píng)價(jià)A過(guò)程評(píng)價(jià)：①分工是否合理②制作過(guò)程是否科學(xué)③設(shè)計(jì)方案優(yōu)化B最終產(chǎn)品評(píng)價(jià)：①功能②外觀③性價(jià)比9、如圖所示為一款貓咪使用的智能廁所，下列對(duì)該智能廁所的評(píng)價(jià)中不屬于功能評(píng)價(jià)的是（D）A、該廁所能記錄下貓咪每天如廁的次數(shù)、時(shí)間、體重等數(shù)據(jù)B、該廁所支持“貓臉”識(shí)別C、該廁所一旦發(fā)現(xiàn)貓咪身體有恙，會(huì)及時(shí)反饋給寵物醫(yī)生D、該廁所為盆式結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，既美觀又舒適227云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第五章《結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)》結(jié)構(gòu)基本類型：結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及受力特點(diǎn)實(shí)體機(jī)構(gòu)：實(shí)心結(jié)構(gòu)，抗壓框架機(jī)構(gòu)：條狀物、線狀物支撐空間，抗拉殼形機(jī)構(gòu)：圓弧形表面積，均勻分散頂端外力10、如圖所示為鋼筋混凝土橫梁的受力變形示意圖。由于混凝土擅長(zhǎng)抗壓力，而鋼筋擅長(zhǎng)抗拉力。為了合理利用鋼筋，下列對(duì)橫梁的分析中正確的是（C）A、上半部彎曲的程度比下部大，應(yīng)在上部布置粗鋼筋，下部布置細(xì)鋼筋。B、上、下都受彎曲，應(yīng)在上部和下部布置相同的鋼筋C、上部受壓，下部受拉，應(yīng)在上部布置細(xì)鋼筋，下部布置粗鋼筋D、上部受拉，下部受壓，應(yīng)在上部布置粗鋼筋，下部布置細(xì)鋼筋解析：橋板上表面承受壓力，下表面承受壓力和橋墩對(duì)它的拉力，鋼筋屬于框架結(jié)構(gòu)，為增加抗拉性能，鋼筋（框架結(jié)構(gòu)）應(yīng)該加在下表面2分析填空28云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第五章《結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)》構(gòu)件的受力形式難點(diǎn)10、如圖所示的景區(qū)指示牌在無(wú)風(fēng)的情況下，吊索與橫桿所受的力分別是（D）A、吊索受拉、橫桿受拉B、吊索受扭轉(zhuǎn)、橫桿受拉C、吊索受扭轉(zhuǎn)、橫桿受壓D、吊索受拉、橫桿受彎曲從構(gòu)架主要形變來(lái)反推結(jié)構(gòu)體承受外力類型2形變效果反向定義外力類型29云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考受壓作用點(diǎn)在一條水平線上，方向相對(duì)受拉受彎曲受剪切受扭轉(zhuǎn)作用點(diǎn)在一條水平線上，方向相反作用點(diǎn)不同的水平線上，用力方向上面相反，下面相對(duì)作用點(diǎn)不在一條水平線上，方向相對(duì)作用點(diǎn)兩端，用力方向一前一后相反結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)30云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第五章《結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)》探究結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性：位置、位移有關(guān)影響因素：①重心位置高低②形狀（支撐面形狀）③支撐面大小

④材料（一般情況不考慮）強(qiáng)度：形變有關(guān)影響因素：①材料（σ（應(yīng)力）=N(內(nèi)力)/A(受力面積)）②形狀（受力面形狀）③受力面大小

④連接方式（鉸（可轉(zhuǎn)）連接、剛（不可轉(zhuǎn)）連接）11、如圖所示的書架背部有一個(gè)X形的連接件，用螺釘固定在書架的側(cè)板上，其目的主要是（C

）防止書從背部滑落利用“X”體現(xiàn)設(shè)計(jì)感C、增加書架的強(qiáng)度D、提高書架的穩(wěn)定性構(gòu)解析：形狀為影響穩(wěn)定性和強(qiáng)度的共同因素。如何區(qū)別被影響的穩(wěn)定性還是強(qiáng)度，主要從被影響的因素考慮，位置位移變化則影響穩(wěn)定性，形變則影響強(qiáng)度。2分析填空31云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第六章《流程與設(shè)計(jì)》流程：一項(xiàng)活動(dòng)或一系列連續(xù)有規(guī)律的事項(xiàng)或行為按照特定的時(shí)間順序進(jìn)行的過(guò)程。具有環(huán)節(jié)和時(shí)序兩大特征（關(guān)鍵點(diǎn)）的過(guò)程，即若干環(huán)節(jié)隨著時(shí)間的變化，依序完成的進(jìn)程順序。環(huán)節(jié)時(shí)序分法不一可分解可顛倒不可顛倒同時(shí)進(jìn)行流程232云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第六章《流程與設(shè)計(jì)》流程表達(dá)形式：1、文字表達(dá)2、表格表達(dá)3、圖示表達(dá)4、模型表達(dá)5、動(dòng)畫演示流程種類：工作流程工藝流程

工作流程（工作生活）：反映了完成一件事情、一項(xiàng)任務(wù)而進(jìn)行的一系列有序的工作或活動(dòng)的全過(guò)程（未必有實(shí)物產(chǎn)品出現(xiàn)）。工藝流程：反映了從原材料投入到成品產(chǎn)出，通過(guò)一系列工藝或加工環(huán)節(jié)，順序地進(jìn)行生產(chǎn)或制造某種產(chǎn)品的全過(guò)程（有實(shí)物產(chǎn)品出現(xiàn)）。2分析填空表達(dá)形式233云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第六章《流程與設(shè)計(jì)》工作流程對(duì)于日常生活的意義：A提高生活效率B使生活變得有序、合理C使生活更為安全D使生活質(zhì)量更高

工藝流程對(duì)于生產(chǎn)制作的意義：A

提高效率。B提高經(jīng)濟(jì)效益。C節(jié)約能源。D提高管理水平等。E提高質(zhì)量。F安全生產(chǎn)。234云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第六章《流程與設(shè)計(jì)》制定流程考慮因素：總體：事務(wù)的內(nèi)在屬性以及變化的客觀規(guī)律局部：1材料2工藝3設(shè)備4人員5資金6環(huán)境流程優(yōu)化：在流程的設(shè)計(jì)和改進(jìn)過(guò)程中,要對(duì)流程進(jìn)行不斷的改進(jìn),以期取得最佳效果。對(duì)流程的改進(jìn)稱為流程的優(yōu)化。流程優(yōu)化需要考慮的條件有：材料，工藝，設(shè)備。流程優(yōu)化種類：①

②

③

④（原有）1工期優(yōu)化

①

②

④（串到并）

③2工藝優(yōu)化

①B③

④(調(diào)整局部工藝)

3成本優(yōu)化

（降低成本）

4技術(shù)優(yōu)化

ABCD

(完全不同，人工與自動(dòng))5質(zhì)量?jī)?yōu)化

（強(qiáng)調(diào)結(jié)果對(duì)比）2重點(diǎn)分析填空35云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第六章《流程與設(shè)計(jì)》21：工期優(yōu)化(串行變并行，縮短時(shí)間)2：成本優(yōu)化（降低成本）3：工藝優(yōu)化（調(diào)整局部工藝環(huán)節(jié)，節(jié)省材料）4：技術(shù)優(yōu)化（采用完全不同的方法，提升效率，舉例：采用兩種不同的方法（人工、自動(dòng)）存取款）5：質(zhì)量?jī)?yōu)化（結(jié)果優(yōu)化，改善結(jié)果，強(qiáng)調(diào)對(duì)結(jié)果的優(yōu)化）20、某同學(xué)用木料按流程Ⅰ制作了一個(gè)簡(jiǎn)易小書架，結(jié)果書架強(qiáng)度不夠，難以使用。于是對(duì)流程Ⅰ進(jìn)行了優(yōu)化，并按優(yōu)化后的流程Ⅱ重新制作了一個(gè)，檢驗(yàn)證明按流程Ⅱ制作的書架強(qiáng)度較好（強(qiáng)調(diào)結(jié)果對(duì)比）。流程Ⅰ：畫線→制作側(cè)板和底板構(gòu)件→透明膠帶連接構(gòu)件→檢驗(yàn)流程Ⅱ：畫線→制作側(cè)板和底板構(gòu)件并開榫→榫連接構(gòu)件→檢驗(yàn)以上實(shí)現(xiàn)的流程優(yōu)化屬于(B)A．成本優(yōu)化B．工藝優(yōu)化C．質(zhì)量?jī)?yōu)化D．工期優(yōu)化解析：流程優(yōu)化的5個(gè)種類，雖然人們明確定義間的區(qū)別，但是對(duì)于具體案例則很難依據(jù)定義來(lái)進(jìn)行選擇。本題目如果沒有流程Ⅰ，Ⅱ的具體補(bǔ)充則選C，有則選更符合題意的B選項(xiàng)難點(diǎn)36云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第六章《流程與設(shè)計(jì)》219、如圖所示，用大小合適的鋁板加工該零件，下列工藝流程中合理的是()A．劃線→沖眼→銼削→鉆孔→鋸割B．劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削C．劃線→鋸割→銼削→鉆孔→沖眼D．劃線→鋸割→鉆孔→沖眼→銼削BB37云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第七章《系統(tǒng)與設(shè)計(jì)》2系統(tǒng)是指由①兩個(gè)或者兩個(gè)以上②相互聯(lián)系、相互作用的元素所組成的，具有一定③結(jié)構(gòu)和功能的有機(jī)整體。（系統(tǒng)定義三要素）系統(tǒng)構(gòu)成三條件A.至少要有兩個(gè)或兩個(gè)以上的元素才能組成系統(tǒng)；B.元素之間相互聯(lián)系、相互作用，按照一定方式形成一個(gè)整體；C.這個(gè)整體具有的功能是各個(gè)元素的功能中所沒有的。都是三條，請(qǐng)區(qū)別：（2012年1月-17）7．下列構(gòu)成自行車系統(tǒng)的條件，不正確的是（C）A.自行車由車架、車把、腳蹬、鏈條、車輪等部件組成B.自行車車架、車把、腳蹬、鏈條、車輪等部件相互聯(lián)系，相互作用C．自行車具有代步功能D．自行車具有的功能是單個(gè)部件所沒有的38云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第七章《系統(tǒng)與設(shè)計(jì)》2系統(tǒng)特性重點(diǎn)1整體性：系統(tǒng)最基本的特性系統(tǒng)的組分（元素）是構(gòu)成系統(tǒng)整體的前提和基礎(chǔ)，沒有部分就沒有整體(部分影響整體)，但系統(tǒng)的整體功能是各組分（元素）在孤立狀態(tài)下所沒有的（1+1>2）。2相關(guān)性：系統(tǒng)的各個(gè)元素、組分的變化會(huì)對(duì)其他的元素、組分影響。判斷：為了保護(hù)草原植被，當(dāng)?shù)卣C布了禁止大量捕殺野狼的法令，這是什么道理？狼捕殺羊、野兔等食草性動(dòng)物，使其數(shù)量減少，從而起到保護(hù)植被的作用。解析：狼、??、野兔屬于草原生態(tài)系統(tǒng)的組成要素，如果??的數(shù)量影響??和??的數(shù)量，屬于局部影響局部，體現(xiàn)相關(guān)性。如果狼的數(shù)量影響草原生態(tài)系統(tǒng)（整體因素），則屬于部分影響整體，體現(xiàn)整體性。特性2分析填空39云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第七章《系統(tǒng)與設(shè)計(jì)》23環(huán)境適應(yīng)性一個(gè)系統(tǒng)與其所處的環(huán)境之間通常都有物質(zhì)、能量和信息的交換，外界環(huán)境的變化會(huì)引起系統(tǒng)功能和系統(tǒng)內(nèi)各部分相互關(guān)系的變化或調(diào)整（適應(yīng)外界環(huán)境變化，維持原有平衡狀態(tài)的方向）。系統(tǒng)只有具有對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，才能保持和恢復(fù)系統(tǒng)原有的特性。4動(dòng)態(tài)性任何系統(tǒng)都是一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)，處于運(yùn)動(dòng)變化和發(fā)展之中（變化方向不確定）.運(yùn)用系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)觀點(diǎn)，有助于使我們不僅看到系統(tǒng)的現(xiàn)狀，而且看到系統(tǒng)的變化和發(fā)展，從而預(yù)測(cè)系統(tǒng)的將來(lái)，掌握系統(tǒng)的發(fā)展規(guī)律。舉例：生物進(jìn)化：適者生存，這種變化是為了維持生存，努力調(diào)整，朝著適應(yīng)環(huán)境方向進(jìn)行，體現(xiàn)環(huán)境適應(yīng)性。時(shí)鐘不準(zhǔn)：時(shí)間久了，鐘表零部件老化，可能越走越快，頁(yè)可能越走越慢，這種變化方向不確定。體現(xiàn)動(dòng)態(tài)性特性2分析填空40云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第七章《系統(tǒng)與設(shè)計(jì)》25目的性系統(tǒng)都是以解決某種具體問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)某種功能為目的的。系統(tǒng)的目的一般通過(guò)更具體的功能來(lái)體現(xiàn)。當(dāng)系統(tǒng)存在多個(gè)目標(biāo)時(shí)，要從整體協(xié)調(diào)的角度出發(fā)尋求平衡，以獲得整體上的最佳效果。系統(tǒng)的目的性是用來(lái)區(qū)別系統(tǒng)的標(biāo)志。特性2分析填空41云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第七章《系統(tǒng)與設(shè)計(jì)》2系統(tǒng)分析：為了發(fā)揮系統(tǒng)功能，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的目標(biāo)，運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)系統(tǒng)加以周詳?shù)目疾?、分析、比較、試驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上擬定一套有效處理步驟和程序.A系統(tǒng)分析是一種科學(xué)決策的方法B系統(tǒng)分析=系統(tǒng)思想+分析方法系統(tǒng)思想：利用分析，比較，整體，聯(lián)系，運(yùn)動(dòng)，變化的思考角度來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。系統(tǒng)分析方法：①定性分析②定量計(jì)算分析填空系統(tǒng)分析原則：①整體性原則

②科學(xué)性原則③綜合性原則②系統(tǒng)分析要盡可能運(yùn)用科學(xué)方法和數(shù)學(xué)工具進(jìn)行定量分析，使決策的過(guò)程和結(jié)果更具有說(shuō)服力。①系統(tǒng)分析首先要著眼于系統(tǒng)整體，要先分析整體，再分析部分；先看全局，后看局部；先看全過(guò)程，再看某一階段；要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)，不能只顧眼前（或者說(shuō)只有各部分要素協(xié)調(diào)發(fā)展，整體功能才能實(shí)現(xiàn)）。③當(dāng)系統(tǒng)存在多個(gè)目標(biāo)時(shí)，應(yīng)將目標(biāo)排出優(yōu)先次序，首先選取最優(yōu)的目標(biāo)，然后盡可能在不損害第一個(gè)目標(biāo)的前提下完成下一個(gè)目標(biāo)。即：要綜合分析，統(tǒng)籌兼顧，不可顧此失彼，因小失大。原則242云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第七章《系統(tǒng)與設(shè)計(jì)》2系統(tǒng)分析目的：減少設(shè)計(jì)決策的風(fēng)險(xiǎn)（尋求解決問(wèn)題的最佳決策）系統(tǒng)優(yōu)化目的：在可行的基礎(chǔ)上更佳功能（更容易實(shí)現(xiàn)）或更佳效益（經(jīng)濟(jì)效益）系統(tǒng)的優(yōu)化是指在給定的條件下，通過(guò)一定的手段和方法，使系統(tǒng)獲得更佳功能（更容易實(shí)現(xiàn)）或更佳效益（經(jīng)濟(jì)效益）的過(guò)程區(qū)別約束條件：阻礙系統(tǒng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的不可人為調(diào)節(jié)因素影響因素：阻礙系統(tǒng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可人為調(diào)節(jié)因素系統(tǒng)分析步驟：①闡明問(wèn)題確定目標(biāo)

②分析研究制定方案③評(píng)價(jià)比較確認(rèn)最佳方案流程知識(shí)443云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第八章《控制與設(shè)計(jì)》21定義：人們按照自己的意愿或目的，通過(guò)一定的手段，使事物向期望的目標(biāo)發(fā)展，這就是控制2：控制的三要素（對(duì)象、目的、手段）3：控制分類A:人工控制、自動(dòng)控制（是否有人為干預(yù)）B:開環(huán)控制、閉環(huán)控制（是否有反饋，穩(wěn)定調(diào)節(jié)輸出）C:電子控制、氣動(dòng)控制、液壓控制、機(jī)械控制A、B可任意組合分析填空44云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第八章《控制與設(shè)計(jì)》2常規(guī)閉環(huán)控制類型重點(diǎn)1：自動(dòng)控制下，輸出量為溫度調(diào)節(jié)、濕度調(diào)節(jié)、水位控制調(diào)節(jié)、GPS等例子：空調(diào)、冰箱、飲水機(jī)、熱水器（溫度調(diào)節(jié)類），家用馬桶、自動(dòng)抽水蓄水裝置（水位控制調(diào)節(jié)類）2：人工控制下，連續(xù)動(dòng)作，通過(guò)人眼構(gòu)成反饋，穩(wěn)定輸出，提升輸出精度。例子：騎自行車等3：給出題目案例中，設(shè)定（預(yù)設(shè)）的XXX和實(shí)際的XXX同時(shí)存在的情況下，對(duì)于閉環(huán)控制，設(shè)定（預(yù)設(shè)）的XXX是常規(guī)輸入表達(dá)形式，實(shí)際的XXX則是常規(guī)輸出的表達(dá)形式。常規(guī)開環(huán)控制類型（絕大多數(shù)控制是開環(huán)）1：開關(guān)類型（自動(dòng)門、聲控?zé)?、電風(fēng)扇等）2：報(bào)警裝置（溫度報(bào)警、檢測(cè)報(bào)警、速度警報(bào)拍照等）分析填空難點(diǎn)45云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考輸入量控制器執(zhí)行器被控對(duì)象輸出量控制量●

①輸入量(給定量，期望值)：控制系統(tǒng)的給定量●②

輸出量（被控量）：控制系統(tǒng)所要控制的量，也是控制系統(tǒng)的輸出信號(hào)●

C被控對(duì)象：控制系統(tǒng)中被控制的裝置或者元件（輸出量的載體）●B執(zhí)行器：直接對(duì)被控對(duì)象進(jìn)行控制的裝置或元件●A控制器：對(duì)輸入信號(hào)進(jìn)行處理并發(fā)出控制命令的裝置或元件●③控制量：執(zhí)行器的輸出信號(hào)簡(jiǎn)單開環(huán)控制系統(tǒng)的方框圖

ABC

控制命令

注意：A,B,C用實(shí)體裝置或?qū)嵨镌磉_(dá)，為信號(hào)，用狀態(tài)名詞表達(dá)控制量信號(hào)由執(zhí)行器B發(fā)出，輸出量由C被控對(duì)象發(fā)出，又叫被控量重點(diǎn)分析填空難點(diǎn)46云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第八章《控制與設(shè)計(jì)》2常規(guī)案例A,B,C,D，的描述與表達(dá)問(wèn)題A控制器：人工控制下通常是大腦，自動(dòng)控制下通常是關(guān)鍵裝置或元件（帶控制二字的實(shí)物裝置），也可能是主機(jī)或微處理器、單片機(jī)之類B執(zhí)行器：人工控制下通常是手或肢體，自動(dòng)控制下通常是

電機(jī)、馬達(dá)、閥門、電子開關(guān)、傳動(dòng)機(jī)械裝置等具體裝置重點(diǎn)C被控對(duì)象：控制過(guò)程中被控制的對(duì)象。找到控制的輸出量（被控量），輸出量的實(shí)物載體就是被控對(duì)象。ABC

DD反饋裝置：在控制過(guò)程中，能檢測(cè)輸出，并將輸出運(yùn)回至輸入端與輸入信號(hào)進(jìn)行比較，重新控制參量查找順序：（1）確定人工or自動(dòng)控制，進(jìn)而確定A控制器的表達(dá)

（2）確定開環(huán)or閉環(huán)控制，進(jìn)而確定輸入、輸出的表達(dá)形式

（3）最后按照順序

CAB

D的順序找出剩余參量，注意表達(dá)形式分析填空47云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考知識(shí)要點(diǎn)——第八章《控制與設(shè)計(jì)》2干擾因素：除輸入量以外能引起被控量（輸出量）變化的各種因素。20、在水箱水位控制系統(tǒng)中，下列情況不屬于影響其水位控制干擾因素的是（

A

）將浮球位置調(diào)高B、使用水箱里的水C、向水中丟雜物D、從水箱中舀出少量水解析：水位控制屬于閉環(huán)控制系統(tǒng)，能自動(dòng)調(diào)節(jié)輸出。設(shè)定水位為輸入，實(shí)際水位為輸出，浮球?yàn)闄z測(cè)裝置，對(duì)比設(shè)定水位和實(shí)際水位之間的差異，進(jìn)而實(shí)施控制。本題中將浮球調(diào)高，直接將設(shè)定水位調(diào)高(輸入量)，進(jìn)而調(diào)高實(shí)際水位，通過(guò)改變輸入量改變輸出量不屬于干擾因素。干擾因素：存在于除輸入量以外的控制各個(gè)環(huán)節(jié)，最終效果可等效為一個(gè)。閉環(huán)控制具有反饋環(huán)節(jié)，能調(diào)節(jié)及穩(wěn)定輸出，可減少干擾對(duì)輸出的影響，但不可以消除干擾。48云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考1-20選擇題3答題規(guī)范通用技術(shù)作為一門新增學(xué)科，在復(fù)習(xí)過(guò)程中要結(jié)合該門課程的自身特點(diǎn)，才能達(dá)到事半功倍的效果，結(jié)合實(shí)際復(fù)習(xí)工作來(lái)看，有以下幾項(xiàng)策略：選擇題用于大面積覆蓋考核知識(shí)要點(diǎn)，提高試卷信度及效度。（一）理解考試說(shuō)明（二）回歸教材課本（三）把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)（四）結(jié)合生活實(shí)際題目的內(nèi)容更加新穎，更貼近教材知識(shí)、更貼近典型生產(chǎn)實(shí)例、更貼近學(xué)生身邊的生活實(shí)際感受；題目的解題思路也由原來(lái)的直觀可以找到答案，演變?yōu)樾枰骱?jiǎn)單的分析、推理。49云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考3答題規(guī)范1-20選擇題如圖所示為一款隨意組合的魔方插座。每一個(gè)插座的4-5個(gè)插孔被安排在不同的表面。即避免了電源孔相互“打架”，也避免了插頭插上后的空間干擾問(wèn)題，同時(shí)，插座之間還可以組合擴(kuò)展，滿足了用戶的實(shí)際需要。根據(jù)描述，以下說(shuō)法正確的是（

）A.若電器功率過(guò)大時(shí)插座會(huì)自動(dòng)斷電，體現(xiàn)了系統(tǒng)的整體性B.該插座具有擴(kuò)展組合的功能，體現(xiàn)系統(tǒng)的目的性C.插座各面的插座類型經(jīng)過(guò)統(tǒng)籌安排，體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的科學(xué)性原理D.若要以插座的使用壽命為目標(biāo)進(jìn)行優(yōu)化，則其約束條件為插孔數(shù)量B題型變化：部分選擇題難度加大，不再是單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的簡(jiǎn)單分析，而是多知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用，考察學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)處理問(wèn)題。目的性綜合性原則影響因素50云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考3答題規(guī)范1-20選擇題題型變化：關(guān)注當(dāng)下熱門話題，緊扣科技主題。2023年9月23日至10月8日，第十九屆亞運(yùn)會(huì)即將在杭州舉行，“綠色、智能、節(jié)儉、文明”是本次杭州亞運(yùn)會(huì)的四大辦賽理念，“智能”成為重中之重，杭州亞運(yùn)村將通過(guò)人工智能、大數(shù)據(jù)等“黑科技”，構(gòu)建成一個(gè)綠色健康的智慧社區(qū)，杭州亞運(yùn)會(huì)將向世界展示一場(chǎng)高科技的智能體育盛宴。下列說(shuō)法不正確的是（

）A.杭州亞運(yùn)會(huì)官方移動(dòng)支付將會(huì)實(shí)現(xiàn)全覆蓋,快速實(shí)現(xiàn)整錢、零錢支付,體現(xiàn)人機(jī)關(guān)系的高效目標(biāo)。B.杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽由扇面、錢塘江、錢江潮頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號(hào)及象征浙江杭州山水城市的自然特質(zhì)，江潮奔涌表達(dá)了浙江兒女勇立潮頭的精神氣質(zhì)，這屬于設(shè)計(jì)中的藝術(shù)設(shè)計(jì)。C.杭州亞運(yùn)會(huì)官方移動(dòng)支付將會(huì)實(shí)現(xiàn)全覆蓋,快速實(shí)現(xiàn)整錢、零錢支付,體現(xiàn)人機(jī)關(guān)系的高效目標(biāo)。51云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考用10×80mm的圓鋼加工成一端為方頭，螺紋長(zhǎng)度為60mm的螺桿（如圖所示），合理的加工流程是（）A.劃線→銼削→倒角→套絲 B.劃線→套絲→銼削→倒角C.劃線→套絲→倒角→銼削 D.劃線→倒角→套絲→銼削A52云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考如圖所示，這是一款新型拐杖，該拐杖以手肘為支撐。使用該拐杖長(zhǎng)時(shí)間走路不易引起酸麻等不適感，而且其高度可調(diào)節(jié)，適合不同身高的人使用。針對(duì)該設(shè)計(jì)以下說(shuō)法正確的是（）A.長(zhǎng)時(shí)間的走路不易引起酸麻等不適感，這實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的舒適目標(biāo)B.為了防滑，該拐杖使用橡膠墊，主要實(shí)現(xiàn)了健康的目標(biāo)C.該拐杖高度可調(diào)節(jié)的設(shè)計(jì)，主要考慮到人的動(dòng)態(tài)尺寸D.該拐杖解放了人的雙手，體現(xiàn)了技術(shù)具有發(fā)展人的作用題型變化：選擇題難度加大，不再是單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的簡(jiǎn)單分析，而是多知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用，考察學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)處理問(wèn)題。A舒適靜態(tài)尺寸解放人53云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考為了給窗戶安裝一個(gè)可開關(guān)的安全柵欄，小明設(shè)計(jì)了以下四種方案，其中不能開關(guān)的是（）題型變化：選擇題難度加大，不再是單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的簡(jiǎn)單分析，而是多知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用，考察學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)處理問(wèn)題。54云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考小明家附近要建一個(gè)水庫(kù)，他構(gòu)思了四種混凝土攔水壩方案，方案中圓圈大小表示鋼筋粗細(xì)，虛線表示水?；炷量箟簭?qiáng)度遠(yuǎn)大于抗拉強(qiáng)度，鋼筋抗拉強(qiáng)度大于抗壓強(qiáng)度。從結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的角度分析，下列方案中合理的是（）題型解析：結(jié)構(gòu)體基本類型及受力特點(diǎn)實(shí)體結(jié)構(gòu)：實(shí)心，強(qiáng)抗壓性能框架結(jié)構(gòu)：條狀物支撐空間，強(qiáng)抗拉升性能殼體結(jié)構(gòu)：大的圓弧形受力表面積，分散自上而下的外力題型變化：考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力與遷移能力，綜合考察學(xué)生利用技術(shù)知識(shí)解決問(wèn)題。C55云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考3答題規(guī)范21分析題如圖所示為安檢門。當(dāng)被檢人員通過(guò)時(shí)，若攜帶著金屬物品，安檢門會(huì)即刻報(bào)警，使安檢人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)被檢人員隨身攜帶的金屬物品。其主要特點(diǎn)是：非接觸探測(cè)、精度高、速度快。試分析：（1）它解決的問(wèn)題是：以高效、非接觸的方式探測(cè)被檢人員隨身攜帶的金屬物品。從設(shè)計(jì)原則的角度分析，與接觸式人工安檢相比，該安檢門的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)中的①原則和②原則。（2）它解決問(wèn)題的技術(shù)方法是：當(dāng)被檢人員攜帶著金屬物品通過(guò)安檢門時(shí)，傳感器檢測(cè)到金屬信號(hào)，經(jīng)控制器分析處理后，觸發(fā)蜂鳴器即刻報(bào)警。該控制系統(tǒng)的輸出量是③，被控對(duì)象是④，屬于自動(dòng)⑤（填“開環(huán)”或“閉環(huán)”）控制系統(tǒng)。（3）它的缺點(diǎn)是（3分）：（4）針對(duì)你發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)，改進(jìn)意見是（7分）：56云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考3答題規(guī)范21分析題如圖所示為安檢門。當(dāng)被檢人員通過(guò)時(shí)，若攜帶著金屬物品，安檢門會(huì)即刻報(bào)警，使安檢人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)被檢人員隨身攜帶的金屬物品。其主要特點(diǎn)是：非接觸探測(cè)、精度高、速度快。試分析：（1）它解決的問(wèn)題是：以高效、非接觸的方式探測(cè)被檢人員隨身攜帶的金屬物品。從設(shè)計(jì)原則的角度分析，與接觸式人工安檢相比，該安檢門的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)中的①實(shí)用

原則和②創(chuàng)新

原則。（2）它解決問(wèn)題的技術(shù)方法是：當(dāng)被檢人員攜帶著金屬物品通過(guò)安檢門時(shí)，傳感器檢測(cè)到金屬信號(hào)，經(jīng)控制器分析處理后，觸發(fā)蜂鳴器即刻報(bào)警。該控制系統(tǒng)的輸出量是③報(bào)警

，被控對(duì)象是④蜂鳴器

，屬于自動(dòng)⑤開環(huán)

（填“開環(huán)”或“閉環(huán)”）控制系統(tǒng)。（3）它的缺點(diǎn)是（5分）：（4）針對(duì)你發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)，改進(jìn)意見是（5分）：填空部分盡可能在題干文字中找。從使用、實(shí)用的角度回答，缺點(diǎn)簡(jiǎn)短并具體（20字）針對(duì)缺點(diǎn)的具體改進(jìn)意見和措施，可以寫多點(diǎn)（50字）示范：（3）缺點(diǎn)：警報(bào)聲吵鬧并且檢測(cè)方式單一（4）改進(jìn)：調(diào)低聲音警報(bào)音量，避免造成噪聲，增加光電警報(bào)裝置和顯示窗口，避免單一檢測(cè)出現(xiàn)故障而無(wú)法使用，另外結(jié)合疫情檢測(cè)需要，增加溫度檢測(cè)裝置，多功能綜合，提升效率。57云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考（二）實(shí)際技術(shù)作品分析，占20%，考查學(xué)生分析實(shí)際技術(shù)作品的能力，針對(duì)實(shí)際的技術(shù)產(chǎn)品、技術(shù)圖表或技術(shù)方法的分析。

實(shí)際技術(shù)作品分析主要考查學(xué)生分析實(shí)際技術(shù)作品的能力，重點(diǎn)分析實(shí)際技術(shù)作品解決實(shí)際問(wèn)題的方法。要求從“實(shí)際技術(shù)作品的主要特點(diǎn)—它要解決的主要問(wèn)題—它解決問(wèn)題的技術(shù)方法—它的主要缺點(diǎn)—你針對(duì)它的缺點(diǎn)的改進(jìn)意見”五個(gè)方面進(jìn)行分析。分析題答題技巧實(shí)際作品分析主要考查學(xué)生分析實(shí)際技術(shù)作品的能力，重點(diǎn)分析實(shí)際技術(shù)作品解決實(shí)際問(wèn)題的方法。根據(jù)題意對(duì)1個(gè)技術(shù)產(chǎn)品的分析與評(píng)價(jià)（能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)現(xiàn)有技術(shù)產(chǎn)品進(jìn)行評(píng)價(jià)，并能設(shè)計(jì)改進(jìn)原有方案）58云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考主要內(nèi)容分析指南作品的主要特點(diǎn)特點(diǎn)：指事物內(nèi)在、外在的獨(dú)特的地方。指明作品的特點(diǎn)，說(shuō)明或展示它獨(dú)特的地方。作品要解決的主要問(wèn)題說(shuō)明與特點(diǎn)緊密相關(guān)的問(wèn)題，相互依存的關(guān)鍵要素，只有解決了這個(gè)主要問(wèn)題，作品才有上述的主要特點(diǎn)。作品解決問(wèn)題的技術(shù)方法科學(xué)性、合理性、操作性、時(shí)效性等作品的優(yōu)缺點(diǎn)從科學(xué)性、合理性、操作性、時(shí)效性等方面，各選一個(gè)角度進(jìn)行評(píng)價(jià)針對(duì)缺點(diǎn)的改進(jìn)意見根據(jù)自己分析指明的缺點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)3答題規(guī)范21分析題59云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考3答題規(guī)范21分析題21、為杜絕私拉電線充電造成火災(zāi)，昆明市正在逐步規(guī)范并改造如圖所示的電動(dòng)車集中充電系統(tǒng)。用戶只要在主機(jī)上刷卡—>付費(fèi)—>選擇插座號(hào)，對(duì)應(yīng)電子開關(guān)就會(huì)打開插座給電動(dòng)車充電，充滿電后自動(dòng)停止。它的主要特點(diǎn)是：該系統(tǒng)使電動(dòng)車充電變得安全、方便。試分析：（1）針對(duì)其主要特點(diǎn)，它解決的主要問(wèn)題是：杜絕私拉電線充電造成火災(zāi)隱患，使電動(dòng)車充電更加①

，

符合人機(jī)關(guān)系的②

目標(biāo)。（2）它解決問(wèn)題的技術(shù)方法是：在安全的場(chǎng)所，統(tǒng)一設(shè)置充電插座，利用自動(dòng)③

控制系統(tǒng)進(jìn)行充電，其中④

為輸入量，主機(jī)為控制器，⑤

為執(zhí)行器。（3）它的缺點(diǎn)是（3分）：（4）針對(duì)你發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)，改進(jìn)意見是（7分）：人機(jī)關(guān)系60云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考3答題規(guī)范21分析題21、為杜絕私拉電線充電造成火災(zāi)，昆明市正在逐步規(guī)范并改造如圖所示的電動(dòng)車集中充電系統(tǒng)。用戶只要在主機(jī)上刷卡—>付費(fèi)—>選擇插座號(hào)，對(duì)應(yīng)電子開關(guān)就會(huì)打開插座給電動(dòng)車充電，充滿電后自動(dòng)停止。它的主要特點(diǎn)是：該系統(tǒng)使電動(dòng)車充電變得安全、方便。試分析：（1）針對(duì)其主要特點(diǎn)，它解決的主要問(wèn)題是：杜絕私拉電線充電造成火災(zāi)隱患，使電動(dòng)車充電更加①

安全、方便

，

符合人機(jī)關(guān)系的②

安全

目標(biāo)。（2）它解決問(wèn)題的技術(shù)方法是：在安全的場(chǎng)所，統(tǒng)一設(shè)置充電插座，利用自動(dòng)③

開環(huán)

控制系統(tǒng)進(jìn)行充電，其中④

刷卡付費(fèi)or檢測(cè)電量充滿

為輸入量，主機(jī)為控制器，⑤

電子開關(guān)

為執(zhí)行器。（3）它的缺點(diǎn)是（3分）：（4）針對(duì)你發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)，改進(jìn)意見是（7分）：1：填空部分填寫技術(shù)知識(shí)點(diǎn)，盡可能在題干文字中找。2：從使用、實(shí)用的角度回答，缺點(diǎn)簡(jiǎn)短并具體（20字）3：針對(duì)缺點(diǎn)的具體改進(jìn)意見和措施（50字）示范：（3）缺點(diǎn)：支付方式單一or無(wú)溫度檢測(cè)報(bào)警裝置，有安全隱患（4）改進(jìn)：合理布局線路，適當(dāng)增大空間，增設(shè)插座防水及漏電保護(hù)裝置，提升使用安全性能。另外，增加火災(zāi)聲音報(bào)警裝置及滅火設(shè)備，高效警報(bào)，及時(shí)提醒人們處理，杜絕火災(zāi)。61云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考注意事項(xiàng)：1：帶作圖工具2：默認(rèn)5條，多畫扣分，不寫帶圈數(shù)字3：檢查線型4：切忌作輔助線5：加深痕跡表示可見輪廓線表示不可見輪廓線重點(diǎn)補(bǔ)全漏線能先留下以上兩種線型3答題規(guī)范22作圖題一：補(bǔ)全漏線（主要考法）62云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考標(biāo)注尺寸的基本規(guī)則（直線）：2525405555254025100100不帶單位，默認(rèn)毫米mm①機(jī)件的真實(shí)大小應(yīng)以圖樣上所注的尺寸數(shù)值為依據(jù)，與圖形的大?。ɡL圖比例）及繪圖的準(zhǔn)確度無(wú)關(guān)。②圖樣中的尺寸，以毫米為單位，不需標(biāo)注單位符號(hào)③機(jī)件的每一尺寸，一般只標(biāo)注一次，并應(yīng)標(biāo)注在反映該結(jié)構(gòu)最清晰的圖形上。④尺寸標(biāo)注不應(yīng)閉合，如圖中尺寸：標(biāo)明25、40兩個(gè)尺寸。因40-25=15，所以只能標(biāo)注15、25和40三個(gè)尺寸中的任意兩個(gè)數(shù)字。⑤尺寸線不能同輪廓線和對(duì)稱線（軸線）重合，尺寸界限可以同輪廓線重合1:21:415重點(diǎn)3答題規(guī)范22作圖題二：尺寸標(biāo)注63云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考③Φ87Φ94②Φ87A:整圓或大于半圓的弧標(biāo)注直徑。符號(hào)Φ,雙向細(xì)實(shí)箭頭（雙箭頭+Φ+直徑）①Φ87④Φ874標(biāo)注尺寸的基本規(guī)則（圓?。号c比例無(wú)關(guān)，標(biāo)注物體真實(shí)大小，默認(rèn)單位為毫米（mm），注意換算22作圖題二：尺寸標(biāo)注3答題規(guī)范64云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考B:半圓或小于半圓的弧標(biāo)注半徑。符號(hào)R,單向細(xì)實(shí)箭頭（單箭頭+R+半徑）R51R19R27半圓或小于半圓的弧標(biāo)注半徑。符號(hào)R①R27②R27③R27R27與比例無(wú)關(guān)，標(biāo)注物體真實(shí)大小，默認(rèn)單位為毫米（mm），注意換算3答題規(guī)范22作圖題二：尺寸標(biāo)注65云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考三、作圖題（共10分，在答題卡指定位置答題）22、根據(jù)如圖所示實(shí)物的三視圖，比例為2：1,認(rèn)真分析并完成以下任務(wù)。（1）請(qǐng)你根據(jù)實(shí)物的立體圖和主視圖，補(bǔ)全物體的俯視圖和左視圖中缺少的圖線（5分）。（2）根據(jù)立體圖上的尺寸數(shù)字，在完成的三視圖上標(biāo)注相應(yīng)的尺寸（5分）。Φ10R151430383答題規(guī)范22作圖題二：尺寸標(biāo)注練習(xí)166云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考三、作圖題（共10分，在答題卡指定位置答題）22、根據(jù)如圖所示實(shí)物的三視圖，比例為2：1,認(rèn)真分析并完成以下任務(wù)。（1）選擇最能反映真實(shí)尺寸的視圖，用2B鉛筆和直尺在相應(yīng)視圖中標(biāo)注零件長(zhǎng)度10cm,高度12cm,寬度2.5cm,圓孔尺寸直徑5.5cm，半圓半徑5cm10012025Φ55R503答題技巧22作圖題二：尺寸標(biāo)注練習(xí)267云大附中星耀學(xué)校2024通用技術(shù)學(xué)考備考主題名稱考試年月次數(shù)