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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：方**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：河北

IP屬地：河北 上傳時(shí)間：2024-11-02 格式：PDF 頁(yè)數(shù)：33 大小：2.28MB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

說課稿

蓬溪中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校：唐湘

說課提綱

一、教材分析二、學(xué)情分析

三、教法分析四、學(xué)法指導(dǎo)

五、教學(xué)過程六、教學(xué)反思

、、教材分析

本課面向的是職高計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,

了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)分類并能熟練

運(yùn)用，是他們必須掌握的知識(shí)。為今后學(xué)

習(xí)組建局域網(wǎng)打下基礎(chǔ)。

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：了解網(wǎng)絡(luò)的各種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，它們的工作

原理及特點(diǎn)。

技能目標(biāo)：從識(shí)別網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖，提高到能繪制

拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖。

情感目標(biāo)：在培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)

一步引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)尊重科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)分類以及它們各自的優(yōu)

缺點(diǎn)。

難點(diǎn)：理解5種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的工作原理，清楚他們各

自的優(yōu)缺點(diǎn)。

關(guān)鍵點(diǎn)：理解5種網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的工作原理和優(yōu)缺

點(diǎn)。

、學(xué)情分析

不足：學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)，可能僅停留在瀏

覽網(wǎng)頁(yè)，和網(wǎng)絡(luò)聊天上。

優(yōu)勢(shì)：學(xué)生一般對(duì)上網(wǎng)非常感興趣，求知欲強(qiáng)。

三、教法分析

■激趣導(dǎo)入法

■多媒體演示與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合教學(xué)法

■情景模擬法

提問鞏固法

團(tuán)隊(duì)協(xié)作法

四、學(xué)法指導(dǎo)

本節(jié)課教給學(xué)生的學(xué)法是“邊看邊聽——邊說邊練——理解運(yùn)用”

1、觀察教師播放的演示文稿，學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)眼，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,

解決問題的能力。聽看

2、分組討論，提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)。說練

3、動(dòng)手繪制拓?fù)鋱D，并在運(yùn)用中加深理解，幫助學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為

技能。理解運(yùn)用

五、教學(xué)過程

（一）、激趣導(dǎo)入，引出課題（2分鐘）

（二）、初讀教材，初步感知（3分鐘）

（三）、詳講：網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)分類（25分鐘）

（四）、略講：網(wǎng)絡(luò)的其他分類方法（5分鐘）

（五）、小結(jié)（2分鐘）

（六）、技能訓(xùn)練（5分鐘）

（七）、拓展提高（課后作業(yè)）（3分鐘）

（一）激趣導(dǎo)入，引出課題

（2分鐘）

（二）瀏覽教材，初步感知

（3分鐘）

（三）詳解：網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)分類

（25分鐘）

一概念：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是指網(wǎng)絡(luò)

中各個(gè)節(jié)點(diǎn)相互連接的形式。

常見拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖

￡

(a)總線拓?fù)?/p>

總線型拓?fù)?/p>

型

優(yōu)點(diǎn)：方法簡(jiǎn)單，技術(shù)成熟，成本低。

優(yōu)點(diǎn)：方法簡(jiǎn)單，技術(shù)成熟，成本低。

缺點(diǎn)：容易造成沖突，甚至網(wǎng)絡(luò)癱瘓。

星型(Star)拓?fù)?/p>

發(fā)送方

星

型

中心節(jié)點(diǎn)

接收方

優(yōu)點(diǎn)：有較好的控制性和穩(wěn)定性。

缺點(diǎn)：若中心節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)故障，將使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)

系統(tǒng)癱瘓。

環(huán)形拓?fù)?/p>

構(gòu)建方式：各結(jié)點(diǎn)通過通信線路組成閉合回路,

環(huán)中數(shù)據(jù)只能單向傳輸，信息在每臺(tái)設(shè)備上的

延時(shí)時(shí)間是固定的，特別適合實(shí)時(shí)控制的局域

網(wǎng)系統(tǒng)。

優(yōu)點(diǎn)：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，傳輸延時(shí)確定。

缺點(diǎn)：若環(huán)上任何一個(gè)節(jié)點(diǎn)發(fā)生故障時(shí)，將

造成整個(gè)網(wǎng)絡(luò)癱瘓。

樹型拓?fù)?/p>

網(wǎng)型拓?fù)?/p>

構(gòu)建方式：各結(jié)點(diǎn)與通信線路互聯(lián)成各

種形狀，每個(gè)結(jié)點(diǎn)至少要與其他兩個(gè)結(jié)

點(diǎn)相連，節(jié)點(diǎn)之間的連接是任意的，沒

有規(guī)律。

優(yōu)點(diǎn)：

站點(diǎn)之間存在多條路徑，可選擇最

優(yōu)路由；

單個(gè)站點(diǎn)或鏈路的故障影響較小，

可靠性高.

缺點(diǎn)：結(jié)構(gòu)復(fù)雜，成本較高

（四）、網(wǎng)絡(luò)的其他分類方法

（5分鐘）

1、按網(wǎng)絡(luò)技術(shù)分類

2、按用途分類

3、按子網(wǎng)中轉(zhuǎn)